道德與法治上冊(cè)期末檢測(cè)題2

八上道德與法治期末檢測(cè)題一、選擇題(在以下各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最符合題目要求的，每題2分，共30分)1．新中國(guó)成立68年，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就。德國(guó)?南德意志報(bào)?以?上升和下降的兩個(gè)世界大國(guó)?為題稱(chēng)，20年前，這個(gè)世界上還沒(méi)有人拿中國(guó)和美國(guó)做比擬，但20年后，中國(guó)已經(jīng)是與美國(guó)并行的世界大國(guó)。我們感受祖國(guó)日新月異的變化的途徑有()①查閱圖書(shū)等文獻(xiàn)資料②到農(nóng)村、城市進(jìn)行實(shí)地調(diào)研③參觀博物館，觀看實(shí)物變遷④聽(tīng)長(zhǎng)輩講故事或者聽(tīng)專(zhuān)題講座A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④2．2022年9月13日，?中國(guó)學(xué)生開(kāi)展核心素養(yǎng)?在京發(fā)布。學(xué)生開(kāi)展核心素養(yǎng)，主要指學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身開(kāi)展和社會(huì)開(kāi)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。以培養(yǎng)“全面開(kāi)展的人〞為核心，分為文化根底、自主開(kāi)展、社會(huì)參與三個(gè)方面。在自主開(kāi)展方面，特別強(qiáng)調(diào)信息意識(shí)培養(yǎng)。作為中學(xué)生，培養(yǎng)信息意識(shí)，我們應(yīng)該()A．多涉獵書(shū)本信息，少關(guān)注社會(huì)信息B．減少網(wǎng)絡(luò)使用，維護(hù)信息平安C．沉迷網(wǎng)絡(luò)、兼收并蓄，鍛煉數(shù)字化生存能力D．努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)和生活3．2022年春節(jié)期間，浙江寧波動(dòng)物園一游客為逃票翻過(guò)了兩道三米多高的圍墻、一道鐵絲網(wǎng)和柵欄，進(jìn)入園內(nèi)。又無(wú)視墻外的警告，爬進(jìn)了老虎散放區(qū)，近距離觀虎時(shí)被老虎拖咬身亡。這啟示我們()A．要有規(guī)那么意識(shí)，自覺(jué)遵守公共規(guī)那么B．要尊重弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)他人C．要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離野生動(dòng)物D．要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，積極爭(zhēng)取賠償4．杭州市圖書(shū)館從2003年開(kāi)始，允許乞討和拾荒者入內(nèi)閱讀，當(dāng)有人質(zhì)疑圖書(shū)館向乞討者開(kāi)放有礙觀瞻時(shí)，館長(zhǎng)答復(fù)：“我無(wú)權(quán)拒絕他們來(lái)讀書(shū)，但您有權(quán)選擇離開(kāi)。〞從這件事中我們可以得出的正確認(rèn)識(shí)是()①公民享有廣泛的權(quán)利②平等待人要求對(duì)所有的人一視同仁③每個(gè)人在人格上都是平等的④不能歧視他人、輕視他人A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．初中生張某在長(zhǎng)途客車(chē)上看到有小偷作案后，悄悄在上寫(xiě)下“你的錢(qián)包被偷了，小偷在車(chē)門(mén)處〞幾個(gè)字給失主和司機(jī)看，這一機(jī)智的做法最終使得小偷被抓，防止了損失。張某以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了正義。以下對(duì)張某行為的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．積極同違法犯罪作斗爭(zhēng)的親社會(huì)行為B．見(jiàn)義智為，善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)C．正義行為，維護(hù)了社會(huì)規(guī)那么和社會(huì)秩序D．能夠有效制止和預(yù)防犯罪發(fā)生6．學(xué)校要評(píng)選“最具責(zé)任感小公民〞，你會(huì)投票給()①李晨：誠(chéng)信考試，絕不作弊②汪小軍：孝敬父母，主動(dòng)做家務(wù)③劉海波：為了考上理想高中，勤奮學(xué)習(xí)，拒絕參加班級(jí)、學(xué)校的一切活動(dòng)④劉莉：發(fā)現(xiàn)某黑網(wǎng)吧允許未成年人進(jìn)入，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7．近年來(lái)，在互聯(lián)網(wǎng)金融的攻勢(shì)下，分期貸款平臺(tái)走進(jìn)了大學(xué)生的生活。由于這種貸款方式多為個(gè)人信用貸款，只需要登錄大學(xué)生身份證信息就可以迅速放款，所以不少大學(xué)生開(kāi)始任性借貸，隨意消費(fèi)。上述現(xiàn)象啟示我們()A．借貸消費(fèi)危害大，取締借貸人人夸B．網(wǎng)絡(luò)借貸藏隱患，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)記心間C．人民生活已小康，任性消費(fèi)也應(yīng)當(dāng)D．個(gè)人信用要珍惜，合理消費(fèi)莫忘記8．“我們?cè)跒閯e人、為社會(huì)承當(dāng)責(zé)任的時(shí)候，很多人也在為我們的成長(zhǎng)和生活承當(dāng)著責(zé)任。〞對(duì)這句話理解正確的有()①在生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受惠于他人對(duì)我們負(fù)有的責(zé)任②我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有社會(huì)責(zé)任感③人與人之間是相互利用的關(guān)系，只有你對(duì)別人負(fù)責(zé)，別人才能對(duì)你負(fù)責(zé)④我對(duì)自己負(fù)責(zé)，其實(shí)也是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9．“技不在高，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。〞“感動(dòng)中國(guó)〞人物胡佩蘭70歲從醫(yī)院退休后，堅(jiān)持每周出診6天。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個(gè)“希望書(shū)屋〞。胡佩蘭的行為告訴我們()①要關(guān)愛(ài)他人，友善待人，與人為善②要熱心公益，效勞社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)③承當(dāng)社會(huì)責(zé)任，幫助他人，能使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升④關(guān)愛(ài)他人，傳遞美好情感，形成良好的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④10．全國(guó)道德模范——南通磨刀老人吳錦泉，靠磨刀微薄的收入節(jié)儉持家，卻把積蓄下來(lái)的錢(qián)奉獻(xiàn)給社會(huì)。近6年來(lái)，他先后向福利院、貧困學(xué)生、貧困家庭及災(zāi)區(qū)捐款共計(jì)6萬(wàn)多元。對(duì)此以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()A．老人的行為是中華民族精神在南通人身上的具體表達(dá)B．老人真誠(chéng)的付出，釋放了巨大的“正能量〞C．生命的價(jià)值與意義與個(gè)人的無(wú)私奉獻(xiàn)是緊密聯(lián)系的D．老人親近社會(huì)、效勞社會(huì)，首先表現(xiàn)在履行憲法和法律規(guī)定的根本義務(wù)11．“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。〞“國(guó)家好、民族好、大家才好。〞啟示我們()A．要正確認(rèn)識(shí)和處理國(guó)家利益、集體利益、個(gè)人利益之間的關(guān)系B．國(guó)際利益和個(gè)人利益是完全一致的C．國(guó)家利益要服從個(gè)人利益D．任何時(shí)候都要犧牲個(gè)人利益，維護(hù)國(guó)家利益12．習(xí)近平在主持召開(kāi)中央國(guó)家平安委員會(huì)第一次會(huì)議時(shí)首次提出總體國(guó)家平安觀，并首次系統(tǒng)提出“11種平安〞。下面措施符合我國(guó)總體國(guó)家平安觀的是()①通過(guò)了國(guó)家平安法和反間諜法等法律法規(guī)②2022年6月1日起，?中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)平安法?實(shí)施③2022年5月19日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)?國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)開(kāi)展戰(zhàn)略綱要?④2022年2月7日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了?關(guān)于劃定并嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線的假設(shè)干意見(jiàn)?A．①B．①②C．①②③D．①②③④13．“蝸居〞“蟻?zhàn)濞暤染W(wǎng)絡(luò)年度“民生熱詞〞折射出我國(guó)當(dāng)前社會(huì)()A．生產(chǎn)力水平還比擬低、民族文化素質(zhì)還不夠高B．醫(yī)療效勞與教育公平之間的矛盾C．經(jīng)濟(jì)開(kāi)展、人口開(kāi)展與環(huán)境保護(hù)之間的矛盾D．開(kāi)展中面臨的問(wèn)題，局部群眾生活面臨一些困難14．近年來(lái)，中國(guó)海洋主權(quán)被侵犯的事件頻現(xiàn)。根據(jù)?中華人民共和國(guó)海島保護(hù)法?，國(guó)家海洋局公布了釣魚(yú)島及其70個(gè)附屬島嶼的標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)、漢語(yǔ)拼音和位置描述。同時(shí)中國(guó)海監(jiān)進(jìn)一步強(qiáng)化了在渤海、東海、黃海、南海我國(guó)管轄海域的定期維權(quán)巡航執(zhí)法行動(dòng)，維護(hù)國(guó)家的利益和平安。對(duì)此，以下認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是()①當(dāng)國(guó)家利益受到損害時(shí)，我們應(yīng)有對(duì)祖國(guó)的高度責(zé)任感②當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益③維護(hù)國(guó)家平安是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)④?chē)?guó)家的平安與公民個(gè)人的平安無(wú)關(guān)A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④15．“天下興亡，匹夫有責(zé)〞，新時(shí)期被賦予了新的內(nèi)容和新的時(shí)代精神，我們應(yīng)該()A．把國(guó)家利益放在第一位，不考慮任何個(gè)人利益B．在國(guó)家危險(xiǎn)時(shí)刻，肩負(fù)起救國(guó)的重任C．發(fā)揚(yáng)自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，無(wú)需任何幫助D．擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命二、非選擇題(共30分)【明辨是非】16．2022年4月15日，首個(gè)全民國(guó)家平安教育日到來(lái)之際，中共中央總書(shū)記、中央國(guó)家軍委主席習(xí)近平作出重要指示。他強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，國(guó)家平安是頭等大事。要以設(shè)立全民國(guó)家平安教育日為契機(jī)，深入開(kāi)展國(guó)家平安宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家平安意識(shí)。要發(fā)動(dòng)全黨全社會(huì)共同努力，會(huì)聚起維護(hù)國(guó)家平安的強(qiáng)大力量，不斷提高人民群眾的平安感、幸福感。八年級(jí)(3)班的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)?維護(hù)國(guó)家利益?時(shí)，展開(kāi)了劇烈的討論。下面是兩個(gè)同學(xué)的發(fā)言。請(qǐng)你對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷分析。(寫(xiě)出四點(diǎn)即可，8分)【學(xué)知明理】17．案例一：某校八年級(jí)(2)班學(xué)生肖某不思上進(jìn)，曠課、夜不歸宿，與社會(huì)上所謂的“哥們兒〞在一起吸煙、酗酒、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，屢次受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的批評(píng)教育。案例二：郭某初中輟學(xué)后，因無(wú)錢(qián)上網(wǎng)，就經(jīng)常在學(xué)生上學(xué)的路上向?qū)W生強(qiáng)行索要錢(qián)物，并屢次攔截毆打?qū)W生，還屢次進(jìn)入學(xué)生宿舍偷竊學(xué)生財(cái)物，后被老師發(fā)現(xiàn)并抓住扭送到派出所，受到相應(yīng)的法律制裁。案例三：李某、劉某非法用車(chē)輛將張某等16名智障人員拉到賀州市某大理石粉體廠搬運(yùn)粉體，充當(dāng)苦力，非法占有16名智障人員所得的勞務(wù)費(fèi)。4月13日，人民法院對(duì)被告人一審宣判，判決被告人李某、劉某犯強(qiáng)迫勞動(dòng)罪，分別判處二年六個(gè)月、二年有期徒刑。(1)這三個(gè)案例分別屬于什么行為？(3分)(2)案例一、二的行為與案例三的行為之間的聯(lián)系是怎樣的呢？(3分)(3)為了你和你的同齡人遠(yuǎn)離違法犯罪，請(qǐng)?zhí)岢鰩c(diǎn)警示。(4分)【勇?lián)鐣?huì)責(zé)任】18．材料一：近年來(lái)，某些地方相繼發(fā)生路人扶起跌倒老人卻被誣告的事件，“老人跌倒扶還是不扶〞一度成為大家熱議的話題。某校八年級(jí)(2)班同學(xué)展示了所搜集數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析圖(見(jiàn)以下圖)。材料二：“我沒(méi)事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧。〞這是沈陽(yáng)一位老大爺被電動(dòng)車(chē)碰倒后對(duì)騎車(chē)人說(shuō)的話。這個(gè)美麗的謊話與“扶不扶〞的現(xiàn)象相比，讓我們倍覺(jué)溫馨。某校八年級(jí)(2)班學(xué)生為此開(kāi)展了以“老人跌倒該不該扶？〞為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)模擬聽(tīng)證會(huì)。(1)材料一圖中數(shù)據(jù)反映了什么？(4分)(2)材料二中老大爺身上表達(dá)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？老大爺?shù)闹e話是不誠(chéng)信的表現(xiàn)嗎？(4分)(3)我們應(yīng)怎樣效勞社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)？(4分)參考答案1-5BDABD6-10BDCAD11-15ADDBD16.①國(guó)家平安是安邦定國(guó)的重要基石，是國(guó)家生存和開(kāi)展最根本最重要的前提，關(guān)系開(kāi)展全局、國(guó)家命運(yùn)、人民幸福，是國(guó)家的頭等大事。②筑牢國(guó)家平安防線有利于維護(hù)國(guó)家根本利益，保障人民群眾生活穩(wěn)定，建設(shè)全面小康，構(gòu)建和諧社會(huì)。實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安和中華民族偉大復(fù)興，我們要提升國(guó)家平安意識(shí)，筑牢國(guó)家平安防線的鋼鐵長(zhǎng)城。③維護(hù)國(guó)家平安是國(guó)家的責(zé)任，國(guó)家要高度重視國(guó)家平安，積極采取各種措施，確保國(guó)家平安和社會(huì)穩(wěn)定。④維護(hù)國(guó)家平安不僅靠國(guó)家，還需要相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)教育和宣傳，提高公民的國(guó)家平安意識(shí)。中學(xué)生應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，掌握?qǐng)?bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。維護(hù)國(guó)家平安，是社會(huì)各界的共同責(zé)任，需要舉全社會(huì)之力，凝聚全民力量。17.(1)①案例一肖某的行為屬于不良行為；②案例二郭某的行為屬于嚴(yán)重不良行為、一般違法行為；③案例三李某、劉某的行為屬于犯罪行為。(2)不良行為和嚴(yán)重不良行為嚴(yán)重影響未成年人的身心健康，對(duì)社會(huì)也有一定的危害。二者都有可能開(kāi)展為違法犯罪，我們預(yù)防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。(3)我們要防微杜漸，防患于未然。我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，使自己健康成長(zhǎng)。18.(1)①圖中“應(yīng)該扶老人〞的占%，反映了關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)是當(dāng)前社會(huì)道德風(fēng)氣的主流；②圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明仍有一定數(shù)量的民眾認(rèn)為“不應(yīng)該扶老人〞或“視情況而定〞，反映了當(dāng)前社會(huì)仍有局部人社會(huì)公德意識(shí)淡薄(或社會(huì)責(zé)任感缺失)，需要加強(qiáng)宣傳教育，提高公民素質(zhì)。〔2〕