輔導(dǎo)班招生及接待技巧三

輔導(dǎo)班招生及接待技巧三家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)為各個(gè)學(xué)校提供了良好的測(cè)評(píng)系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行度診斷。除此之外，家長(zhǎng)匯也有一些招生方式，推薦給大家：如何解決家長(zhǎng)的主要問(wèn)題以及談判技巧、如何巧妙的與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通？溝通的第一步：稱呼甜美的話語(yǔ)的練習(xí)戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題 揚(yáng)長(zhǎng)避短 婉轉(zhuǎn)的誘導(dǎo)家長(zhǎng) 突出輔導(dǎo)班的特色文化招生過(guò)程中的心里素質(zhì)的加強(qiáng)目標(biāo)的設(shè)定：如今天要向二十個(gè)家長(zhǎng)詳細(xì)的介紹輔導(dǎo)班的情況，了解家長(zhǎng)的需求、期望。有八個(gè)回應(yīng)，兩個(gè)報(bào)名。每天目標(biāo)遞增。每天可能會(huì)遇到很多的問(wèn)題解決問(wèn)題的唯一方法就是找到問(wèn)題的源頭。有了理論知識(shí)還要去親自實(shí)踐一下好的輔導(dǎo)班，需要付出高的價(jià)格，招生老師就要掌握人們的消費(fèi)心理，讓他們感覺物有所值。、如何夸獎(jiǎng)家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)學(xué)生：夸人的藝術(shù)微笑服務(wù)在招生當(dāng)中不抱怨，抱怨別人的時(shí)候要檢討一下自己做不甘于失敗的人，記住最有價(jià)值的人不是最能說(shuō)的人、如何雙贏家長(zhǎng)的期望學(xué)生的期望我們的期望愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善于抓住機(jī)會(huì)意志力與意志力的較量溝通意識(shí)的培訓(xùn)（其它優(yōu)惠可以實(shí)時(shí)定優(yōu)惠政策，另外， 家長(zhǎng)匯個(gè)1/5性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)也相應(yīng)對(duì)招生進(jìn)行了一系列的市場(chǎng)支持， 詳情可登陸家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)網(wǎng)站查找）.孩子進(jìn)輔導(dǎo)班成績(jī)能提高么？怎么提高？答：輔導(dǎo)班通過(guò)授課安排和習(xí)題練習(xí)，課堂上營(yíng)造出一種緊張而熱烈的氣氛，有利于抓緊時(shí)間，有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)，把散落的知識(shí)點(diǎn)都幫孩子做了系統(tǒng)的歸納和分析，而且一個(gè)班人也不多，有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。每個(gè)學(xué)生老師都能照顧到，會(huì)在相對(duì)短的時(shí)間里面，可以獲得一個(gè)比較滿意的一個(gè)結(jié)果，可以做到一個(gè)事半功倍的效果，就象你打藍(lán)球請(qǐng)教練，有個(gè)教練跟沒(méi)教練能一樣嗎？不一樣。.孩子的英語(yǔ)成績(jī)不好，該如何提高呢？答：孩子進(jìn)行個(gè)性化測(cè)評(píng)之后，會(huì)生成一個(gè)方案，如果孩子英語(yǔ)水平較差，方案上會(huì)有相關(guān)的提升建議。中國(guó)有句古話叫“熟讀詩(shī)書三百篇，不會(huì)做來(lái)也會(huì)吟”，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是有相通性的，不僅中文是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以我們強(qiáng)調(diào)孩子要大量的背誦，從而培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，由于英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，學(xué)習(xí)起來(lái)有特殊性，孩子上課外輔導(dǎo)班可以早一些，早接觸和多接觸可以培養(yǎng)語(yǔ)感和興趣。興趣是最好的老師，輔導(dǎo)老師會(huì)通過(guò)讓學(xué)生參與，采用的小班授課，互動(dòng)教案，寓教于樂(lè)的教案方法，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)起孩子的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)好英語(yǔ)的信心。.孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，該如何提高呢？答：數(shù)學(xué)不好主要是因?yàn)榉椒ú缓茫瑳Q不是因?yàn)槿说脑?，想學(xué)好2/5它也不難。家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)的方案中說(shuō)，數(shù)學(xué)很大部分在于學(xué)習(xí)的技巧和好習(xí)慣的養(yǎng)成。首先上課時(shí)必須專心，一定要弄懂新的課程內(nèi)容，最好能多多提問(wèn)。學(xué)好數(shù)理化要多思多問(wèn)。要先想想要解決什么問(wèn)題，不要上來(lái)就套公式得一個(gè)結(jié)果就交差了。對(duì)于基本的知識(shí)及知識(shí)間的關(guān)聯(lián)，必須加以足夠的重視，而且必須學(xué)會(huì)再做習(xí)題的時(shí)候有意識(shí)地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，鞏固并且找出知識(shí)間的聯(lián)系，特別重要。如果能夠形成清晰的概念，輔以一定量習(xí)題的訓(xùn)練，就能夠達(dá)到相當(dāng)?shù)乃健７粗?，如果悶頭做題，不懂得總結(jié)歸納，做題的效率就會(huì)大打折扣。.孩子有好動(dòng)的毛病，應(yīng)該怎么辦？孩子有些叛逆，不愛學(xué)習(xí)、 不愛好家長(zhǎng)溝通、該怎么辦？答：觀察他身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)肯定表?yè)P(yáng),錯(cuò)了給予鼓勵(lì).使他認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,調(diào)動(dòng)他的積極性,對(duì)于孩子的好動(dòng)表現(xiàn)，父母要循序浙進(jìn)地進(jìn)行教育。一開始對(duì)孩子不要要求大高，只要求孩子能將自己的行動(dòng)控制在一定范圍內(nèi)，然后再慢慢提高要求。對(duì)孩子過(guò)多的槽力要給予宜泄的機(jī)會(huì)，可指導(dǎo)孩子參加各種豐富多采的體育活動(dòng)，讓孩子玩?zhèn)€夠、動(dòng)個(gè)足。.你們學(xué)校有沒(méi)有裝有空調(diào)？答：我們?cè)诓粩嗟匕l(fā)展與壯大中，學(xué)校的軟硬件設(shè)施也在逐步完善。夏有空調(diào)冬有暖氣是我們每個(gè)分校必不可少的必要設(shè)備。.貴校學(xué)生在學(xué)習(xí)期間有考試嗎？答：雖然我們是培訓(xùn)學(xué)校，但我校課程在每一期結(jié)束之后都有測(cè)驗(yàn)，3/5每一級(jí)結(jié)束之后都有考試，而且對(duì)于那些考得好、進(jìn)步快學(xué)員給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。一方面測(cè)驗(yàn)學(xué)員在我校學(xué)習(xí)情況， 另一方面鼓勵(lì)那些本來(lái)基礎(chǔ)不是很好卻進(jìn)步明顯學(xué)員。.你們老師布置作業(yè)嗎？答：您放心好了，我們老師會(huì)根據(jù)本節(jié)課的情況來(lái)布置家庭作業(yè)，作業(yè)會(huì)詳細(xì)到每天，以幫助學(xué)生溫習(xí)、鞏固學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。所以，如果孩子在家中說(shuō)沒(méi)有布置作業(yè)時(shí)， 家長(zhǎng)就應(yīng)該跟我們老師聯(lián)系來(lái)確定真假。.貴校老師會(huì)與家長(zhǎng)聯(lián)系嗎？答：首先，我校為每一名學(xué)員準(zhǔn)備了家長(zhǎng)聯(lián)系簿，我們會(huì)把您的孩子每堂課的表現(xiàn)以及老師的建議記下來(lái)， 家長(zhǎng)簽字，有什么意見可以寫在上面反饋給我們的老師。 其次，我們的老師會(huì)定期或不定期的回訪，對(duì)您的孩子的學(xué)習(xí)與您交流。而且每一期結(jié)束，我們學(xué)校都要組織開家長(zhǎng)會(huì)，以便家長(zhǎng)與我們老師近距離接觸.貴校的教師負(fù)責(zé)嗎？答：我們的老師都非常有責(zé)任心，我們也要求老師必須及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況， 如果學(xué)生有缺課的情況，也必須及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，落實(shí)原因，安排補(bǔ)課。定期和每期末都安排家長(zhǎng)會(huì)，如果家長(zhǎng)反映我們老師一個(gè)學(xué)期都未與其聯(lián)絡(luò)， 或者對(duì)您的孩子的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任，作為學(xué)校會(huì)對(duì)老師有一定的懲罰。.你們小學(xué)老師都采用什么方式授課？答：我們采用的小班授課，互動(dòng)教案，寓教于樂(lè)的教案方