七年級(jí)思想品德下冊(cè) 81勿為小惡

第八單元法不可違主題詞：不良行為一般違法犯罪8.1勿為小惡2009年4月18日凌晨1點(diǎn)，當(dāng)溫州市的楊女士參加完聚會(huì)，獨(dú)自走在一條小巷子時(shí)，兩個(gè)黑影突然從背后向她襲來(lái)，一把鋒利的尖刀也架到了她的脖子上。歹徒搶走了她裝有5000多元現(xiàn)金和一部手機(jī)的手提包。溫州市公安局由此破獲了一個(gè)由10多名少年組成的搶劫團(tuán)伙。他們中年齡最大的17歲，最小的不到14歲。記者采訪(fǎng)了這幫搶劫團(tuán)伙的“老大”林林。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的成長(zhǎng)故事。新聞會(huì)客廳我來(lái)……林林的采訪(fǎng)記錄一剛進(jìn)初一時(shí)，已滿(mǎn)14歲的我還是一個(gè)老師和同學(xué)都喜歡的學(xué)生，可過(guò)了兩個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)上課的內(nèi)容越來(lái)越難，記的東西也越來(lái)越多，也就對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)厭煩了，上課開(kāi)始不怎么聽(tīng)講，要么和別人講話(huà)，要么睡覺(jué)，作業(yè)也經(jīng)常不做，還經(jīng)常在校內(nèi)與其他同學(xué)打架，進(jìn)學(xué)生處就變成習(xí)以為常的事了。林林哪些行為違反了中學(xué)生守則？林林的采訪(fǎng)記錄二

我開(kāi)始頻繁的進(jìn)出網(wǎng)吧玩游戲、聊天，去迪廳開(kāi)包房。家里給的錢(qián)根本不夠花，就去偷同學(xué)的或向小同學(xué)要錢(qián)。被老師批評(píng)了，也被送進(jìn)拘留所教育了下就沒(méi)事了。后來(lái)自己的注意力也越來(lái)越被學(xué)校墻外燈紅酒綠的世界所吸引，從而越發(fā)厭惡上學(xué)，索性輟學(xué)不讀書(shū)了。林林哪些行為屬于違法？①法律規(guī)定應(yīng)該做而不做的，是違法行為。②法律規(guī)定不能做而去做的，也是違法行為。違法行為：凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為。什么是違法行為？思考違法行為包括：違憲行為刑事違法行為民事違法行為行政違法行為（違反憲法）（違反刑法）（違反民法）（違反行政法）違法行為要承擔(dān)法律責(zé)任趕去參加中考的小明騎車(chē)至考場(chǎng)附近的十字路口時(shí)，看見(jiàn)紅燈亮了，此時(shí)綠燈方向正好沒(méi)有車(chē)輛和行人通過(guò)。他想：中考事關(guān)重大，即使現(xiàn)在闖紅燈也不會(huì)妨礙交通。于是，他繼續(xù)向前騎。材料1：?jiǎn)枺盒∶鞯淖龇ㄊ遣皇沁`法行為？為什么？小明騎車(chē)闖紅燈，是違反交通法規(guī)的行為，也就是他做出了法律所禁止的行為。所以，小明的做法是違法行為。在一小學(xué)，8名學(xué)生無(wú)故退學(xué)。經(jīng)調(diào)查得知，8名學(xué)生的家庭有足夠的條件供應(yīng)其子女上學(xué)，家長(zhǎng)讓子女退學(xué)是為了讓孩子外出打工掙錢(qián)。學(xué)校及鎮(zhèn)教委多次做其家長(zhǎng)的工作讓孩子復(fù)學(xué)，但未能成功。材料2：?jiǎn)枺杭议L(zhǎng)的做法是不是違法行為？為什么？《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。家長(zhǎng)不履行法律規(guī)定的義務(wù)，是一種違法行為。誰(shuí)掉了錢(qián)包？情境研討P74拾獲他人的遺失物不還違法嗎？探究園“拾金而昧”已不再是一個(gè)道德問(wèn)題，《刑法》第270條規(guī)定：將他人遺忘物或埋藏物非法侵占數(shù)額較大,拒不交出屬非法侵占他人財(cái)產(chǎn)罪。小《民法通則》第七十九條規(guī)定：拾得遺失物、漂流物或者失散的飼養(yǎng)動(dòng)物，應(yīng)當(dāng)歸還失主?！缎谭ā返?70條規(guī)定：將他人遺忘物或埋藏物非法侵占拒不交出屬非法侵占他人財(cái)產(chǎn)罪。法律依據(jù)小海同學(xué)如果拒絕將拾得物交還給失主，不但是一種不道德的行為，而且同時(shí)也是一種違法行為，他的行為要承擔(dān)法律責(zé)任。

林林的采訪(fǎng)記錄三

慢慢地，我組建了一個(gè)團(tuán)伙，他們的年齡都跟我差不多，我作為老大，要養(yǎng)活兄弟，不得不“賺錢(qián)”，問(wèn)別人要?jiǎng)e人不給，我就搶?zhuān)玫锻扑麄兘o，有時(shí)也會(huì)傷害到他們。不到一年的時(shí)間里，我?guī)ьI(lǐng)我的兄弟搶劫18起和4起故意傷害案，劫得財(cái)物6萬(wàn)元。

為什么都是違法行為，

受到的處罰輕重不一樣？

我開(kāi)始頻繁的進(jìn)出網(wǎng)吧玩游戲、聊天，去迪廳開(kāi)包房。家里給的錢(qián)根本不夠花，就去偷同學(xué)的或向小同學(xué)要錢(qián)。被老師批評(píng)了，也被送進(jìn)拘留所教育了下就沒(méi)事了。法院一審以搶劫罪和故意傷害罪判處林某有期徒刑三年,并處罰金5000元。同樣是違法行為，為什么有的人要判刑坐牢，而有的人不用？違法行為一般違法犯罪想一想(民事違法行為和行政違法行為)(刑事違法行為)法律導(dǎo)航一般違法與犯罪的區(qū)別

對(duì)社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微沒(méi)有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法

律、法規(guī)的，是一般違法行為。（2）犯罪則是違反刑法的嚴(yán)重違法行

為，要受到刑罰處罰（1）.一般違法行為的特征：什么是犯罪？犯罪是指違法情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)危害很大、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑法處罰的行為。犯罪的三個(gè)基本特征：嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑法當(dāng)罰性。①?lài)?yán)重社會(huì)危害性②刑事違法性③應(yīng)受刑罰當(dāng)罰性（最本質(zhì)特征）

（法律標(biāo)志）

（必然法律后果）

三個(gè)基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的，共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的原則界限犯罪的三個(gè)基本特征：合作探究：一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系：

名稱(chēng)比較內(nèi)容一般違法犯罪不同點(diǎn)對(duì)社會(huì)的危害程度觸犯的法律法規(guī)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任聯(lián)系對(duì)社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微對(duì)社會(huì)危害性很大，情節(jié)嚴(yán)重違反了刑法以外的法律如《民法》、《行政法》違反了《刑法》不用受刑罰處罰，但也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，如批評(píng)教育、賠償損失、警告、罰款、15天以下拘留等。應(yīng)受刑罰處罰（死刑，無(wú)期徒刑，有期徒刑，等。）都是違法行為、都具有一定的危害性、都要承擔(dān)一定的法律責(zé)任。一般違法和犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。P79下列哪些是一般違法行為？哪些是犯罪行為？1、攔路搶劫2、在文物古跡上亂寫(xiě)亂畫(huà)3、騎自行車(chē)闖紅燈4、小學(xué)畢業(yè)后不再讀書(shū)5、持刀殺人6、吸毒：7、毆打他人致輕傷8、在影劇院看演出大聲喧嘩情節(jié)較輕的屬于違反《治安管理處罰條例》的行為，應(yīng)處200元以下罰款或者警告；行為情節(jié)惡劣、后果嚴(yán)重的，就構(gòu)成了破壞名勝古跡罪，應(yīng)受到刑事處罰。一般違法犯罪偷竊一般違法當(dāng)達(dá)到偷竊數(shù)額較大或特別巨大,多次偷竊

偷竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額巨大或偷竊文物情節(jié)嚴(yán)重的盜竊犯罪打架一般違法當(dāng)達(dá)到聚眾斗毆,多次參與,致人重傷或死亡等嚴(yán)重情節(jié)時(shí)斗毆犯罪販毒搶劫犯罪為了獲得毒資滿(mǎn)足毒癮一般違法吸毒一般違法一般違法和犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝

做小法官：案例１：新華網(wǎng)石家莊３月２６日電（記者楊守勇、曲瀾娟）２６日中午，河北省高級(jí)人民法院依照《中華人民共和國(guó)刑法》作出二審裁定，依法維持一審對(duì)耿金平以生產(chǎn)、銷(xiāo)售有毒食品罪判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)的判決。

案例2：李某等三人在電影院觀(guān)看電影時(shí)，擠在兩個(gè)座位上，起哄、打鬧、吹口哨，并模仿影片中的音樂(lè)和對(duì)話(huà)大聲哼唱、喊叫。周?chē)^(guān)眾和影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽(tīng)，擾亂公共場(chǎng)所秩序。為了維護(hù)公共場(chǎng)所秩序，影院工作人員給派出所打了電話(huà)，民警趕來(lái)后將這三個(gè)人帶走。公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰法》的有關(guān)規(guī)定，給予李某等三人“警告”處罰。耿金平的行為是犯罪

李某等三人的行為是一般違法行為

嚴(yán)重的社會(huì)危害性已經(jīng)觸犯刑法應(yīng)當(dāng)受到刑事處罰最本質(zhì)特征法律標(biāo)志刑罰當(dāng)罰性構(gòu)成犯罪的三大要件關(guān)系：相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的原則界限。

我現(xiàn)在很后悔，一回憶起過(guò)去的事情就感覺(jué)很恐怖。想到別的孩子在教室里快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)，而我卻被公安機(jī)關(guān)刑事拘留……..林林的采訪(fǎng)記錄四防微杜漸，知法守法勿以惡小而為之！課堂練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題：1、下列關(guān)于違法行為的說(shuō)法，正確的是（）A、應(yīng)被逮捕判刑的行為是違法行為B、只有做出法律禁止做的事情才是違法行為C、違法行為包括一般違法行為和犯罪行為D、只要有了違法的思想就是違法行為2、判斷一種行為是否犯罪，首先要看這種行為（）A、是否觸犯法律B、是否觸犯刑法C、是否具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性D、是否應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰CC3、下列屬于犯罪行為的是（）A、小明看到別人的鋼筆沒(méi)帶，順手裝進(jìn)自己的口袋B、某家長(zhǎng)因孩子不聽(tīng)話(huà)，不準(zhǔn)孩子吃飯C、拾獲他人遺失的錢(qián)物不還D、劉某入室盜竊了價(jià)值一萬(wàn)多元的財(cái)物課堂練習(xí)D4.關(guān)于犯罪，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．犯罪具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性B．嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的本質(zhì)特征C．犯罪是違反《刑法》的行為D．犯罪的情節(jié)比較輕微D5．一般違法與犯罪都是（）①具有社會(huì)危害性②違反法律的行為③應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任④應(yīng)受到刑罰處罰的行為A．①②③B.②④C.①②③④D.①②④A

夏某在小學(xué)和初中期間經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，勒索小同學(xué)少量財(cái)物，因而多次受到老師的批評(píng)。高二時(shí)自行輟學(xué)，放棄學(xué)業(yè)。走上社會(huì)后，他不務(wù)正業(yè)，曾因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機(jī)關(guān)罰款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又搶劫財(cái)物，最終被人民法院以搶劫罪判處有期徒刑15年，剝奪政治權(quán)利終身。夏某的哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪？你判斷搶劫財(cái)物是犯罪的依據(jù)是什么？一般違法行為犯罪“大錯(cuò)不要犯,犯了要坐牢,犯點(diǎn)小錯(cuò)無(wú)所謂.”

1.你怎么看待這種觀(guān)點(diǎn)?

2.“犯小錯(cuò)”和“犯大錯(cuò)”之間有什么聯(lián)系嗎？讓我想一想“千里之堤，潰于蟻穴”二、不良行為可能發(fā)展為違法犯罪

魏某自初中開(kāi)始就迷上了打游戲機(jī)，后來(lái)逐步發(fā)展到利用游戲機(jī)賭博，家里的錢(qián)都被他喂進(jìn)了“老虎”的口里。錢(qián)花光了，他又向別人借錢(qián)來(lái)賭。越賭越輸，越輸越賭，最后欠下一大筆賭債。為還賭債，他走上了扒竊的道路。有一天，魏某正在公共汽車(chē)上行竊時(shí)被抓，公安機(jī)關(guān)依法對(duì)魏某給予拘留10天的治安處罰。然而，魏某惡習(xí)不改，竟然發(fā)展到搶劫他人財(cái)物，被人民法院判處有期徒刑。千里之堤，潰于蟻穴請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出魏某走上犯罪道路的發(fā)展歷程：迷上游戲機(jī)用游戲機(jī)賭博越賭越輸，欠下賭債扒竊還賭治安拘留搶劫被判有期徒刑這也深刻說(shuō)明以不良行為作為開(kāi)端（如壞思想、壞習(xí)氣、壞行為）可能發(fā)展為違法犯罪，一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往有一個(gè)演變的過(guò)程。紅蘋(píng)果的潰爛給你什么啟示？二、不良行為可能發(fā)展為違法犯罪1.從一般違法到犯罪有一個(gè)演變的過(guò)程；2.不良行為任其發(fā)展容易導(dǎo)致犯罪。吸毒販毒（犯罪）打了別人幾個(gè)耳光(一般違法)毆打他人致重傷(犯罪)偷竊人民幣數(shù)額較少(一般違法)盜竊人民幣數(shù)額較大(犯罪)一般違法不良行為和違法犯罪不良行為可能發(fā)展為違法犯罪吸煙、喝酒和不三不四的人混在一起賭博、去網(wǎng)吧等中學(xué)生張某原來(lái)表現(xiàn)較好，曾多次被評(píng)為三好學(xué)生。后來(lái)跟社會(huì)上壞孩子來(lái)往，逐漸變得無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，有時(shí)還偷拿同學(xué)東西，打罵同學(xué)。學(xué)校對(duì)其進(jìn)行多次批評(píng)教育，但他不思悔改，跟一些壞孩子到社會(huì)上偷竊少量財(cái)物，被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不接受教訓(xùn)，一天晚上，他趁李大娘的兒子出差未歸，持刀爬進(jìn)李大娘家企圖盜竊財(cái)物，被發(fā)現(xiàn)，張某把李大娘打昏在地，偷走了現(xiàn)金一千元，經(jīng)人民法院審理，判處張某有期徒刑三年。請(qǐng)回答：

1.張某哪些行為屬于違反校紀(jì)的行為？

2.張某哪些行為屬于一般違法行為？

3.張某哪些行為屬于犯罪行為？

4.張某由好變壞，最后走上犯罪道路的

過(guò)程說(shuō)明了什么？5.我們青少年應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？（4）張某由好變壞，最后犯罪，說(shuō)明了一個(gè)人如果不學(xué)法，不知法，就容易學(xué)壞、違紀(jì)、違法以至犯罪。違紀(jì)、違法和犯罪三者之間既有區(qū)別又有聯(lián)系，它們之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。一個(gè)人如果不加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，不注意防微杜漸，防患于未然，就有可能從犯錯(cuò)誤發(fā)展到違法、犯罪。（5）我們青少年應(yīng)從中吸取教訓(xùn)，從小樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀(guān)念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的好公民。

三、防微杜漸，避免違法犯罪的發(fā)生1、知道法律規(guī)定的禁止行為，不做違反法律的事情未成年人不得有的不良行為曠課、夜不歸宿攜帶管制刀具打架斗毆辱罵他人強(qiáng)行向他人索要財(cái)物《預(yù)防未成年人犯罪法》列出未成年人的不良行為進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所收聽(tīng)、觀(guān)看色情、淫穢的音像制品、讀物等偷竊、故意毀壞財(cái)物未成年人不得有的不良行為參與賭博或者變相賭博其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為請(qǐng)舉例說(shuō)明不良行為對(duì)未成年人的危害？去網(wǎng)吧：會(huì)讓許多未成年中學(xué)生沉迷其中，

荒廢學(xué)業(yè)；抽煙：據(jù)調(diào)查：每抽一根煙，生命就會(huì)減少

幾分鐘。吸毒：對(duì)自己的身體傷害不說(shuō)，吸毒需要很

多錢(qián)，假如沒(méi)有錢(qián)就會(huì)導(dǎo)致去偷去搶?zhuān)?/p>

構(gòu)成嚴(yán)重的違法犯罪，破壞社會(huì)的穩(wěn)

定……防患于未然，自覺(jué)糾正不良行為嚴(yán)重不良行為P78小鏈接嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）攜帶管制刀具，屢教不改；（三）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；（四）傳播淫穢的讀物或者音像制品等；（五）進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng)；（六）多次偷竊；（七）參與賭博，屢教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。2、防患于未然，自覺(jué)糾正不良行為不良行為對(duì)未成年中學(xué)生有很大危害，比如去網(wǎng)吧，會(huì)讓許多未成年中學(xué)生沉迷其中，荒廢學(xué)業(yè)；比如抽煙，據(jù)調(diào)查：每抽一根煙，生命就會(huì)減少幾分鐘，再比如吸毒，對(duì)自己的身體傷害不說(shuō)，吸毒需要很多錢(qián)，假如沒(méi)有錢(qián)就會(huì)導(dǎo)致去偷去搶?zhuān)瑯?gòu)成嚴(yán)重的違法犯罪，破壞社會(huì)的穩(wěn)定……3、熱情幫助有不良行為的同學(xué)不能歧視他們，應(yīng)該伸出熱情之手，團(tuán)結(jié)他們，幫助他們改正錯(cuò)誤。三、防微杜漸，避免違法犯罪的發(fā)生1