2023年大學入學教育方案_第1頁
2023年大學入學教育方案_第2頁
2023年大學入學教育方案_第3頁
2023年大學入學教育方案_第4頁
2023年大學入學教育方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁2023年大學入學教育方案新?生入學教育?是整個大學?教育的起點?,是新生入?學后大學生?涯的第一課?,起著成才?發(fā)展的“導(dǎo)?航”作用,?是一項十分?重要的基礎(chǔ)?性工作,同?時也是加強?和改進大學?生思想政治?教育的重要?載體和手段?。為幫助_?__級新生?樹立科學的?世界觀、人?生觀、價值?觀和榮辱觀?,使其明確?學習目的,?端正學習態(tài)?度,增強學?習動力,幫?助他們了解?大學生活特?點和基本要?求,順利完?成從中學到?大學的角色?適應(yīng)和角色?轉(zhuǎn)變,使他?們從入學始?就能步入科?學的發(fā)展軌?道,根據(jù)學?校新生入學?教育的總體?安排,結(jié)合?金融學院實?際,制定本?方案。一?、入學教育?的原則集?中教育與長?期教育相結(jié)?合、全面教?育與重點教?育相結(jié)合、?教師教育與?學長教育相?結(jié)合、引導(dǎo)?教育與自我?教育相結(jié)合?、日常教育?與生活關(guān)懷?相結(jié)合。?二、入學教?育時間與形?式新生入?學至整個學?期結(jié)束。采?取學校、學?院集中教育?和班級分散?教育相結(jié)合?的形式。?三、入學教?育的內(nèi)容?(一)接待?服務(wù)情景教?育新生入?學的第一印?象決定了他?能否對學校?產(chǎn)生認同感?和歸屬感,?因此,接待?情景教育顯?得尤為重要?,對于一個?剛剛經(jīng)歷高?考洗禮的學?生來說,更?多的人文關(guān)?懷可以緩解?他們面對大?學的壓力和?困惑,以便?于他們更好?地融入到經(jīng)?濟學院這個?大學的校園?文化氛圍。?具體措施?:1.黨?員進新生寢?室。學生黨?員在新生入?住學校后第?一時間深入?新生宿舍,?了解學生基?本情況,幫?助學生熟悉?校園、解決?困難、適應(yīng)?環(huán)境。2?.高年級學?生黨員參加?迎新工作,?全程陪同新?生辦理入學?手續(xù),樹立?服務(wù)意識。?3.班主?任必須與負?責該班級的?助理輔導(dǎo)員?取得有效的?聯(lián)系,以便?了解情況,?針對班級重?點學生做好?思想工作。?重點___?經(jīng)濟困難學?生的心理狀?況。(二?)軍政訓(xùn)練?教育通過?軍訓(xùn)體會軍?人生活,加?強國防意識?和時間觀念?,提高學生?的___紀?律性,培養(yǎng)?吃苦耐勞、?艱苦奮斗的?品質(zhì),形成?團結(jié)、緊張?、嚴肅、活?潑的生活作?風,為更好?地度過大學?生活打下良?好的基礎(chǔ)。?具體措施?:1.我?院的新生軍?訓(xùn)工作主要?由輔導(dǎo)員車?有亮負責。?主要工作是?隨時與軍訓(xùn)?教官保持聯(lián)?系,每兩天?至少去軍訓(xùn)?現(xiàn)場一次。?班主任2?.學生有事?必須書面向?輔導(dǎo)員請假?方才有效。?3.新生?軍訓(xùn)成績與?考勤記錄掛?鉤,作為評?優(yōu)的重要依?據(jù)。(三?)專業(yè)思想?教育通過?了解所學專?業(yè)的背景、?現(xiàn)狀及發(fā)展?趨勢;所學?專業(yè)代表人?物、著作及?影響介紹;?所學專業(yè)教?學計劃和課?程介紹;所?學專業(yè)師資?情況介紹;?本專業(yè)學生?的學術(shù)科技?活動介紹及?已經(jīng)取得的?成績,牢固?樹立新生的?專業(yè)意識。?具體措施?:1.大?學精神教育?及金融學院?情況介紹?主講人:金?融學院院長?朱新蓉教授?;時間:?___年_?__月__?_日下午2?:地點:?大學生活動?中心第二報?告廳2.?專業(yè)介紹。?——金融?學專業(yè)主?講人:金融?系主任張世?曉博士時?間:___?年___月?___日下?午15:4?0—16:?30地點?:大學生活?動中心第二?報告廳—?—投資學專?業(yè)主講人?:金融學院?副院長張立?勇博士。?時間:__?_年___?月___日?下午15:?40—16?:30地?點:大學生?活動中心第?三報告廳?——保險學?專業(yè)主講?人:金融學?院副院長劉?寧博士時?間:___?年___月?___日下?午15:4?0—16:?30。地?點:大學生?活動中心第?四報告廳?(四)學習?能力及方法?教育通過?教育,使新?生認識大學?與中學在學?習方法上的?差異,幫助?新生盡快適?應(yīng)大學學習?的特點和要?求;明確學?習目標,把?主要精力投?入到學習中?去,不斷探?索新的學習?方法,掌握?大學的學習?規(guī)律。具?體措施:?1.以班級?為單位,邀?請相關(guān)專業(yè)?教師座談大?學學習方法?的改變、對?圖書館資源?的有效利用?。活動_?__:新生?班學習委員?。活動形?式:班會?活動時間:?___年_?__月。?活動地點:?教二2.?邀請高年級?的學生參加?座談。主要?是學習方法?和學習心得?的溝通和交?流?;顒?___:金?融學院分團?委、學生會?學習部。?活動形式:?談話節(jié)目。?活動時間?:___年?___月。?活動地點?:大學生活?動中心擬?邀請人選:?涂仁標:?金融q__?_班畢業(yè)生?,現(xiàn)就讀于?___學。?周焰:金?試q___?班學生,連?續(xù)兩次獲得?國家獎學金?。3.班?主任要結(jié)合?自己的學習?經(jīng)歷談?wù)勛?己對大學生?活的看法。?(五)校?紀校規(guī)及安?全衛(wèi)生文明?教育通過?教育,讓新?生熟悉學校?各項規(guī)章制?度的內(nèi)容,?明確遵守紀?律的重要性?,提高遵紀?守法的自覺?性,形成良?好班風、學?風,注重安?全防范,順?利完成大學?學業(yè)。具?體措施:?1.《__?_經(jīng)濟學院?學生手冊》?中有關(guān)內(nèi)容?。包括《高?等學校學生?行為準則》?、《普通高?等學校學生?安全教育及?管理暫行規(guī)?定》、《_?__經(jīng)濟學?院學生學籍?管理規(guī)定》?、《___?經(jīng)濟學院學?生紀律處分?規(guī)定》、《?___經(jīng)濟?學院學生考?試違規(guī)處理?辦法》、《?___經(jīng)濟?學院學生評?優(yōu)與獎勵規(guī)?定》、《_?__經(jīng)濟學?院學生綜合?測評辦法》?、《___?經(jīng)濟學院學?生獎學金評?定辦法》、?《___經(jīng)?濟學院國家?助學貸款實?施與管理細?則》等內(nèi)容?。2.早?操,寢室衛(wèi)?生,晚歸、?不歸等管理?辦法。3?.學習《安?全手冊》中?的基本常識?,掌握防火?、防盜、防?欺詐等基本?知識。4?.進行健康?知識宣傳,?使學生了解?各種疾病的?傳播途徑和?特點,掌握?預(yù)防疾病的?方法,自覺?養(yǎng)成健康的?生活衛(wèi)生習?慣。5.?網(wǎng)絡(luò)安全教?育。教育新?生辯證地認?識網(wǎng)絡(luò)的積?極作用和負?面效應(yīng),加?強___絡(luò)?安全知識和?網(wǎng)絡(luò)安全意?識教育,樹?立網(wǎng)絡(luò)倫理?道德和責任?意識,做到?正確、科學?使用網(wǎng)絡(luò),?避免學生過?度上網(wǎng)和網(wǎng)?絡(luò)成癮。?(六)團隊?基本知識教?育。在廣?大團員中認?真開展團的?基本知識教?育。教育引?導(dǎo)團員學生?樹立崇高的?理想信念,?做好黨的助?手和后備軍?。具體措?施:由學?院分團委_?__實施?(七)職業(yè)?與人生規(guī)劃?教育結(jié)合?當前國家經(jīng)?濟社會發(fā)展?、就業(yè)形勢?及專業(yè)特點?,指導(dǎo)學生?做好人生發(fā)?展規(guī)劃和職?業(yè)生涯設(shè)計?,樹立正確?的擇業(yè)觀,?增強創(chuàng)業(yè)自?信心,正確?對待在校學?習和未來就?業(yè)將遇到的?現(xiàn)實問題。?具體措施?:1.講?座:職業(yè)與?人生規(guī)劃?主講人:金?融學院顏紅?霞老師時?間:___?年___月?地點:大?學生活動中?心2.征?文:關(guān)于大?學四年的規(guī)?劃?;顒?___:金?融學院分團?委、學生會?學習部(?八)校園文?化教育讓?新生保持足?夠的開放性?和參與性,?積極的融入?___經(jīng)濟?學院的校園?文化。具?體措施:?1.繼續(xù)開?展“好書推?薦”活動、?新生杯系列?體育活動。?2.舉行?第___屆?分團委學生?會推介會,?向全院學生?推介“義工?社”、“新?農(nóng)村社團”?,鼓勵學生?參與。時?間:___?年___月?地點:大?學生活動中?心(九)?誠信與感恩?教育誠實?守信是當代?大學生應(yīng)該?具備的基本?道德。當前?大學生的誠?實守___?育集中體現(xiàn)?在學費交納?、貸款還貸?、誠信應(yīng)試?等方面。讓?學生了解國?家和學校的?有關(guān)政策,?形成“繳費?上學”、“?有借必還”?、誠信應(yīng)試?的美德;加?強感恩教育?,培養(yǎng)學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論