




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
甘肅省隴南市兩當(dāng)縣香泉小學(xué)雷雯說(shuō)教材說(shuō)設(shè)計(jì)理念說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)教學(xué)程序說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)教材
本課的內(nèi)容是選自小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(人教版)第六冊(cè)第九單元。它主要是介紹和滲透一些數(shù)學(xué)思想方法,涉及的重疊問(wèn)題是日常生活中應(yīng)用比較廣泛的數(shù)學(xué)知識(shí)。在本節(jié)課前,學(xué)生雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)分類的思想方法,但集合這部分內(nèi)容比較抽象,針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平,在這里只是讓學(xué)生通過(guò)生活中容易理解的題材去初步體會(huì)集合思想,為后繼學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)中感受到交集的含義,初步掌握利用韋恩圖解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。能力目標(biāo):通過(guò)小組整理圖表的活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生對(duì)交集部分的理解,培養(yǎng)學(xué)生操作能力、思考能力、創(chuàng)新能力、評(píng)價(jià)說(shuō)理能力。情感目標(biāo):通過(guò)生活情景的課堂再現(xiàn),讓學(xué)生在探究、應(yīng)用知識(shí)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):初步學(xué)會(huì)利用韋恩圖解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn):用圖示的方式感受到交集部分。說(shuō)設(shè)計(jì)理念
通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)來(lái)激發(fā)學(xué)生的求知欲望學(xué)生,學(xué)生經(jīng)過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,自主探索,合作交流來(lái)體驗(yàn)豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓知識(shí)在內(nèi)化中升華,而最后的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查讓學(xué)生的思維在開(kāi)放的空間中發(fā)展,深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)源于生活,而這剛好也是新課標(biāo)的理念。說(shuō)教法學(xué)法
教法:本課以“感知——探究——應(yīng)用”為主線,教學(xué)中通過(guò)擺、畫(huà)、移動(dòng)、整理等過(guò)程得出韋恩圖,又讓學(xué)生經(jīng)歷現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查并以圖形表示出來(lái),體現(xiàn)了“讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型的過(guò)程”這一基本理念。在學(xué)法指導(dǎo)上,注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流能力的培養(yǎng),同時(shí)訓(xùn)練他們的口頭表達(dá)能力,整個(gè)課堂符合新課標(biāo)的理念:以學(xué)生為主體,讓他們多向交流,盡可能的給同學(xué)們多一點(diǎn)思考的時(shí)間,多一分活動(dòng)的空間,多一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。說(shuō)教學(xué)程序創(chuàng)設(shè)情境,調(diào)查感知設(shè)問(wèn)質(zhì)疑,引發(fā)沖突小組合作,整理表格實(shí)踐運(yùn)用,發(fā)展新知1、創(chuàng)設(shè)情境,調(diào)查感知
喜歡,只喜歡,既喜歡……又喜歡足球賽籃球賽2、設(shè)問(wèn)質(zhì)疑,引發(fā)沖突重復(fù)3、小組合作,整理表格
要求:
1、擺好后讓人一眼就能看清一共有幾種動(dòng)物。
2、小組內(nèi)要注意分工合作。
3、完成后派代表展示?;@球賽足球賽籃球賽足球賽籃球賽足球賽籃球賽足球賽籃球賽足球賽籃球賽足球賽籃球賽足球賽籃球賽足球賽既參加籃球賽又參加足球賽的有3種參加籃球賽的有8種
5+3+6=14(種)參加足球賽的有9種
8+6=14(種)只參加籃球賽的有5種
只參加足球賽的有6種
5+9=14(種)
8+9-3=14(種)足球賽籃球賽森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,各種動(dòng)物報(bào)名參加籃球賽和足球賽的情況:籃球賽足球賽(一)讀圖訓(xùn)練,強(qiáng)化新知4、實(shí)踐運(yùn)用,發(fā)展新知
語(yǔ)文小組數(shù)學(xué)小組陳東王愛(ài)華楊明張偉丁旭李芳趙軍劉紅于麗陶偉朱小東王志明周曉盧強(qiáng)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩會(huì)游泳的會(huì)飛的1、把下面動(dòng)物的序號(hào)填在合適的位置:(二)完成教材中的習(xí)題:昨天進(jìn)了(
)種貨今天進(jìn)了(
)種貨兩天共進(jìn)了(
)種貨昨天進(jìn)的貨有:今天進(jìn)的貨有:(三)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查抽煙的喝酒的既參加籃球賽又參加足球賽的有3種說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)參加籃球賽的有8種
5+3+6=14(種)參加足球賽的有9種
8+6=14(種)只參加籃球賽的有5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 龍池鎮(zhèn)屋頂防水施工方案
- 三亞市海棠區(qū)青田健康養(yǎng)護(hù)中心項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 鋪裝廣場(chǎng)專項(xiàng)施工方案
- 庭院洗手池設(shè)計(jì)與施工方案
- 低壓輸電線路搶修施工方案
- 天津陽(yáng)臺(tái)垂直綠化施工方案
- 鄭州餐廳防滑地板施工方案
- 遵義鋁合金防滑條施工方案
- 數(shù)控加工工藝與編程技術(shù)基礎(chǔ) 教案 模塊三 項(xiàng)目一 任務(wù)5 孔的加工
- 茶葉多角度精細(xì)化栽培種植優(yōu)勢(shì)與路徑的建議分析
- 中國(guó)貨幣發(fā)展史-一年級(jí)ppt
- 第3課 中古時(shí)期的歐洲
- 水利監(jiān)理工程師安全生產(chǎn)責(zé)任制度
- 2023年廣安市岳池縣事業(yè)單位考試真題
- 【招標(biāo)控制價(jià)編制研究文獻(xiàn)綜述(論文)4800字】
- 駕駛員應(yīng)急駕駛操作指南
- 細(xì)胞和組織損傷與修復(fù)復(fù)習(xí)題
- 2023年長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖囶}庫(kù)及答案解析
- 二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課程綱要
- GB/T 9793-2012熱噴涂金屬和其他無(wú)機(jī)覆蓋層鋅、鋁及其合金
- GB/T 30839.33-2015工業(yè)電熱裝置能耗分等第33部分:工頻無(wú)心感應(yīng)爐
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論