高中教育第一章緒論 第一節(jié)幼兒心理學(xué)研究的對象

主講人：楊青華TEL：個人簡介：二級教師國家二級心理咨詢師課堂要求：你對自己和他人有什么要求？第一章：緒論

第一節(jié)學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的研究對象主講：楊青華郵箱

一百個孩子有一百種語言，當(dāng)我走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)他世界其實(shí)絢麗多彩，充溢了童真，寄予著期盼。蘇霍姆林斯基說過：要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)孩子幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠一旦滾落就會破碎，不復(fù)存在。要靜心反思自己的教育行為，多顧及孩子的內(nèi)心感受，內(nèi)心需求，多一些耐心，少一點(diǎn)急噪；多一些寬容，少一點(diǎn)指責(zé)，慢慢去讀懂孩子這本書…。

對于新環(huán)境，他們有良好的適應(yīng)能力他們對新事物充滿好奇，這使他們時刻處于最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)！他們從小就懂得去如何競爭他們善于模仿他們的需求很難滿足他們懂得享受生活……他們瘋狂地學(xué)習(xí)……他

們

少

年

老

成

…

…他們從小就樹立自己的風(fēng)格和文化他們敢于探索……他們對未知事物充滿好奇！他們勇于挑戰(zhàn)新的高度！他們根本不按常理辦事他們善用一切可利用的資源他們也懂得知足常樂他們跟誰都能聊他們從不畏懼對手的強(qiáng)大他們喜歡親近大自然他們熱愛生活他們敢于挑戰(zhàn)權(quán)威他們崇尚自由他們勇往直前他們勇于表達(dá)自我他們懂得

彼此依靠他們相互欣賞他們勇于嘗試他們隨遇而安自主學(xué)習(xí)，完成與習(xí)題1、心理現(xiàn)象分為_____、_____兩大類。2、心理過程是人們共有的心理現(xiàn)象，包括——、——、——過程。3、認(rèn)識過程是人最基本的心理過程，包括感覺、——、——、——、想象等。4、個性心理是指——————————。5、個性心理特征包括——、——、——三個方面6、心理學(xué)是————————————。7、你是如何理解心理的實(shí)質(zhì)？8、什么是學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)？心理現(xiàn)象心理過程個性動機(jī)認(rèn)識過程情感過程意志過程個性積極性個性傾向性個性心理特征氣質(zhì)性格能力一心理現(xiàn)象與心理1、心理的實(shí)質(zhì)——心理是腦的機(jī)能，腦是心理的器官中樞神經(jīng)系統(tǒng)大腦皮層的功能分區(qū)二、心理的實(shí)質(zhì)周圍神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)蠟燭的相關(guān)信息通過周圍神經(jīng)系統(tǒng)傳到中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)接受到信息并加工，得出結(jié)論為燙，同時發(fā)布命令命令又通過周圍系統(tǒng)發(fā)布全身，于是得出心理活動（蠟燭燙和縮手）總結(jié)：心理是人腦通過反射對客觀現(xiàn)實(shí)的反映反射問：大腦（中樞神經(jīng)系統(tǒng)）和全身（周圍神經(jīng)系統(tǒng)）是如何配合產(chǎn)生人的心理？（1）離開了人的現(xiàn)實(shí)生活，人就喪失人的正常心理。（2）任何心理活動的內(nèi)容都不能脫離現(xiàn)實(shí)2、心理的實(shí)質(zhì)——心理是個體對客觀現(xiàn)實(shí)的反映3、心理的實(shí)質(zhì)——人的心理活動具有主觀能動性心理是人腦通過反射對客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映

人生活在世界上，總要與周圍環(huán)境相互作用。周圍環(huán)境的種種事物作用于我們的感覺器官，我們便看到它們的顏色、形狀，聽到各種聲音，嗅到各種氣味。我們還能把自己感知過的事物記在腦子里，對種種問題進(jìn)行思考，做出決定。我們還要與各種人進(jìn)行廣泛的交往，對與自己有關(guān)的事物與人表現(xiàn)出一定的態(tài)度，或愛或憎，或喜或憂。我們還不斷地努力把各種事情做好……人在自己的生活中表現(xiàn)出形形色色的主觀活動，如感覺、知覺