光合作用課件

年代科學(xué)家結(jié)論1642海爾蒙特水分是建造植物體的原料1779英格豪斯只有在光照下只有綠葉才可以更新空氣，吸收CO2放出氧氣1845梅耶植物在光合作用時把光能轉(zhuǎn)變成了化學(xué)能儲存起來1864薩克斯綠色葉片光合作用產(chǎn)生淀粉1880恩格爾曼氧氣由葉綠體釋放出來，葉綠體是光合作用的場所1939魯賓卡門光合作用釋放的氧來自水20世紀(jì)40代卡爾文光合產(chǎn)物中有機(jī)物的碳來自CO2一、總結(jié)光合作用探索歷程光合作用的定義

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把CO2和H2O轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并釋放出O2的過程?？偨Y(jié)光合作用的反應(yīng)式反應(yīng)物、條件、場所、生成物CO2＋H2O（CH2O）＋O2光能葉綠體糖類二、光合作用過程光反應(yīng)暗反應(yīng)劃分依據(jù):反應(yīng)過程是否需要光能光反應(yīng)在白天可以進(jìn)行嗎？夜間呢？暗反應(yīng)在白天可以進(jìn)行嗎？夜間呢？有光才能反應(yīng)有光、無光都能反應(yīng)H2O類囊體膜酶Pi

＋ADPATP光反應(yīng)階段光、色素、酶葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上水的光解：H2O[H]+O2光能（還原劑）ATP的合成：ADP＋Pi＋能量（光能）ATP酶光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在ATP中[H]場所：條件：物質(zhì)變化能量變化進(jìn)入葉綠體基質(zhì)，參與暗反應(yīng)供暗反應(yīng)使用CO2

五碳化合物

C5

CO2的固定三碳化合物2C3C3的還原葉綠體基質(zhì)多種酶H2O類囊體膜酶Pi

＋ADPATP[H]糖類卡爾文循環(huán)暗反應(yīng)階段CO2的固定：CO2＋C52C3酶C3的還原：ATP[H]、ADP+Pi葉綠體的基質(zhì)中

ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷惖?/p>

有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能2C3(CH2O)酶糖類[H]、ATP、酶場所：條件：物質(zhì)變化能量變化CO2

五碳化合物

C5

CO2的固定三碳化合物2C3葉綠體基質(zhì)多種酶糖類ATP[H]色素分子可見光C52C3ADP+PiATP2H2OO24[H]多種酶酶(CH2O)+H2OCO2吸收光解能固定還原酶光反應(yīng)暗反應(yīng)光合作用的過程①水的光解②ATP的形成①CO2的固定②三碳化合物的還原光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段的比較光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段進(jìn)行部位條件物質(zhì)變化能量變化聯(lián)系類囊體的薄膜葉綠體基質(zhì)中光、色素和酶ATP、[H]

、多種酶光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能（儲存在ATP和[H]中）活躍的化學(xué)能變成穩(wěn)定的化學(xué)能（糖類）光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供暗反應(yīng)產(chǎn)生的為光反應(yīng)合成ATP提供原料兩者相互獨(dú)立又同時進(jìn)行，相互制約又密切聯(lián)系水的光解2H2O→4[H]+O2ATP形成ADP+Pi

→ATP光酶光能CO2的固定CO2+C5→2C3C3的還原2C3→→（CH2O）酶酶ATP[H][H]和ATPADP和PiCO2+H2O光能葉綠體C6H12O6+H2O+O22、光合作用反應(yīng)式

(1).配平(2).CHO三種元素的去向66

126CO2+H2O（CH2O）+O2光能葉綠體光反應(yīng)H2O→2[H]+1/2O2+Pi+光能ATP酶ADP水的光解：ATP的合成

：暗反應(yīng)CO2的還原：

2C3+[H](CH2O)+C5酶ATPCO2的固定：

CO2+C5→2C3酶總結(jié)：原料和產(chǎn)物的對應(yīng)關(guān)系：（CH2O）CHOCO2CO2H2OO2H2O能量的轉(zhuǎn)移途徑：碳的轉(zhuǎn)移途徑：光能ATP中活躍的化學(xué)能(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能CO2C3（CH2O）下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題：①圖中A是______,B是_______,它來自于______的分解。②圖中C是_______，它被傳遞到葉綠體的______部位，用于____________________

。③圖中D是____，在葉綠體中合成D所需的能量來自______④圖中G________,F是__________,J是_____________⑤圖中的H表示_______，H為I提供__________光H2OBACDE+PiFGCO2JHIＯ2水[H]基質(zhì)用作還原劑，還原C3ATP色素吸收的光能光反應(yīng)[H]和ATP色素C5化合物C3化合物糖類4、影響光合作用的因素：1）光

①光照強(qiáng)度光照時間長，光合作用時間長，有利于植物的生長發(fā)育。③光照時間葉綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍(lán)紫光。②光的波長光補(bǔ)償點(diǎn)：植物的光合強(qiáng)度和呼吸強(qiáng)度達(dá)到相等時的光照度值。在光補(bǔ)償點(diǎn)以上，植物的光合作用超過呼吸作用，可以積累有機(jī)物質(zhì)。

光飽和點(diǎn)：在一定的光強(qiáng)范圍內(nèi)，植物的光合強(qiáng)度隨光照度的上升而增加，當(dāng)光照度上升到某一數(shù)值后，光合強(qiáng)度不再繼續(xù)提高時的光照度值。

凈光合作用=總光合作用－呼吸作用消耗

2）CO2濃度b:CO2的補(bǔ)償點(diǎn)c:CO2的飽和點(diǎn)a—b:CO2濃度太低，農(nóng)作物消耗光合產(chǎn)物；b—c:隨CO2的濃度增加，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)；c—d:CO2濃度再增加，光合作用強(qiáng)度保持不變；d—e:CO2濃度超過一定限度，將引起原生質(zhì)體中毒或氣孔關(guān)閉，抑制光合作用。acbdeN：光合酶及NADP+和ATP的重要組分；葉綠素、植物激素的組成元素。P：NADP+和ATP的重要組分；維持葉綠體膜結(jié)構(gòu)和功能；參與植物的呼吸作用。K：促進(jìn)光合產(chǎn)物向貯藏器官運(yùn)輸；Mg：葉綠素的重要組分；3）礦質(zhì)營養(yǎng)a.酶的催化效率；b.礦質(zhì)元素的運(yùn)輸；c.呼吸作用。4）溫度常見問題：晝夜溫差對積累有機(jī)物的影響：①新疆的瓜果大又甜；②夏季塑料大棚晚間熄燈后，打開通風(fēng)口降溫；③低溫貯存果蔬。光反應(yīng)的原料；生化反應(yīng)的介質(zhì)；CO2的運(yùn)輸（“午休”現(xiàn)象）；溶劑，礦質(zhì)元素的運(yùn)輸；影響植物體的溫度。5）水分在生產(chǎn)上的應(yīng)用：預(yù)防干旱；適時適量灌溉。

延長光合作用時間增加光合作用面積光能利用率光合作用效率(合理密植：間種、套種)1、光照強(qiáng)度、光質(zhì)2、CO2濃度3、溫度4、礦質(zhì)元素（合理施肥）5、水（合理灌溉）5、影響光能利用率的因素在生產(chǎn)中的應(yīng)用：7、化能合成作用：原理：還原CO2所需要的ATP和[H]是通過氧化無機(jī)物NH4+、NO2-、H2S、H2、Fe2+等而獲得?；茏责B(yǎng)類型：

硝化細(xì)菌、鐵細(xì)菌、硫細(xì)菌、氫細(xì)菌等NH3+O2→HNO2+H2O＋能量HNO2+O2→HNO3+能量CO2+H2O→(CH2O)+O2能量硝化細(xì)菌練習(xí)1．欲測定植物是否進(jìn)行光反應(yīng)，可以檢測是否有（）

A．葡萄糖的生成

B．淀粉的生成

C．O2的釋放

D．CO2的吸收

2．把葉綠體色素溶液放在自然光源和三棱鏡之間，從鏡的另一側(cè)觀察連續(xù)光譜中變暗的主要區(qū)域是（）

A．紅光和藍(lán)紫光區(qū)域B．黃光和藍(lán)紫光區(qū)域

C．綠光和紅光區(qū)域D．黃光和綠光區(qū)域3．用下述容積相同的玻璃罩分別罩住大小、生長狀況相同的天竺葵，光照相同的時間后，罩內(nèi)O2最少的是（）

A．綠色罩B．紅色罩C．藍(lán)色罩D．紫色罩4．水稻在適宜的情況下生長，如改變下列哪一項(xiàng)會使產(chǎn)量增加

()A．氧的含量B．CO2的含量C．氮的含量D．水蒸氣的含量CAAB5．綠色植物在暗處不能放出氧氣是因?yàn)閇]

A．CO2的固定受阻

B．三碳化合物的還原需要光

C．水的分解不能進(jìn)行

D．五碳化合物的再生困難6．光合作用過程中，光能首先被用于[]

A．葉綠素的形成B．CO2的固定

C．水的分解D．ATP的合成7．光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來自[]A．呼吸作用產(chǎn)生的ATP和光能B．都是呼吸作用產(chǎn)生的ATPC．光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATPD．都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATPCCC8．暗反應(yīng)中C3被還原的條件是

[

]

A．ATP、酶、還原氫

B．ATP、氧氣、還原氫

C．水、ADP

D．CO2、酶9．陽光經(jīng)三棱鏡分光照在絲狀綠藻上，在哪些范圍內(nèi)聚集著最多的好氣性細(xì)菌？

[

]

A．綠光和紅光

B．黃光和藍(lán)紫光

C．紅光和藍(lán)紫光

D．紅光和橙光10．生長在較弱光照條件下的植物，當(dāng)提高CO2濃度時，其光合作用速度并未隨之增加，主要限制因素是

[

]A．呼吸作用和暗反應(yīng)

B．光反應(yīng)

C．暗反應(yīng)

D．呼吸作用11．在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變某條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是

[

]

A．停止光照

B．停止光照并降低CO2濃度

C．升高CO2濃度

D．降低CO2濃度ACBD12．谷類植物在一定光照下，要增加產(chǎn)量，可以相對增加某物質(zhì)在空氣中的含量，這種物質(zhì)是(

)

A．O2

B．N2C．CO2 D．CO2．13.光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自（）

A．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能B．都是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATPC．光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATPD．都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP14．關(guān)于葉綠體色素在光合作用過程作用的描述，錯誤的是(

)A．葉綠體色素與ATP合成有關(guān)B．葉綠體色素參與ATP的分解

C．葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān)D．葉綠體色素能吸收和傳遞光能15．給含氨(NH3)較多的土壤中耕松土，有利于提高土壤肥力，其原因是(

)A．改善土壤通氣，根細(xì)胞呼吸加強(qiáng)B．可增加土壤中N2的含C．改善土壤通氣，硝化細(xì)菌繁殖快，有利于土壤中硝酸鹽增加

D．可促進(jìn)氨的擴(kuò)散CCBC16．．一般說來，光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)。但在夏天光照最強(qiáng)的中午，光合作用反而下降。其原因是(

)A．蒸騰作用太強(qiáng)，體內(nèi)水分不足

B．酶的活性降低C．氣孔關(guān)閉，氧釋放不出抑制光反應(yīng)D．氣孔關(guān)閉CO2不足．17.在一個密封的玻璃鐘罩內(nèi)，放有綠色植物，并養(yǎng)有以此植物為食的小動物，罩內(nèi)有O2用18O原子為標(biāo)記，每天給予光照。若干時間后，18O可在下列哪項(xiàng)自身組成的有機(jī)物中出現(xiàn)(

)A．只在植物體內(nèi)

B．動植物體內(nèi)均有C．只有動物體內(nèi)

D．動植物體內(nèi)均無18.在一個密閉的玻璃罩內(nèi)，放置一盆生長良好的植物和一只小白鼠，將此裝置置于哪種光下，小白鼠存活的時間最長(

)A．紅光

B．綠光C．白光

D．藍(lán)紫光DBA19．回答有關(guān)提取和分離葉綠體色素的一組問題(1)用乙醇—研磨法提取葉綠體色素時，要以乙醇為提取液的原理是葉綠體的各種色素能________有機(jī)溶劑。(2)為了加快研磨速度，在研缽中加入________；為了防止葉綠素破壞，應(yīng)加入________________。(3)置于層析液中的濾紙條，要防止上面的色素細(xì)線沒入層析液中，這是因?yàn)開_______________。(4)層析后濾紙條上的色素帶，自上而下依次為：橙黃色的________；黃色的________；藍(lán)綠色的_______