河南省許昌市《中小學(xué)教師綜合知識測試》招聘考試國考真題

河南省許昌市《中小學(xué)教師綜合知識測試》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.素質(zhì)教育是促進（

）的教育。A、個性發(fā)展B、認識發(fā)展C、情感發(fā)展D、意志發(fā)展【參考答案】A2.說“把玩學(xué)術(shù)”不大合適，顯得有點，但如果是“沉潛把玩”呢？其實讀書做學(xué)問，目的性太強，很難達到痛快淋漓、出神入化的地步，這一點，學(xué)問與游戲之道是的，缺乏足夠的好奇心，求知欲，距離感，反而做不好，按照今日不少人的“學(xué)者”標(biāo)準，恐怕傳統(tǒng)中國讀書人，全都是業(yè)余性質(zhì)——可那種“愛美的”讀書人，自有之處。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．輕浮相近可嘆B．輕佻相通可愛C．輕慢相似可敬

D．輕視相仿可贊

【參考答案】B

3.任何一門理論科學(xué)無法預(yù)見時——它的實際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見——都使馬克思感到喜悅。但是當(dāng)有了立即會對工業(yè)，對一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的發(fā)現(xiàn)的時候，他的喜悅就非同尋常了。最能準確復(fù)述這段話意思的是（）。A．馬克思對與實踐緊密相關(guān)并能對它產(chǎn)生重大影響的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，興趣甚為濃厚B．馬克思高度重視理論學(xué)科中的每一個新發(fā)現(xiàn)，因而對任何一個新發(fā)現(xiàn)都感到由衷的喜悅C．馬克思十分重視他的發(fā)現(xiàn)對工業(yè)以及一般歷史發(fā)展產(chǎn)生的革命影響D．馬克思有著非凡的預(yù)見性，因而對理論科學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)都特別敏感【參考答案】A4.國務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定的關(guān)于行政管理的規(guī)范性文件被總稱為（）。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、行政規(guī)章【參考答案】B5.王某將與其有私仇的李某打昏在地后逃走，此時李某的熟人張某路過，見李某不省人事，遂將其手機、錢包拿走。本案中（）。A、王某構(gòu)成故意傷害罪，張某沒有犯罪B、王某構(gòu)成故意傷害罪，張某構(gòu)成盜竊罪C、王某構(gòu)成故意傷害罪，張某構(gòu)成搶奪罪D、王某、張某共同構(gòu)成故意傷害罪和盜竊罪【參考答案】B6.呼吸作用是生物體細胞把有機物氧化分解并產(chǎn)生能量的過程，沒有氧氣參與的呼吸稱為無氧呼吸。無氧

呼吸是指細胞在缺氧的條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物分解為尚未徹底氧化的產(chǎn)物。下列現(xiàn)象與無氧呼吸有關(guān)的是（）。A、人劇烈運動后肌肉酸痛B、用糯米和酒曲釀制米酒C、農(nóng)作物受澇時短時間內(nèi)不會死亡D、把生水果和熟蘋果放在密閉的缸里催熟【參考答案】A7.在學(xué)習(xí)動作技能的培養(yǎng)中熟練操作具有（

）種主要特征。A、1B、3C、5D、7【參考答案】C8.對確有經(jīng)濟困難的當(dāng)事人作出的罰款處罰決定，經(jīng)當(dāng)事人申請和行政機關(guān)批準，可以（）。A、撤銷罰款決定B、減少繳納罰款C、暫緩或者分期繳納罰款D、免除繳納罰款【參考答案】C9.一件公文區(qū)別于其他公文的最強的專指性標(biāo)識是（）。A、標(biāo)題B、主題詞C、發(fā)文字號D、文種【參考答案】C10.中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期，其主要精力放在（）。A、解決農(nóng)民問題B、發(fā)動工人運動C、發(fā)展黨的組織D、開展軍事斗爭【參考答案】B11.除了刑事處罰以外，行政處分是保障公務(wù)紀律、維護國家公共管理秩序和限制剝奪公務(wù)員權(quán)利的最重要手段，下列選項中，不屬于行政處分的是（）。A、撤職B、記過C、開除D、罰款【參考答案】D12.公文的作用不包括下列哪一項？（）A、備考作用B、鼓勵作用C、交流作用D、宣傳作用【參考答案】B13.穩(wěn)定的態(tài)度和品德形成于（

）階段。A、依從B、服從C、認同D、內(nèi)化【參考答案】D14.賠償義務(wù)機關(guān)賠償損失后，應(yīng)當(dāng)責(zé)令有故意或者重大過失的工作人員或者受委托的組織或者個人承擔(dān)（）賠償費用。A、部分或者全部B、全部C、部分D、半數(shù)【參考答案】A15.新課改所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是（）。A、自主學(xué)習(xí)B、合作學(xué)習(xí)C、探究學(xué)習(xí)D、翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)【參考答案】ABC16.關(guān)于法的要素的理解，下列選項中不成立的命題是（）。A、法的要素是指法的基本成分B、法的要素是指構(gòu)成法的基本元素C、法的要素是法的外表形態(tài)D、法的要素是任何形態(tài)的法都不可缺少的基本質(zhì)料【參考答案】C17.根據(jù)憲法和法律，哪一選項不正確?（）A、憲法具有最高的法律效力，一切規(guī)范性文件都不得與憲法相抵觸B、法律的效力高于行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章C、行政法規(guī)的效力高于地方性法規(guī)、規(guī)章D、部門規(guī)章的效力高于地方性法規(guī)【參考答案】D18.人的生理成熟以具有（

）能力為標(biāo)志。A、學(xué)習(xí)B、生殖C、創(chuàng)造D、思考【參考答案】B19.幼兒觀察的發(fā)展，沒有表現(xiàn)在觀察的（）等方面。A、目的性B、觀察方法C、直觀性D、概括性【參考答案】C20.今年上半年中組部,國家人事部選派中央機關(guān)的干部到東北地區(qū)各級政府中交流任職,這種干部交流方式屬于（）。A、調(diào)任B、轉(zhuǎn)任C、錄用D、掛職鍛煉【參考答案】D21.杜威所主張的教育思想被稱作是（

）。A、存在主義教育思想B、要素主義教育思想C、實用主義教育思想D、永恒主義教育思想【參考答案】C22.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)制造出諸如醋酸纖維、聚苯乙烯、合成橡膠等自然界原本不存在的化合物，其數(shù)量已達數(shù)百萬種。這一情況說明（）。A、物質(zhì)世界是人類所創(chuàng)造的B、人類通過實踐將“自在之物”轉(zhuǎn)化為“為我之物”C、物質(zhì)世界依賴于人的意識而存在D、人造物質(zhì)可以脫離天然物質(zhì)而存在【參考答案】B23.在市場機制體系中（）是核心。A、價格機制B、競爭機制C、供求機制D、風(fēng)險機制【參考答案】A24.本文的主題詞應(yīng)為（）。A、主題詞：水費問題函B、主題詞：水費問題答復(fù)C、主題詞：水費問題復(fù)函D、主題詞：水費問題答復(fù)函【參考答案】A25.下列行政復(fù)議申請期限的計算，正確的是（）。A、當(dāng)場作出具體行政行為的，自具體行政行為作出次日起計算B、載明具體行政行為的法律文書直接送達的，自受送達人簽收之日起計算C、載明具體行政行為的法律文書郵寄送達的，自受送達人在郵件簽收單上簽收之日起計算沒有郵件簽收單的，自郵戳記載之日起計算D、具體行政行為依法通過公告形式告知受送達人的，自公告正式公布之日起計算。【參考答案】B26.在一些嘈雜的場所，經(jīng)?？吹揭恍┯貌Ａе谱鞯碾娫捦ぃ涓粢粜Ч芎?，這是因為（）。A、聲音在玻璃中不能傳播B、電話亭內(nèi)的聲音傳播介質(zhì)——空氣太少了C、電話亭內(nèi)打電話者與電話亭外人群的聲音被玻璃反射了D、電話亭內(nèi)打電話者與電話亭外人群的聲音被玻璃吸收了【參考答案】C27.能有效地提高幼兒認識、情感、意志與行為水平，且能充分地發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是（）。A、討論法B、復(fù)述法C、故事法D、提問法【參考答案】A28.下列案件不屬于行政訴訟受案范圍的是（）。A、行政機關(guān)沒有依法發(fā)給撫恤金的B、行政機關(guān)拒絕頒發(fā)許可證C、行政指導(dǎo)D、行政機關(guān)侵犯經(jīng)營自主權(quán)【參考答案】C29.英雄史觀的理論出發(fā)點是（）。A、人是社會運動的主體B、社會意識決定社會存在C、社會意識有能動的反作用D、社會運動是受偶然性支配的【參考答案】B30.“十年樹木，百年樹人”說明教師勞動的特點是（）。A、多重角色B、教育效果的長期性C、創(chuàng)造性D、純真美好【參考答案】B31.世界上第一部以《教育心理學(xué)》命名的著作是俄國的（

）1877年出版的《教育心理學(xué)》。A、卡普杰列夫B、烏申斯基C、維果斯基

D、布隆斯基【參考答案】A32.教學(xué)中最常用的直觀教具是（）。A、實物B、標(biāo)本C、模型D、掛圖【參考答案】D33.我國現(xiàn)行憲法規(guī)定：國務(wù)院實行總理負責(zé)制，其優(yōu)點在于（）。A、體現(xiàn)民主權(quán)利的平等性B、提高了行政效率C、提高了立法質(zhì)量D、集中了集體的智慧

【參考答案】B34.幼兒形成數(shù)概念的關(guān)鍵是（）。A、掌握數(shù)的順序B、知道數(shù)的實際意義C、掌握數(shù)的組成D、能辨數(shù)【參考答案】B35.關(guān)于營業(yè)稅的納稅期限，下列說法不正確的是（）。A、不能按固定期限納稅的，可以按次納稅B、營業(yè)稅固定期限的納稅期限分別為

5日、10日、15日、1個月或者

1個季度C、金融機構(gòu)的納稅期限為

1

個月D、保險公司的納稅期限為

1個月【參考答案】C36.一般地，1～3歲是兒童言語的（）。A、準備階段B、前言語階段C、發(fā)生階段D、基本掌握口語階段【參考答案】A37.物質(zhì)的唯一特性是它的（）。A、運動的絕對性B、存在性C、客觀實在性D、實物性【參考答案】C38.課程理論的創(chuàng)始人是（），其強調(diào)學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)要與學(xué)生的認識發(fā)展水平相一致。因此在編制學(xué)科課程時，要依據(jù)學(xué)習(xí)者的思維發(fā)展水平，采用螺旋上升的方式編制課程。A、泰勒B、布魯納C、涂爾干D、巴班斯基【參考答案】B39.“娃娃家”游戲?qū)儆冢ǎ?。A、角色游戲B、智力游戲C、表演游戲D、結(jié)構(gòu)游戲【參考答案】A40.“三個代表”重要思想從根本上回答了（）。A、如何做好新時期思想政治工作的問題B、如何搞好精神文明建設(shè)的問題C、建設(shè)一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問題D、如何推進依法治國的問題【參考答案】C41.行政處罰由違法行為發(fā)生地的（）以上地方人民政府具有行政處罰權(quán)的行政機關(guān)管轄。法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外。A、省級B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級C、縣級D、地市級【參考答案】C42.我國延遲退休政策將采取小步走、漸進式，并充分考慮不同群體的退休年齡現(xiàn)狀和訴求，讓相關(guān)群體有必要的準備期。這體現(xiàn)的哲理是（）。A、客觀規(guī)律限制主觀能動性的發(fā)揮B、重視量的積累，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件C、事物由量變到質(zhì)變再到新的量變，不斷往復(fù)，無限循環(huán)D、認識和利用客觀規(guī)律必須發(fā)揮主觀能動性【參考答案】B43.創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件幼兒園的實際情況，因地制宜，因陋就簡，這體現(xiàn)了（）原則。A、開放性B、經(jīng)濟性C、發(fā)展適宜性D、參與性【參考答案】B44.受撤職處分的公務(wù)員有哪些法律后果（）。

A、受處分時間為十八個月B、不一定降低級別C、按照規(guī)定降低級別D、不再承擔(dān)其它法律責(zé)任【參考答案】C45.中國首次載人航天獲得圓滿成功的飛船是（）。A、“神舟”四號B、“神舟”五號C、“風(fēng)云”一號D、“嫦娥”一號【參考答案】B46.出生（）個月以內(nèi)是視覺發(fā)展的敏感期。A、1B、3C、6D、9【參考答案】C47.最高人民檢察院副檢察長、檢察委員會委員、檢察員和軍事檢察院檢察長由（）。A、最高人民檢察院檢察長任免B、最高人民檢察院檢察長提請全國人民代表大會任免C、最高人民檢察院檢察長提請全國人民代表大會常務(wù)委員會任免D、全國人民代表大會常務(wù)委員會任免【參考答案】C48.先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志是（）。A、勞動者B、勞動對象C、科學(xué)技術(shù)D、管理方式【參考答案】C49.馬克思主義哲學(xué)的理論來源是（）。

A、古希臘樸素唯物主義哲學(xué)B、17

世紀英國唯物主義哲學(xué)C、18

世紀法國唯物主義哲學(xué)D、19世紀德國古典哲學(xué)【參考答案】D50.某化肥廠向附近一小河排放工業(yè)廢水，受廢水污染的河水流入村民承包的農(nóng)田，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)。村民的下列做法中沒有法律依據(jù)的是（）。A、直接向該廠提出排除危害并承擔(dān)賠償責(zé)任的要求B、就賠償責(zé)任和賠償金額，請求當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護行政主管部門處理C、向法院提起民事訴訟，要求廠家停止侵害、承擔(dān)賠償損失等責(zé)任D、向法院提起行政訴訟，要求環(huán)境保護行政主管部門承擔(dān)行政賠償責(zé)任【參考答案】D二、多選題51.奧蘇貝爾提出，組織學(xué)習(xí)的原則與策略是（）。A、逐漸分化原則B、整合協(xié)調(diào)原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習(xí)原則【參考答案】ABC52.影響學(xué)生文化的因素有：（）。A、家庭因素B、學(xué)生個人的身心特征C、同伴群體的影響D、師生的交互作用E、社會媒體的影響

【參考答案】BCD53.理解課堂教學(xué)與課外教育工作的關(guān)系的正確觀點應(yīng)該是（）。A、課外教育工作是課堂教學(xué)的延續(xù)和補充B、課外教育工作具有相對獨立的地位C、課堂教學(xué)與課外教育工作可以互相取代D、課堂教學(xué)與課外教育工作可以互相補充E、課外教育工作與課堂教學(xué)相互促進【參考答案】BDE54.體現(xiàn)循序漸進原則的有（）。A、學(xué)不躐等B、學(xué)而時習(xí)之C、不陵節(jié)而施D、雜施而不孫，則壞亂而不修

E、因材施教【參考答案】ACD55.制定教學(xué)進度計劃包括制訂（）。A、教學(xué)研究計劃B、學(xué)期教學(xué)進度計劃C、課題計劃D、課時計劃E、教具制作計劃【參考答案】BCD56.遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在（）。A、個體的器官隨年齡的增長而發(fā)展B、是人身心發(fā)展的前提C、遺傳素質(zhì)的差異對人的發(fā)展有一定的影響D、不能夸大遺傳在人的發(fā)展中的作用E、人的先天素質(zhì)在發(fā)展過程中逐步成熟【參考答案】BCD57.社會主義市場經(jīng)濟體制的基本特征是（）。A、以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)D、以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配結(jié)構(gòu)C、宏觀調(diào)控上，能更好地發(fā)揮計劃和市場兩種手段的長處D、政府不直接干預(yù)企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營【參考答案】ABC58.教學(xué)策略的基本特征有（）。A、綜合性B、可操作性C、靈活性D、層次性E、指向性【參考答案】ABCDE59.教育的人口功能主要表現(xiàn)為（）。A、控制人口流動B、提高人口素質(zhì)，改變?nèi)丝谫|(zhì)量C、使人口結(jié)構(gòu)趨向合理D、有利于人口遷移E、減少人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)【參考答案】BCDE60.學(xué)校教育的目的比一般教育的目的更具有（）。A、科學(xué)性B、預(yù)見性C、有效性D、主體性E、階級性

【參考答案】ABC61.下列直觀方式中，屬于模象直觀的是（）。A、圖片B、演示實驗C、圖表

D、模型E、教學(xué)電影【參考答案】ACDE62.關(guān)于綜合課程，下列描述中正確的是（）。A、是由兩門或兩門以上相鄰學(xué)科的知識滲透、融合而成的課程B、強調(diào)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性與統(tǒng)一性C、是基于各門學(xué)科內(nèi)在聯(lián)系編制而成的課程D、它是針對學(xué)科課程而言的E、可以取代學(xué)科課程【參考答案】ABCD63.IPP

模式包括哪幾個步驟（）。A、背景評價B、輸入評價C、輸出評價D、過程評價E、成果評價【參考答案】ABDE64.現(xiàn)代教育的公共性指的是（）。A、為全體人民服務(wù)B、公平性C、大眾性D、公益性E、免費服務(wù)【參考答案】ABC65.貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求是（）。A、講明道理，疏導(dǎo)思想B、因勢利導(dǎo)，循循善誘C、創(chuàng)設(shè)良好的情境D、調(diào)動學(xué)生的主動性E、以表揚激勵為主，堅持正面教育【參考答案】ABE66.實用主義教育學(xué)的主要觀點是（）。A、以兒童為中心B、重視學(xué)生自已在教學(xué)過程中的獨立發(fā)現(xiàn)C、學(xué)校即社會D、教育即學(xué)生經(jīng)驗的持續(xù)不斷增長E、以經(jīng)驗為中心組織課程【參考答案】ABCDE67.良好的師生關(guān)系，需要從以下哪些方面努力（）。A、加強師德建設(shè)，純化師生關(guān)系B、努力學(xué)習(xí)各方面知識，提高教師職業(yè)技能C、樹立民主教育思想，尊重學(xué)生D、了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀

E、主動與學(xué)生溝通，掌握與學(xué)生交往的策略和技巧【參考答案】ACDE68.以下各選項中，屬于文化的內(nèi)容的是（）。A、語言符號體系B、知識技術(shù)體系C、行為習(xí)慣體系D、價值規(guī)范體系E、信仰宗教體系【參考答案】ABCDE69.“課程是經(jīng)驗”的觀點具有（）的特點。A、強調(diào)學(xué)習(xí)者是課程的主體及能動性B、課程聯(lián)系學(xué)習(xí)者個人的經(jīng)驗C、課程是外在于學(xué)習(xí)者的，凌駕于學(xué)習(xí)者之上的。D、課程從學(xué)習(xí)者的角度出發(fā)和設(shè)計E、突出課程的綜合性與整體性【參考答案】ABD70.教師的教學(xué)能力包括（）。A、理解和運用教材的能力B、語言表達能力

C、觀察了解學(xué)生的能力D、組織、管理和調(diào)控教學(xué)活動的能力E、教育科研能力【參考答案】ABCDE71.《民法總則》明確規(guī)定，代理包括（）。A、委托代理B、單位代理C、指定代理D、法定代理【參考答案】AD72.道德過程的特點有（）。

A、主體性B、實踐性C、統(tǒng)一性D、滲透性E、長期性【參考答案】ABCDE73.古代封建社會教育的基本特征具體表現(xiàn)在（）A、學(xué)校教育的主要目的是培養(yǎng)適合統(tǒng)治階級所需要的官史、牧師或騎士B、學(xué)校教育即具有鮮明的階級性，又具有嚴格的等級性或濃厚的宗教性C、教育的內(nèi)容主要是以道德文章或宗教經(jīng)典為主D、教育教學(xué)方法主要以嚴格的紀律約束為主，輔以個人自學(xué)和修行E、形成了比較系統(tǒng)的教育體系，積累了比較豐富的教育經(jīng)驗，提出了比較豐富的教育教學(xué)思想【參考答案】ABCDE74.生產(chǎn)力的基本構(gòu)成要素是（）。A、生產(chǎn)關(guān)系B、生產(chǎn)方式C、生產(chǎn)資料D、勞動力E、勞動對象【參考答案】CD75.現(xiàn)代教育公共性的特征主要有（）。A、大眾性B、公益性C、免費服務(wù)D、為全體人民服務(wù)E、公平性

【參考答案】ADE76.班級組織建構(gòu)要遵循的原則主要有（）。A、有利于教育的原則B、目標(biāo)一致原則C、有利于身心發(fā)展的原則D、發(fā)揚積極因素克服消極因素的原則E、系統(tǒng)性原則【參考答案】ABC77.課外作業(yè)的形式主要有（）。A、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)B、閱讀課外書籍C、書面作業(yè)D、口頭作業(yè)E、實踐活動作業(yè)【參考答案】ABCDE78.德育的途徑主要有（）A、政治課教學(xué)B、班主任工作C、勞動D、共青團活動E、課外活動與校外活動【參考答案】ABCDE79.個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在（）。

A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關(guān)系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD80.下列選項中哪些屬于學(xué)習(xí)的特征（）。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對持久性D、由反復(fù)經(jīng)驗引起E、持久性【參考答案】ACD81.從功能角度，可以把課程分為工具性課程和（）。A、國家課程B、知識性課程C、技能性課程D、實踐性課程E、初中課程【參考答案】BCD82.成熟對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在（）。A、個體的器官隨年齡的增長而發(fā)展B、人的先天素質(zhì)在發(fā)展過程中逐步成熟

C、人的機體的成熟程度為一定階段身心特點的出現(xiàn)提供了可能D、成熟在高級心理活動中起到作用E、成熟為個體發(fā)展提供了條件【參考答案】ABCD83.一般說來，構(gòu)成課堂教學(xué)的基本組成部分有（）。A、鞏固新教材B、組織教學(xué)C、檢查復(fù)習(xí)D、講授新教材E、布置課外作業(yè)【參考答案】ABCDE84.確定教育目的的主觀依據(jù)會受到什么因素的影響？（）A、教育對象的身心發(fā)展實際及規(guī)律B、教育發(fā)展程度和教育規(guī)律C、哲學(xué)觀念D、人性假設(shè)觀念E、理想人格

【參考答案】CDE85.我國古代社會教育具有下列特點（）。A、產(chǎn)生了專門的教育機構(gòu)和執(zhí)教人員B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立D、教育方法崇尚書本，呆讀死記E、官學(xué)、私學(xué)并行的教育體制【參考答案】ABCDE86.關(guān)于現(xiàn)行我國德育目標(biāo)的認識正確的有（）。A、強調(diào)我國的社會主義的國家性質(zhì)B、對德育目標(biāo)和個人生活幸福強調(diào)不夠C、注意到了德育目標(biāo)的層次性D、是在中華人民共和國成立初期形成并一直沿用到現(xiàn)在的E、可能導(dǎo)致德育教育的政治化【參考答案】ABCE87.我國中小學(xué)課程的基本表現(xiàn)形式是課程計劃、教學(xué)大綱、教科書、（）。A、教材B、教學(xué)輔導(dǎo)書C、綜合練習(xí)冊D、教學(xué)目標(biāo)E、教學(xué)指導(dǎo)書【參考答案】88.泰勒原理所包含的四大問題是指（）。A、課程政策是如何制定的B、學(xué)校應(yīng)達到哪些教育目標(biāo)C、提供哪些教育經(jīng)驗才能實現(xiàn)這些目標(biāo)D、怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗E、怎樣確定這些目標(biāo)正在得到實現(xiàn)【參考答案】BCDE89.當(dāng)代世界教育改革的趨勢是（）。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技術(shù)現(xiàn)代化D、教育全民化E、教育終身化【參考答案】ABCDE90.下列公文稿本具有法定效力的是（）。A、討論稿B、修改稿C、副本D、試行本【參考答案】CD91.教師的人格特征包括（）。A、個性B、情緒C、健康D、學(xué)識E、處理人際關(guān)系的品質(zhì)【參考答案】ABE92.政治經(jīng)濟制度對教育政策的制約體現(xiàn)在（）。A、是否實行義務(wù)教育B、是否確實重點學(xué)校C、教師的任免D、是否允許個人辦學(xué)E、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【參考答案】ABCD93.近代教育發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在（）。A、國家加強干預(yù)B、重視教育立法C、教育的世俗化D、初等義務(wù)教育普遍實施E、教育的多元化【參考答案】ABCD94.保持過程中的復(fù)述策略有（）。A、及時復(fù)習(xí)B、分散復(fù)習(xí)C、集中復(fù)習(xí)D、復(fù)習(xí)形式多樣化E、畫線【參考答案】ABCDE95.下列屬于道德情感的是（）。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責(zé)任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE96.布魯姆認為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括（）。A、交往領(lǐng)域B、動作技能領(lǐng)域C、認知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、思維領(lǐng)域【參考答案】BCD97.我國依法治國的宗旨是（）。A、保障國家各項工作都依法進行B、實現(xiàn)社會主義民主的制度化C、實現(xiàn)社會主義民主的法律化D、使制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變【參考答案】ABCD98.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)是（）。A、激發(fā)動機B、領(lǐng)會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ABCDE99.學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方式是指（）。A、觀察B、考查C、調(diào)查D、考試E、測驗【參考答案】BD100.一些教育思想家從宗教的角度或從信仰出發(fā)論述教育目的，這就形成了所謂的“神學(xué)的教育目的論”，以下教育學(xué)家支持“神學(xué)的教育目的論”的是（）。A、夸美紐斯B、雅克?馬里坦

C、小原國芳D、盧梭E、洛克【參考答案】ABC判斷題101.學(xué)生的個體認識始終是在教師的指導(dǎo)下進行、是有領(lǐng)導(dǎo)的認識，“三體結(jié)構(gòu)”指作為中介的教師、作為主體的學(xué)生和作為客體的課程和教材。（）【參考答案】正確102.所謂智力，一般指人們的認識能力，即認識客觀事物的基本能力，是認識活動中表現(xiàn)出來的那些穩(wěn)定的心理特征。（）【參考答案】正確103.國家權(quán)力機關(guān)制定的法律和其他規(guī)范性法律文件，主要是通過國家行政機關(guān)的日常職務(wù)活動來貫徹執(zhí)行的。（）【參考答案】正確104.人的身心發(fā)展只需學(xué)校教育而無需社會實踐。（）【參考答案】錯誤105.在課堂教學(xué)中，設(shè)疑導(dǎo)入比直接導(dǎo)入好。（）【參考答案】錯誤106.《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。（）【參考答案】正確107.智育是教學(xué)的一個重要組成部分，主要通過教學(xué)內(nèi)容來進行。（）【參考答案】錯誤108.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）【參考答案】正確109.簡答式試題屬于試題類型的選答型試題。（）【參考答案】錯誤110.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)知識觀是非制度化教育的重要體現(xiàn)。（）【參考答案】正確111.系統(tǒng)板書構(gòu)成了整個課堂板書的骨架，一般保留于課堂教學(xué)的全過程。（）【參考答案】正確112.皮亞杰、維果斯基等人在心理學(xué)方面提出的理論，維教學(xué)認識過程是一種學(xué)生的認識過程這一問題的解決提供了理論基礎(chǔ)。（）【參考答案】正確113.具有特別立法權(quán)的市政府制定的規(guī)章無須省人大批準。（）【參考答案】正確114.所謂教師德性，是指教師在教育教學(xué)過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在品質(zhì)。（）【參考答案】正確115.學(xué)生思想品德形成和發(fā)展過程中出現(xiàn)反復(fù)是不正?，F(xiàn)象。（）【參考答案】錯誤116.在教學(xué)過程發(fā)生前，弄清學(xué)生具有的各種偏好或特殊才能，也屬于診斷性評價的評價范圍。（）【參考答案】正確117.學(xué)生掌握的知識越多，智力發(fā)展水平就越高。（）【參考答案】錯誤118.班集體形成的基礎(chǔ)是共同的生活準則。（）【參考答案】錯誤119.英國哲學(xué)家洛克認為天賦的智力人人平等。（）【參考答案】正確120.義務(wù)教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。地方各級人民政府應(yīng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。（）【參考答案】正確121.自我教育能力主要由自我評價、自我激勵和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。（）【參考答案】正確122.隨著學(xué)校教育的不斷發(fā)展，班級逐漸成為學(xué)校教育的基本單位，并對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生越來越大的作用。（）【參考答案】正確123.二次世界大戰(zhàn)以后，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。（）【參考答案】正確124.一個教師不熱愛自己的工作對象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育