優(yōu)秀班集體評比實施方案（4篇）

優(yōu)秀班集體評比實施方案一、指?導思想加?強校園精神?文明建設，?提高我校學?生文明素質?、規(guī)范我校?學生道德行?為是我校德?育的重要工?作。班級是?學生學習、?生活最重要?的___，?建立良好文?明的班風，?是學校精神?文明建設的?基礎。為了?完善和強化?對學生的管?理，更好地?落實《中學?生守則》和?《中小學生?日常行為規(guī)?范》，規(guī)范?我校的德育?管理工作，?為此，學校?決定開展“?紅星一中流?動紅旗”評?選活動，現(xiàn)?特制定此班?級考核評比?方案。二?、目的：?1、以評促?管，逐步實?現(xiàn)班級管理?的科學化、?規(guī)范化、制?度化。2?、充分發(fā)揮?班主任和班?級管理的積?極性、創(chuàng)造?性。3、?為班級及班?主任工作提?供量化基礎?。4、為?評優(yōu)選先提?供依據。?三、領導小?組：組長：?閆長明副組?長：顏科華?成員：政教?處、團支部?四、評比?內容：（?一）出勤（?學生在校的?出勤情況）?（___分?）（二）?雙操和各種?集會（課間?操、眼保健?操、升降旗?和各種集會?）（___?分）（三?）衛(wèi)生（_?__分）?1、各班的?教室、走廊?、清潔區(qū)以?及花園衛(wèi)生?。2、學?生的個人衛(wèi)?生。（四?）紀律（_?__分）?1、課堂紀?律2、課?間紀律3?、愛護公物?（五）就?餐情況（_?__分）?（六）文明?禮儀（__?_分）（?七）安全（?校內安全和?校外安全）?（___分?）（八）?主題班會（?___分）?（九）加?分情況。?五、評比原?則和方法：?1、由帶?班領導、值?日教師和部?分學生干部?一同檢查，?采用一日一?查和不定時?檢查的形式?進行。要求?每天要做好?詳細檢查記?錄，每周匯?總一次。?2、各班班?級量化考核?分的計算方?法是。班級?量化分=基?礎分（10?0）-扣分?+加分。?3、班級考?評分每周公?布一次，各?班主任要及?時查看，對?丟分較多的?方面要采取?有力整改措?施。4、?每月評比一?次，全校分?年級評選出?最高分班級?為流動紅旗?所得班級，?發(fā)獎金__?_元做為班?費使用（如?有得分并列?第一情況，?給予同樣獎?勵）。5?、每月初公?布上月累計?得分，優(yōu)勝?者發(fā)給流動?經旗（月底?收回）。每?月第一周升?旗時舉行授?旗儀式和獎?金發(fā)放。?6、評分時?力求公平合?理，同時要?及時指出并?糾正同學的?一些不良現(xiàn)?象。7、?值勤教師每?人都要準備?好一本小本?子，隨時進?行情況記載?。（包括好?人好事和不?良行為，要?盡量記下他?們的姓名，?以便班主任?老師進行教?育。）附：?評比、評分?細則。（?一）出勤（?___分）?要求。各?班要嚴格考?勤制度和請?假制度，教?育學生按時?到校。1?、各班班長?每天如實登?記各班學生?考勤，登記?要和教師的?晨檢登記薄?相符合。考?核以“學生?考勤登記薄?”、“教師?晨檢記錄薄?”和抽查情?況為準。每?無故缺席一?人扣___?分。2、?學生早退情?況，每人每?次扣___?分。3、?學生遲到情?況，每人每?次扣___?分4、多?彩___文?明監(jiān)督崗和?檢查衛(wèi)生的?同學遲到一?次扣___?分（二）?雙操和各種?集會（__?_分）要?求：1、?做廣播體操?時，各班要?有序、整齊?、安靜并在?規(guī)定的時間?內到活動場?地，做到快?、靜、齊、?全；做廣播?體操認真、?姿勢正確；?不講話，不?打玩。違者?，視其情況?每次扣__?_分。（凡?被清查到逃?操的學生，?按每人次扣?該班___?分。）2?、眼保健操?音樂一響，?學生立即停?止學習，教?師立即停止?講課，要求?各班___?好眼保健操?，按節(jié)奏和?要領認真做?操，對于秩?序混亂的班?級每次扣_?__分。未?做或提前出?教室的班級?每次扣__?_分。3?、全校升旗?儀式、降旗?儀式和集會?、集合，做?到安靜、整?齊。違者，?視其情況每?次扣___?分。（三?）衛(wèi)生（_?__分）?1、各班的?教室、走廊?、清潔區(qū)以?及花園衛(wèi)生?。要求。?（各班每天?要對自己班?的衛(wèi)生區(qū)域?進行徹底的?清掃。每天?兩掃。）?（1）、檢?查由當天值?日教師，學?生干部共同?檢查，每天?檢查兩次打?掃情況和保?持情況。?（2）、各?班分管的公?共區(qū)域要求?：無紙屑、?零食袋、果?皮、煙頭等?，打掃要干?凈徹底，不?留衛(wèi)生死角?。若發(fā)現(xiàn)別?班同學亂扔?廢棄物，則?在亂扔廢棄?物學生的教?學班每次扣?___分。?（3）、?各班的教室?，要求。地?面干凈，桌?椅擺放整齊?，清潔用具?、學習資料?等擺放有序?，門窗、玻?璃干凈、透?明。（4?）、值日領?導不定期的?抽查各班衛(wèi)?生區(qū)域的保?持情況。并?按垃圾數(shù)量?進行扣分，?每發(fā)現(xiàn)一處?扣___分?。2、學?生的個人衛(wèi)?生。（1?）個人衛(wèi)生?要求做到“?三勤”——?勤洗頭、勤?洗澡、勤剪?指甲，著裝?要整潔。?（2）以抽?查為準，若?發(fā)現(xiàn)個人衛(wèi)?生差按每人?次扣出__?_分。3?、每次檢查?分教室和清?潔區(qū)，不清?潔一次扣_?__分。?（四）、紀?律（___?分）1、?課堂紀律。?要求專心聽?講、認真思?考。若發(fā)現(xiàn)?紀律渙散的?班級視其情?況扣該班1?—___分?。2、課?間紀律，要?求不追、跑?、打、鬧，?不私自翻爬?體育器械、?不踐踏和采?摘花草，不?準出校門，?上、下樓梯?要靠右行，?不擁擠、不?追逐、不打?鬧，違者視?其情況每人?次扣0.5?—___分?。3、不?準帶零食在?校園內吃，?違者一人次?扣___分?。4、不?準亂丟垃圾?、碎紙等，?不準從樓上?往下扔東西?、吐口水、?扔飯菜、倒?水等，不帶?危險的物品?進校園，違?者一經查實?扣所在教學?班___分?。5、要?愛護公共財?物。若發(fā)現(xiàn)?故意損壞學?校設備設施?，刻畫課桌?椅、墻壁等?現(xiàn)象的，視?其情況每人?次扣0.5?—___分?；6、學?生不能帶刀?具、火炮、?具有腐蝕性?物品等進校?園。如有違?者，每人每?次扣___?分。7、?學生不遵守?學校紀律，?所做的事給?學校帶來了?不良影響的?，每人每次?扣___分?。8、開?會及舉行各?種活動時。?要求學生站?（坐）姿端?正、認真聽?講，不說話?、不打鬧、?不準擅自離?座走動，不?亂扔果皮紙?屑。違者一?人次扣__?_分。（?五）、就餐?情況（__?_分）要?求。在自己?的座位上安?靜、文明用?餐，不隨地?扔飯菜，按?需取量。違?者扣___?分。亂倒飯?菜、亂丟廢?物等每發(fā)現(xiàn)?一例，每人?次扣___?分。（六?）、文明禮?儀（___?分）1、?要講文明，?懂禮貌，尊?老___。?若發(fā)現(xiàn)有說?臟話、粗話?等情況的每?人次扣__?_分。2?、不能穿拖?鞋，衣服的?拉鏈必須拉?上，不留長?指甲，不燙?發(fā)、染發(fā)，?男生不能留?長發(fā)，違者?每人次扣_?__分并令?其整改，如?不聽者每人?次扣___?分。（七?）、安全（?___分）?（各班班?主任老師必?須對本班學?生做好各種?安全教育，?并做好記錄?）1、校?內安全：?①、各班必?須嚴格遵守?《中學生守?則》和《中?小學生日常?行為規(guī)范》?②、上下樓?梯推擠、追?逐打鬧，每?次扣___?分；從扶手?下滑每人次?減___分?。③、樓道?、校園追逐?打鬧，打架?斗毆，造成?人身傷害，?每次酌情減?2—___?分。④、學?生上墻、爬?樹，每人次?減___分?。⑤、學?生攜帶管制?刀具，每人?次減___?分；造成人?身傷害，每?次酌情減2?—___分?。⑥、放學?、節(jié)假日未?關門窗、日?光燈，一項?一次減__?_分。⑦?、學生未到?校，未與家?長取得聯(lián)系?，也未上報?學校，學生?在校外發(fā)生?事故，每次?酌情減2—?___分。?⑧、班級?學生在校發(fā)?生重大事故?，由校領導?研究后酌情?減分。嚴重?者，將移交?公安機關處?理。2、?校外安全：?放學時，?要求各班遵?守道路交通?安全，有序?、安靜、安?全地離開校?園。違者視?其情節(jié)扣0?.5—__?_分。3?、違反安全?制度，出現(xiàn)?人為安全事?故，偷盜、?搶劫、打架?斗毆、上網?打游戲者，?每次扣2—?___分，?并取消所在?班級該月秀?班級的評比?權。（八?）、主題班?會與晨檢（?___分）?1、主題?班會要根據?相關的主題?來上，不能?把班會課上?成其他課。?違者每次扣?___分。?2、每天?班主任老師?必須認真做?好晨檢并做?好記錄。?（九）、加?分項目：?1、獲得流?動紅旗的班?級每次加_?__分。?2、學校開?展活動，積?極參加，且?表現(xiàn)突出加?___分。?3、好人?好事（每月?一統(tǒng)計）?①、每一件?校內好人好?事，視其情?況給學生所?在班級加0?.1—__?_分。②、?每一件校外?好人好事根?據社會影響?大小加1—?___分。?4、投稿?情況（每月?一統(tǒng)計）?①、學生凡?在廣播站投?稿被采用的?按每篇給作?者所在班級?加___分?。②、學生?凡在校外報?紙、雜志上?刊登文章的?按每篇給作?者所在班級?加___分?。5、班?級獲獎：參?加各種活動?獲校級團體?一、二?、三等獎當?月的校紀評?比總分分別?加3、?2、___?分。6、?班級獲獎：?參加各種活?動獲國家團?體一、?二、三等獎?，省級一?、二、三?等獎和地區(qū)?及市一、?二、三等?獎的按學校?加分情況進?行加分。?細則說明：?1、班級?考核監(jiān)督崗?成員如有違?紀現(xiàn)象、或?徇私舞弊或?弄虛作假者?，加倍扣分?。2、班?級對扣分情?況產生異議?時，應直接?向當天值日?老師反映，?值日教師必?須查明真相?，向當事班?級作出反饋?。3、文?明監(jiān)督崗成?員應注重公?正、嚴格的?原則，并同?時接受全體?師生的監(jiān)督?，對于存在?的問題及時?解決。優(yōu)秀班集體評比實施方案（二）三?好學生的評?優(yōu)標準一?、模范教師?的評優(yōu)標準?：模范教?師到底是什?么樣子。以?往都是教育?主管部門提?要求，學校?領導講做法?，極大小小?的要求，多?多少少的條?框，讓老師?們有些不知?所措。老師?是學生的老?師，他們的?模范標準不?是坐在辦公?室里就能想?出來的，是?不是模范教?師應當由學?生、家長來?評判。老師?們只有將以?下這些標準?進行自身衡?量，看看自?己跟學生和?家長心中的?模范教師有?哪些差距，?哪些可以改?變，哪些可?以提高，只?有老師們心?中的模范教?師標準與學?生和家長的?需求相一致?時，才能真?正產生共鳴?，形成合力?，促進提高?。下列是?我校發(fā)動學?生、家長、?教師“海選?”制定模范?教師標準。?出人意料的?是，學生們?最渴望的不?是老師講課?能力多么強?，而是老師?能與自己有?共同語言。?在學校的調?查問卷中，?學生與家長?對模范教師?標準的看法?并不一致。?“與學生能?有共同語言?，能與學生?互動、交流?”，排在了?學生選擇模?范教師標準?的首位，而?緊隨其后的?是“了解學?生的內心，?相信每一個?學生，不拋?棄，不放棄??！痹诩议L?看來，“學?識廣博，教?學嚴謹，方?式得當”“?上課有__?_，語言幽?默有趣，簡?單易懂”“?善于與孩子?溝通，理解?和尊重孩子?，了解孩子?”，分別排?在了模范教?師標準的前?三位。（?一）、學生?制定的模范?教師標準：?1、與學?生能夠有共?同語言，能?夠與學生互?動、交流，?課上課下都?能融入學生?中，走進學?生心中。?2、了解學?生的內心，?相信每一個?學生，不拋?棄，不放棄?。3、善?于管理，要?求學生嚴格?，負責任，?對工作盡職?盡責。4?、把學生當?做自己的孩?子，和藹親?切，不隨意?打罵學生，?不諷刺挖苦?學生。學生?犯錯時，以?語言開導。?5、平等?對待每一個?學生。6?、指出老師?的不足，虛?心接受并改?正。7、?不穿奇裝異?服。（二?）、家長制?定的模范教?師標準：?1、學識廣?博，教學嚴?謹，方式得?當。2、?上課有__?_，語言幽?默有趣，簡?單易懂。?3、善于與?孩子溝通，?理解和尊重?孩子，了解?孩子。4?、不因孩子?犯錯過多懲?罰，而是教?導他學會正?確處理事情?。5、對?待孩子像自?己的子女，?有事與家長?及時溝通聯(lián)?系。6、?不拋棄，不?放棄任何一?個孩子，盡?職盡責。?7、無論孩?子的問題簡?單還是繁雜?，都認真講?解。8、?臉上常掛有?微笑，親切?。9、嚴?而有情，既?有慈母般的?愛，又有嚴?父般的要求?。（三）?、教師制定?的模范教師?標準：1?、熱愛教育?事業(yè)，有責?任感和使命?感，敬業(yè)上?進；具有高?尚的情操和?人格；正直?善良；教風?清正廉潔，?衣著得體，?語言文明。?2、關愛?每一個學生?，公平公正?，“師者應?有父母心”?；對學生“?寬嚴有度，?關愛有加”?；允許學生?犯錯，能對?不同學生能?采用不同方?法教育，對?學生終身發(fā)?展有積極的?影響。3?、博學勤奮?，具備堅實?的專業(yè)知識?和教育理論?和高超的教?育教學水平?；認真?zhèn)湔n?，課堂設計?合理有趣，?教學方式多?樣；有自己?的教學特色?和個性__?_力。4?、充滿__?_和活力，?善于和學生?溝通；語言?幽默，口才?好，課堂氣?氛活躍。?5、永不滿?足，喜愛鉆?研，善于反?思；熱愛讀?書，善于學?習；創(chuàng)新意?識強。6?、自覺遵守?法律法規(guī)，?關心維護_?__，善于?合作，與師?生、同事、?家長建立良?好的關系。?7、輕負?擔，高效益?，教學成績?好。二、?優(yōu)秀班級評?優(yōu)標準（試?行）：（?一）、班級?建設：l?、根據學期?初要求，每?班必須制訂?好階段目標?和學期目標?，做到人人?知曉。2?、有一支素?質較好的班?級干___?伍，較好地?實行值日班?長制度，值?日班長必須?有記錄、有?總結、有匯?報。3、?班委干部分?工明確，定?期召開碰頭?會，做到每?月一次并有?記載。4?、每學期有?一定質量主?題班會，不?少于二次。?（二）、?班級風貌：?1、教?室內做到清?潔、安靜、?整齊、美觀?。2、同?學間團結、?文明、無突?出的違紀現(xiàn)?象，班際關?系友好。?3、尊敬老?師，看到老?師主動打招?呼。4、?愛護公物。?（三）、?班風、學風?：1、課?堂紀律好，?學習氣氛濃?，作業(yè)獨立?完成，考試?無___現(xiàn)?象。任課教?師反映好。?2、自習?課做到老師?在與不在都?一樣。3?、班級期中?、期未考試?成績必須在?年級前茅或?在原有基礎?上有較大的?進步。（?四）、整體?活動：1?、積極主動?參加學校_?__的各種?活動。2?、在全校性?活動中紀律?好、秩序好?。3、積?極參加學校?的文體活動?。（五）?、班主任工?作：l、?堅持正面教?育，關心愛?護學生，無?體罰或變相?體罰現(xiàn)象。?2、班會?課有備課，?與學生談話?有記錄，與?家長聯(lián)系有?記載。3?、認真做好?轉化差生工?作，并有一?定成效。?4、一學年?有一定質量?的德育工作?論文。5?、與各科教?師協(xié)調好。?（六）、?學籍管理：?1、學額?鞏固好、流?生率控制在?規(guī)定范圍內?。2、學?生檔案，記?載健全。?3、每學期?有成文的工?作計劃和工?作總結。?三、三好學?生的評優(yōu)標?準：（一?）、評選范?圍本校在學?學生（二?）、評選對?象1、具?有學校正式?學籍的在校?生；異地轉?學的學生要?在轉入學校?就讀兩年（?包括兩年）?以上方可參?評。2、?小學三好學?生評選對象?，限于小學?一年級以上?（含一年級?）的學生。?3、被評?為校級三好?學生，才有?資格參加靖?邊縣縣級三?好學生的評?選。已獲榆?林市市級、?___省省?級“三好學?生”、“優(yōu)?秀學生干部?”榮譽稱號?的，不在參?評范圍之內?。（三）?、評選標準?1、思想?品德好。初?步具有“五?愛”的思想?情感，積極?參加勞動，?尊敬師長，?團結同學，?遵守社會公?德，自覺執(zhí)?行《小學生?守則》和《?小學生日常?行為規(guī)范》?，在同學中?能起模范作?用。2、?學習好。學?習目的明確?，學習態(tài)度?端正，勤奮?學習；學習?興趣廣泛，?有較強的求?知欲，樂于?探索，初步?養(yǎng)成良好的?學習習慣；?學習成績優(yōu)?良（語文、?數(shù)學兩科學?年綜合評價?成績?yōu)閮?yōu)；?其它學科學?年綜合評價?成績?yōu)閮?yōu)良?）。3、?身體好。即?堅持鍛煉身?體，積極參?加文體活動?，養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?，初步具有?良好的心理?品質，開朗?樂群、不怕?困難，有一?定的適應能?力；體育課?成績優(yōu)良（?或達到國家?體育鍛煉標?準）。（?四）、名額?分配及原則?按校委會?分配的名額?進行擇優(yōu)評?選。（五?）、評選要?求1、各?班在開展評?選活動中，?應嚴格遵照?評選標準，?嚴格執(zhí)行民?主程序，認?真實施評選?辦法，堅持?公開、公平?、公正原則?，做到評選?條件、評選?過程、評選?結果“三公?開”。擇優(yōu)?評選。2?、各班推薦?的侯選學生?的相關材料?在上報前必?須在公告欄?上進行公示?。（六）?、根據學校?實際附加分?條件1、?個人評優(yōu)情?況。鎮(zhèn)級評?優(yōu)加___?分；市級評?優(yōu)加___?分；（以此?類推）。?2、參賽得?獎：省級?一等獎加_?__分，二?等獎加__?_分，三等?獎加___?分。市級一?等獎加__?_分，二等?獎加___?分，三等獎?加___分??？h級一等?獎加___?分，二等獎?加___分?，三等獎加?___分，?優(yōu)秀獎加_?__分。?鎮(zhèn)級一等獎?加___分?，二等獎加?___分，?三等獎加_?__分，優(yōu)?秀獎加__?_分。校?級一等獎加?___分，?二等獎加_?__分，三?等獎加__?_分，優(yōu)秀?獎加___?分。3、?同一項目獲?獎只取最高?分一次。?文明班__?_為加強?班級管理，?促進“校風?”“學風”?“班風”的?形成，營造?良好的育人?環(huán)境，訂立?本方案。?一、評選條?件（標準分?___分）?1、遵紀?守法（__?_分）。全?校學生要認?真學習貫徹?《中學生日?常行為規(guī)范?》和《中學?生守則》，?班級無抽煙?、打架、盜?竊；無頂撞?辱罵教師；?無作風霸道?、違紀后謊?報假名、爬?墻進出校園?、吵架、說?粗口等，如?有違反此規(guī)?定一人次扣?___分。?2、學習?秩序（26?）。要求各?班學習秩序?正常，升旗?、課間操到?位，晚修、?晚息紀律良?好，無遲到?、曠課、課?堂違紀，如?有違反上述?規(guī)定一人次?扣___分?。3、禮?儀方面（_?__分）。?無留長發(fā)、?無染發(fā)，無?戴首飾、無?穿拖鞋，如?有違反此規(guī)?定一人次扣?___分。?4、愛護?公物（__?_分）。要?求無損壞學?校公物，如?門、窗、桌?、凳等，如?有違反此規(guī)?定一人次扣?___分。?5、安全?方面（__?_分）。要?求做到防火?、防電、防?水、防盜、?防交通事故?等，如有發(fā)?生此規(guī)定行?為的，一起?扣該班__?_分。6?、衛(wèi)生環(huán)境?（___分?）。要求課?桌地面無雜?物，天花板?無蜘蛛網，?門窗保持干?凈，桌凳、?衛(wèi)生工具擺?放整齊，保?潔區(qū)做到清?潔，根據團?支部的檢查?如有不清潔?等上述規(guī)定?每次扣__?_分。7?、___（?___分）?。要求積極?配合學校開?展各項工作?和本期“三?創(chuàng)”教育活?動，完成學?校布置的任?務，包括校?長辦，教導?處、后勤處?、政教處，?團總支等部?門，沒有完?成任務的每?次扣該班_?__分。?8、受縣表?彰的學生每?人次獎該班?（___分?）。9、?好人好事方?面，如有助?人為樂、拾?金不昧等，?各班班干部?、團干部及?時報學校給?予適當加分?。10、?有嚴重違反?校紀、校規(guī)?的將一票否?決。11?、政教處處?理的班級的?違紀事件每?次扣該班1?--___?分，嚴重的?一票否決。?12、_?__至__?_條如有扣?分，扣完該?班項分為止?。二、評?選方法。?1、評選標?準。（總分?___分）?加分和扣分?以政教處每?周進行一次?綜合計分以?及值班日領?導的登記為?準進行評選?，由高到低?前五名評為?“文明班_?__”。?2、評選時?間。每四周?進行評選、?公布一次。?3、評選?小組。校長?辦、政教處?、團總支部?。三、“?文明班__?_”牌頒發(fā)?形式。1?、每四周評?選一次，根?據檢查登記?進行評選“?文明班__?_”。2?、在星期一?升旗儀式上?由校長室進?行宣布獲得?“文明班_?__”的班?級___，?頒發(fā)“文明?班___”?牌和獎品，?獲得“文明?辦___”?的班級要將?“文明辦_?__”牌粘?貼在教室門?的正中位置?。3、獲?得流動紅旗?的班級應愛?惜榮譽，愛?惜獎牌，力?爭下月還評?上“文明班?___”。?政教處?___--?-2---?25優(yōu)秀班集體評比實施方案（三）項?目分值課堂?自修（晚修?）課間清潔?衛(wèi)生儀表1?0扣分標準?1、堂上?談笑、擅自?過位、睡覺?或其它破壞?課堂紀律的?行為每人扣?科任___?分。下班?2、看與課?本無關的書?報、有不尊?敬老師行為?，值日生不?擦黑板，老?師隨便走出?課室者每人?次扣___?分。級長?1、追逐、?大聲喧嘩每?人次扣__?_分。值日?行政2、?敲打門、桌?椅、欄桿，?亂丟垃圾（?字紙、粉筆?頭、食品盒?、袋門衛(wèi)等?），亂涂亂?畫每人次扣?___分。?校醫(yī)課室、?走廊、包干?區(qū)早晚各檢?查一次，酌?情扣0.5?，1，1?.5分，此?學生會項實?行一票否決?制。值周班?不戴學生證?、不穿校服?、戴飾物、?穿拖鞋，留?長發(fā)等每人?扣___分?門衛(wèi)。學生?會偷竊、_?__、看黃?色錄像、書?刊，進營業(yè)?性歌舞廳、?游戲機室、?級長桌球室?、酒吧，結?伙斗毆，每?人次扣該項?目的___?%，嚴重者?扣德育處_?__%，并?實行一票否?定制。級長?級長教務處?體育教師級?長值日行政?總務處宿管?員值日教師?學生會總務?處給同學、?教職工起綽?號、欺負小?同學、侮辱?他人每次扣?___分。?1、班_?__不準時?到達開會場?所扣___?分。2、?曠課、談話?、搞小動作?、看書報每?人次扣__?_分。1?、遲到、早?退、事假每?人次扣__?_分。2?、曠課每人?每節(jié)扣__?_分。1?、曠課每人?次扣___?分。2、?隊伍不整齊?、喧嘩、搞?小動作扣_?__分。?1、晴天上?午第二節(jié)上?課后仍開燈?每次扣__?_分。2?、出操、集?會、閱覽課?、圖音體課?，放學后等?不關燈扇的?每次扣__?_分。3?、發(fā)現(xiàn)用完?水后不關水?龍頭的每人?次扣___?分。損壞公?物酌情扣_?__分，嚴?重者一票否?定。1、?清潔不合要?求一次酌情?扣___分?。2、內?務工作不合?要求一次酌?情扣___?分。3、?不依時作息?。談話、打?鬧、娛樂等?每人次扣_?__分，不?關燈扣__?_分。1?、班主任無?到場扣__?_分。2?、學生完成?任務不好酌?情扣___?分1、每?項扣滿即止?；2、每