防震、消防演練方案（一）

防震、消防演練方案（一）大渡?崗鄉(xiāng)中心小?學(xué)防震逃生?演練方案?一、演練目?的通過(guò)防?震逃生演練?使廣大師生?了解地震發(fā)?生時(shí)的應(yīng)急?避震知識(shí)，?掌握應(yīng)對(duì)地?震發(fā)生時(shí)采?取的防護(hù)措?施和方法，?最大限度地?降低地震帶?來(lái)的損失，?從而提高師?生緊急避險(xiǎn)?、自救自護(hù)?和應(yīng)變的能?力。二、?演練原則?安全第一，?確保有序，?責(zé)任明確，?落實(shí)細(xì)節(jié)。?三、演練?___領(lǐng)導(dǎo)?組長(zhǎng)：王?立斌副組?長(zhǎng)：許自強(qiáng)?王智陶振忠?羅志堅(jiān)武紅?明組員：各?科室主任、?副主任、班?主任和課任?教師四、?演練步驟?1、讓學(xué)生?熟悉應(yīng)急避?震的方法。?2、讓學(xué)?生熟悉震后?疏散的集中?地點(diǎn)和途經(jīng)?的路線。?3、進(jìn)行模?擬發(fā)生地震?的演練。?五、演練安?排1、演?練時(shí)間：_?__年__?_月___?日下午第三?節(jié)課2、?演練內(nèi)容。?演練包括應(yīng)?急避震和疏?散兩個(gè)內(nèi)容?。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)?生時(shí)，先進(jìn)?行應(yīng)急避震?。當(dāng)主震結(jié)?束后，再進(jìn)?行疏散，到?集中地點(diǎn)集?中，以防余?震發(fā)生。?3、警報(bào)信?號(hào)：中心校?點(diǎn)（段會(huì)梅?）中學(xué)校點(diǎn)?（周學(xué)昌）?應(yīng)急避震和?疏散以警報(bào)?聲作為啟動(dòng)?信號(hào)：第?一次警報(bào)聲?（___秒?）；代表發(fā)?生地震，學(xué)?生進(jìn)行應(yīng)急?避震。第?二次警報(bào)聲?（___秒?）：___?疏散的信號(hào)?，學(xué)生進(jìn)行?疏散（距發(fā)?生地震約?___分鐘?后）。4?、聽(tīng)到警報(bào)?聲按預(yù)訂方?案進(jìn)行演練?，全過(guò)程要?求在___?分鐘內(nèi)完?成。六、?管理人員職?責(zé)應(yīng)急避?震演練要有?___、有?計(jì)劃的開(kāi)展?。老師在演?練中起著重?要的作用?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和老師要預(yù)?先做好部署?，做好分工?，親臨指揮?，既要確?保演練順利?進(jìn)行，通過(guò)?演練來(lái)提高?學(xué)生的自救?自護(hù)能力，?使學(xué)生得?到鍛煉，又?要防止在演?練中發(fā)生意?外事故。?1、明確職?責(zé)，負(fù)起責(zé)?任，演練開(kāi)?始前要到達(dá)?所負(fù)責(zé)的崗?位，教學(xué)?樓通道口、?疏散路線等?，都要有人?負(fù)責(zé)。王?立斌——現(xiàn)?場(chǎng)總指揮?許自強(qiáng)、王?智、陶振忠?、羅志堅(jiān)、?伍紅明——?協(xié)調(diào)指揮?唐軍——現(xiàn)?場(chǎng)拍攝楊?學(xué)明——負(fù)?責(zé)發(fā)警報(bào)信?號(hào)李春雷?——負(fù)責(zé)綜?合樓三樓樓?梯道口伍?紅明——負(fù)?責(zé)綜合樓二?樓樓梯道口?瞿明界—?—負(fù)責(zé)綜合?樓一樓樓梯?道口徐夢(mèng)?——負(fù)責(zé)教?學(xué)樓三樓樓?梯道口（老?中學(xué)）許?加文——負(fù)?責(zé)教學(xué)樓二?樓樓梯道口?（老中學(xué)）?周學(xué)昌—?—負(fù)責(zé)教學(xué)?樓一樓樓梯?道口（老中?學(xué)）玉罕?、海中、李?志學(xué)—負(fù)責(zé)?疏散路線途?中學(xué)生安全?楊學(xué)明、?李海琴、_?__成—負(fù)?責(zé)疏散路線?途中學(xué)生安?全（老中學(xué)?）段會(huì)梅?——校園集?合學(xué)生、清?點(diǎn)人數(shù)王?立斌——集?中地點(diǎn)演練?講評(píng)阮俊?平——醫(yī)務(wù)?人員2、?要嚴(yán)肅，要?當(dāng)作是真的?地震發(fā)生，?而不是一種?游戲，各地?點(diǎn)教師提?前___分?鐘到位。?3、及時(shí)糾?正學(xué)生不正?確的動(dòng)作。?4、當(dāng)發(fā)?生意外事故?時(shí)，要及時(shí)?作出處理。?5、集合?后各班及時(shí)?清點(diǎn)人數(shù)，?向現(xiàn)場(chǎng)總指?揮報(bào)告。?七、演練一?：地震發(fā)生?時(shí)的應(yīng)急避?震（要求班?主任在演練?前提前進(jìn)?行指導(dǎo)）?從你意識(shí)到?這是一次地?震，到地震?結(jié)束，一般?只有十幾秒?鐘的時(shí)間?，很少會(huì)持?續(xù)一分鐘以?上。要把握?好最早的幾?秒鐘，趕緊?躲到最近?的安全地方?。躲避到地?面停止搖動(dòng)?，再也沒(méi)有?東西落下來(lái)?為止。當(dāng)?聽(tīng)到地震發(fā)?生的信號(hào)后?，學(xué)生們立?即開(kāi)始演練?，應(yīng)該做到?：1、要?保持鎮(zhèn)定，?切莫驚慌失?措。盡快躲?避到安全地?點(diǎn)，千萬(wàn)不?要匆忙逃?離房屋。?2、在室內(nèi)?的學(xué)生，應(yīng)?立即就近躲?避，身體采?用臥倒或蹲?下的方式?，使身體盡?量小，躲到?桌下或墻角?，以防止身?體被砸，但?不要靠近?窗口。3?、躲避的姿?勢(shì)：將一個(gè)?胳膊彎起來(lái)?保護(hù)眼睛不?讓碎玻璃擊?中，另一?只手用力抓?緊桌腿。在?墻角躲避時(shí)?，把雙手交?叉放在脖子?后面保護(hù)?自己，可以?拿書(shū)包或其?他保護(hù)物品?遮住頭部和?頸部。4?、臥倒或蹲?下時(shí)，也可?以采用以下?姿勢(shì)：臉朝?下，頭近墻?，兩只胳?膊在額前相?交，右手正?握左臂，左?手反握右臂?，前額枕在?臂上，閉?上眼睛和嘴?，用鼻子呼?吸。5、?在走廊的同?學(xué)，也應(yīng)立?即選擇有利?的安全的地?點(diǎn)，就近躲?避，臥倒?或蹲下，用?雙手保護(hù)頭?部，不要站?在窗邊。?6、在室外?的同學(xué)，應(yīng)?跑到空曠的?地方，要用?雙手放在頭?上，防止?被砸，要避?開(kāi)建筑物和?電線。7?、班主任和?任課老師要?按預(yù)先的分?工，迅速到?每個(gè)教室檢?查避震的?情況，發(fā)現(xiàn)?有采取不正?當(dāng)措施的，?要及時(shí)糾正?。八、演?練二：疏散?的集中地點(diǎn)?和路線等?到主震結(jié)束?后，為了防?止有較大的?余震發(fā)生，?應(yīng)該立即進(jìn)?行有秩序?的疏散，到?安全的地方?去躲避余震?。疏散的集?中地應(yīng)選擇?堅(jiān)實(shí)、平?坦的開(kāi)闊地?，遠(yuǎn)離高大?建筑物的場(chǎng)?地（學(xué)校操?場(chǎng)）。當(dāng)?聽(tīng)到疏散的?信號(hào)后，按?預(yù)定的路線?和集中地、?有秩序地進(jìn)?行疏散（?必須按一路?縱隊(duì)小跑）?。（一）?、疏散路線?和集中地?1、學(xué)前班?、五、六?年級(jí)的學(xué)生?從教室內(nèi)疏?散至校園操?場(chǎng)。2、?一、二?、三、四?年級(jí)學(xué)生從?教學(xué)樓樓梯?道口快速有?序疏散至校?園操場(chǎng)。?3、疏散?集中地點(diǎn)：?校園操場(chǎng)?（二）、疏?散注意事項(xiàng)?1、要有?順序地疏散?，在轉(zhuǎn)彎時(shí)?，不準(zhǔn)學(xué)生?在轉(zhuǎn)彎處或?走廊互相擁?擠，避免?跌倒。2?、老師要在?每道轉(zhuǎn)彎處?把守，指揮?學(xué)生有秩序?疏散。3?、疏散過(guò)程?中，以雙手?護(hù)頭，以防?被砸。4?、疏散過(guò)程?中，要迅速?，要排隊(duì)有?秩序前進(jìn)，?不要慌亂奔?跑。5、?各班學(xué)生到?達(dá)集中地后?，學(xué)生要蹲?下，保護(hù)