初三傅雷家書讀書隨筆500字左右(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初三傅雷家書讀書隨筆500字左右(8篇)《傅雷家書》字里行間流露著傅雷夫婦對兒子的愛和期望。不管他們對藝術(shù)上的諄諄教化，還是對生活的千叮萬囑，從中都可以品評出了濃濃的親情。我在這里給大家共享一些初三傅雷家書讀書隨筆500字左右，夢想對大家能有所扶助。

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《傅雷家書》這本書我一讀，就被書中的哲理深深地吸引住了。

從書名可以看出，這本書是傅雷夫婦對其子女寫的信的一個合本，這本書中所表現(xiàn)的因材施教、獨(dú)立斟酌等先進(jìn)思想使得它至今也廣受他人贊譽(yù)。在這些書信中所表達(dá)出來的，是父母對子女的關(guān)切、教導(dǎo)，他們對子女的素質(zhì)教導(dǎo)奇怪重視，所以這一本書也是其他青少年值得一讀的好讀物，也正是由于這一本書的教導(dǎo)意義，使得這一本書成為素質(zhì)教導(dǎo)的經(jīng)典范本。

書中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個年輕人如何做人，如何對待生活的問題。傅雷用自己的體驗(yàn)現(xiàn)身說法，指導(dǎo)兒子待人要謙遜，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，勝不驕，敗不餒。同時(shí)，對兒子的生活，傅雷也舉行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，以及如何正確處理戀愛、婚姻等問題，都像良師益友一樣，提出觀法和建議。

總的來說，《傅雷家書》這本書是圍圍著對子女的教導(dǎo)而寫的，其中有好多是我們青少年值得借鑒的，這本書是一本十足的好書，值得我去閱讀，我雖然不能做到“甚解”的地步，但會盡力去讀這一本書，爭取能從其中尋得一些對我好的，能讓我利用的道理!

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傅留家書，里面記錄了，傅雷給他兒子寄的信在信中。傅雷表現(xiàn)出對他兒子的關(guān)愛和關(guān)切。報(bào)告他兒子要做一個純凈正直的人。

傅雷對他兒子的指導(dǎo)。不僅提防于學(xué)習(xí)和事業(yè)，還提防與生活的方方面面，讓他兒子遇到困難時(shí)被他提出建議。讓他的人生變得更加平坦，成為一個更優(yōu)秀的人。

在那些書信中。我們可以看到他們的深厚的感情，傅雷先生在教導(dǎo)孩子時(shí)，不光提防孩子的學(xué)習(xí)處境和事業(yè)，更是從生活的各方面去向他提出自己的建議，事無巨細(xì)，只為了讓自己的孩子成為一個更優(yōu)秀的人，以后的人生道路更平坦。

傅雷先生對于孩子的思想精神也極其提防，他曾屢屢在信中交代傅聰，傅雷曾寫道：“唯有把過去的思想包袱一齊扔掉了才能得到真正的精神上的和平寧靜，才能真正心胸開朗的持續(xù)前進(jìn)?！备道紫壬J(rèn)為，一個人只有擁有一顆清澈明朗的心，才能讓自己的一舉一動都更自然，才能遵循自己的本心去生活。傅雷先生也曾說過：“心情不穩(wěn)定，就懶得動筆。”足以見得，他在教導(dǎo)孩子時(shí)，總是能察覺孩子所處的狀態(tài)，并且針對其所處的狀態(tài)教導(dǎo)孩子。傅雷先生的話既具有針對性，卻也具有普遍性。對于我們而言，只有把握好心態(tài)，有正確的思想，才能更好的成長。

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愛子之情本就是人世間的常理，但是，傅雷對子女的愛卻沒有成為那種普遍的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在其次位。

傅雷高明的把豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)做教材來教導(dǎo)兒子而不是只講什么空話，報(bào)告他越挫越勇，要學(xué)會固執(zhí)。正如傅雷家書中所說的：“不體驗(yàn)尖銳的痛楚的人，不會有深厚的可憐心?！边€有“一個人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶消蝕?！?/p>

傅雷報(bào)告兒子出臺行禮或謝幕，面部表情要溫柔，切勿像過去那樣太肅穆。這與群眾心緒大有關(guān)系，應(yīng)實(shí)時(shí)留神。只要不急，心里放寧靜些，表情自然會和緩?？梢姼道椎募?xì)心，而且，會協(xié)助為兒子去想解決方案。

在《傅雷家書》當(dāng)中，有句話扣人心弦：“赤子之心這句話，我也一向記住的。赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造大量心靈的摯友!永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會落伍，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接想契相抱!你那位摯友說得不錯，藝術(shù)表現(xiàn)的動人，確定是從心靈的純凈來的!不是純凈的像明鏡一般，怎會體會到前人的心靈?怎能打入耳眾的心靈?”這即是傅雷對兒子的教化，也是他自己一生的總結(jié)。

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《傅雷家書》不僅僅只是普遍的家書，在字里行間，都散發(fā)著濃濃的愛，我不由得眼前就浮現(xiàn)出一個伏案寫作的身影，寫著寫著就露出高傲的笑容，他為孩子的一舉一動滿含憂慮。

傅雷是我國出名的翻譯家、評論家，他是一位正直的學(xué)者，富有天性。兒子傅聰是出名的鋼琴家，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高的造詣，傅聰能獲得今天的成就，和傅雷的教導(dǎo)是分不開的，每封信中，不僅有對孩子的叮囑交代，也有對孩子的嚴(yán)格要求，他會時(shí)刻關(guān)注傅聰?shù)匿撉賹W(xué)習(xí)處境，會對他提出批評，也會對他夸獎激勵，鞭策傅聰在藝術(shù)的道路上不斷前行，直至修成正果。

可能父愛不像母愛般溫柔，但是，假設(shè)說母愛猶如一股清澈的泉水，父愛那么是沉如磐石，賦予我們前進(jìn)的氣力。傅雷也以嚴(yán)肅著稱，但他在子女的教導(dǎo)方面也是因材施教的，在對傅聰?shù)囊魳分笇?dǎo)上，原先是強(qiáng)調(diào)技巧，然后反復(fù)要他真正領(lǐng)悟作品本身，凡事要從多個角度去斟酌問題，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教導(dǎo)子女中自身的思想體驗(yàn)也在不斷的提高。

父愛戴我們，只是習(xí)慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。

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《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部彌漫著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰——出名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立斟酌，因材施教等教導(dǎo)思想的告成表達(dá)。輯印在這本小書里，不是普遍的家書。我確實(shí)把你當(dāng)做一個議論藝術(shù)，議論音樂的對手同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;借通信訓(xùn)練你的--不但是文筆，而尤其是你的思想;我想時(shí)時(shí)刻刻，做面‘忠實(shí)的鏡子’，貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用肅穆的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。”家書中父母的諄諄教化，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間趣，他們由于迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。光學(xué)傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎?

讀書中學(xué)會向他人一樣學(xué)習(xí)，在父母的言傳身教下，我們才會更加好。

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翻開了《傅窗家書》就猶如翻開了過去的一段舊時(shí)光。傅雷不僅僅是傅聰?shù)母赣H，他更是傅聰人生道路上陪伴著的摯友及教化他的老師。傅雷對孩子雖然要求苛刻，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都表達(dá)出對兒子的生活、藝術(shù)上有無微不至的關(guān)切。沉重的父愛也融進(jìn)了字里行間，使一代又一代的中畢兒女受益匪淺。

傅雷教導(dǎo)孩子，做一個藝術(shù)家，不是為了得到粉絲的追捧與錢，而是為了提升自己的內(nèi)涵，提高他人的思想境界。傅雷在信中建議傅聰裁減音樂會，多親近自然，將陶冶的境界實(shí)施在自己身上，讓身體與靈魂都解放開，而不是拘謹(jǐn)于經(jīng)濟(jì)人與觀眾的支配下。在大自然的受益下融進(jìn)音樂才能將藝術(shù)開年，使音樂更加入耳優(yōu)雅。

在感情方面，一而再再而三的警誠孩子，慎重感情，少用感情做事，多把心思放在學(xué)問上。并告誡孩子“對方把你作為她整個世界，縱然很危害，但也很名貴，要逐漸地點(diǎn)醒她，維護(hù)她的人格獨(dú)立，擴(kuò)大她的世界觀?！边@如此高尚的一位父親，處理感情不僅考慮孩子，也顧及到對方。傅聰采納了他的最育，才能夠?qū)W業(yè)與家庭雙豐收。

合住了《傅雷家書》，腦海中的畫面同電腦一幕幕播放，傅雷對傅聰?shù)慕袒采钌钣≡谖倚闹校合茸鋈?，后做事。這便是傅一向堅(jiān)持的數(shù)子之道。

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1955年1月26日這封信中，傅雷評價(jià)了傅聰?shù)囊魳窌?，他雖然沒有親臨會場，但他為孩子的成就感到高傲。

“成就的大小、上下，是不在我們掌控之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要固執(zhí)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的、生活上的、技術(shù)上的、學(xué)習(xí)上的——打擊。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們要想獲得學(xué)業(yè)的告成，要想成就一番事業(yè)，務(wù)必有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的斗志，不怕困難，經(jīng)得起挫折。

“藝術(shù)表現(xiàn)的動人，確定是從心靈的純凈來的!不是純凈到像明鏡一般，怎能體會到前人的心靈?怎能打入耳眾的心靈?”藝術(shù)要想表現(xiàn)的動人，務(wù)必要做到心無雜念，全身心投入，只有這樣才能真正理解作品，打入耳眾的心。

對于人生中的沖突，傅雷認(rèn)為“有沖突正是活力蓬勃的明證”。傅雷激勵兒子像貝多芬那樣，不懼沖突，大膽面對，在解決的過程中趨向完備。在我們的學(xué)習(xí)生活中，不要被內(nèi)心的煩擾左右，解決一個問題，解決一個沖突，便每天可以進(jìn)步一點(diǎn)。

平凡的家書，非凡的感悟。一封封家書中，傅雷和傅聰暢談人生、交流感悟，字里行間可見傅雷對兒子的關(guān)愛和期望，我被他們父子二人的深厚感情所感動。

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《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給自己兒子傅聰?shù)募倚?，寫信時(shí)間從1954年到1966年。這本書有一個很大的特點(diǎn)，它是按年份將全書分成了13個章節(jié)，每章后面都有音樂筆記。

這本書不僅僅是普遍的家書，里面有好多因材施教的例子、教導(dǎo)思想等。在信里有一段話：“長篇累牘給你寫信，不會空嘮嘮，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我確實(shí)把你當(dāng)一個議論的藝術(shù)，議論音樂的對手，其次，更加想激出你一些年輕人的對手。讓我做父親的得到一些嶄新養(yǎng)料，同時(shí)也可以間