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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初二寒假隨筆300字當(dāng)然,我知道假期里不能光玩,還不能放松學(xué)習(xí),夢(mèng)想老師把作業(yè)布置得多一點(diǎn),由于那樣我就不會(huì)忘卻學(xué)到的學(xué)識(shí)了。下面是我整理的《初二寒假隨筆300字》,接待閱讀。

初二寒假隨筆300字:寒假隨筆

今天下午,貌似沒(méi)有什么事情,我就剝著花生在吃,花生其實(shí)是可以消磨時(shí)間的,在你無(wú)聊的時(shí)候吃吃花生真的可以輕松好多。

我覺(jué)得全體的東西,在全體的對(duì)時(shí)間都會(huì)有用處的。我就會(huì)覺(jué)得這一刻真的好幸福??!由于,只要做出這樣類(lèi)似的動(dòng)作,當(dāng)時(shí)都是沒(méi)有任何事情的。其實(shí)食物對(duì)人也會(huì)造成確定的影響的。我是說(shuō),心情的影響。就像今天晚上,外婆讓我們?nèi)コ载i頭肉!當(dāng)我們?cè)趶N房里吃著豬頭肉,喝著白開(kāi)水的時(shí)候,這時(shí),也是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

就像過(guò)年,大家團(tuán)聚在一起吃飯時(shí)的幸福!

初二寒假隨筆300字:初二寒假隨筆

在假期里,我每天都可以睡懶覺(jué),不用惦記上學(xué)會(huì)遲到。寒假到臨,新年也到了。我可以去買(mǎi)新衣服、新鞋子;可以去盡情的玩電腦嬉戲;還可以陪爸爸下象棋下個(gè)通宵呢!過(guò)年的時(shí)候,我還可以回老家,想到見(jiàn)爺爺奶奶,我就很開(kāi)心!

當(dāng)然,我知道假期里不能光玩,還不能放松學(xué)習(xí),夢(mèng)想老師把作業(yè)布置得多一點(diǎn),由于那樣我就不會(huì)忘卻學(xué)到的學(xué)識(shí)了。在寒假里,我還要看書(shū)。我熱愛(ài)看各種各樣的書(shū),童話、保健、小說(shuō)、百科全書(shū),甚至愛(ài)看報(bào)紙、菜譜、各式的說(shuō)明書(shū),只要有字的我都愛(ài)看。寒假中,我要把它們看個(gè)夠,由于對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)不只是為了我的學(xué)習(xí),更給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!

我還要收集更多的學(xué)識(shí)。我相信這個(gè)寒假我確定可以過(guò)得很充實(shí)、喜悅、有意義!

初二寒假隨筆300字:我的寒假

自從放假以后,每日都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨,今天終究放晴了,看著這樣的好天氣心里更加欣喜,同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。

早上,吃完早餐我早早地就從家里啟程了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬(wàn)千,想象著同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì)展現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,終究來(lái)到了我們的母校。一走進(jìn)校園,以前的景象歷歷在目,即刻心底涌上了一種親切感,同時(shí)也察覺(jué)我們的母校發(fā)生了很大的變化。

首先是教學(xué)樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的變更,圖書(shū)館的建成等等,這些都是我們離開(kāi)后才展現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上,留心回想以前的讀書(shū)生活,還真的別有一番滋味。這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生,他們行色匆促,現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太名貴了。

初二寒假隨筆300字:假期隨筆

我覺(jué)得人生就像一個(gè)平面直角坐標(biāo)系,每個(gè)人都是這個(gè)坐標(biāo)系中不同的線條,有的人是正比例函數(shù),一生都在沿著一條路規(guī)法則矩地走完,而有的人是反比例函數(shù),一生中分為兩個(gè)階段,一半在痛楚中,另一半在享受喜悅,互不牽連,還有的人是二次函數(shù),前一段體驗(yàn)?zāi)ルy,狀態(tài)下降,到了最低谷以后找到人生方向,于是絕地反攻,漸入佳境。這些線條的交集處就是每個(gè)人的相識(shí),他走進(jìn)了你的人生,你跑到他的人生,來(lái)來(lái)往往。然而無(wú)論怎樣,只要是自己走出來(lái)的那條線,都是最完備的。但是一不提防,你可能就成為了別人的復(fù)制版,沿著別人的人生軌跡走完了自己的一生。

所以,讓我們用精致的走完一生,簡(jiǎn)樸得志,繪出一條自己的人生線。

初二寒假隨筆300字:隨筆假期

寒假中的一天,我在一本書(shū)中望見(jiàn)了一個(gè)“吹球測(cè)驗(yàn)”,我覺(jué)得特別好玩,就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架,木架上橫放著一根鐵絲,鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球,兩球之間大約有三四厘米的距離。我又持續(xù)看書(shū),書(shū)上說(shuō):“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)展現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢?”我想:這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)樸了,簡(jiǎn)直是易如反掌?!斑@可由不得你亂說(shuō)”。我身旁的付紅強(qiáng)發(fā)話了?!盀槭裁??”我不解不解的問(wèn)?!暗饶惆堰@個(gè)測(cè)驗(yàn)做完了,答案自然你就明白了”?!昂?!”做就做,到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的,就知道了。

這一次,我深深地吸了一口氣,低下頭,屁股一撅,用力一吹,結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“真怪,為什么兩球不分開(kāi)Y,反而碰在一起呢?”我想夢(mèng)想對(duì)付紅強(qiáng)說(shuō):“你平日最熱愛(ài)看書(shū)

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