2023年語文S版四年級下冊《綠色記事本》語文教案

PAGEPAGE4語文S版四年級下冊?綠色記事本?語文教案語文S版四年級下冊?綠色記事本?語文教案?綠色記事本?是一篇略讀課文，講的是小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本綠色記事本，用來記錄一些環(huán)保行為及想法。通過這種寫環(huán)保日記的形式，讓孩子們自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，并從生活中學(xué)習(xí)環(huán)保知識。教學(xué)目標(biāo)：1、教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境要從小做起，自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。2、朗讀課文，理解小奧茨和他同學(xué)的綠色記事本上記錄的內(nèi)容。寫好環(huán)保日記。3、會認(rèn)供。耗。捐。購臭。簿。限等七個字。教學(xué)重點(diǎn)：理解小奧茨和他同學(xué)的綠色記事本上記錄的內(nèi)容，知道孩子們在保護(hù)環(huán)境方面做了些什么，有些什么感想。教學(xué)難點(diǎn)：組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，在交流的根底上解決問題。教具準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生了解環(huán)保小知識。2、生詞卡片。教學(xué)過程：二次備課一、談話導(dǎo)入，引入課題。1、小朋友奧茨在新學(xué)期開始時，得到了一本記事本，這是一本很特別的記事本。你們想看一看嗎今天我們就一起來學(xué)習(xí)這篇課文?綠色記事本??！舶鍟n題〕2、質(zhì)疑課題看到課題你想到了什么問題〔各抒己見〕二、初讀課文，自學(xué)生字。同學(xué)們剛剛提的問題都很好，讓我們帶著這些問題來一起讀讀課文吧！1、認(rèn)真讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并畫出本課的生字。2、邊讀邊想：課文中關(guān)于綠色記事本寫了什么內(nèi)容3、小組匯報讀文，檢查生字理解詞語：消耗、瀕臨滅絕、購物、收支簿、限額4、讀了課文，你們的問題解決了嗎都知道了些什么呢12內(nèi)容總結(jié)

〔1〕語文S版四年級下冊?綠色記事本?語文教案

語文S版四年級下冊?綠色記事本?語文教案

?綠色記事本?是一篇略讀課文，講的是小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本綠色記事本，用來記錄一些環(huán)保行為及想法

〔2〕通過這種寫環(huán)保日記的形式，讓孩子們自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，并從生活中學(xué)習(xí)環(huán)保知識

〔3〕2、朗讀課文，理解小奧茨和他同學(xué)的綠色記事本上記錄的內(nèi)容

〔4〕教學(xué)難點(diǎn)：

組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，在交流的根底上解決問題

內(nèi)容總結(jié)

（1）語文S版四年級下冊

（2）綠色記事本

（3）是一篇略讀課文，講的是小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本綠色記事本，用來記錄一些環(huán)保行為及想法

（4）教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境要從小做起，自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣

（5）2、朗讀課文，理解小奧茨和他同學(xué)的綠色記事本上記錄的內(nèi)容

（6）教學(xué)難點(diǎn)：

組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，在交流的根底上解決問題