好玩的游戲正文

PAGEPAGE36好玩的游戲正文第一篇：好玩的游戲好玩的游戲開火車用具無人數(shù)兩人以上多多益善方法在開始之前每個人說出一個地名代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后假設你來自北京而另一個人來自上海你就要說“開呀開呀開火車北京的火車就要開。”大家一起問“往哪開”你說“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枴巴拈_”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο笳f“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑沒有反應過來就輸了。興奮點可以增進人與人的感情而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。缺點無!4、籮卜蹲將參與者分成四堆以上每堆人手牽著手圍成一圈給每堆人以顏色或數(shù)字命名任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲同時還要念詞再指定別的蘿卜堆做同樣動作目標要一致依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜白蘿卜先蹲蹲的時候念“白蘿卜蹲白蘿卜蹲白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。7、大瞎話由一人蒙上眼睛扮"瞎子"坐在"瞎子"左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人就問"瞎子""這個行不行"。"瞎子"如果說不行就繼續(xù)指下一個人。知道"瞎子"同意的時候被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了而參與的人不能告訴瞎子。當然被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目要被選定的人去完成。和大冒險一樣節(jié)目越荒唐越刺激越好。下一輪由上一輪被選定人來做瞎子。第二篇：好玩的晨會游戲-集體玩的游戲好玩的晨會游戲-集體玩的游戲聚會集體游戲聚會集體游戲做鬼臉。步驟：1．所有隊員包括你，圍成圓圈站立，面向中心。2．首先選一半志愿者到圓圈里面來，臉向上，平躺在地。3．你也和這些志愿者一起走到圓圈中，要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。4．在每個志愿者的鼻尖上放一枚小硬幣。5．要求他們只能做鬼臉，一分鐘之內(nèi)使硬幣從鼻子上掉下來。你手頭一定要有照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，帶回去張貼公布。6．之后，另一半人換過來，重復游戲。7．一些隊員成功完成動作后，讓他們平躺在地上圍成一個圓，頭朝圓心(最好頭挨著頭)，看誰最先把硬幣弄下來。為使游戲更有趣，更富挑戰(zhàn)性，將三個硬幣分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。.結對而行道具:繩子若干參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。尋寶大行動參加人員：集體.游戲規(guī)則：先準備好“寶物”，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。.頂氣球比賽道具：氣球一個、繩子一條參加人員：兩組對抗游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。五毛和一塊道具：不需要；場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的人員：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，負責發(fā)號司令規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。蘿卜蹲將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。.兩只小蜜蜂念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……動作：兩人面對面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；2.兩手換掌狀于胸前交*飛舞；3.出手錘子剪刀布；4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念勝負：看反應速度，負者罰一節(jié)目。愛你奮不顧身上對等數(shù)量的男女，據(jù)氣溫情況劃出距離面對面站立，玩法：要求男士將身上的物品解下在地上鋪向女士，先到者為勝，可KISS她或其他。規(guī)則：物品間要連續(xù)；物品不得外借。縣太爺參與者圍坐一圈，先指定一人做縣太爺，嘴里“啊啊”出聲**股上下顛簸作威武狀，坐其左右之人分別用手作打扇狀；縣太爺突然指某人，則其馬上變成縣太爺，要馬上嘴里“啊啊”出聲**股上下顛簸作威武狀，坐其左右之人馬上分別用手作打扇狀。反應速度跟不上者罰一節(jié)目。.倫敦大橋倒下來參與者圍成一圈，雙臂搭在前者的雙肩，距離緊密。邊繞圈子邊唱：“把椅子拿來坐”，一起坐下，坐在后者的大腿上。站起來；“拿椅子給我坐”，再一起坐下，坐在后者的大腿上。再站起來；“拿來拿來給我坐”，再一起坐下，坐穩(wěn)。一起唱“倫敦大橋倒下來倒下來”或“當我們同在新華”或“依比壓壓”，邊唱邊搖，直至有人被搖出圈外，罰節(jié)目。.貼膏藥參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，指定“老鷹”、“小雞”。小雞只能在圈外跑，鷹捉。當小雞在某人面前一站，則其馬上變成小雞，得跑，被鷹捉住者則替代鷹者。適用在戶外。耳語傳真將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報出結果，看兩列隊伍哪個保真度更高，以次結勝負。.一只青蛙參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“咚”；接著“兩只青蛙跳進水中咚咚”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。.屁股寫字臺上放一椅子，邀請十人上臺，報數(shù)從0——9，然后依次請參與者分別站上椅子以其所報數(shù)字用屁股寫數(shù)字?？蓪?shù)字換成英文字母。.一只青蛙參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“咚”；接著“兩只青蛙跳進水中咚咚”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。.大腦體操A：饅頭大餅：左手拳，右手掌；左右手對換……B：一槍打四個：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左右手對換……C：左三右三：左手伸出中、無名、小指，右手伸出拇、食、中三指；左右手對換……D：東風吹西風吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指；左右手對換……E：一個雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌。F：鼻子耳朵：左手捏鼻子，右手抓左耳，然后兩手同時拍一下大腿，再右手捏鼻子，左手抓右耳。…….看看誰最笨適合于圓桌排次，由主持人起頭，由“1”開始報數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當數(shù)到“14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯或太慢則罰。俗稱“明七暗七”，.一、好玩的游戲五年級暑期一、好玩的游戲抓住重點，點面結合【習作內(nèi)容】快樂地做一次游戲，記敘游戲要詳略得當，抓住重點，點面結合。【教學目標】1．能夠簡要地寫出游戲的玩法和規(guī)則。2．仔細觀察人物的動作、語言、神態(tài)及場面氣氛特點，運用點面結合的方法做到詳略得當，文從字順。3、親身體驗游戲的樂趣，捕捉內(nèi)心感受，寫出游戲?qū)ξ覀兊膯⒌??！窘虒W重、難點】運用點面結合的寫作方法，把游戲?qū)懮鷦印！驹O計理念】《語文課程標準》指出：“寫作教學應該貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。”“興趣是永遠的主題”，“玩”就是孩子們的天性，孩子們喜歡游戲，在游戲中往往能夠凸顯他們的個性。在有趣的游戲中，他們往往能夠品嘗失敗的苦，也更能體會到不懈努力后的甜。游戲進課堂，能讓學生始終把高昂的情緒融入每一個教學環(huán)節(jié)。【教學過程】一、激情導入“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的身后，大家不要告訴他，快點快點抓住他！快點快點抓住他！”??兒時的歌曲還響在耳畔，童年歡樂的時光是一首歡快的曲子，這些好玩的游戲就是其中最跳躍的音符。今天這節(jié)課我們就開開心心玩?zhèn)€夠！二、他山之石1．理解短文內(nèi)容《“戰(zhàn)爭”給我的啟示》。電視劇里的英雄們多威風，跑著、喊著，把心中所有的痛恨變成子彈，端起機關槍噠噠噠地向敵人掃射，多過癮呀！有誰玩過真人cs野戰(zhàn)？王軍和他的小伙伴們也玩起了打仗，一起讀一讀《“戰(zhàn)爭”給我的啟示》，了解文章內(nèi)容；再以小組形式讀文，討論寫了哪些打仗時的場面？重點人物是誰？抓住了他的哪些方面的描寫？⑴小作者為什么寫這個游戲呢？小作者通過這個游戲懂得了“常備不懈，有備無患，天下雖安，忘戰(zhàn)必危?！钡牡览?。⑵本文場面描寫生動形象，重點寫了打仗之前；打仗之時；打仗之后三個階段。從占據(jù)較高地勢，向?qū)Ψ酵稊S到最后抱頭后退，使場面描寫順序合理，重點突出。⑶文中，小作者準確運用的成語有：清一色、虎頭虎腦、居高臨下、勢如破竹、指手畫腳、常備不懈、有備無患、垂頭喪氣、脫口而出、束手就擒2．學習點面結合的表達方法。場面描寫按照打仗之前，打仗之時，打仗之后的時間順序進行材料安排。從占據(jù)較高地勢，向?qū)Ψ酵稊S到最后抱頭后退，其中向?qū)Ψ酵稊S到抱頭后退部分寫的非常具體，抓住了動作、語言描寫使場面部分寫得栩栩如生。典型人物“開戰(zhàn)嘍！開戰(zhàn)嘍！”“行，我們分兩個部隊?！弊∏芭艠堑臑橐魂牐覀冏『笈艠堑臑槎?，開始吧！”等語言描寫讓我們似乎聽到了他們的叫喊聲。典型人物“王軍一聽，高興得一蹦三尺高”“我?guī)ь^找了一塊地勢較高的地盤，占據(jù)下來，并和小伙伴議論起勝利后怎么懲罰“敵人”的事兒來了?！薄拔艺讨烁叩貏莞叩膬?yōu)勢，接二連三地向他們投了個“手榴彈”——連根拔的嫩草”“劉明呢，別看他個頭小，也忙里忙外地準備“子彈”呢……等動作描寫讓我們似乎看到了他們打仗時激烈的場面。3、讀記文中的詞語虎頭虎腦居高臨下勢如破竹束手就禽千鈞一發(fā)4．板書設計：好玩兒游戲打仗前打仗時場面描寫典型人物打仗后三、蜜蜂采蜜走入百花園，一起去采蜜吧：⑴讀詞語。眉飛眼笑撫掌大笑破涕為笑談笑自若笑而不答笑容可掬嫣然一笑啼笑皆非回眸一笑談笑封侯笑逐顏開談笑有鴻儒⑵佳句選登。小陀螺是木頭做成的，圓錐形狀，尖端處鑲著一個鋼珠，有點像倒放的窩窩頭。鞭子輕輕抽打它，它就快速地轉(zhuǎn)起來了，有時像一只可愛的青蛙，有時像一只頑皮的小猴子，圍繞著你不停地轉(zhuǎn)，你越打它，它就越不聽話；如果在陀螺上貼上小貼畫，那花花綠綠的顏色可真漂亮啊。四、創(chuàng)設情境1．同學們，小小的陀螺牽動著我們每一個人的心，磁鐵一般吸引著我們的眼睛。小小陀螺轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)飛我們的煩惱，轉(zhuǎn)出我們的快樂，轉(zhuǎn)寫我們的團結與協(xié)作。2．全班分成兩個小隊，各選出隊長，定下隊名，進行打陀螺比賽。3．教師適時指導場面、氣氛特點；抓典型人物特點。4．評比優(yōu)勝小組發(fā)獎鼓勵。三、一吐為快1．自由結合四人小組，從場面與典型人物兩個方面說一說比賽過程中所見、所聞與所感；2．師巡視參與，發(fā)現(xiàn)存在的問題，給予指導。3．閉上眼睛，自己組織語言，把見聞、感受組織成通順而有條理的話。4．指導交流誰來拋磚引玉，把打陀螺比賽中的觀察講給大家聽？在一個同學講的時候，其他同學要用心聽，發(fā)現(xiàn)他哪些地方說的好，值得我們大家學習？當然也要想一想，對他的話你還有什么良好的建議呢？評價時要強調(diào)的有以下幾點：①敘述游戲的過程清楚完整。②借鑒了課文的表達感悟的方法，點面結合，突出游戲的特點。③從心理、動作、神態(tài)、語言等方面讓場面鮮活起來。板書：抓住重點，點面結合五、手寫我心做游戲快樂嗎？我有個建議，讓我們把快樂記錄下來，不過課堂時間是有限的，希望你們珍惜課堂的每一分鐘，把你最想說的話寫下來，一定記著運用點面結合的方法突出你喜歡的地方。期待著欣賞你的佳作！學生寫作，教師巡視。六、佳作賞評分享快樂1．組織自評自改2．指名朗讀其它學生賞評，值得借鑒的好詞，佳句，好段，好方法，。對比板書要求，哪里還需修改、潤色，文章才會更上一層樓?！景鍟O計】好玩兒游戲游戲前游戲時場面描寫典型人物游戲后第三篇：好玩的團隊游戲好玩的團隊游戲同學們聚在一起，如何讓大家盡快熱鬧起來呢，做游戲是個很不錯的方法。在輕松愉快又略帶有獎勵和懲罰的氣氛中，很快就能掃除略帶尷尬的氣氛，大家彼此熟悉起來。最近玩了幾個小游戲，記錄一下，也歡迎朋友們補充。1.猜數(shù)字：先在一張紙上寫一個數(shù)字，讓裁判看見，之后大家依次說一個數(shù)字，由裁判告知猜得數(shù)字比預先寫的數(shù)字是高了還是低了，逐步逼進目標，比如寫的數(shù)字是50，最后猜到這個數(shù)字是49到51之間，那么接來的人只好說是50，那就算這個中獎了，要讓他表演一個節(jié)目什么的。游戲的精髓就是盡量不讓自己猜中而增大別人猜中的機會。呵呵，尤其是到最后，有點害人的味道。2.猜成語：在紙上寫一個成語，之后找一個人，讓他看見這個成語，之后不能出聲，只能用表情和肢體語言把這個成語表達出來，讓其他的人猜。猜中的人可以給以適當獎勵，如果大家都猜不出來，那就可以說是表達這個人的問題了，給以適當?shù)膽土P。這個游戲做起來非常熱烈，頗能考驗大家的肢體表達能力。一個哥們竟然可以把“和顏悅色”這個成語讓大家猜中，頗有功力。在游戲的過程中還能培養(yǎng)大家的團隊合作精神。3.短線跳繩：給團隊一個不太長的繩子，找盡量多的人在這段繩子上跳繩，要一口氣跳夠8下才算數(shù)。根據(jù)規(guī)則，團隊總會盡力找更多的人加入進來，但人越多，配合越難，我們最后8個人，經(jīng)過10幾分鐘的配合才完成了這個項目。4.錢幣搭配：一個團隊的人圍成一個圈子，按照順時針方向行走，規(guī)定每個男同學相當于5毛，每個同學相當于1元，之后老師或主持人會突然說出一個錢數(shù)，比如2快5，之后大家要迅速組合起來，和幾個隊員組成2.5元單位，如果到最后你找不到人和你組合了，就給你一定的懲罰。游戲有點類似搶椅子，但搶椅子強調(diào)的保證自己，排除別人，而這個游戲你要時刻記住，要和合適的人進行合適的組合。而且男同學因為相當于最基本單位，所以會比較受女同學歡迎，^_^。個人推薦：1錢幣搭配游戲（規(guī)則見上）效果很不錯，最主要的是能讓男生跟女生快速熟起來2剪紙游戲：很不錯，方法是分成兩組，在一個大小有限的紙上站著，不斷地裁掉多余的紙張，但是保證成員不能從紙上掉下。最后，測出紙張的面積，哪個小哪個獲勝效果很好，我們組織活動時，有些男生甚至騎到了隊員脖子上第四篇：好玩的元旦游戲1、快樂傳真抽一句話，用動作的方式表演出來，不許說話！一個人接一個人的傳下去，到最后，由最后一個人說出來這句話。由仲裁者來決定哪一組獲勝。2、心有靈犀3、成語接龍這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結婚后（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）”。有時效果會意想不到的搞笑。（有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。）4、一個連環(huán)游戲游戲一：坐氣球。每個小組三個人上來參加，兩個人吹氣球，一個在椅子上坐暴。坐暴10個氣球，按用時多少算勝負。游戲二：紙杯傳水。每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負。游戲三：頂橘子每個組兩個同學上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。這是幾個比較有意思的，其他的象心有靈犀，搶凳子，擊鼓傳花就不用多說了吧。另一個要熱鬧的關鍵是懲罰措施，每個游戲獲勝的領獎品，最后兩名則要接受懲罰?？梢詫土P措施寫成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。5、朗讀準備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬，。。。?！焙呛牵屗舐曌x出來，里面還可以要求動作。6拋繡球（20XX鐘）提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合度。、、、、7、動物大連蹲各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩人8、快樂呼啦圈規(guī)則：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠10枚別針，就算勝利?。▏W啦圈、別針、塑料繩）最多為獲勝。9、說三字游戲。該游戲的玩法挺好玩，就是有一個開始的人捉人，被捉到的人要立馬輸出三個字的詞語，可以是人名動物等詞語，小于三個字或者多于三個字的詞都屬于失敗，失敗的人就要接替第一個人捉人了，或者是受懲罰。游戲中需要有足夠的詞匯量和反應速度。10、“嘴巴手指不一樣”。規(guī)則為：從1-5個數(shù)字中，任意說一個號碼，說的同時要伸出手指來配合，只是伸出的手指不能為該數(shù)字和1。11、偷天陷阱這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等.第五篇：戶外好玩的游戲穿越生死網(wǎng)一．項目類型：團隊協(xié)作型二．道具要求：網(wǎng)繩三．場地要求：空曠的大場地、有兩棵距離不超過4米的樹四．詳細游戲規(guī)則：在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十九個洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時間內(nèi)，隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務失敗，需要重新再來。在接到任務后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。五．活動意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認識的更深入了。人椅一．游戲類型：團隊游戲二．游戲目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。三．游戲規(guī)則和程序：1、所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上；2、聽從訓練者的指揮，然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上；3、坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前；4、可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目；珠行萬里一、游戲簡介：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。二、游戲人數(shù)：12－16人三、場地要求：空曠的平地四、需要器材：乒乓球、球槽五、游戲時間：約40分鐘六、活動目標：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié)。瘋狂的設計一、游戲類型：益智型、團體合作型二、游戲目的：增強組員的團體合作能力三、游戲人數(shù)：至少兩個小組，每組10人左右四、游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準備）五、游戲規(guī)則：第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個，然后用最短的時間擺出這個字母。第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞。六、游戲時間：30分鐘殺人游戲一、游戲類型：心理游戲、策略游戲二、參加人數(shù)及警匪配置：參加人數(shù)限定在11~16人范圍內(nèi)。其中玩家數(shù)在11~14人為3警3匪配置，15~16人為4警4匪配置。三、游戲人員：1）警察：找出殺手并帶領平民公決出殺手。2）殺手：找出警察并在天黑時殺掉。3）平民：幫助警察公決出殺手。任何時候平民都不得故意幫助殺手。四、游戲規(guī)則：（以12人游戲為例）1）裁判將洗好的12張牌（其中有各3個警察牌和殺手牌及6個平民牌）交大家抽取。自己看自己的牌，不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。2）裁判開始主持游戲，眾人要聽從裁判的口令。3）裁判說：天黑了，請大家閉眼。4）等大家都戴好面具后，裁判說：殺手請睜眼。5）抽到殺手牌的3個殺手輕輕將面具摘下，辨認自己的同伴。6）確認完同伴后由任意一位殺手或眾殺手統(tǒng)一意見后示意裁判殺掉某人，如果意見無法完全統(tǒng)一，則由裁判取其中多數(shù)人的意見（不給任何意見者被裁判判視為同意其他人的意見）。注意不要發(fā)出聲音讓別人察覺。7）裁判在示意確定死亡的人是誰了之后說：殺手請閉眼。8）（稍后）裁判說：警察請睜眼。9）抽到警察牌的3個警察以相同的方式睜開眼睛，相互確認自己的同伴。10）確認完同伴后由某一個警察或警察們統(tǒng)一意見后指出一個其認為是殺手的人，并由裁判給出相應的手勢來告知警察被指認人的準確身份。11）（指認完成后）裁判說：警察請閉眼。12）（稍后）裁判說：天亮了，請大家睜眼。13）待大家都睜眼后，裁判宣布這一輪誰被殺，同時，裁判指示被殺者留遺言。14）被殺者可以指認自己認為是殺手的人，并陳述理由。遺言畢，被殺者退出本局游戲，不得繼續(xù)參與游戲進程。但如果其仍留在包房內(nèi)，則在其他活人閉眼時亦必須閉眼，以防止影響活人正常繼續(xù)游戲。15）裁判主持由被殺者右手邊第一人開始逐一陳述自己的觀點，發(fā)言必須說“過”以表示發(fā)言結束。每個人每輪只有一次發(fā)言機會，且除自己發(fā)言時間以外不得發(fā)表任何意見。16）發(fā)言完畢，由裁判主持投票。從本輪被殺者右手邊第一個人開始進行投票，裁判叫到誰，想投票給他的人可以投票。每個人只有一次投票機會，也可棄權不投。17）投票完畢后，得票最多者視為被公決出局，可留遺言，然后退出本局游戲，此時，本局游戲第一輪結束。18）按照上述順序進入本局第二輪游戲，同樣由裁判宣布天黑閉眼，然后重復以上過程。19）留遺言人數(shù)與警匪人數(shù)相同。即如果是3警3匪配置，則前面3個死人（包括被殺者和被公決者）可留遺言。其后死的人沒有遺言。20XX到某一種身份者全部出局，本局游戲結束。此時依照游戲勝負判定方法由裁判判定本局結果。五、游戲勝負判定方法1）殺手一方全部死去，則警察一方獲勝。2）警察一方全部死去，則殺手一方獲勝。3）平民全部死去為平局。4）平民的勝負與警察相同。即，警察贏則平民為贏；警察輸則平民為輸。5）在投票過程中，如出現(xiàn)得最多票數(shù)者達到一人以上，則由平票者進行再一輪的發(fā)言，發(fā)言過后再對平票人進行投票，得票多的人出局；若再次出現(xiàn)平票，則由平票人以外的其他人逐一發(fā)言，之后投票，得票多的人出局；若仍然平票，則本局將被系統(tǒng)硬性判定為平局。無敵風火輪一、項目類型：團隊協(xié)作競技型二、道具要求：報紙、膠帶三、場地要求：一片空曠的大場地四、游戲時間：10分鐘左右五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。六、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。信任背摔一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。二、游戲人數(shù)：12－16人三、場地要求：高臺最宜四、需要器材：束手繩五、游戲時間：30分鐘左右六、活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。齊眉棍一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。二、游戲人數(shù)：10-15人三、場地要求：開闊的場地一塊四、需要器材：3米長的輕棍五、游戲時間：30分鐘左右六、活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害??這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。驛站傳書一、游戲類型：團隊協(xié)作型二、游戲目的：使學員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現(xiàn)的重要意義；制度規(guī)則的建立與修正。三、游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當于一個驛站,到時候培訓師會把一個帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總共會進行四輪.在信息傳遞的過程當中我們會有一些規(guī)則來約束.四．游戲規(guī)則:項目開始后:(所謂項目開始是指培訓師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)1,不能講話.2.不能回頭3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前后標準要以最前面的某個物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為后)4.當信息傳到最前面伙伴手中時,這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓師手中,計時會以舉手那一刻為截止時間.5.不能傳遞紙條和仍紙條.6.項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)7.第一輪時間≤2分鐘.(給出8分鐘的討論時間,然后回來PK)第二輪：以前規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加:8,第一輪所有方法不能再使用.9.不能傳遞和扔任何物品.10.第二輪時間≤1分鐘(給出7分鐘的討論時間,然后回來PK)第三輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加11,第一輪第二輪所有方法不能使用.12.第三輪時間≤40秒(給出6分鐘的討論時間,然后回來PK)第四輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加13.前三輪所有方法不可用.14.屁股不可以離開地面15.第四輪時間≤20XX(給出5分鐘的討論時間,然后回來PK)盲人方陣一．項目類型：團隊協(xié)作型二．道具要求：長繩一根三．場地要求：空曠的大場地四．詳細游戲規(guī)則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使學員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。五．活動目的：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。坐地起身一．項目類型：團隊合作型二．道具要求：無需其他道具三．場地要求：空曠的場地一塊四．項目時間：20XX-30分鐘五．詳細游戲規(guī)則：1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；2、在不用手撐地站起來；3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。六．活動目的：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。解手鏈一、游戲簡介：所有的隊員手牽手結成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰(zhàn)。二、游戲人數(shù)：8－12人/組三、場地要求：開闊的場地一塊四、游戲時間：15分鐘左右五、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執(zhí)行及領導力。七彩連環(huán)炮一．項目類型：競技游戲二．比賽人數(shù)：一隊六名隊員（3男3女）三．道具要求：氣球若干四．場地要求：空曠的大場地五．游戲方法：男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數(shù)記錄成績。六．競賽規(guī)則：（1）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）（2）、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則將在總個數(shù)里面進行相應扣減。七．活動目的：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任。十人九足一、項目類型：團隊協(xié)作型二、場地要求：一片空曠的大場地三、需要道具：每組一條長約五米的繩子四、詳細游戲規(guī)則：以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。五、活動目的：“十人九足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。袋鼠跳一、項目類型：團隊游戲、趣味游戲二、場地要求：空曠的場地一片，最好在操場三、需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。四、詳細游戲規(guī)則：每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。五、活動目的：“袋鼠跳”游戲項目，是比較受學員歡迎的一項戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學員們的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。鏈接加速一、項目類型：團隊協(xié)作型二、參賽人員：由6名隊員參賽（3男3女）三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米四、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。五、競賽規(guī)則：（1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次