記敘文扣題技巧

關(guān)于記敘文扣題技巧第一頁，共24頁幻燈片教學(xué)目的：

1、了解扣題的重要性，培養(yǎng)寫作扣題意識。

2、學(xué)習(xí)扣題的方式。

第二頁，共24頁幻燈片

江蘇省高考作文閱卷組組長何永康教授說：“高考作文，要多一點‘二鍋頭’，少一點‘碧螺春’！”

專家提醒

有一位閱卷老師這樣說：“考場作文的立意不僅要準確，而且還應(yīng)該在行文時將其顯豁地展現(xiàn)出來，在作文中要不斷提到文題，點明你的行文和命文的關(guān)系，引領(lǐng)閱卷教師隨你的思維而去?！?/p>

某高考語文閱卷老師曾說：“有時候一個關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話，就會救活一篇高考作文！這是未曾閱卷的朋友想象不到的！”就是說，高考作文必須有很強的視覺沖擊力，以讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動?！q抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。第三頁，共24頁幻燈片

一、扣題，是獲取保險分的“奠基石”。二、扣題，是想要獲取高分的妙招。三、扣題，是挽救離題文的“救命草”。

考場作文扣題的重要性體現(xiàn)在哪里？那么，考場作文應(yīng)怎樣扣題呢？第四頁，共24頁幻燈片什么叫扣題？

扣題指圍繞作文題目或文章主題中的關(guān)鍵詞行文，在考場作文中二者往往是相同的。扣題分明扣、暗扣兩種。明扣（形式上點題），指在文章中明確點出關(guān)鍵詞（尤其是題眼），一篇記敘文至少要有三處點題。暗扣（內(nèi)容扣題），指在作文內(nèi)容不斷體現(xiàn)作文題所提供的關(guān)鍵詞或材料的內(nèi)涵。無論是文中主體的敘述、描寫，還是議論和抒情。第五頁，共24頁幻燈片1、作文題目中扣題2、開頭部分扣題；3、中間部分扣題；4、結(jié)尾部分扣題；學(xué)會扣題一、明扣如優(yōu)秀作文1、2第六頁，共24頁幻燈片《陽光里的感動》《感動藏于黑夜》《你讓我感動》《原來，感動一直都在》《寒風(fēng)中的感動》《餐桌上的感動》《感動瞬間》“感動”的作文題目所擬寫的題目有什么特點？方法1：擬題凸顯關(guān)鍵詞（題目扣題）技巧：1、擬題目時，在作文題目的前后加上適當?shù)脑~語。2、材料的關(guān)鍵詞置于其中。第七頁，共24頁幻燈片二、暗扣1、敘述中體現(xiàn)關(guān)鍵詞內(nèi)涵2、描寫中體現(xiàn)關(guān)鍵詞內(nèi)涵3、議論中體現(xiàn)關(guān)鍵詞內(nèi)涵4、抒情中體現(xiàn)關(guān)鍵詞內(nèi)涵

技巧：行文中多使用與關(guān)鍵詞意思相近，能體現(xiàn)關(guān)鍵詞內(nèi)涵的近義詞；或使用與關(guān)鍵詞及其內(nèi)涵意思相反、相對的反義詞。第八頁，共24頁幻燈片溫馨提醒：扣題，不僅要明扣（反復(fù)呼應(yīng)關(guān)鍵詞），更要會暗扣（不斷突出關(guān)鍵詞內(nèi)涵）。因為只簡單呼應(yīng)關(guān)鍵詞是硬貼標簽，難以有效地把材料和情感連接起來；只是暗扣卻不明點關(guān)鍵詞會使文章中心變得含蓄，給人感覺文章偏離了規(guī)定的寫作范圍，容易引起老師誤判。第九頁，共24頁幻燈片在自然中生活

公交車停下了，車門徐徐打開，鉆入一陣活潑稚嫩的歌聲，打破了車上一路下來的沉寂。走上車來的是一位衣著樸素的年輕母親，還有一個三四歲的小男孩。小男孩正在母親的懷里大聲地唱著些童謠，他自由自在，天真爛漫的歌聲一時間吸引了所有乘客的眼球。年輕母親卻似乎頗為孩子影響了眾人而難為情，她環(huán)顧了一下車內(nèi)，一邊小聲地勸說著兒子，一邊小心翼翼地坐在了我旁邊的空位上，友好地向我笑了一下。車繼續(xù)前進，小男孩的歌聲依然無所顧忌地在車廂內(nèi)飄揚。人們不知何時已移走了視線。我的目光卻無法再次停留在窗外，不時瞄向年輕母親懷里頑皮的小家伙。小家伙戴著一頂“喜羊羊”的鴨舌帽，帽檐下面鑲嵌著一雙澄澈水靈的大眼睛，坐在母親的大腿上一直不安分地扭動著，小手還自然有節(jié)奏地在舞動，真是可愛！第十頁，共24頁幻燈片

突然，孩子的歌聲停了，噢，他在看什么？如此入迷。原來公車電視上開始播放邁克爾·杰克遜的精彩舞蹈視頻?！皨寢尅保〖一镏钢聊?，天真地問母親“他是誰呀？”“他是邁克爾·杰克遜呀，寶貝?！毙〖一镎Ａ苏Ｑ劬?，“嗯······他長得真像姑姑呀！”呵呵，這小家伙真逗人！這句天真無邪的清脆童音再次成功地贏得眾人的矚目，沉默的車廂內(nèi)憑空增添了許多笑意。不少人掩著嘴巴，偷偷瞥向這對母子，還有的干脆扭過頭對著玻璃窗笑了起來。他們眼里寫滿了一種看笑話的意味?？┛钡男β曘@進年輕母親耳朵里，她的臉“刷”地一下紅了，她苦笑道：“寶貝，應(yīng)該說姑姑長得像邁克爾·杰克遜?！毙〖一锏芍闷娴难劬Γ倨鹦∽?，“為什么呀，他長得就是像姑姑呀！哪兒都像呢?！薄盁o知”的爭辯，進一步引起了車內(nèi)一片哄笑，如潰堤的洪水般，毫無掩飾。第十一頁，共24頁幻燈片

前面的胖老伯更是來了興致，眉毛一挑，打趣道，“小帥哥，那有誰像你爸爸呀？”接著的笑聲來得更加肆無忌憚了。人們不再捂著嘴而是捂住肚子，可我卻怎么也笑不出來。我不明白，他錯在哪里呢？“他不過是單純自然地說出自己觀察思考的結(jié)果罷了。在刺耳的笑聲中，我想為小家伙辯解一二，可此情此境又將是何等無力！年輕母親的臉象是抹了腮紅，面對孩子的問題，她一時語塞。只能無奈地捏了一下小家伙憋得紅彤彤的臉蛋，嘆了口氣，“你這孩子怎么這么笨呀!”小家伙不服氣，“哇”地一聲哭了出來，笑聲頓時無趣地止住，母親惴惴地望向眾人，脹紅著臉，抱緊懷里的孩子，匆匆下了車。

車內(nèi)，依舊播放著邁克爾·杰克遜的精彩舞蹈視頻，但車廂內(nèi)的人們轉(zhuǎn)眼間又恢復(fù)了常態(tài)……·

第十二頁，共24頁幻燈片

眾人都笑那孩子太天真，什么也不懂?？珊⒆渝e了嗎，相反，眾人的嘲笑和年輕母親的言行才是令人深思的。他們在無意識中錯誤地扼殺了孩子最單純的想象，關(guān)閉了孩子的自然成長的空間，我不禁為孩子感到惋惜。

在空寂的公交車上，我繼續(xù)想到了兒時父母老師的諄諄教誨，“彎彎的月兒象小船?！笨稍聝赫娴闹荒芟裥〈瑔?？我們多少人都是在這樣不自然的“小船”教育中生活、成長的。

世界需要的是具有豐富想象力的人才。而人才的成長需要一個順其自然的生長環(huán)境。為了我們的將來，為了每一個孩子的將來，讓孩子都在自然中生活吧！

第十三頁，共24頁幻燈片2007年高考作文北京卷作文“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”是唐詩中的名句。有人說，這是歌詠春天的美好品格；有人說，這是暗指一種恬淡的做人境界；有人說，這是嘆息“細雨”、“閑花”不為人知的寂寞處境；有人說，“看不見”、“聽無聲”并不等于無所作為；還有人說，這樣的情趣已不適合當今的世界……請你根據(jù)自己讀這兩句詩的體會，展開聯(lián)想，寫一篇文章。要求：①自擬題目，自定角度。②除詩歌外，文體不限。③全文不少于800字。第十四頁，共24頁幻燈片

沉默的父愛

6歲。操場上，一個小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵，沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。議一議這文章在扣題有什么特點？（提示：題目及選材）第十五頁，共24頁幻燈片16歲。禮堂里，當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨沒有他，臺下座位上，只有一個他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。第十六頁，共24頁幻燈片

昨天。校門口，一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。向門口指了指，父親又轉(zhuǎn)過身，沒有動。遠望著父親遠去的背影。接近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步……

今天?？紙錾?。有一個孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。沉默的父愛——我很感激它。第十七頁，共24頁幻燈片

沉默的父愛

6歲。操場上，一個小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵，沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。第十八頁，共24頁幻燈片16歲。禮堂里，當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨沒有他，臺下座位上，只有一個他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。第十九頁，共24頁幻燈片

昨天。校門口，一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。向門口指了指，父親又轉(zhuǎn)過身，沒有動。遠望著父親遠去的背影。接近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步……

今天?？紙錾稀Ｓ幸粋€孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。沉默的父愛——我很感激它。寫著沉默的父愛只是淡泊沉默罷了沉默的父愛——我很感激它。第二十頁，共24頁幻燈片

文章的主體部分不出現(xiàn)體現(xiàn)主旨（愛）的文字，而是通過“內(nèi)容選材”間接扣題，并且此文的題目“沉默的父愛”也是緊扣材料提煉出來的，非常切合材料。這就是內(nèi)容扣題。（暗扣或?qū)嵖郏?nèi)容上扣題，要審好題，定好題，選好材。有人說，“看不見”、“聽無聲”并不等于無所作為；

……什么人或事我看不見聽無聲卻又在滋養(yǎng)著我給我美好的生命……沉默的父愛第二十一頁，共24頁幻燈片例文3：我的老師（魏巍）每逢放假的時候，我們就更不愿離開她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師！我不知道你當時是不是察覺一個孩子站在那里，對你是多么的依戀！至于暑假，對于一個喜歡他的老師的孩子來說，又是多么漫長！記得在一個夏季的夜里，席子鋪在當屋，旁邊燃著蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時辰，我忽然爬起來，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住了：“你要去干什么？”“找蔡老師……”我模模糊糊地回答?！安皇欠攀罴倭嗣?？”哦，我才醒了?？纯茨菈K席子，我已經(jīng)走出六七尺遠。母親把我