2017-2018學年(北師大版)數(shù)學三年級上冊第五單元《什么是周長》課件3

第一頁，編輯于星期一：十點九分。我擺的三角形周長長，因為三角形里有一條邊很長。我擺的長方形周長長，因為長方形有四條邊，而三角形只有三條邊。聽，黃黃和紅紅吵起來了，發(fā)生了什么事情？第二頁，編輯于星期一：十點九分。北師大版三年級數(shù)學上第五單元苗玉嬌

什么是周長第三頁，編輯于星期一：十點九分。學習目標：1：通過看到的事物和圖片，認識什么是周長2：學會測量并計算簡單圖形的周長第四頁，編輯于星期一：十點九分。第五頁，編輯于星期一：十點九分。第六頁，編輯于星期一：十點九分。第七頁，編輯于星期一：十點九分。第八頁，編輯于星期一：十點九分。第九頁，編輯于星期一：十點九分。你看清楚它們爬過的路線了嗎？再看一看。第十頁，編輯于星期一：十點九分。第十一頁，編輯于星期一：十點九分。第十二頁，編輯于星期一：十點九分。第十三頁，編輯于星期一：十點九分。第十四頁，編輯于星期一：十點九分。沿著樹葉的邊線爬了一整圈，我們也可以這樣說：爬了樹葉的一周。第十五頁，編輯于星期一：十點九分。從樹葉的起點出發(fā)，沿著樹葉的邊線又回到起點，叫做樹葉的一周。是從哪里出發(fā)，又在哪里停下的呢？第十六頁，編輯于星期一：十點九分。伸出你的手指，讓我們跟隨一起感受這片樹葉的一周吧！第十七頁，編輯于星期一：十點九分。我爬過一周的長度就是樹葉的周長。第十八頁，編輯于星期一：十點九分。判斷下邊邊線的描法正不正確？第十九頁，編輯于星期一：十點九分。第二十頁，編輯于星期一：十點九分。你能不能試著在你手中的樹葉上沿著邊線一筆畫出樹葉的一周呢？試著畫一畫。你是從哪里開始，又到哪里結(jié)束的呢？

第二十一頁，編輯于星期一：十點九分。描出一個物體或圖形的邊線時，可以從不同的起點開始，再到起點終止，首尾相連接。第二十二頁，編輯于星期一：十點九分。(3)摸一摸第二十三頁，編輯于星期一：十點九分。第二十四頁，編輯于星期一：十點九分。摸一摸課桌面的一周。第二十五頁，編輯于星期一：十點九分。

摸一摸數(shù)學書的一周綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)第二十六頁，編輯于星期一：十點九分。摸一摸文具盒表面的一周。第二十七頁，編輯于星期一：十點九分。你能指出這些物體表面的周長嗎？第二十八頁，編輯于星期一：十點九分。桌面一周的長度就是桌面的周長。第二十九頁，編輯于星期一：十點九分。文具盒表面一周的長度就是文具盒表面的周長。第三十頁，編輯于星期一：十點九分。數(shù)學書一周的長度就是數(shù)學書的周長綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)第三十一頁，編輯于星期一：十點九分。你還找到了哪些物體表面的周長？和小伙伴交流一下。第三十二頁，編輯于星期一：十點九分。同學們想一想，角有周長嗎？角沒有周長第三十三頁，編輯于星期一：十點九分。①②③④⑤⑥號圖形有周長,號圖形沒有周長。①④⑤⑥②③第三十四頁，編輯于星期一：十點九分。什么樣的圖形沒有周長？什么樣的圖形有周長？封閉圖形有周長。不封閉圖形沒有周長。第三十五頁，編輯于星期一：十點九分。第三十六頁，編輯于星期一：十點九分。他們的量法對嗎？××第三十七頁，編輯于星期一：十點九分。正確的量法：第三十八頁，編輯于星期一：十點九分。你能測出數(shù)學書的周長嗎？第三十九頁，編輯于星期一：十點九分。你能幫助強強想個辦法，量出樹葉的周長嗎？怎么量呀？第四十頁，編輯于星期一：十點九分?？偨Y(jié)總結(jié)：

1、測規(guī)則物體時用直尺測量。2、測不規(guī)則物體時可以用繩測法。第四十一頁，編輯于星期一：十點九分。1.蝸牛沿著圖形的邊線爬行一周，請將它們走的路線畫出來。第四十二頁，編輯于星期一：十點九分。周長在我們的生活中應用