2016部編版-七語上-4-1觀滄海解析

第一頁，編輯于星期一：十點四分。第二頁，編輯于星期一：十點四分。第三頁，編輯于星期一：十點四分。第四頁，編輯于星期一：十點四分。第五頁，編輯于星期一：十點四分。

能不能把你看到的畫面，或自己想像之景，用四字短語來描繪一下。第六頁，編輯于星期一：十點四分。波濤洶涌波翻浪涌波浪滔天狂濤怒吼驚濤駭浪浩浩蕩蕩洶涌澎湃奔騰咆哮風起浪涌白浪滔天狂風怒潮波瀾壯闊碧波浩渺水天一色波光粼粼……第七頁，編輯于星期一：十點四分。觀滄海曹操第八頁，編輯于星期一：十點四分。

曹操字孟德，沛國譙qiáo縣人（今安徽省亳bó縣）。東漢末年的政治家、軍事家和詩人。與曹丕、曹植合稱“三曹”。

他善詩歌,有《步出夏門行》等篇。他的詩歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)了自己的政治抱負，并反映了漢末人民的苦難生活。曹操(155-220)第九頁，編輯于星期一：十點四分。教學目標1、了解作者及寫作背景2、理解詩歌內(nèi)容，領會作者博大的胸襟和氣魄。3、初步培養(yǎng)鑒賞詩歌的能力，提高古詩文修養(yǎng)和審美情趣。第十頁，編輯于星期一：十點四分。

曹操，即魏武帝。三國時政治家、軍事家、詩人。字孟德，沛國譙縣（今安徽亳市）人。善詩歌，其詩大都抒發(fā)自己的政治抱負，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼。他的散文亦

清峻整潔。與其子曹丕、曹植合稱“三曹”。認識曹操第十一頁，編輯于星期一：十點四分。

《觀滄海》選自《樂府詩集》是《步出夏門行》中的一章。

此時，他已削平了北方群雄，現(xiàn)在又打垮了烏桓和袁紹殘部，消除了后患，基本統(tǒng)一了北方。如果再以優(yōu)勢兵力去消滅南方割據(jù)勢力，他就可以蕩平宇內(nèi)，一統(tǒng)天下了?；剀娡局?，身為主帥的曹操，登上當年秦皇漢武也曾登過的碣石山，又當秋風蕭瑟之際，他的心情像滄海一樣難以平靜。于是他將自己統(tǒng)一中國宏偉的抱負、闊大的胸襟融會到詩歌里，借助大海的形象表現(xiàn)出來。

了解背景第十二頁，編輯于星期一：十點四分。東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。jiédànsǒngzhìzāi以：表目的連詞，來。何：副詞，多么。之：結構助詞，取消句子的獨立性。其：代詞，指大海。以：介詞，用。xiāosè重點音義第十三頁，編輯于星期一：十點四分。字詞釋義:臨：滄:蕭瑟：洪：行：若:星漢：志：來到,文中指登上的意思。通“蒼”，青綠色。樹木被秋風吹動的聲音。大。運行。如同。銀河。思想感情。第十四頁，編輯于星期一：十點四分。觀滄海曹操東臨/碣石,以觀/滄海。水何/澹澹,山島/竦峙。樹木/叢生,百草/豐茂。秋風/蕭瑟,洪波/涌起。幸甚/至哉,歌以/詠志。朗讀節(jié)奏：第十五頁，編輯于星期一：十點四分。觀滄海曹操看圖朗誦第十六頁，編輯于星期一：十點四分。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙.第十七頁，編輯于星期一：十點四分。樹木叢生，百草豐茂。第十八頁，編輯于星期一：十點四分。秋風蕭瑟，洪波涌起第十九頁，編輯于星期一：十點四分。日月之行，若出其中。第二十頁，編輯于星期一：十點四分。星漢燦爛，若出其里第二十一頁，編輯于星期一：十點四分。幸甚至哉，歌以詠志。第二十二頁，編輯于星期一：十點四分。明詩意第二十三頁，編輯于星期一：十點四分。1、這首詩可以分為幾層意思？1層（開頭兩句）：交代觀海的地點2層（3----8句）：描寫海水與山島。3層（9---12句）：表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概。4最后兩句是附文，后人為和樂而加，與詩的內(nèi)容無關。2、統(tǒng)領全詩的是哪個字？全詩以“觀”字統(tǒng)領全篇，以下十句由“觀”字展開，寫登山所見。第二十四頁，編輯于星期一：十點四分。詩人觀看到哪些景物?其中哪些是動景，哪些是靜景?哪些是實景，哪些是想像之景？

品詩味第二十五頁，編輯于星期一：十點四分。觀海水山島樹木百草秋風洪波日月星漢澹澹

叢生

豐茂

蕭瑟

涌起

若出其中

若出其里

竦峙(虛景)想象(實景)海水蕩漾欣欣向榮洪波巨瀾統(tǒng)領動靜靜動（運用夸張的修辭手法）動靜結合虛實結合第二十六頁，編輯于星期一：十點四分。

重點字句賞析：1、東臨碣石，以觀滄海。

2、水何澹澹，山島竦峙。3、樹木叢生，百草豐茂。賞析：詩句運用記敘的表達方式，交代了觀察的方位、地點以及觀察的對象，起到了總領全篇的作用。煉字：“觀”字統(tǒng)領全篇，是詩的線索，體現(xiàn)了全詩意境開闊、氣勢雄渾的特點。賞析：詩句運用動靜結合的藝術手法，從全景寫起，著力渲染了大海那種蒼茫渾然的氣勢，描繪出初見大海時海面水波動蕩、山島高聳的遼闊、蒼茫的景象。煉字：“何”字在句中是“多么”的意思。一個“何”字，生動傳神地表現(xiàn)出了作者面對大海蒼茫、動蕩的景象時的驚奇與贊美之情。賞析：高聳挺立的山島上，高高低低的樹木叢雜生長，各種草兒長得十分繁茂。寫樹木和野草，展現(xiàn)了一派欣欣向榮的景象，襯托出大海的生機勃勃，表現(xiàn)了詩人對祖國河山的贊美和熱愛之情。第二十七頁，編輯于星期一：十點四分。4、秋風蕭瑟，洪波涌起。5、日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。賞析：（描繪畫面）樹木凋零，秋風陣陣，呼呼作響，作者站在遼闊的海邊，面對波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動，感慨萬千。煉字：“涌”字生動形象地展現(xiàn)了波涌連天的氣勢，營造了壯闊的意境，也寫出了作者面對大海蒼茫、動蕩的景象時的驚嘆和贊美之情。賞析：作者通過豐富奇特的想象，運用夸張、互文的手法，描繪了大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象。表現(xiàn)了作者的博大胸襟，表達了作者要統(tǒng)一天下、建功立業(yè)的宏大抱負。煉字：“若”字在句中是“好像”的意思。兩個“若”字寫出大海吞吐日月、包容星漢是作者的想象之景（主觀感受），表現(xiàn)了作者的博大胸襟和統(tǒng)一天下的雄心壯志。第二十八頁，編輯于星期一：十點四分。全詩表達了詩人怎樣的情感？哪些句子最能表達這種情感？日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。這幾句體現(xiàn)了作者博大的胸襟和渴望統(tǒng)一祖國、建功立業(yè)的遠大抱負悟詩韻第二十九頁，編輯于星期一：十點四分。小結：這首樂府詩表現(xiàn)了詩人博大的胸懷，奮發(fā)昂揚的精神。抒發(fā)了統(tǒng)一中國，建功立業(yè)的宏偉抱負。這首詩意境開闊，氣勢雄渾，這與一個雄心勃勃的政治家和軍事家的風度是一致的，真是讀其詩如見其人。第三十頁，編輯于星期一：十點四分。1、《觀滄?！吩娭凶钅芊从匙髡叩牟┐笮亟蟮脑娋涫?；

。

2、《觀滄?！芬辉娨?/p>

字統(tǒng)領全篇，先寫

景，然后寫

景，借景抒情，表現(xiàn)了詩人

。觀實虛

日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里實戰(zhàn)演練第三十一頁，編輯于星期一：十點四分。觀

滄

海背默本詩第三十二頁，編輯于星期一：十點四分。第三十三頁，編輯于星期一：十點四分。第三十四頁，編輯于星期一：十點四分。你還知道曹操的哪些詩？第三十五頁，編輯于星期一：十點四分。老當益壯《龜雖壽》拓展閱讀神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。第三十六頁，編輯于星期一：十點四分。

《龜雖壽》中表現(xiàn)作者雄心壯志的句子是？老驥伏櫪，志在千里。

烈士暮年，壯心不已。第三十七頁，編輯于星期一：十點四分。心憂百姓——《蒿里行》

關東有義士，興兵討群兇。初期會盟津，乃心在咸陽。軍合力不齊，躊躇而雁行。勢利使人爭，嗣還自相戕?；茨系芊Q號，刻璽於北方。鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡。白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸。詩中表現(xiàn)了對百姓遭受戰(zhàn)亂之苦的深切同情的句子是_____________。第三十八頁，編輯于星期一：十點四分。

對酒當歌人生幾何？

譬pì如朝露，去日苦多。

慨當以慷，憂思難忘。

何以解憂？唯有杜康。

青青子衿jīn

，悠悠我心。

但為君故，沈吟至今。

呦yōu呦鹿鳴，食野之蘋。

我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

思賢若渴——《短歌行》

第三十九頁，編輯于星期一：十點四分。明明如月，何時可掇duō

？

憂從中來，不可斷絕。

越陌mò度阡qiān

，枉用相存。

契qì

闊談宴，心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛，

繞樹三匝zā

，何枝可依？

山不厭高，海不厭深。

周公吐哺，天下歸心。

第四十頁，編輯于星期一：十點四分。3、閱讀《觀滄?！?，回答問題。

⑴

試對“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里?！眱删渥骱喴p析。

示例：這四句是詩人奇特的想象，描繪了大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，表現(xiàn)詩人開闊的胸懷和宏大的政治抱負。

⑵詩中描寫的滄海景色有什么特點？通過寫景表現(xiàn)詩人怎樣的心態(tài)？詩人眼中的滄海波瀾壯闊、生機勃勃，映襯出詩人雄心勃勃、渴望建功立業(yè)的積極向上的心態(tài)。

第四十一頁，編輯于星期一：十點四分。

1.請你展開合理的想象，用生動形象的語言把“樹木叢生，百草豐茂”所表現(xiàn)的畫面描述出來，并分析其作用。（3分）__________________________________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿____＿＿_________________________________________________

（高聳挺立的山島上，）高高低低的樹木叢雜生長，各種草兒長得十分繁茂。（1分）寫樹木和野草，展現(xiàn)了一派欣欣向榮的景象，襯托出大海的生機勃勃，（1分）表現(xiàn)了詩人對祖國河山的贊美和熱愛之情。（1分）（共3分）

第四十二頁，編輯于星期一：十點四分。

2.從煉字的角度賞析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。（2分）

3.這首詩具體描繪了哪些所見實景和所想虛景？通過這些山水景物的描繪，表現(xiàn)了詩人怎樣的形象？（3分）

這四句詩是全詩的高潮，從兩個“若”字可看出寫的是虛景，即通過詩人的主觀感受寫出了滄海之大，描繪出了一幅大海吞吐日月、包孕群星的圖景。（意思對即可。2分）

實景：海水、山島、樹木、秋風、洪波；（1分）

虛景：日月星辰等。（1分）表現(xiàn)了詩人胸懷寬廣、躊躇滿志、渴望建功立業(yè)、抱負遠大的形象。（1分）（共3分）

第四十三頁，編輯于星期一：十點四分。

幽燕：古幽州及燕國，今河北省北部浪淘沙

北戴河

毛澤東

大雨落幽燕，白浪滔天，

秦皇島外打魚船。

一片汪洋都不見，

知向誰邊？

往事越千年，魏武揮鞭，

東臨碣石有遺篇。

蕭瑟秋風今又是，

換了人間。4、比較閱讀：第四十四頁，編輯于星期一：十點四分。“東臨碣石有遺篇”的

“遺篇”是什么？是曹操的《觀滄海》“浪淘沙”、“北戴河”哪個是詞牌，

哪個是題目？“魏武揮鞭”的“魏武”是誰？第四十五頁，編輯于星期一：十點四分。曹操和毛澤東觀滄海的季節(jié)是否相同？

根據(jù)是什么？相同。曹詩中的“秋風蕭瑟，洪波涌起”，毛詩中的“蕭瑟秋風今又是”都證明他們觀滄海是在秋季。第四十六頁，編輯于星期一：十點四分。這兩首詩詞所表達的感情有什么相同之處？——都表達了一種博大的胸懷，