2022年江蘇省南通市七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2022年江蘇省南通市七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第2頁
2022年江蘇省南通市七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第3頁
2022年江蘇省南通市七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第4頁
2022年江蘇省南通市七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖,下列條件:①;②;③;④,其中能判定的是()A.①② B.②③ C.①④ D.②④2.一條船停留在海面上,從船上看燈塔位于北偏東30°,那么從燈塔看船位于燈塔的()A.南偏西60° B.西偏南50° C.南偏西30° D.北偏東30°3.如圖所示,學(xué)校、書店、體育館在平面圖上的位置分別是A、B、C,書店在學(xué)校的正東方向,體育館在學(xué)校的南偏西35°方向,那么平面圖上的∠CAB等于A.145° B.125°C.55° D.35°4.一個幾何體由大小相同的小立方塊搭成,從上面看到的該幾何體的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個數(shù),則從左面看該幾何體的形狀圖是()A. B. C. D.5.某校為了解360名七年級學(xué)生體重情況,從中抽取了60名學(xué)生進(jìn)行檢測.下列說法中正確的是()A.總體是360 B.樣本是60名學(xué)生的體重C.樣本是60名學(xué)生 D.個體是學(xué)生6.2020的相反數(shù)是()A. B. C.-2020 D.20207.2019年12月5日,宜賓市全球首條智能軌道快運(yùn)系統(tǒng)線路正式開通,宜賓市智軌線全長約17700米.17700用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.8.某種商品進(jìn)價為800元,標(biāo)價1200元,由于該商品積壓,商店準(zhǔn)備打折銷售,但要保證利潤率不低于20%,則至少可以打()A.6折 B.7折 C.8折 D.9折9.借助一副三角尺,你能畫出下面那個度數(shù)的角()A. B. C. D.10.如圖所示,A、B、C、D在同一條直線上,則圖中共有線段的條數(shù)為A.3 B.4 C.5 D.611.在數(shù)軸上表示a、b兩數(shù)的點(diǎn)如圖所示,則下列判斷正確的是()A.a(chǎn)+b>0 B.|a|>|b| C.a(chǎn)b>0 D.a(chǎn)+b<012.我國已有1000萬人接種“甲流疫苗”,1000萬用科學(xué)計數(shù)法表示為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.請你列舉一個可以通過旋轉(zhuǎn)而得到的幾何體:________________14.單項(xiàng)式的系數(shù)是______,次數(shù)是______.15.如果單項(xiàng)式為7次單項(xiàng)式,那么m的值為_____.16.將一副三角板如圖放置,若,則的大小為______.17.如圖示,一副三角尺有公共頂點(diǎn),若,則=_________度.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)將網(wǎng)格中相鄰的兩個數(shù)分別加上同一個數(shù),稱為一步變換.比如,我們可以用三步變換將網(wǎng)格1變成網(wǎng)格2,變換過程如圖:(1)用兩步變換將網(wǎng)格3變成網(wǎng)格4,請在網(wǎng)格中填寫第一步變換后的結(jié)果;(2)若網(wǎng)格5經(jīng)過三步變換可以變成網(wǎng)格6,求x的值(不用填寫網(wǎng)格);(3)若網(wǎng)格7經(jīng)過若干步變換可以變成網(wǎng)格8,請直接寫出a、b之間滿足的關(guān)系.19.(5分)閱讀材料,回答問題:材料一:自然數(shù)的發(fā)現(xiàn)是人類數(shù)學(xué)研究的開端,我們在研究自然數(shù)的時候采用的進(jìn)制為十進(jìn)制.現(xiàn)定義:位數(shù)相同且對應(yīng)數(shù)位上的數(shù)字之和為10的兩個數(shù)互為“親密數(shù)”,例如:3與7互為“親密數(shù)”,16的“親密數(shù)”為1.材料二:若的“親密數(shù)”為,記為的“親密差”例如:72的“親密數(shù)”為2.,則34為72的“親密差”.根據(jù)材料,回答下列問題:(1)請?zhí)羁眨?4的“親密數(shù)”為______;25的“親密差”為______;(2)某兩位數(shù)個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2,且這個兩位數(shù)的“親密數(shù)”等于它的倍,求這個兩位數(shù)的“親密差”:(3)某個三位數(shù)(,且為整數(shù)),記,若的值為一個整數(shù),求這個整數(shù)的值.20.(8分)如圖,已知∠AOC=90°,∠COD比∠DOA大28°,OB是∠AOC的平分線,求∠BOD的度數(shù).21.(10分)將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)O按如圖方式疊放在一起.(1)如圖1,若∠BOD=25°,則∠AOC=°;若∠AOC=125°,則∠BOD=°;(2)如圖2,若∠BOD=50°,則∠AOC=°;若∠AOC=140°,則∠BOD=°;(3)猜想∠AOC與∠BOD的大小關(guān)系:;并結(jié)合圖(1)說明理由.22.(10分)根據(jù)如圖給出的數(shù)軸,解答下面的問題:

(1)點(diǎn)A表示的數(shù)是,點(diǎn)B表示的數(shù)是.若將數(shù)軸折疊,使得A與-5表示的點(diǎn)重合,則B點(diǎn)與數(shù)表示的點(diǎn)重合;(2)觀察數(shù)軸,與點(diǎn)A的距離為4的點(diǎn)表示的數(shù)是:;(3)已知M點(diǎn)到A、B兩點(diǎn)距離和為8,求M點(diǎn)表示的數(shù).23.(12分)化簡求值3a﹣2(3a﹣1)+4a2﹣3(a2﹣2a+1),其中a=﹣2

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【分析】根據(jù)平行線的判定方法分析即可.【詳解】解:①∵,∴AB//CD,故符合題意;②∵,∴AD//BC,故不符合題意;③∵,∴AD//BC,故不符合題意;④∵,∴AB//CD,故符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了行線的判定方法,熟練掌握平行線的行線的判定方法是解答本題的關(guān)鍵.平行線的判定方法:①兩同位角相等,兩直線平行;

②內(nèi)錯角相等,兩直線平行;③同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.2、C【解析】試題分析:根據(jù)方位角的表示方法結(jié)合題意即可得到結(jié)果.由題意得從燈塔看船位于燈塔的南偏西30°,故選C.考點(diǎn):方位角的表示方法點(diǎn)評:解題的關(guān)鍵是熟練掌握觀察位置調(diào)換后,只需把方向變?yōu)橄喾捶较颍嵌葻o須改變.3、B【分析】根據(jù)方位角的概念即可求解.【詳解】解:從題意中發(fā)現(xiàn)平面圖上的∠CAB=∠1+∠2=90°+35°=125°.

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了方向角的知識,解答此類題需要從運(yùn)動的角度,正確畫出方位角,找準(zhǔn)中心是做這類題的關(guān)鍵.4、B【分析】本題首先通過幾何體的俯視圖判斷幾何體形狀,繼而觀察其左視圖得出答案.【詳解】由俯視圖還原該幾何體,如下圖所示:根據(jù)該幾何體,從左面看如下圖所示:故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查幾何體的三視圖,解題關(guān)鍵在于對幾何體的還原,還原后按照題目要求作答即可.5、B【分析】總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目.我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量,這四個概念時,首先找出考查的對象.從而找出總體、個體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.【詳解】總體是:初一年級360名學(xué)生的體重,故選項(xiàng)A錯誤;樣本是:抽取的60名學(xué)生的體重,故選項(xiàng)B正確;樣本是:抽取的60名學(xué)生的體重,故C錯誤;個體是:每個學(xué)生的體重,故選項(xiàng)D錯誤.故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了總體、個體與樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€體的數(shù)目,不能帶單位.6、C【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義選擇即可.【詳解】2020的相反數(shù)是-2020,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查相反數(shù)的定義,注意區(qū)別倒數(shù),絕對值,負(fù)倒數(shù)等知識,掌握概念是關(guān)鍵.7、A【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1?|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.【詳解】解:17700=1.77×1.

故選A.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1?|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.8、C【分析】設(shè)打折x折,利用利潤率=的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)利潤率不低于20%可得:,解不等式可得:.【詳解】設(shè)打折x折,由題意可得:,解得:.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查不等式解決商品利潤率問題,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握利潤率的數(shù)量關(guān)系,列不等式進(jìn)行求解.9、B【分析】根據(jù)一副三角尺是含有角的直角三角形和等腰直角三角形,通過角度計算即可得解.【詳解】根據(jù)一副三角尺是含有角的直角三角形和等腰直角三角形,可知,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角尺的角度,熟練掌握角度的計算是解決本題的關(guān)鍵.10、D【解析】分析:根據(jù)線段的定義,寫出所有線段后再計算條數(shù).解答:解:如圖,線段有:線段AB、線段AC、線段AD、線段BC、線段BD、線段CD共6條.故選D.11、D【解析】根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)與原點(diǎn)之間的關(guān)系即可找出a>0,b<0,|b|>|a|,依此逐一分析四個選項(xiàng)結(jié)論,由此即可得出結(jié)論.【詳解】解:觀察數(shù)軸可知,a>0,b<0,|b|>|a|,∴a+b<0,|a|<|b|,ab<0,A、B、C錯誤;D正確..故選D.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)軸,解題的關(guān)鍵是明確數(shù)軸的特點(diǎn),利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.12、A【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義:科學(xué)記數(shù)法,數(shù)學(xué)術(shù)語,是指把一個大于10(或者小于1)的整數(shù)記為的形式(其中|

1|

≤|

|

<|

10|

)的記數(shù)法,即可得解.【詳解】由題意,得1000萬用科學(xué)記數(shù)法表示為故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查科學(xué)記數(shù)法的應(yīng)用,熟練掌握,即可解題.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、圓柱(答案不唯一)【分析】直接利用對生活中常見幾何體的觀察和理解舉例【詳解】解:圓柱是一個長方形繞著其一邊旋轉(zhuǎn)得到的.(答案不唯一).【點(diǎn)睛】本題主要考察立體圖形與平面圖形之間的聯(lián)系.學(xué)會仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析,培養(yǎng)空間想象能力.14、21【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義來求解單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個單項(xiàng)式的次數(shù).【詳解】解:根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義,單項(xiàng)式的數(shù)字因數(shù)2即為系數(shù),所有字母的指數(shù)和是,即次數(shù)是1.【點(diǎn)睛】確定單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)時,把一個單項(xiàng)式分解成數(shù)字因數(shù)和字母因式的積,是找準(zhǔn)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的關(guān)鍵.15、1【分析】根據(jù)單項(xiàng)式次數(shù)的定義,算出m的值.【詳解】解:∵單項(xiàng)式的次數(shù)為7,∴,解得.故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式的次數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握單項(xiàng)式次數(shù)的定義.16、160°【解析】試題分析:先求出∠COA和∠BOD的度數(shù),代入∠BOC=∠COA+∠AOD+∠BOD求出即可.解:∵∠AOD=20°,∠COD=∠AOB=90°,∴∠COA=∠BOD=90°﹣20°=70°,∴∠BOC=∠COA+∠AOD+∠BOD=70°+20°+70°=160°,故答案為160°.考點(diǎn):余角和補(bǔ)角.17、45.【分析】設(shè)∠BOD為x,則∠AOC=3x,利用直角建立等式解出x即可.【詳解】設(shè)∠BOD為x,則∠AOC=3x,由題意得:∠AOC=∠AOB+∠BOC.x=45°.故答案為:45.【點(diǎn)睛】本題考查角度的計算,關(guān)鍵在于利用方程的思想將題目簡單化.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)第一行:1,-6;第二行:1,-5;(2);(3)2a+3b=1.【分析】(1)根據(jù)第一步第一行減2,第二步第二列加6即可得解;(2)根據(jù)第一步第二列上的數(shù)都減去2x,第二步第一列上的數(shù)都加2,第三步第一行上的數(shù)都減去(1-2x)可得方程(x+1)-(1-2x)=2,解方程即可得解;(3)根據(jù)第一步第二列上的數(shù)都減去a,第二步第一列上的數(shù)都減去(1-3b),第三步第一行上的數(shù)都減去(b-2-a)可得等式,整理后可得解.【詳解】解:(1)第一步:第一行減去2,得1-61-5第二步第二列加6,得111(2)第一步第二列上的數(shù)都減去2x,得:x-11-2x-21第二步第一列上的數(shù)都加2,得:x+11-2x11第三步第一行上的數(shù)都減去(1-2x),得:x+1-(1-2x)111∴(x+1)-(1-2x)=2,解得,;(3)第一步第二列上的數(shù)都減去a,得:a+bb-2-a1-3ba第二步第一列上的數(shù)都減去(1-3b),a+b-(1-3b)b-2-a11第三步第一行上的數(shù)都減去(b-2-a)a+b-(1-3b)-(b-2-a)111∴a+b-(1-3b)-(b-2-a)=1整理得:2a+3b=1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了數(shù)字的變化規(guī)律,整式的加減以及解一元一次方程,讀懂題意,弄清數(shù)字之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.19、(1)36,60;(2)30;(3)3.【分析】(1)根據(jù)材料中的定義可直接得出63的“親密數(shù)”;先求出25的親密數(shù),再利用可求出25的“親密差”;

(2)設(shè)兩位數(shù)十位上的數(shù)字為a,則兩位數(shù)個位上的數(shù)字為a+2,表示出這個兩位數(shù)的“親密數(shù)”,根據(jù)“這個兩位數(shù)的“親密數(shù)”等于它的倍”列出關(guān)于a的方程,求出a,可得這個兩位數(shù)以及這個兩位數(shù)的“親密數(shù)”,再利用可求出這個兩位數(shù)的“親密差”;(3)根據(jù)題意表示三位數(shù)(,且為整數(shù))的“親密數(shù)”,再利用得出“親密差”,再由的值為一個整數(shù)得出t的值,即可得結(jié)論.【詳解】解:(1)根據(jù)材料中的定義可得:63的“親密數(shù)”為36;25的“親密數(shù)”為85,∴25的“親密差”為:=60;(2)設(shè)兩位數(shù)十位上的數(shù)字為a,則兩位數(shù)個位上的數(shù)字為a+2,這個兩位數(shù)為10a+(a+2),這個兩位數(shù)的“親密數(shù)”為:10(10-a)+,由題意得10(10-a)+=解得:a=3,∴這個兩位數(shù)為10a+(a+2)=35,這個兩位數(shù)的“親密數(shù)”為:75,這個兩位數(shù)的“親密差”=30;(3)∵三位數(shù)(,且為整數(shù))∴三位數(shù)的“親密差”=50+2t,∴=,∵的值為一個整數(shù),(,且為整數(shù)),∴t=5,∴===3.【點(diǎn)睛】本題考查“親密數(shù)”、“親密差”的應(yīng)用,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,一元一次方程的應(yīng)用,理解新定義,并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)數(shù)的運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.20、14°【解析】試題分析:先由∠COD﹣∠DOA=28°,∠COD+∠DOA=90°,解方程求出∠COD與∠DOA的度數(shù),再由OB是∠AOC的平分線,得出∠AOB=45°,則∠BOD=∠AOB﹣∠DOA,求出結(jié)果.試題解析:解:設(shè)∠AOD的度數(shù)為x,則∠COD的度數(shù)為x+28°.因?yàn)椤螦OC=90°,所以可列方程x+x+28°=90°,解得x=31°,即∠AOD=31°,又因?yàn)镺B是∠AOC的平分線,所以∠AOB=45°,所以∠BOD=∠BOA-∠AOD=45-31°=14°.點(diǎn)睛:本題主要考查了角平分線的定義及利用方程思想求角的大小.21、(1)11,1;(2)130,2;(3)∠AOC與∠BOD互補(bǔ),理由見解析.【分析】(1)由于是兩直角三角形板重疊,根據(jù)∠AOC=∠AOB+∠COD﹣∠BOD可分別計算出∠AOC、∠BOD的度數(shù);(2)根據(jù)∠AOC=∠AOB+∠COD﹣∠BOD計算可得;(3)由∠AOD+∠BOD+∠BOD+∠BOC=180且∠AOD+∠BOD+∠BOC=∠AOC可知兩角互補(bǔ).【詳解】解:(1)若∠BOD=25,∵∠AOB=∠COD=90,∴∠AOC=∠AOB+∠COD﹣∠BOD=90+90﹣25=11,若∠AOC=125,則∠BOD=∠AOB+∠COD﹣∠AOC=90+90﹣125=1;故答案為:11,1.(2)若∠BOD=50,∴∠AOC=∠AOB+∠COD﹣∠BOD=90+90﹣50=130,若∠AOC=12,則∠BOD=360﹣∠AOC﹣∠AOB﹣∠C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論