學(xué)校行政個(gè)人工作計(jì)劃范文

第3頁共3頁學(xué)校行政個(gè)人工作計(jì)劃范文我國?已經(jīng)全面進(jìn)?入小康社會(huì)?，教育改革?與發(fā)展諸于?對(duì)教育的要?求，新的課?程改革標(biāo)準(zhǔn)?的實(shí)施已箭?在弦上，普?九普實(shí)的號(hào)?角響徹耳畔?。根據(jù)全縣?開學(xué)準(zhǔn)備工?作會(huì)議精神?，結(jié)合我校?的具體情況?，我工作思?路定格為：?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?與時(shí)俱進(jìn)，?開拓進(jìn)取，?圍繞“五個(gè)?一流”全面?開展工作，?著重在隊(duì)伍?建設(shè)，教研?教改，提高?質(zhì)量方面狠?下功夫，做?好安全、_?__工作，?在學(xué)校領(lǐng)域?的各個(gè)方面?加強(qiáng)管理，?改善管理，?資源優(yōu)化配?置，使學(xué)生?得到優(yōu)質(zhì)教?育，讓學(xué)校?向著優(yōu)秀發(fā)?展。下面作?工作總結(jié)如?下：一、?加強(qiáng)隊(duì)伍建?設(shè)，適應(yīng)形?勢發(fā)展1?、加強(qiáng)班子?隊(duì)伍建設(shè)，?形成團(tuán)結(jié)、?協(xié)作、開拓?、進(jìn)取的龍?頭①化班?子成員的政?治思想建設(shè)?，提高成員?的思想素質(zhì)?。通過開好?班子例會(huì)，?___成員?進(jìn)行政治理?論學(xué)習(xí)，使?每個(gè)成員熟?悉法規(guī)，自?覺依法依規(guī)?行政，積極?參加上級(jí)_?__的各項(xiàng)?普法培訓(xùn)和?考試，增強(qiáng)?法紀(jì)觀念。?每個(gè)成員至?少有一份業(yè)?務(wù)雜志，諳?熟專業(yè)要求?。開好__?_會(huì)，捐異?個(gè)人成見，?只圖學(xué)校發(fā)?展，做到政?治上互相信?任，思想上?互相溝通，?工作上互相?協(xié)作，生活?上互相關(guān)心?，增強(qiáng)班子?的凝聚力和?戰(zhàn)斗力。?②加強(qiáng)班子?的職責(zé)管理?，做好每一?塊工作，根?據(jù)職能分工?，各職能要?大膽工作，?各層次要明?確自己的職?權(quán)與職責(zé)，?勇于負(fù)責(zé)，?善于改進(jìn)，?不繼總結(jié)，?提高工作能?力，做到職?責(zé)上要分，?思想上要合?，工作上要?分，目標(biāo)上?要合，機(jī)構(gòu)?要分，效益?要合。③?加強(qiáng)班子成?員個(gè)性品質(zhì)?的揉和，能?嚴(yán)于律己，?寬以待人，?以出色的本?份工作與誠?信的豁達(dá)風(fēng)?度取信悅服?于教職工。?④防腐拒?變，廉潔奉?公，不以權(quán)?謀私，規(guī)規(guī)?矩矩辦事，?堂堂正正做?人，經(jīng)得起?利害的考驗(yàn)?。2、加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè)①抓?好師德師風(fēng)?建設(shè)，倡導(dǎo)?敬業(yè)奉獻(xiàn)精?神，定期開?好教師例會(huì)?，___教?師學(xué)習(xí)政治?理論，提高?師德素養(yǎng)，?做到一切為?了學(xué)生，為?了一切的學(xué)?生，為了學(xué)?生的一切，?讓教師自覺?把自己的良?好的言行舉?止作為衡量?自己是否合?格的依據(jù)，?成為教師彼?此尊重，學(xué)?生較仿的示?范，使學(xué)生?一個(gè)個(gè)地進(jìn)?步、文明。?從而帶動(dòng)學(xué)?風(fēng)的健康形?成。②抓?好教師的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)及能?力的提高?a.鼓勵(lì)教?師積極參加?學(xué)歷教育、?繼續(xù)教育、?更新知識(shí)、?提高水準(zhǔn)，?適應(yīng)教育改?革與發(fā)展的?形勢;b.?幫助教師不?斷總結(jié)、分?析、積累經(jīng)?驗(yàn)、方法，?分期分批逐?步提高能層?次;c.以?教研處為龍?頭，以教研?組為___?，以班級(jí)為?依托，積極?開展創(chuàng)新教?育教學(xué)活動(dòng)?，研討、推?薦最新教學(xué)?改革嘗試辦?法，提高科?研含量，倡?導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神，力求?大面積提高?質(zhì)量;d.?開展優(yōu)秀教?案、優(yōu)質(zhì)課?、優(yōu)秀論文?的評(píng)選活動(dòng)?，讓教師的?潛力得以充?分發(fā)揮;e?.大膽啟用?和培養(yǎng)青年?教師，把提?高青年教師?水平作為學(xué)?校工作的重?心，同時(shí)也?給青年教師?施加一定壓?力，賦予一?定的使命目?標(biāo)，讓更多?的青年教師?盡快脫穎而?出;f.加?強(qiáng)學(xué)校遠(yuǎn)程?信息教育網(wǎng)?的管理與使?用，充分運(yùn)?用遠(yuǎn)程教育?的優(yōu)勢，開?展教師培訓(xùn)?工作，讓名?師、名人、?名課教育的?精彩世界與?我校融為一?體，使我校?教師拓寬視?野，共分國?內(nèi)外最新教?育教學(xué)成果?，把握無限?良機(jī)，以此?作為提升我?校教師素質(zhì)?能力品位依?托與橋梁。?二、加強(qiáng)?制度建設(shè)，?用制度管好?學(xué)校1、?調(diào)整和完善?我校原有制?度中不完善?之處，使其?更具可行性?和易操作性?，有利于學(xué)?校工作的開?展。2、?加強(qiáng)規(guī)章制?度的學(xué)習(xí)和?實(shí)施，尤其?對(duì)新教師要?加強(qiáng)制度的?教育，首先?要使他們了?解制度，熟?