制作果盤心得體會

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大家肯定都吃過水果吧？可你有沒有嘗試做水果拼盤呢？這周四的綜合課，周老師指導(dǎo)我們分組合作制作水果拼盤。

我們早早就把水果擺在了鋪了桌布的課桌上。這些水果琳瑯滿目，無奇不有，淡淡的芳香充滿了整個教室。同學(xué)們都說，怎么今日的水果特殊香呢？離綜合課還有好長時間呢，可是同學(xué)們都已經(jīng)按耐不住了，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，期盼著在課上大顯身手。

最終上課鈴響了，周老師好像看出了我們的迫不及待，簡潔地講了一些留意點后就讓我們開工了。霎時，教室里熱火朝天。組長給我們分工，有的切水果，有的擺造型，有的打下手，而心靈手巧的我負責(zé)將水果削皮。起初，我削的皮很厚，上面帶著不少果肉，很是奢侈，真是萬事開頭難啊。漸漸的，經(jīng)過我不斷琢磨，削下來的皮越來越薄。最終，一個光溜溜的蘋果在我手上誕生了。組長看了我削的蘋果夸贊道：“不錯，把它切成丁吧！”我連忙來了個屠龍斬，把它切成了多數(shù)小塊?？纯唇M長和小郁，她們已經(jīng)把開了半側(cè)口的圣女果卡在船形的果盤上，還真好看吶。接著，我們把圓圓的香蕉片擺成一圈，上面各還放了一個蘋果塊，擠上一滴紅艷艷的番茄醬。其他幾個同伴七手八腳地把梨絲撒在中間，擠上沙拉醬。最終，插一把紫色的小油紙傘，我們的水果夢幻船完工了。看看四周，刀叉的丁丁當(dāng)當(dāng)聲、同學(xué)們的歡樂聲，交織在一起，仿佛一首好聽的樂曲，溢滿了整個教室。

周老師為我們的作品拍照留念后就讓我們起先品嘗了，我們?nèi)琊I狼吃食一般。不一會兒，水果夢幻船里的水果都進了我們的肚子，還真美味呀！

制作果盤心得體會2

春天來了，萬物復(fù)蘇，小草從土地里探出了腦袋，小花也綻放出絢麗的笑容，一切都在漸漸地長大。在疫情期間，通過在家自主學(xué)習(xí)，增加了我與家人相處的時間，我體會到了爸媽對我無微不至的關(guān)懷和對我飲食起居的細心照看，我也想為家人做一件力所能及的事情，證明我也長大了。做些什么好呢？我突然靈光一現(xiàn)，在暖暖的春日午后，家人們懶洋洋地曬著太陽，假如可以吃到甘甜的水果，那肯定是一件華蜜的事吧！那我就為家人做一份果盤吧！

說干就干，我起身就向冰箱走去，打開冰箱我驚呆了，我這位從未踏入廚房的“小公主”，殊不知冰箱竟被媽媽整理得整整齊齊，各種瓜果蔬菜井井有條地擺放在冰箱里，像一位位等待著首長檢閱的士兵一樣。思索了片刻后，我選擇了草莓、蘋果、橙子。它們像一個個小精靈一樣，等待著被清水沐浴，洗滌它們身上的凡塵。

到了激烈人心的操作時刻，我當(dāng)心翼翼地拿起了刀。把橙子以中間為中心，切成八份，用小刀把皮、肉分開，并且在底部留上一點點，以免分散。將草莓對半切開，在底部略微斜切一點點，目的是為了好擺盤。然后，將蘋果一分為四，再分四為八。

接下來是我最期盼的擺盤環(huán)節(jié)，我為家人細心選擇了一個心形盤子，把草莓圍在盤子邊緣，然后間隔著擺上蘋果，最終將切好的橙子放在果盤正中間。一份簡潔而又充溢儀式感的果盤完成了。

我將這份親自制作的愛心果盤，端到家人面前，爸爸媽媽迫不及待地要品嘗。透過一縷縷暖暖的陽光，我看到了父母臉上洋溢著華蜜的笑容，媽媽摸著我的頭欣慰地對我說：“我們的乖女兒長大了?！甭牭竭@些我的眼眶潮濕了。

父母總是不辭辛苦地照看著我們，我們天經(jīng)地義地享受著一切，殊不知父母也在漸漸變老，有時我們一句簡潔的問候，一份暖心的行動都是對他們無私付出的回報，我要在這里對您們說一聲“您辛苦了！我長大了，從今換我來照看你們?！?/p>

制作果盤心得體會3

老師告知我們，在十八周的星期五下組織我們班搞一次“水果大拼盤”活動。大家聽了這個消息，不謀而合歡呼了起來，接著相互談?wù)撛撡I一些什么水果，教室里的氣氛特殊活躍。

我們盼望已久的這一天最終到了，許多同學(xué)都帶來各種各樣的水果，有紅彤彤的火龍果、黃澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……幾個人一小組將幾張課桌一拼，把帶來的水果全都擺在桌子上，看著這些水果，各個同學(xué)都開動腦筋，聚起才智，為水果大拼盤紛紛支招。經(jīng)過一陣探討，我們這一組確定拼一個“百命長壽”——烏龜。

辦法肯定，我各小東、小軍分工合作，各自忙了起來。小東負責(zé)將芒果、火龍果、荔枝去皮切塊，還負責(zé)給龜殼雕刻殼紋；小軍負責(zé)制作烏龜?shù)念^部、尾部和四肢；而我負責(zé)將蘋果、李子切片，還負責(zé)掏空西瓜肉做龜殼。由于我第一次用這種小刀，一不當(dāng)心被刀節(jié)到了手，滲出鮮紅的血，幸好老師早已打算好的創(chuàng)口貼，我才可以接著活動，真感謝老師想到這么周到。一切打算就緒，接下來就到拼盤了，先將切好的果肉放到盤子中間，蓋上龜殼，然后在正確的位置接好烏龜?shù)念^、尾及四肢，一只栩栩如生的烏龜?shù)摹鞍倜L壽”——烏龜出現(xiàn)在大盤子里，似乎在反動呢！同學(xué)們都湊過來觀看我們的作品，對我們贊口不絕，老師也夸獎我們有創(chuàng)意，我們?nèi)齻€笑得更快樂了。

經(jīng)過這次活動，使我對合作精神有了更深的理解！

制作果盤心得體會4

今日我們在綜合實踐課上搞了個活動，它的名字叫：“水果拼盤”。我們共分了12個組。

預(yù)備！起先！“叮鈴鈴”上課了，我們迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布鋪上，每組的同學(xué)都認仔細真的`起先做自己的手工作品，有的同學(xué)在聚精會神的剝著橘子，切著蘋果，有的同學(xué)為“主刀”手做下手，有的同學(xué)張著嘴，看著水果口水都流出來了。

我們組先把一個又大又紅光的蘋果削成一個笑臉，用兩個小青提把它裝飾成眼睛，用一個小番茄一切二，拿半個放在笑臉上就成了它的嘴巴，鼻子用什么做呢？小組的同學(xué)嘰嘰喳喳的各抒己見，后來確定用香蕉做它的鼻子?？粗P子里的笑臉，我們總感覺缺了點什么。“給他帶個帽子吧”這時一個同學(xué)叫了出來。于是我們把西紅柿切成一片片的，把它拼成一個高腳帽。笑臉終于完工了。接著我們把多下來的蘋果，香蕉，獼猴桃，番茄切成一片片的把它來裝飾盤子的四周，五彩繽紛可美麗啦！最終我們再用梨子削成一豎條一豎條的，把它拼成了平安兩個大字，這是代表每個人都能平平安安，健康華蜜的意思。我們組的拼盤在同學(xué)們的仔細努力下完成了。馬老師看了我們組的作品，翹起大拇指說：“不錯，特別好！你們組完成的拼盤是全班最好的一個?！蔽覀兟犃硕伎鞓返男α恕?/p>

別組的水果拼盤也都做好了，它們有的像大白兔，有的像百合花，還有的像水晶球……形態(tài)各異，真好看！每個組都給自己的成品取了好聽的名字有：鳥語花香，黃金鳳凰，百花爭艷，秋高氣爽，水晶心，祥瑞如意，健康平安，百花齊放，百花盛開，花好月圓，水果心連心。