堅強(qiáng)的初二寫作

本文格式為Word版，下載可任意編輯——堅強(qiáng)的初二寫作固執(zhí)，同時考驗著一個人的意志力。假使當(dāng)你碰見困難時，而要不要面對就在你的一念之間。而你選擇面對時，或者，你已經(jīng)有了固執(zhí)的意志了。由于你選擇了面對，證明你已有想要面對困難的決心了，我整理了固執(zhí)的寫作作文，夢想能夠扶助到你!

固執(zhí)的初二寫作作文1

萬物都是在風(fēng)雨中學(xué)會固執(zhí)的!固執(zhí)是在挫折中表達(dá)的，固執(zhí)是困難中的屹立，是失敗中的站起!

學(xué)會了固執(zhí)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳，在風(fēng)雨中學(xué)會固執(zhí)吧!

春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摩過一樣。萬物復(fù)蘇，小草堅強(qiáng)的從地里鉆出來，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的伏擊，大膽的采納風(fēng)雨的考驗，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來詮釋它的固執(zhí)!

在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會了固執(zhí)!

夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺著萬物，迫使著它們屈服。只有荷花固執(zhí)地屹立在自己的一片小水潭中，采納著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的屹立，開著嬌艷的花朵給潭中添加了色調(diào)。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來詮釋它的固執(zhí)!

在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會了固執(zhí)!

秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，寧靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷!

在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會了固執(zhí)!

冬天的風(fēng)雨是無情的，是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的屹立!它大膽地抵擋冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長在寒風(fēng)中，它用曲折固執(zhí)的枝干訴說自己的固執(zhí)，它用紅的奪目的鮮花呈現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!

在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會了自己的固執(zhí)!

面對機(jī)遇時，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志!

面對世俗時，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動，高潔傲岸!

面對失敗時，讓我們像落葉歸根一樣，冷靜不迫，心懷坦然!

面對困難時，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前!

讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會固執(zhí)!

固執(zhí)的初二寫作作文2

白茫茫的沙灘景仰著天空中純凈的云，藍(lán)色的天空印著淺藍(lán)色的海洋，海浪輕輕的涌上來，有逐漸退回，就如摯友之間的歡樂，短暫卻美觀，由于，結(jié)果終究是分別。

一時間不知道該如何去講訴，只知道眼淚以流入心里，像海浪一樣洶涌澎湃，而臉上卻是淡淡的微笑，心中的空虛又無法表現(xiàn)出來，就像一只找不到家的小貓，雖渺小，卻同樣哀傷。

小學(xué)時，我是同學(xué)中的佼佼者，帶著自信的微笑，努力去取得更好的勞績，沒有人見過我哭，大家都會覺得我很固執(zhí)，但卻從未有人了解我心中的哀傷。

一步一步走到現(xiàn)在，猶如有些疲憊了，才知道悲傷時流下眼淚也是一種坦誠的美觀。

心情是一片變化莫測的天空，有時心情很惆悵，像一朵飄無定所的白云，有時心情很清澈，像一片晴朗清白的天空，淚，亦是一種心情，它是下著雨的天空。

一個人悄悄的走在沙灘上，溫柔的海風(fēng)帶著咸咸的海水味向我吹來，那朵漂泊不定的白云早已遠(yuǎn)去，我的天空仍舊，只是一切都顯得飄渺與迷茫，心里有著止不住的哀傷。

想一個人躲在黑暗處悄悄流淚，但心中又彌漫無助，習(xí)慣了有摯友一起的喧嚷，才明白孤獨(dú)的心，不曾屬于我。

天仍舊是天，云卻變幻千百回，當(dāng)再次回去時，那一切都已經(jīng)成為回憶，我將自身走在與平時仍舊的銀白色沙灘上，抬頭望望天空，以及與它相接的大海，終究明白，大海和天空如當(dāng)年一樣寬廣蔚藍(lán)，固執(zhí)的心，已更固執(zhí)，面對任何困難，心中會重復(fù)著一句話：固執(zhí)女孩，不哭。

這個冬天，梅花迎雪綻放讓我明白了生命的意義——固執(zhí)、奮斗!面對梅花，在逆境中意志消沉的我，尤感慚愧。

固執(zhí)的初二寫作作文3

夜深了，沒有一絲風(fēng)，一切都是靜謐的，從地表散發(fā)的熱量烘烤著打定入睡的人們。汗水珠兒在身體上爬行，靜靜匯成了咸濕的溪流。悶，熱!

灑進(jìn)窗內(nèi)的一點(diǎn)月光逐步變得微弱，只有幾片樹葉在路燈映照下悄悄地閃著白光。忽地，它們動了一下。那么微微地哆嗦幾下風(fēng)起了。起初是微弱的，緩緩地?fù)崮χ磺?，熱氣被吹走了一些。葉子轉(zhuǎn)了兩圈，遠(yuǎn)處便有了響聲，猶如是星星點(diǎn)點(diǎn)的沙子斜打過來。天色暗了，響聲大作，風(fēng)也變得黑乎乎地，熱汗珠轉(zhuǎn)瞬不見了。黑色的風(fēng)籠罩了一切，且愈發(fā)強(qiáng)大，強(qiáng)硬要從窗縫里鉆進(jìn)來，發(fā)出一陣陣嗚嗚的哭聲，玻璃嚇傻了，不停地打著哆嗦。突然，一陣淡藍(lán)色的光劃過遠(yuǎn)處的天際，天空的一角被照亮?？︵晗囊沟牡谝宦暲?，終究響起來了。

被一陣巨大的雷響和一片光亮弄醒，朦朧中，我望見大片從玻璃上劃過。靜謐的世界被打破，天空中傳來閃電狂暴可怕的`歌聲，時而沉悶，時而激蕩。雨滴狠狠地砸在地上，屋頂上，樹葉上，發(fā)出一片吵雜難辨的伴奏。還有風(fēng)。此時的風(fēng)吹得更猛了，平日里挺直的杉樹撐不住風(fēng)的氣力，統(tǒng)統(tǒng)彎下腰來。窗戶玻璃發(fā)出陣陣刺耳難聽的摩擦聲。風(fēng)雨在狂舞，世界消散了

的目生給我?guī)泶罅繅阂?，猶如那狂風(fēng)中搖擺不定的一棵小樹。大量脆弱，在閃電和豆大雨點(diǎn)的威嚇中瑟瑟抖動。但它仍舊堅持著它的根抓得更牢了，風(fēng)吹落枝上幾片黃綠雜夾的葉子，反倒減輕了它的負(fù)擔(dān)。

躲在床上的我，眼前忽地亮了起來。既然四季輪回是宿命，挑戰(zhàn)是成長路上的試金石，我們高中生就應(yīng)當(dāng)應(yīng)戰(zhàn)呀。是的，可能現(xiàn)在很苦，很艱苦，很目生，但暴風(fēng)雨總會停滯，而停滯之后的我，根卻變很牢了;樹枝雖凌亂，但留下的全是固執(zhí)的意志暴風(fēng)雨是不成制止的，逃避不了，我們務(wù)必喜悅出擊，樂觀面對!

命運(yùn)的強(qiáng)風(fēng)起了，我牢牢地將根絲纏在大地里，等待生活的考驗。

固執(zhí)的初二寫作作文4

隨著年齡的增長，我們褪去了兒時的稚氣，逐漸走上成熟，終止了小學(xué)時光，我們也踏進(jìn)了初中的大門。

但是隨著的增多，我們的壓力也越來越大，從喜悅的小學(xué)生活中，一下子走進(jìn)這一所目生的學(xué)校，讓我有些踹不過氣來

一到星期五，我的心情就特別的好，上個星期爸爸回來了，這個星期我從學(xué)?；丶覜]有選擇步行，而是坐車。我一刻也不想等下去了，我想連忙回到家里，連忙看到你們myfaminy?？墒牵覒阎鴽_動而又興奮的心情回到家里，卻察覺家中空無一人。我心里有些畏縮，但我自己撫慰自己說，您們確定是在山上干活。但隨著時間一點(diǎn)一點(diǎn)的流去，天色也逐漸暗了下來。我按耐不住了。

我跑去舅婆家，向她詢問你們的消息。我一次，兩次，三次的問著，可她什么都沒有報告我，可是眼看著，我就要“一哭，二鬧，三上吊”她只好報告我，說：“你爸爸生病了，在醫(yī)院里，媽媽去照管你爸爸了?！彼龍蟾嫖疫@個消息時我不相信。可是后來我也不得不信。我借舅婆的手機(jī)，懷著既沉重也擔(dān)心的心情一個數(shù)字一個數(shù)字地?fù)艽蛑奶柎a，電話一通，我便說：“爸爸，您沒有生病，您沒有生病對不對。

我強(qiáng)忍著讓我的眼淚不要掉下來?？墒窃陔娫捘穷^的您卻說：“沒事的，爸爸沒事的，只是而已，把它打碎就可以了?！迸叮B我自己都不知道，聽您說完后就只是簡樸的說了一個“哦”。然后又連忙把電話掛掉。我這樣做您會恨我嗎?但是后來，我掛了您電話之后的事情你知道嗎?我掛了您電話之后就快速的跑進(jìn)自己的房間，一個人在被窩里，哭了起來。

您是這樣的固執(zhí)，可是在您生病時，您越是固執(zhí)，我就越是想哭。

您知道嗎?歲月已在您臉上留下了痕跡，雙鬢也染上了銀裝，您卻瀟灑，一抹臉，您仍舊笑容璀璨。您的背也彎了，也得操持這個家，您的手也變得粗糙了，為的就是讓我過得更好。

爸爸您知道嗎?面對您在生病時，生活上的固執(zhí)，我的淚水就再也止不住了

固執(zhí)的初二寫作作文5

一次去街邊玩耍，望見一個小孩兒，三四個月左右。紅紅的臉蛋兒，水靈靈的眼睛，午后的陽光映著他心愛的笑臉，特別逗人愛好。

由于是第一次，也就沒多大印象。

再次去街邊玩耍，望見小孩兒的媽媽正用雙手托起小孩兒，想讓他在自己腿上站起來。那小孩哪兒來那么大的勁兒啊?骨頭還是軟的呢!但是——

小孩兒兩只腳用力兒蹭，他多么想在媽媽的腿上站起來啊!弄得媽媽有些措手不及了，只好將他抱在懷里，喂他奶吃。可那小孩兒的兩條小腿還在蹭呀蹭的。

俗話說：一回生二回熟。我對那小孩兒也就有了些美好的印象。

又一次去街邊玩耍，望見小孩兒的媽媽重復(fù)著與上次一致的動作，那小孩兒貌似也領(lǐng)悟了媽媽的意圖，用力兒蹭呀蹭。快看!小孩兒的一只腳已經(jīng)順?biāo)斓卣驹诹藡寢尩耐壬?，可又像突然踩著了一塊香蕉皮似的滑了。唉，真悵然!差一點(diǎn)兒就站起來了!

那小孩兒貌似不愿服輸，又用力兒蹭。那位媽媽也細(xì)心地重復(fù)著極其簡樸平凡的動作：用力——上托——下放。小孩兒的動作貌似永遠(yuǎn)那么稚氣：亂動——用力兒蹭——立定——滑倒。一次一次的努力，一次一次的失敗，但那小孩兒卻樂此不疲，口中咿呀不止。那位媽媽也笑盈盈的，全然不顧汗流滿面。

“寶物，加油，站起來!”“寶物，加油，站起來!”那位媽媽不斷地激勵著，并照舊重復(fù)著那極其簡樸平凡的動作。小孩兒也貌似越練越歡，不住地咯咯笑著，動作也越來越老練了：蹭——微顫——立定——!

小孩兒站在媽媽的腿上笑