商丘市重點中學(xué)2022年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
商丘市重點中學(xué)2022年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
商丘市重點中學(xué)2022年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
商丘市重點中學(xué)2022年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
商丘市重點中學(xué)2022年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列等式是一元一次方程的是()A.x2+3x=6 B.2x=4 C.x-y=0 D.x+12=xy2-42.如圖,有、、三個地點,且,從地測得地在地的北偏東的方向上,那么從地測得地在地的()A.南偏西 B.北偏西 C.北偏東 D.南偏東3.如圖所示的幾何體從正面看得到的平面圖形是()A. B. C. D.4.下列方程中,是一元一次方程的是()A.2y-3x=5 B.y-3=5y+1 C.x-3= D.y2-2y+3=05.5的相反數(shù)是().A.0.2 B.5 C. D.6.如圖,快艇從P處向正北航行到A處時,向左轉(zhuǎn)50°航行到B處,再向右轉(zhuǎn)80°繼續(xù)航行,此時的航行方向為()A.北偏東30° B.北偏東80° C.北偏西30° D.北偏西50°7.如圖所示,把一根繩子對折成線段,然后從處將繩子剪斷,如果是的一半,且剪斷后的各段繩子中最長的一段為,則繩子的原長為()A. B. C. D.或8.有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結(jié)論中正確的是()A. B. C. D.9.若∠α與∠β互余,且∠α:∠β=3:2,那么∠α與∠β的度數(shù)分別是()A.54°,36° B.36°,54° C.72°,108° D.60°,40°10.下列各組數(shù)中,互為倒數(shù)的是()A.-2與2 B.-2與∣-2∣C.-2與 D.-2與-11.的值為()A. B. C. D.12.與-3的絕對值相等的數(shù)是()A.3 B.0 C.1 D.以上都不對二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,將一張長方形紙片分別沿著EP,F(xiàn)P對折,使點B落在點B,點C落在點C′.若點P,B′,C′不在一條直線上,且兩條折痕的夾角∠EPF=85°,則∠B′PC′=_____.14.已知,則_____.15.比較大?。海?_____________-2.1(填“>”,“<”或“=”).16.若方程的解與關(guān)于的方程的解互為相反數(shù),則__________.17.整理一批圖書,甲、乙兩人單獨做分別需要6小時、9小時完成.現(xiàn)在先由甲單獨做1小時,然后兩人合作整理這批圖書要用_____小時.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)教育部明確要求中小學(xué)生每天要有2小時體育鍛煉,周末朱諾和哥哥在米的環(huán)形跑道上騎車鍛煉,他們在同一地點沿著同一方向同時出發(fā),騎行結(jié)束后兩人有如下對話:朱諾:你要分鐘才能第一次追上我.哥哥:我騎完一圈的時候,你才騎了半圈?。?)請根據(jù)他們的對話內(nèi)容,求出朱諾和哥哥的騎行速度(速度單位:米/秒);(2)哥哥第一次追上朱諾后,在第二次相遇前,再經(jīng)過多少秒,朱諾和哥哥相距米?19.(5分)如圖,已知直線AB以及點C、點D、點E(1)畫直線CD交直線AB于點O,畫射線OE(2)在(1)所畫的圖中,若∠AOE=40°,∠EOD∶∠AOC=3∶4,求∠AOC的度數(shù)20.(8分)如圖,直線SN為南北方向,OB的方向是南偏東60°,∠SOB與∠NOC互余,OA平分∠BON.(1)射線OC的方向是.(2)求∠AOC的度數(shù).21.(10分)以直線AB上一點O為端點作射線OC,將一塊直角三角板的直角頂點放在O處(注:∠DOE=90°).(1)如圖①,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OB上,且∠BOC=60°,求∠COE的度數(shù);(2)如圖②,將三板DOE繞O逆時針轉(zhuǎn)動到某個位置時,若恰好滿足5∠COD=∠AOE,且∠BOC=60°,求∠BOD的度數(shù);(3)如圖③,將直角三角板DOE繞點O逆時針方向轉(zhuǎn)動到某個位置,若OE恰好平分∠AOC,請說明OD所在射線是∠BOC的平分線.22.(10分)如圖,直線AB,CD相交于點O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOD.(1)若∠AOC=32°,求∠EOF的度數(shù);(2)若∠EOF=60°,求∠AOC的度數(shù).23.(12分)先化簡,再求值:;其中,.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)一元一次方程的定義:只含有一個未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常數(shù)且a≠0),對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A、x2+3x=6,是一元二次方程,故本選項不合題意;

B、2x=4,是一元一次方程,故本選項符合題意;

C、x-y=0,是二元一次方程,故本選項不合題意;

D、x+12=xy2-4,是二元三次方程,故本選項不合題意.

故選:C.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一個未知數(shù),未知數(shù)的指數(shù)是1,一次項系數(shù)不是0,這是這類題目考查的重點.2、B【分析】作AC⊥BC,,根據(jù)余角定義可得∠1,∠2,∠3.【詳解】作AC⊥BC,由已知可得∠1=90°-43°=47°,∠2=90°-47°=43°因為所以∠3=180°-90°-∠2=180°-90°-43°=47°所以從地測得地在地的北偏西.故選:B【點睛】考核知識點:方向角.利用余角定義求角的度數(shù)是關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)從正面看得到的圖象是主視圖,可得答案.【詳解】解:從正面看第一層是兩個小正方形,第二層右邊是一個小正方形,故選:D.【點睛】此題主要考查三視圖,解題的關(guān)鍵是熟知主視圖的定義.4、B【分析】利用一元一次方程的定義判斷即可得到結(jié)果.【詳解】A、2y-3x=5,是二元一次方程,故錯誤;B、y-3=5y+1,是一元一次方程,故正確;C、x-3=是分式方程,故錯誤;D、y2-2y+3=0,是一元二次方程,故錯誤;故選B.【點睛】此題考查了一元一次方程的定義,熟練掌握一元一次方程的定義是解本題的關(guān)鍵.5、C【分析】僅符號相反的兩個數(shù)是相反數(shù).【詳解】5的相反數(shù)是,故選:C.【點睛】本題考查相反數(shù),是基礎(chǔ)概念,難度容易,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.6、A【解析】根據(jù)平行線的性質(zhì),可得∠2,根據(jù)角的和差,可得答案.【詳解】如圖,AP∥BC,∴∠2=∠1=50°,∵∠EBF=80°=∠2+∠3,∴∠3=∠EBF﹣∠2=80°﹣50°=30°,∴此時的航行方向為北偏東30°,故選A.【點睛】本題考查了方向角,利用平行線的性質(zhì)得出∠2是解題關(guān)鍵.7、D【分析】本題沒有給出圖形,在解題時,應(yīng)考慮到繩子對折成線段AB時,A、B哪一點是繩子的連接點,再根據(jù)題意畫出圖形解答即可.【詳解】解:本題有兩種情形:(1)當(dāng)點A是繩子的對折點時,將繩子展開如圖.∵AP:BP=1:2,剪斷后的各段繩子中最長的一段為40cm,∴2AP=40cm,∴AP=20cm,∴PB=40cm,∴繩子的原長=2AB=2(AP+PB)=2×(20+40)=120cm;(2)當(dāng)點B是繩子的對折點時,將繩子展開如圖.∵AP:BP=1:2,剪斷后的各段繩子中最長的一段為40cm,∴2BP=40cm,∴BP=20cm,∴AP=10cm.∴繩子的原長=2AB=2(AP+BP)=2×(20+10)=60cm.故選:D.【點睛】本題考查了線段的和差和兩點間的距離,解題中滲透了分類的數(shù)學(xué)思想,解題的關(guān)鍵是弄清繩子對折成線段AB時,A、B哪一點是繩子的連接點.8、B【分析】根據(jù)數(shù)軸的知識,進行判斷即可.【詳解】解:由數(shù)軸易有,|a|>|b|,故錯誤;,故正確;,故錯誤;,故錯誤﹒故選:B【點睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較,一般來說,理解當(dāng)數(shù)軸方向朝右時,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大是解答此題的關(guān)鍵.9、A【分析】設(shè)α,β的度數(shù)分別為3x,2x,再根據(jù)余角的性質(zhì)即可求得兩角的度數(shù).【詳解】解:設(shè)α,β的度數(shù)分別為3x,2x,則:3x+2x=90°,∴x=18°,∴∠α=3x=54°,∠β=2x=36°,故選A.【點睛】此題主要考查學(xué)生對余角的性質(zhì)的理解及運用.10、D【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義:乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)便可求出.【詳解】A錯誤;B錯誤;C錯誤;D正確.【點睛】本題考查了倒數(shù)的定義,正確計算兩個數(shù)的乘積是否等于1是解題的關(guān)鍵.11、A【分析】根據(jù)數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值的定義求解.【詳解】解:在數(shù)軸上,點到原點的距離是2,所以,,.故選A.12、A【分析】求出-3的絕對值即可求解.【詳解】解:-3的絕對值是.故選A.【點睛】本題考查了絕對值的意義,表示一個數(shù)a的點到原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值.一個正數(shù)的絕對值等于它的本身,零的絕對值還是零,一個負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù).二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、10°.【分析】由對稱性得:∠BPE=∠B′PE,∠CPF=∠C′PF,再根據(jù)角的和差關(guān)系,可得∠B′PE+∠C′PF=∠B′PC′+85°,再代入2∠B′PE+2∠C′PF-∠B′PC′=180°計算即可.【詳解】解:由對稱性得:∠BPE=∠B′PE,∠CPF=∠C′PF,∴2∠B′PE+2∠C′PF﹣∠B′PC′=180°,即2(∠B′PE+∠C′PF)﹣∠B′PC′=180°,又∵∠EPF=∠B′PE+∠C′PF﹣∠B′PC′=85°,∴∠B′PE+∠C′PF=∠B′PC′+85°,∴2(∠B′PC′+85°)﹣∠B′PC′=180°,解得∠B′PC′=10°.故答案為:10°.【點睛】此題考查了角的計算,以及折疊的性質(zhì),熟練掌握折疊的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.14、1【分析】由可得,,將變形為,整體代入求值即可.【詳解】∵,∴,∴.故答案為:1.【點睛】本題主要考查整式的求值,整體代入思想的運用是解題關(guān)鍵.15、<【分析】根據(jù)兩個負(fù)數(shù),絕對值大的反而小比較即可.【詳解】∵,∴-3<-2.1.故答案為<.【點睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較,正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),兩個負(fù)數(shù),絕對值大的反而小.16、14【分析】由方程可得x的值,由于x與y互為相反數(shù),可得出y的值,將y的值代入中計算即可.【詳解】解:由可得,由于方程的解與關(guān)于的方程的解互為相反數(shù),∴,代入得:,解得,故答案為:1417、1.【分析】設(shè)他們合作整理這批圖書的時間是xh,根據(jù)總工作量為單位“1”,列方程求出x的值即可得出答案.【詳解】解:設(shè)他們合作整理這批圖書的時間是xh,根據(jù)題意得:解得:x=1,答:他們合作整理這批圖書的時間是1h.故答案是:1.【點睛】本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,掌握工程問題的解法是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)朱諾和哥哥的騎行速度分別為米/秒,米/秒;(2)哥哥第一次追上朱諾后,在第二次相遇前,再經(jīng)過60秒或540秒,朱諾和哥哥相距米.【分析】(1)因為哥哥騎完一圈的時候,朱諾才騎了半圈,所以哥哥的速度是朱諾的速度的兩倍,設(shè)出未知數(shù),根據(jù)“10分鐘時,哥哥的路程-朱諾的路程=跑道的周長”列出方程便可解答.

(2)設(shè)出未知數(shù),分兩種情況:①當(dāng)哥哥超過朱諾100米時,②當(dāng)哥哥還差100米趕上朱諾時,兩人的路程差列出方程便可.【詳解】(1)設(shè)朱諾的騎行速度為米/秒,則哥哥的騎行速度為米/秒,10分鐘=600秒,根據(jù)題意得:600-600=1000,解得:=,=;答:朱諾和哥哥的騎行速度分別為米/秒,米/秒;(2)設(shè)哥哥第一次追上朱諾后,在第二次相遇前,在經(jīng)過t秒,朱諾和哥哥相距100米.①當(dāng)哥哥超過朱諾100米時,根據(jù)題意得:t-=100,解得:t=60(秒),②當(dāng)哥哥還差100米趕上朱諾時,根據(jù)題意得:t-=1000-100,解得:t=540,答:哥哥第一次追上朱諾后,在第二次相遇前,再經(jīng)過60秒或540秒,朱諾和哥哥相距米.【點睛】本題是一次方程的應(yīng)用,主要考查了列一元一次方程解應(yīng)用題,是環(huán)形追及問題.常用的等量關(guān)系是:快者路程-慢者路程=環(huán)形周長,注意單位的統(tǒng)一,難點是第(2)小題,要分情況討論.19、(1)見解析(2)80°【解析】(1)根據(jù)題意作圖即可;(2)由∠AOE=40°,先求出∠BOE=140°,由對頂角知∠AOC=∠BOD,故∠EOD∶∠AOC=∠EOD∶∠BOD=3∶4,故求出BOD==80°,即為∠AOC的度數(shù).【詳解】(1)如圖,(2)∵∠AOE=40°,∴∠BOE=140°,∵∠AOC=∠BOD,∴∠EOD∶∠AOC=∠EOD∶∠BOD=3∶4,∴BOD==80°,∴∠AOC=80°【點睛】此題主要考查角的和差關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟知角度的計算.20、(1)北偏東30°;(2)∠AOC=30°.【分析】(1)先根據(jù)余角的定義計算出∠NOC,然后得到OC的方向;(2)由OB的方向是南偏東60°得到∠BOE=30°,則∠NOB=120°,根據(jù)OA平分∠NOB得到∠NOA=60°,再根據(jù)角的和差計算即可.【詳解】解:(1)由OB的方向是南偏東60°,可得∠SOB=60°,∵∠SOB與∠NOC互余,∴∠NOC=90°﹣∠SOB=30°,∴OC的方向是北偏東30°;故答案為:北偏東30°;(2)∵OB的方向是南偏東60°,∴∠BOE=30°,∴∠NOB=30°+90°=120°,∵OA平分∠BON,∴∠NOA=∠NOB=60°,∵∠NOC=30°,∴∠AOC=∠NOA﹣∠NOC=60°﹣30°=30°.【點睛】本題考查了方向角:方向角是從正北或正南方向到目標(biāo)方向所形成的小于九十度的角.方向角一般是指以觀測者的位置為中心,將正北或正南方向作為起始方向旋轉(zhuǎn)到目標(biāo)的方向線所成的角(一般指銳角),通常表達成北(南)偏東(西)××度,若正好為45度,則表示為正西(東)南(北).21、(1)30°;(2)65°;(3)見解析.【解析】分析:(1)根據(jù)∠COE+∠DOC=90°求解即可;(2)根據(jù)∠BOC+∠COD+∠DOE+∠AOE=180°求解即可;(3)由OE恰好平分∠AOC,得∠AOE=∠COE,再根據(jù)平角的定義得∠COE+∠COD=∠AOE+∠BOD=90°即可得證.詳解:(1)∵∠DOE=90°,∠BOC=60°,∴∠COE=∠DOE-∠BOC=30°.(2)設(shè)∠COD=x,則∠AOE=5x.∵∠AOE+∠DOE+∠COD+∠BOC=180°,∠DOE=90°,∠BOC=60°,∴5x+90°+x+60°=180°,解得x=5°,即∠COD=5°.∴∠BOD=∠COD+∠BOC=5°+60°=65°.(3)∵OE平分∠AOC,∴∠AOE=∠COE.∵∠DOE=∠COE+∠COD=90°,∠AOE+∠DOE+∠BOD=180

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論