七年級(jí)政治期中考試講評(píng)課件-李春勇

1、如何正確認(rèn)識(shí)青春期的生理變化？2、如何自覺抵制不良誘惑？3、盲目從眾的危害及如何避免盲目從眾？復(fù)習(xí)舊知學(xué)習(xí)目標(biāo)鞏固記憶試題中涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)通過試題分析提高材料與知識(shí)點(diǎn)的鏈接能力。期中試題講評(píng)成績(jī)分析班級(jí)優(yōu)秀數(shù)及格數(shù)不及格數(shù)平均分一班54人5人1人44.22二班55人4人3人43.81三班47人9人4人42.02四班52人8人1人43.61

題型選擇情景分析價(jià)值判斷實(shí)踐探究出錯(cuò)最多7題9題11、12題15題出錯(cuò)原因馬虎粗心材料分析不夠透徹，要點(diǎn)不夠全面考察知識(shí)點(diǎn)分析不到位考點(diǎn)分析不全面試題情況分析合作糾錯(cuò)（5分鐘）要求：1、選擇題：重新做錯(cuò)題，找出錯(cuò)因2、價(jià)值判斷題找全、找準(zhǔn)考點(diǎn)3、材料題歸納出有哪些知識(shí)點(diǎn)DCAABBCB7、居里夫人認(rèn)為：好奇心是學(xué)者的第一美德。法國(guó)作家法郎士指出：好奇心早就科學(xué)家和詩(shī)人；沒有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活將永遠(yuǎn)是平庸的、缺乏品味的，因而必定是可悲的。這告訴我們（）A、人人都有天生的好奇心B、好奇心可以使人高雅起來(lái)C、好奇心可以促成興趣，進(jìn)而陶冶情趣D、有沒有好奇心是無(wú)關(guān)緊要的C如果好奇心把握不好呢？庸俗情趣小強(qiáng)是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，今天是他的生日。早上媽媽為他準(zhǔn)備了豐厚可口的早餐，并送給他一份精美的生日禮品，小強(qiáng)真是開心極了，輕松愉快地背著書包上學(xué)去了。中午小強(qiáng)身為班干部為值日事宜和班上的一個(gè)違紀(jì)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，還諷刺小強(qiáng)多管閑事，拍老師的馬屁。為了班集體的事，竟遇如此冷語(yǔ)，小強(qiáng)真是悲傷萬(wàn)分。下午數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小強(qiáng)拿著試卷心煩意亂，不知不覺考試時(shí)間到了，可小強(qiáng)還有幾題未做。放學(xué)后，小強(qiáng)決心明天要將此報(bào)告老師，并和那位同學(xué)好好交流，以利今后學(xué)習(xí)。（1）小強(qiáng)一天中經(jīng)歷了幾次情緒變化，分別是什么原因產(chǎn)生的？?jī)纱?1、人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。判斷：理由：（正確）一個(gè)人要想更具有魅力，既要注意自己的儀表，體現(xiàn)自己的外在美，又要提高自己的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，培育美的心靈?？梢隇閮?nèi)在美婷婷沒有正確認(rèn)識(shí)自己青春期的生理變化。青春期出現(xiàn)明顯的生理變化是必然的、正常的，我們應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特美。12、上初中的婷婷看到身邊的伙伴一個(gè)個(gè)出落的亭亭玉立，而自己不夠漂亮，因此，整天悶悶不樂。判斷：（）理由：錯(cuò)誤不欣賞自己初中生王強(qiáng)升入初中后，總是“麻煩不斷”。這不，在校門口，由于擁擠，有位同學(xué)不小心碰了她，就火氣沖天，跟人家打起來(lái)了。

判斷：（）理由：錯(cuò)誤平行測(cè)試心理沖動(dòng)初一學(xué)生李明經(jīng)常聽到不少的同學(xué)談?wù)摼W(wǎng)上的世界很精彩，于是便抱著好奇的心理試著去了一次網(wǎng)吧。結(jié)果迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，從此一發(fā)不可收拾，經(jīng)常一放學(xué)就跑到網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵。后來(lái)竟發(fā)展到為此曠課逃學(xué)。由于經(jīng)常盯著電腦顯示屏，事例下降，大腦疲勞過度，一致上課打瞌睡。沒錢玩游戲的時(shí)候就對(duì)媽媽撒謊說學(xué)校要交錢買書，甚至發(fā)展到勒索同學(xué)的錢物。好奇心庸俗情趣不良誘惑盲目從眾沒有珍惜受教育權(quán)利不良行為、一般違法1）小強(qiáng)沒有把握好好奇心，不能抵制不良誘惑，沒有避免盲目從眾，是一種庸俗情趣。沒有珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)。2）不良誘惑的危害