技師論文輔導(dǎo)

職業(yè)技能鑒定、技師評(píng)審

及專業(yè)論文編寫輔導(dǎo)本講座內(nèi)容第一單元職業(yè)技能鑒定與技師評(píng)審第二單元技師專業(yè)論文的撰寫第三單元技師專業(yè)論文辯論第一單元職業(yè)技能鑒定介紹職業(yè)技能的相關(guān)概念職業(yè)技能鑒定的開展過(guò)程職業(yè)分類與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)技能等級(jí)的要求如何能成為一名合格的技師？相關(guān)職業(yè)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)介紹什么是職業(yè)？

職業(yè)是指一群人從事一種對(duì)社會(huì)有一定功能好處的活動(dòng)的人員集合。

一、職業(yè)技能的相關(guān)概念

職業(yè)指人們參與社會(huì)分工，用知識(shí)技能去創(chuàng)造財(cái)富，拿到屬于自己的合理報(bào)酬，滿足自己的物質(zhì)生活、精神生活的工作。

職業(yè)的定義？一、職業(yè)技能的相關(guān)概念什么是技能？表述1：主體運(yùn)用知識(shí)經(jīng)驗(yàn)通過(guò)練習(xí)而形成的動(dòng)作的或智力的活動(dòng)方式。表述2：能有效地利用自身掌握的知識(shí)的能力。具體地說(shuō)，技能是指對(duì)各種現(xiàn)象，能夠運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，準(zhǔn)確地并且是條件反射性地采取行動(dòng)、長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)作業(yè)的能力。一、職業(yè)技能的相關(guān)概念表述3

是順利完成某種任務(wù)的一種活動(dòng)方式或心智活動(dòng)方式，它是通過(guò)練習(xí)獲得的。表述4

個(gè)體運(yùn)用己有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)練習(xí)而形成的智力活動(dòng)方式和肢體的動(dòng)作方式的復(fù)雜系統(tǒng)。一、職業(yè)技能的相關(guān)概念綜上所述：技能可以表述為掌握和運(yùn)用專門技術(shù)的能力。通過(guò)練習(xí)獲得的能夠完成一定任務(wù)的動(dòng)作系統(tǒng)。技能按其熟練程度可分為初級(jí)技能和技巧性技能。初級(jí)技能只表示“會(huì)做〞某件事，而未到達(dá)熟練的程度。初級(jí)技能如果經(jīng)過(guò)有目的、有組織的反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作就會(huì)趨向自動(dòng)化，而到達(dá)技巧性技能階段。一、職業(yè)技能的相關(guān)概念技術(shù)與技能的區(qū)別：技術(shù)一般泛指根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自然科學(xué)原理而開展成的各種工藝操作方法及相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)。技能那么是把技術(shù)方法及知識(shí)廣泛應(yīng)用到生活和工作中的能力。后者往往具備實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。什么是職業(yè)技能？

是指人在所從事職業(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)要求掌握的技能。什么是國(guó)家職業(yè)資格證書制度？

它是我國(guó)勞動(dòng)就業(yè)制度的重要組成局部；它是一種特殊形式的國(guó)家考試制度；它是國(guó)際上通行的對(duì)技能(或技術(shù))人才的認(rèn)證制度。一、職業(yè)技能的相關(guān)概念什么是國(guó)家職業(yè)資格證書的等級(jí)？

國(guó)家職業(yè)資格證書分為五個(gè)級(jí)別即：

五級(jí)/初級(jí)技能；

四級(jí)/中級(jí)技能；

三級(jí)/高級(jí)技能；

二級(jí)/技師；

一級(jí)/高級(jí)技師。

二、職業(yè)技能鑒定的開展過(guò)程國(guó)家職業(yè)資格證書的開展過(guò)程的四個(gè)階段：第一階段：1955年工資改革，黨政機(jī)關(guān)實(shí)行職務(wù)等級(jí)工資制，把干局部為30個(gè)行政級(jí)；企業(yè)工人分為8個(gè)〔個(gè)別工種為7個(gè)，熟練工種5個(gè)〕技術(shù)等級(jí)。國(guó)家開始對(duì)工人實(shí)施八級(jí)技工制(工人技術(shù)等級(jí))學(xué)徒期滿后根據(jù)工齡逐年累積遞增從一級(jí)逐級(jí)升級(jí)，最高至八級(jí)。二、職業(yè)技能鑒定的開展過(guò)程第二階段:“文革至改革開放前〞工人技術(shù)等級(jí)的認(rèn)定及晉升全面停頓。第三階段：1983年國(guó)家勞動(dòng)人事部頒發(fā)?工人技術(shù)考核暫行條例?(試行)恢復(fù)了工人技術(shù)等級(jí)制度并將八級(jí)制改為三級(jí)制。初級(jí)工＜=＞1、2、3級(jí)中級(jí)工＜=＞4、5、6級(jí)高級(jí)工＜=＞7、8級(jí)二、職業(yè)技能鑒定的開展過(guò)程1993年黨的十四屆三中全會(huì)?決定?首次明確提出，我國(guó)要實(shí)行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格兩種證書并重的制度。在勞動(dòng)法和職業(yè)教育法中，對(duì)實(shí)行職業(yè)資格證書制度做出了明確規(guī)定，從國(guó)家根本法律的角度確立了我國(guó)職業(yè)資格證書制度的法律地位。國(guó)家人力資源開發(fā)兩大體系學(xué)歷文憑制度〔教育部門為主導(dǎo)〕職業(yè)資格證書制度〔勞動(dòng)部門為主導(dǎo)〕學(xué)科分類和學(xué)科體系職業(yè)分類和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)普通學(xué)校教育和成人教育職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)學(xué)歷文憑考試職業(yè)技能鑒定學(xué)歷文憑證書職業(yè)資格證書第四階段：1997年至今國(guó)家實(shí)施了職業(yè)資格證書制度

國(guó)家職業(yè)資格證書分為五個(gè)級(jí)別即：

五級(jí)/初級(jí)技能；

四級(jí)/中級(jí)技能；

三級(jí)/高級(jí)技能；

二級(jí)/技師；

一級(jí)/高級(jí)技師。

中華人民共和國(guó)職業(yè)資格證書1988年，勞動(dòng)部會(huì)同國(guó)務(wù)院45個(gè)行業(yè)主管部門進(jìn)行第三次全國(guó)工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的修訂工作，1992年，完成了中國(guó)第一部?中華人民共和國(guó)工種分類目錄?，共收錄工種名稱4600多個(gè)。到目前為止，已正式公布并實(shí)施了3200多個(gè)工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。三、職業(yè)分類與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典?于1999年5月20日由勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合公布。分類大典的職業(yè)包括8個(gè)大類、66個(gè)中類、413個(gè)小類、1838個(gè)細(xì)類〔職業(yè)〕，其中4600工種大局部并入相應(yīng)細(xì)類〔職業(yè)〕中。2000年至今已陸續(xù)公布了國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)目錄(887個(gè)其中已廢止34個(gè))〔截止到2021年4月〕三、職業(yè)分類與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三、職業(yè)分類與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：職業(yè)技能鑒定的依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)屬于工作標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是在職業(yè)分類的根底上，根據(jù)職業(yè)的活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和工作能力的水平提出綜合要求，是職業(yè)資格認(rèn)定的依據(jù)和衡量尺度和工作能力水平的標(biāo)準(zhǔn)性要求。國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是在從業(yè)人員從事職業(yè)活動(dòng)、接受職業(yè)教育及相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定以及用人單位錄用，使用人員的根本依據(jù)。國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)家制定和公布。四、職業(yè)技能等級(jí)的要求國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由職業(yè)概況、根本要求、工作要求和比重表四局部組成。其中工作要求是國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的核心局部。工作要求是在對(duì)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分解和細(xì)化的根底上，從技能和知識(shí)兩個(gè)方面對(duì)完成各項(xiàng)具體工作所需職業(yè)能力的描述。包括職業(yè)功能、工作內(nèi)容、技能要求和相關(guān)知識(shí)。并針對(duì)不同級(jí)別提出不同的要求。國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)〔初級(jí)技能〕能夠運(yùn)用根本技能獨(dú)立完本錢職業(yè)的常規(guī)工作。國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)〔中級(jí)技能〕能夠熟練運(yùn)用根本技能獨(dú)立完本錢職業(yè)的常規(guī)工作；并在特定情況下，能夠運(yùn)用專門技能完成較為復(fù)雜的工作；能夠與他人進(jìn)行合作。國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)〔高級(jí)技能〕能夠熟練運(yùn)用根本技能和專門技能完成較為復(fù)雜的工作；包括完成局部非常規(guī)性工作；能夠處理工作中出現(xiàn)的一般問(wèn)題；能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)〔技師〕能夠熟練運(yùn)用根本技能和專門技能完成較為復(fù)雜的、非常規(guī)性的工作；掌握本職業(yè)的關(guān)鍵操作技能技術(shù)；能夠獨(dú)立處理和解決技術(shù)或工藝難題；能及時(shí)了解并熟悉本職業(yè)的新知識(shí)、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備等；在操作技能技術(shù)方面有創(chuàng)新；能組織指導(dǎo)他人進(jìn)行工作；能培訓(xùn)一般操作人員；具有一定的管理能力。國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)〔高級(jí)技師〕能夠熟練運(yùn)用根本技能和特殊技能在本職業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域完成復(fù)雜的、非常規(guī)性的工作；熟練掌握本職業(yè)的關(guān)鍵操作技能技術(shù)；能夠獨(dú)立處理和解決高難度的技術(shù)或工藝問(wèn)題；能及時(shí)了解并掌握本職業(yè)的新知識(shí)、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備等；在技術(shù)攻關(guān)、工藝革新和技術(shù)改革方面有創(chuàng)新；能組織開展技術(shù)改造、技術(shù)革新和進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)；具有管理能力。五、如何能成為一名合格的技師？高技能人員應(yīng)具備如下方面的能力并具有較高的能力水平：

1、知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)(練習(xí))能力

2、職業(yè)操作(作業(yè))能力

3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力

4、管理能力1、知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)(練習(xí))能力對(duì)本職業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)專業(yè)根底知識(shí)專業(yè)知識(shí)相關(guān)知識(shí)對(duì)本職業(yè)操作技能的訓(xùn)練根本技能關(guān)鍵技能特殊技能對(duì)本職業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)、新技能的學(xué)習(xí)

如何能成為一名合格的技師？要有較為深厚的專業(yè)理論根底，這需要參加學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，當(dāng)然也可以自學(xué)。學(xué)習(xí)要有廣度和深度，技師應(yīng)了解和熟悉本職業(yè)所需的專業(yè)根底及專業(yè)理論知識(shí)〔這是廣度要求〕，重點(diǎn)掌握自己所從事職業(yè)內(nèi)容的理論知識(shí)〔這是深度要求〕，應(yīng)當(dāng)做到“知其然，知其所以然〞。如何能成為一名合格的技師？能夠及時(shí)接受新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新知識(shí)，記住任何“新〞都需要最終轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，你能夠盡快地適應(yīng)“新〞，你就能搶占先機(jī)，技師應(yīng)是這方面的佼佼者；2、職業(yè)操作(作業(yè))能力根本作業(yè)〔操作〕復(fù)雜〔復(fù)合〕作業(yè)〔操作〕關(guān)鍵作業(yè)〔操作〕非常規(guī)作業(yè)〔操作〕創(chuàng)新性作業(yè)〔操作〕如何成為合格的高技能人員？技師應(yīng)具有本職業(yè)熟練的操作能力，這要靠在日常工作中的反復(fù)訓(xùn)練，俗語(yǔ)言“熟能生巧〞；此外，還要多積累工作經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)。記住這句古訓(xùn)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。〞3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力觀察〔發(fā)現(xiàn)問(wèn)題〕能力分析能力判斷能力執(zhí)行〔處理/解決〕能力歸納總結(jié)能力如何能成為一名合格的技師？要能做到在生產(chǎn)工作中解決實(shí)際問(wèn)題需要如下幾個(gè)方面的能力：1、敏銳的觀察能力：善于觀察事物現(xiàn)象，既要注重問(wèn)題的宏觀表現(xiàn)，又能撲捉現(xiàn)象的“蛛絲馬跡〞，還能準(zhǔn)確分辨出“假象與偽裝〞，做到“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)〞；2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治瞿芰Γ耗軌蛳到y(tǒng)、全面分析；3、可靠的判斷能力：能夠準(zhǔn)確判定主要原因；4、熟練的執(zhí)行能力：能夠采取正確可行的措施；5、較強(qiáng)的歸納總結(jié)能力：能夠找出事物的規(guī)律，用以指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。如何能成為一名合格的技師？善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，是一名合格技師特別應(yīng)具備的素質(zhì)。愛因斯坦強(qiáng)調(diào)“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題、新的可能性、從新的角度去看舊的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步〞。如何能成為一名合格的技師？要在解決問(wèn)題能力方面有所善長(zhǎng)，所謂“行家一伸手就知有沒有〞，技師的能力應(yīng)突出表現(xiàn)在解決實(shí)際工作遇到的問(wèn)題上，這需要他在實(shí)際工作中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，善于通過(guò)實(shí)踐歸納總結(jié)，運(yùn)用職業(yè)技能及專業(yè)知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐。記住，人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但聰明人不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)樗眉橙〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，他明白“失敗是成功之母〞。4、管理能力溝通能力協(xié)調(diào)能力組織能力工程管理能力培訓(xùn)與指導(dǎo)能力如何能成為一名合格的技師？現(xiàn)代社會(huì)是集體化的社會(huì)，任何個(gè)體從事某種工作都很難不需要他人的協(xié)助而單獨(dú)完成，技師應(yīng)具備良好的溝通、組織及管理能力，特別是在團(tuán)隊(duì)中，更是如此，這需要在實(shí)際工作中摸索、實(shí)踐，要大膽地鍛煉，信息交流的暢通是信息化社會(huì)的根本條件，要成為合格的技師，在這一方面也不能落伍。如何能成為一名合格的技師？培訓(xùn)與指導(dǎo)：對(duì)本職業(yè)低等級(jí)人員進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)與技能指導(dǎo)，這是國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中“工作要求〞局部對(duì)技師工作能力的明確規(guī)定。所謂“教會(huì)徒弟，餓死師傅〞的觀點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決摒棄。你能夠培訓(xùn)與指導(dǎo)他人掌握本職業(yè)知識(shí)與技能，你的專業(yè)水平也會(huì)得到很大地提升?！敖o人一杯水，你會(huì)有一桶水〞。如何能成為一名合格的技師？總之，技師可不是單純考出來(lái)的，沒有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)積淀的根底，沒有扎實(shí)的職業(yè)理論作為依托，沒有在實(shí)踐中磨礪出來(lái)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，很難說(shuō)你就能成為一名合格的技師。當(dāng)然花些錢考個(gè)證，也許可以，但僅僅如此，只能落得這樣一個(gè)評(píng)價(jià)“名不副實(shí)〞、“濫竽充數(shù)〞！六、相關(guān)職業(yè)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)介紹冷作鈑金工家用電器產(chǎn)品維修工(制冷設(shè)備維修工)無(wú)線電機(jī)械設(shè)備裝校工(無(wú)線電機(jī)械裝校工)無(wú)線電調(diào)試工電子設(shè)備裝接工〔無(wú)線電裝接工〕鍋爐操作工〔熱力司爐工〕智能樓宇管理師電子計(jì)算機(jī)〔微機(jī)〕調(diào)試工六、相關(guān)職業(yè)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)介紹1、職業(yè)概況2、根本要求3、工作要求4、比重表第二單元技師專業(yè)論文的寫作第一節(jié)論文的根底知識(shí)及選題第二節(jié)論文結(jié)構(gòu)與大綱第三節(jié)論文寫作與標(biāo)準(zhǔn)第四節(jié)論文寫作本卷須知第一節(jié)論文的根底知識(shí)及選題一、論文的根底知識(shí)二、選題的含義與意義三、選題的原那么四、選題應(yīng)處理好的問(wèn)題五、選題的途徑與方法六、適合技能型人員撰寫的論文題目一、論文的根底知識(shí)所謂論文就是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。它的外延是文章，其內(nèi)涵是討論問(wèn)題和研究問(wèn)題，因此，它是一種說(shuō)理文章〔論述文〕。這里著重是要理解“討論〞和“研究〞，這是論文的本質(zhì)屬性。論文是是一個(gè)人從事某一專業(yè)〔職業(yè)〕的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的根本反映。也是個(gè)人勞動(dòng)成果、經(jīng)驗(yàn)和智慧的升華。一、論文的根底知識(shí)職業(yè)資格評(píng)審專業(yè)論文屬于科技論文的范疇，科技論文的定義如下：在認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的過(guò)程中，通過(guò)足夠的、可以重復(fù)實(shí)驗(yàn)的〔或存在某種類似作法的潛在可能〕，使他人得以評(píng)價(jià)的素材，或通過(guò)符合邏輯的思維推理活動(dòng)，第一個(gè)揭示事物及其真理，并發(fā)表于可能永久地和無(wú)約束地為科技界所利用的正式刊物或資料上的文字表達(dá)，稱為科技論文。一、論文的根底知識(shí)職業(yè)資格評(píng)審專業(yè)論文也類似于學(xué)位論文，是作者提交的用于其獲得高級(jí)別(二級(jí)及以上)國(guó)家職業(yè)資格證書的文獻(xiàn)通過(guò)職業(yè)資格評(píng)審專業(yè)論文，說(shuō)明作者較好地掌握了本職業(yè)的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，具備較高的職業(yè)技能水平和操作能力，能完成國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)工作要求所規(guī)定的工作內(nèi)容。一、論文的根底知識(shí)職業(yè)資格評(píng)審(技能型)專業(yè)論文的閱讀對(duì)象----本職業(yè)的高級(jí)考評(píng)員考評(píng)員和高級(jí)考評(píng)員是指在規(guī)定職業(yè)(工種)及其資格級(jí)別范圍內(nèi),按照國(guó)家職業(yè)技能鑒定有關(guān)規(guī)定,對(duì)職業(yè)技能鑒定對(duì)象進(jìn)行考核、評(píng)審的人員?？荚u(píng)員承擔(dān)初級(jí)技能(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí))、中級(jí)技能(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、高級(jí)技能(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))的考核、評(píng)審；高級(jí)考評(píng)員負(fù)責(zé)國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)、國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)及其以下各級(jí)別的考核、評(píng)審。一、論文的根底知識(shí)論文由論點(diǎn)、論據(jù)、引證、論證、結(jié)論等幾個(gè)局部構(gòu)成。⑴論點(diǎn)：論述中確實(shí)定性意見及支持意見的理由。⑵論據(jù)：證明論題判斷的依據(jù)。⑶引證：引用前人事例或著作作為明證、根據(jù)、證據(jù)。⑷論證：①用論據(jù)證明論題真實(shí)性的論述過(guò)程。②根據(jù)個(gè)人的了解或理解證明。⑸結(jié)論：從一定的前提推論得到的結(jié)果，對(duì)事物做出的總結(jié)性判斷。----見技師專業(yè)論文輔導(dǎo)資料〔一〕一、論文的根底知識(shí)技師專業(yè)論文的分類：

由于技師專業(yè)論文本身的內(nèi)容和性質(zhì)不同，涉及職業(yè)、對(duì)象、方法和表現(xiàn)方式不同，其專業(yè)論文也有不同的分類方法。為了掌握其寫作規(guī)律和特點(diǎn)，需要對(duì)技師專業(yè)論文進(jìn)行分類。

專題型專業(yè)論文推薦

論辯型專業(yè)論文綜述型專業(yè)論文綜合型專業(yè)論文

見論文寫作輔導(dǎo)資料一、論文的根底知識(shí)寫好職業(yè)資格評(píng)審專業(yè)論文的條件

(1)有好的素材

(2)要善于總結(jié)

(3)有一定的寫作技巧

好的素材來(lái)源于作者親自參與的本職業(yè)工作實(shí)踐。在實(shí)踐中有了豐富經(jīng)驗(yàn)也就有了素材，也就會(huì)產(chǎn)生可寫的題目，這樣寫出來(lái)的文章也一定會(huì)有參考價(jià)值。

有了好的素材，還要學(xué)會(huì)進(jìn)行科學(xué)的總結(jié)、分析、歸納和整理，把這些素材條理化和理論化。

會(huì)寫論文應(yīng)是技師必備的根本功之一。提高寫作技巧的方法是多看、多寫、多練。一、論文的根底知識(shí)技師專業(yè)論文的寫作步驟:

(1)選題

(2)初擬提綱

(3)擬稿

(4)修改加工

(5)定稿選題即是確定寫作對(duì)象。題目選擇恰當(dāng)與否關(guān)系到論文寫作的成敗。

提綱是全文的骨架，起到分清主次，安排詳略，疏通文思的作用。初步擬定一個(gè)提綱，即準(zhǔn)備如何提出論點(diǎn)，從哪些方面進(jìn)行分析、論證和討論。

擬稿就是打草稿，擬寫文章初稿。提綱也是寫作的頭緒，由此就可以按照論文格式進(jìn)行寫作。

對(duì)論文初稿進(jìn)行修改和潤(rùn)色，其目的主要是去粗取精，使文章的論點(diǎn)更鮮明、材料更充分、論證更嚴(yán)謹(jǐn)周密。

經(jīng)反復(fù)修改后的文章，如果認(rèn)為已經(jīng)到達(dá)“結(jié)構(gòu)完整、突出主題、條理清晰、書寫標(biāo)準(zhǔn)〞那么可定稿。二、選題的含義與意義2、選題的意義〔1〕選題是論文寫作的起點(diǎn)〔2〕選題決定著論文的價(jià)值〔3〕選題關(guān)系到論文寫作的成敗選題就是按照一定的原那么或標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用一定的科學(xué)方法去選擇和確定研究的課題。也有人認(rèn)為，選題有廣義與狹義之分。廣義的選題是泛指選擇、確定研究的方向，也就是確立科學(xué)研究的對(duì)象與目的。狹義的選題那么是指選擇論文的主題。1、選題的含義三、選題的原那么1、需要性原那么〔1〕本職業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的需要〔2〕本職業(yè)開展的需要2、可能性原那么〔1〕可應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中〔2〕效率、效益A、技師專業(yè)論文應(yīng)表達(dá)技能特點(diǎn)，即實(shí)踐性。選擇題目應(yīng)以與生產(chǎn)實(shí)際密切相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容為主，切忌寫成純理論性研究題目。B、題目?jī)?nèi)容應(yīng)落實(shí)在本職業(yè)(工種)范圍內(nèi)，切忌超出職業(yè)范圍選擇題目。技師專業(yè)論文應(yīng)順應(yīng)職業(yè)開展的方向。選擇題目應(yīng)表達(dá)本職業(yè)目前主流工藝、技術(shù)等，或即將應(yīng)用的新技術(shù)、新工藝等。切忌選擇與本職業(yè)已被淘汰的技術(shù)或工藝相關(guān)聯(lián)的題目。技師專業(yè)論文探討的題目必須能應(yīng)用于當(dāng)前生產(chǎn)實(shí)際。束之于高閣的技術(shù)，脫離實(shí)際的工藝是沒有現(xiàn)實(shí)意義的。技師專業(yè)論文應(yīng)突出效率與效益。A提高生產(chǎn)效率B增加經(jīng)濟(jì)效益或環(huán)境、平安及社會(huì)效益無(wú)上述作用的論文是無(wú)效的論文。三、選題的原那么3、科學(xué)性原那么：選題必須以一定的科學(xué)理論和科學(xué)事實(shí)為根據(jù)，并依據(jù)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)與方法。4、創(chuàng)造性原那么：選題應(yīng)是別人沒有解決或沒有完全解決的疑難問(wèn)題。5、有興趣的原那么：應(yīng)當(dāng)是自己最感興趣的課題，并且是自己最擅長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域。四、選題應(yīng)處理好的問(wèn)題

1、“大〞與“小〞的問(wèn)題2、“新〞與“舊〞的問(wèn)題3、“近〞與“遠(yuǎn)〞的問(wèn)題4、“專〞與“交〞的問(wèn)題5、“冷〞與“熱〞的問(wèn)題6、“理〞與“實(shí)〞的問(wèn)題

就題目新舊程度而言,有全新型、半新型和較舊型之分。一般應(yīng)選擇半新型題目進(jìn)行探討。選擇已有較多結(jié)果的題目，一是可尋找一個(gè)新穎的角度進(jìn)行研究；二是可加大其深度與廣度。“近〞是指當(dāng)前或近期需要研究和解決和問(wèn)題。“遠(yuǎn)〞是今后或從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看需要研究和解決的問(wèn)題。根據(jù)選題需要性的原那么，在選題定勢(shì)時(shí)，一般總是采取由近而遠(yuǎn)的做法。“專〞是指本職業(yè)范圍中的題目?！敖花暿侵副韭殬I(yè)與其他職業(yè)交叉的題目。選擇交叉領(lǐng)域的題目容易出成果?！袄洙暿侵府?dāng)前研究較少的題目?！盁屺暿侵府?dāng)前研究較多的題目。以研究熱點(diǎn)問(wèn)題為主?！袄悫暿侵咐碚撔暂^強(qiáng)或理論價(jià)值較大的課題。“實(shí)〞是指實(shí)踐性較強(qiáng)或應(yīng)用價(jià)值較大的課題。理論與實(shí)踐相結(jié)合的課題最有意義。對(duì)技能型操作人員來(lái)說(shuō)，應(yīng)該謹(jǐn)記“由小到大，大小并重〞這樣一個(gè)選題原那么。最好是小題大做。五、選題的途徑與方法

1、縱向題目

2、橫向題目

3、自選題目

縱向課題

本單位指定的題目；上級(jí)單位下達(dá)的題目。

橫向課題

合作單位委托的題目；本職業(yè)內(nèi)一些公認(rèn)的題目；

社會(huì)公開招標(biāo)的題目。

自選課題是自己根據(jù)需要和可能所選定的課題，其選題途徑主要有三條：根據(jù)自己在實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷選題；從信息閱讀與查詢中選題；從同行的交流中選題。

五、選題的途徑與方法

1、結(jié)合本職工作，以解決工作中實(shí)際發(fā)生的問(wèn)題〔包括異?，F(xiàn)象、故障、平安隱患等〕進(jìn)行論文命題；例：?我廠進(jìn)口冷凍機(jī)組電氣故障現(xiàn)象的分析與處理?2、結(jié)合單位實(shí)際情況，以新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的應(yīng)用進(jìn)行論文命題；例：?大型高壓同步電機(jī)在我單位石化裝置上的應(yīng)用?3、結(jié)合單位實(shí)際情況，以技術(shù)革新、技術(shù)改造進(jìn)行論文命題；例：?我廠EVA裝置成品包裝機(jī)的電氣自動(dòng)化改造?五、選題的途徑與方法4、結(jié)合個(gè)人實(shí)際工作，以電氣檢修、安裝、維護(hù)、運(yùn)行等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)進(jìn)行論文命題；例：?直流檢流計(jì)檢定時(shí)不容無(wú)視的十一個(gè)問(wèn)題----電工儀表與測(cè)量經(jīng)驗(yàn)淺談?5、結(jié)合單位實(shí)際情況，對(duì)電氣設(shè)計(jì)、方案編制等方面進(jìn)行論文命題；例：?PLC技術(shù)在橋架抓斗起重機(jī)控制中應(yīng)用的設(shè)計(jì)?六、適合技能型人員撰寫的論文題目技師專業(yè)論文的選題原那么①與實(shí)際工作相關(guān)，大家比較關(guān)心的問(wèn)題。②遇到的或解決過(guò)的實(shí)際問(wèn)題。③曾經(jīng)主持或直接參與過(guò)的工程。④自己專業(yè)范圍內(nèi)，要具有一定深度。⑤具有實(shí)用價(jià)值，最好是工作中急需解決的等。⑥要有一定的創(chuàng)意，能寫出一定內(nèi)容，題目即不能太大，又不能太小。⑦要適合自己水平等。六、適合技能型人員撰寫的論文題目技師專業(yè)論文題目例如：※※※原因分析及處理方法※※※原因分析及××建議※※※方法〔或技術(shù)〕的應(yīng)用技巧※※※方法〔或技術(shù)〕的關(guān)鍵※※※方法〔或技術(shù)〕在※※※的應(yīng)用※※※方法的建立※※※的途徑※※※的影響※※※方法的選擇※※※現(xiàn)狀與對(duì)策/現(xiàn)狀與改進(jìn)意見第二節(jié)論文的結(jié)構(gòu)與大綱

一、論文結(jié)構(gòu)的含義與作用二、論文的根本結(jié)構(gòu)三、論文本論局部的主要結(jié)構(gòu)方法四、大綱的含義及作用五、大綱的類型六、編寫大綱的步驟與方法一、論文的結(jié)構(gòu)的含義與作用1、論文結(jié)構(gòu)的含義論文結(jié)構(gòu)是指論文內(nèi)部的組織構(gòu)造，也稱文章的“布局〞、“章法〞。2、論文結(jié)構(gòu)的作用如果我們把文章比作一個(gè)人，那么，主題是人的靈魂，材料是人的血肉，而結(jié)構(gòu)就是人的骨架，它們?nèi)呤窍嗷ヒ来娴?，沒有靈魂無(wú)異于行尸走肉，沒有血肉就是一堆空架子，沒有骨架那么血肉無(wú)所依附、靈魂無(wú)所寄托。當(dāng)然雖有骨架但不完整、堅(jiān)實(shí)，也不能成為完美的人。結(jié)構(gòu)合理是學(xué)術(shù)論文最根本的要求。二、論文的根本結(jié)構(gòu)1、論文全文的根本結(jié)構(gòu)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7713—87?科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式?規(guī)定學(xué)術(shù)論文包含的四大組成局部，即前置局部、主體局部、附錄局部、結(jié)尾局部。前置部分封面；封二*題名/題名頁(yè)摘要、關(guān)鍵詞/摘要頁(yè)目錄/目次頁(yè)插圖和附表清單*主體部分

引言正文結(jié)論參考文獻(xiàn)致謝*附件部分

附錄A*附錄B*附錄C*結(jié)尾部分

可供參考的文獻(xiàn)題錄*索引*封三、封底*

論文的基本結(jié)構(gòu)注*職業(yè)資格評(píng)審專業(yè)論文非必選內(nèi)容2、正文的根本結(jié)構(gòu)正文的根本結(jié)構(gòu)是：引言、本論、結(jié)論“三段式〞結(jié)構(gòu)。〔1〕引言〔2〕本論〔3〕結(jié)語(yǔ)

引言也叫前言、緒論、引論、序論等等，是論文的開頭部分。這一部分一般要說(shuō)明選題的背景、緣由、意義以及研究目的；或提出問(wèn)題；或出示觀點(diǎn)，提出自己對(duì)問(wèn)題的基本看法；或闡述基本概念或指明研究方法等等。

本論是論文的主體部分，是集中表達(dá)作者個(gè)人研究成果的部分。它是論文的主體部分，對(duì)問(wèn)題的分析，對(duì)論點(diǎn)的證明主要是在這一部分中進(jìn)行和完成的，一篇論文質(zhì)量的高低，主要取決于本論部分。

結(jié)語(yǔ)是一篇論文的收束部分，這一部分一般提出論證的結(jié)果，指明進(jìn)一步研究的方向等等。

主體結(jié)構(gòu)：引言〔你要做什么？做了什么？為什么做？〕材料與方法〔你怎樣做的〕解決方法結(jié)果〔你發(fā)現(xiàn)了什么？〕討論〔你對(duì)所獲結(jié)果的解釋〕結(jié)論〔由結(jié)果得出的結(jié)論〕存在的問(wèn)題建議〔你的建議〕致謝辭〔誰(shuí)幫助了你〕參考文獻(xiàn)〔參考了哪些資料〕三、論文本論局部的主要結(jié)構(gòu)方法三、論文本論局部的主要結(jié)構(gòu)方法1、遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)〔例1、例2〕2、并列式結(jié)構(gòu)〔例1、例2〕3、總分式結(jié)構(gòu)〔例1〕4、綜合式結(jié)構(gòu)〔例1〕

論文各層次之間呈逐步深入的關(guān)系，各層次間的位置不能顛倒。這種結(jié)構(gòu)方式在經(jīng)濟(jì)論文的寫作中經(jīng)常使用，因?yàn)樗坏先藗冋J(rèn)識(shí)客觀事物的一般規(guī)律。

論文各層次間的關(guān)系是平等并列的，它們?cè)诒憩F(xiàn)主題方面的地位和作用也大體相同。其特點(diǎn)是各部分都可以直接表現(xiàn)主題。當(dāng)然，在運(yùn)用這種方式時(shí)，要注意各部分之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系。

論文各層次之間是先分后總或先總后分的關(guān)系。一般是先提出一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題然后從幾個(gè)方面分別論述分析提出的問(wèn)題，最后對(duì)所分析的論述的問(wèn)題作出總結(jié)，提出作者的意見和觀點(diǎn)。

交錯(cuò)運(yùn)用以上幾種方式組織安排論文的結(jié)構(gòu)。一篇容量較大的論文，采用綜合方式組織論文結(jié)構(gòu)，一則能更好地表現(xiàn)內(nèi)容，二則也增加文章的感染力，適應(yīng)讀者欣賞習(xí)慣。

遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)例1電機(jī)缺相故障的原因分析與處理措施

一、電機(jī)缺相故障的現(xiàn)象及對(duì)生產(chǎn)的影響二、電機(jī)缺相故障原因分析及主要因素判斷三、電機(jī)缺相故障的處理措施及實(shí)施效果四、關(guān)于防范電機(jī)缺相故障的發(fā)生的幾點(diǎn)建議遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)例2液相色譜技術(shù)在三聚氰胺檢測(cè)中的問(wèn)題與對(duì)策一、液相色譜應(yīng)用于三聚氰胺檢測(cè)的特點(diǎn)二、液相色譜在三聚氰胺檢測(cè)中遇到的問(wèn)題及原因分析三、改進(jìn)的措施及對(duì)照試驗(yàn)結(jié)果四、如何保證三聚氰胺液相色譜法測(cè)量的準(zhǔn)確度試論液相色譜技術(shù)在三聚氰胺分析中的應(yīng)用一、液相色譜技術(shù)的根本概念二、液相色譜技術(shù)的主要內(nèi)容三、液相色譜技術(shù)在三聚氰胺分析中應(yīng)用方法并列式結(jié)構(gòu)例1

并列式結(jié)構(gòu)例2

論述電火花線切割加工時(shí)的六項(xiàng)操作要點(diǎn)1、采用電火花穿孔加工工件時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)2、電火花型腔加工時(shí)，電極不宜只考慮型腔形狀3、選用石墨作電極材料時(shí)，不宜直接進(jìn)行切削加工4、電極在裝夾中應(yīng)注意以下事項(xiàng)5、電火花線切割加工設(shè)備的導(dǎo)輪V型槽不許有損傷6、電極絲繞絲和穿絲的三不宜總分式結(jié)構(gòu)舉例論述模具制作及使用時(shí)的本卷須知一、模具制作時(shí)的本卷須知二、模具裝配時(shí)的本卷須知三、模具調(diào)試時(shí)的本卷須知四、模具使用時(shí)的本卷須知綜合式結(jié)構(gòu)舉例中美圖書館聯(lián)盟比較研究引言1美國(guó)圖書館聯(lián)盟的歷程與特點(diǎn)1.1前計(jì)算機(jī)時(shí)代的圖書館聯(lián)盟萌芽階段1.2基于圖書館計(jì)算機(jī)自動(dòng)化時(shí)代的地區(qū)性圖書館聯(lián)盟開展階段1.3互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的州際間圖書館聯(lián)盟開展階段1.4國(guó)際性圖書館聯(lián)盟開展階段2中國(guó)圖書館聯(lián)盟建設(shè)與開展2.1我國(guó)圖書館聯(lián)盟的萌芽2.2我國(guó)圖書館聯(lián)盟的創(chuàng)立期2.3我國(guó)圖書館聯(lián)盟的未來(lái)展望3中美圖書館聯(lián)盟開展比較分析3.1圖書館聯(lián)盟開展歷程比較3.2共享理念、效勞提供比較3.3技術(shù)支撐比較3.4信息資源建設(shè)比較3.5投資渠道、制度保證比較4結(jié)語(yǔ)四、大綱的含義及作用

1、大綱的含義

大綱是由序碼和文字構(gòu)成的邏輯圖表，是作者將自己前期的研究構(gòu)思及材料調(diào)配，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言符號(hào)形式記錄下來(lái)的論文框架體系。

2、大綱的作用

(1)理順作者思路

(2)固定論文結(jié)構(gòu)

(3)為論文寫作和修改提供依據(jù)

(4)為不連續(xù)寫作或多人合作提供方便五、大綱的類型

1、簡(jiǎn)單提綱簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開那么不涉及。一般只有一級(jí)至兩級(jí)標(biāo)題。

2、詳細(xì)提綱詳細(xì)提綱是把論文的主要論點(diǎn)和展開局部較為詳細(xì)地列出來(lái)。一般列出二級(jí)至三級(jí)標(biāo)題。六、編寫大綱的步驟與方法

1、構(gòu)思大綱構(gòu)思大綱是建立在對(duì)要撰寫的學(xué)術(shù)論文的選題予以研究的根底之上的。當(dāng)提筆擬寫提綱以前，還要在原來(lái)研究的根底上，通過(guò)對(duì)論題的進(jìn)一步具體分析、思索，將如何闡述自己的觀點(diǎn)、如何安排自己的材料進(jìn)行論證、論文分幾個(gè)局部等等認(rèn)真考慮透徹，做到了心中有數(shù)。具體包括確定論文的主題、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，考慮論文的層次、結(jié)構(gòu)、邏輯聯(lián)系等。2、編寫大綱先要考慮從哪些方面、以什么順序論述、展開總論點(diǎn)；總論點(diǎn)安排妥當(dāng)之后，再逐個(gè)考慮每個(gè)工程下的分論點(diǎn)；每個(gè)分論點(diǎn)確定之后，再考慮如何論證分論點(diǎn)。六、編寫大綱的步驟與方法

六、編寫大綱的步驟與方法3、調(diào)整大綱大綱的調(diào)整要把握以下兩點(diǎn)：一是推敲大小標(biāo)題是否適宜，看它是否表達(dá)了論文的主題；二是推敲大綱的結(jié)構(gòu)，進(jìn)行修改、調(diào)整。這方面應(yīng)先圍繞所要闡述的中心論點(diǎn)或者說(shuō)明的主要議題，檢查劃分的局部、層次和段落是否可以充分說(shuō)明問(wèn)題，是否符合道理；各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密，過(guò)渡是否自然。然后再進(jìn)行客觀總體布局的檢查，最后對(duì)每一層次中的論述次序進(jìn)行“微調(diào)〞。第三節(jié)論文寫作與標(biāo)準(zhǔn)一、論文題目確實(shí)定與標(biāo)準(zhǔn)二、正文局部的寫作與標(biāo)準(zhǔn)三、標(biāo)題后正文前附件的寫作與標(biāo)準(zhǔn)四、正文后附件的寫作與標(biāo)準(zhǔn)一、論文題目確實(shí)定與標(biāo)準(zhǔn)1、題目的根本形式題目也稱標(biāo)題，是以最恰當(dāng)最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中最重要特定內(nèi)容的邏輯組合。論文題目的形式較多，常用的根本形式是：〔1〕正標(biāo)題〔2〕副標(biāo)題

正標(biāo)題也叫總標(biāo)題，是與副標(biāo)題、小標(biāo)題相對(duì)而言的。正標(biāo)題的表現(xiàn)形式為單行標(biāo)題，學(xué)術(shù)論文大都采用這種標(biāo)題形式。應(yīng)該指出，如果論文沒有副標(biāo)題和小標(biāo)題，論文的標(biāo)題就直接稱標(biāo)題或題目。

副標(biāo)題常用以具體說(shuō)明論文的內(nèi)容、范圍。這種標(biāo)題形式一般起著對(duì)正標(biāo)題進(jìn)行補(bǔ)充、說(shuō)明或加以限制的作用。2、題目與主題的關(guān)系

主題是論文內(nèi)容所要表達(dá)的中心思想。題目和主題之間的聯(lián)系主要表現(xiàn)在：主題通過(guò)題目反映，而題目那么直接或間接地為揭示主題效勞。論文題目和主題的關(guān)系有以下兩種情況：(1)題目直接揭示主題論文題目直接將論文的主題揭示出來(lái)，使讀者明白地了解論文所要說(shuō)明的根本論點(diǎn)或中心論點(diǎn)。如“論固定管全位置焊接的本卷須知〞。(2)題目標(biāo)明研究范圍論文題目不直接將揭示論文的主題，只說(shuō)明論文所要研究的內(nèi)容和范圍。如“論手工電弧焊技術(shù)的開展前景〞。3、對(duì)題目的要求

(1)貼切

(2)醒目

(3)新穎

(4)簡(jiǎn)潔

貼切是指擬定的標(biāo)題要切實(shí)反映論文主題或內(nèi)容，反映論文的精神實(shí)質(zhì)。就是用詞準(zhǔn)確，恰如其分地反映出研究的范圍和深度。

新穎是指大膽創(chuàng)新，不落俗套，但不能標(biāo)新立異。

簡(jiǎn)潔是要求標(biāo)題盡量精煉，要有高度概括性，中文標(biāo)題一般不超過(guò)20個(gè)字。

醒目是指引人注意，給人以過(guò)目難忘的印象。要使論文標(biāo)題醒目，一般地應(yīng)當(dāng)使標(biāo)題生動(dòng)、鮮明地表現(xiàn)論文的內(nèi)容；使標(biāo)題具有較強(qiáng)的視覺性。

4、題目的格式

論文的題目要居中，兩邊的空格要均勻。論文題目較長(zhǎng)需要回行時(shí)，也要居中。副標(biāo)題的位置一般是附設(shè)在正標(biāo)題之后，回行，文字前面加上破折號(hào)。例如：可編程控制器(PLC)的應(yīng)用

——采用三菱PLC對(duì)輸瓶系統(tǒng)的改造

二、正文局部的寫作與標(biāo)準(zhǔn)1、引言的寫作引言是論文的開頭局部，它寫在正文之前，用來(lái)說(shuō)明論文研究的緣起、對(duì)象、目的、意義、研究方法及相關(guān)領(lǐng)域里前人的工作根底，一般篇幅較短，常用一小段文字表述。引言的寫作應(yīng)開門見山，言筒意賅，不能與摘要相重復(fù)，或者變成摘要的注釋，“引言〞二字可有可無(wú)。二、正文局部的寫作與標(biāo)準(zhǔn)

2、本論局部的主要內(nèi)容及其要求〔1〕論點(diǎn)論點(diǎn)是作者在生產(chǎn)實(shí)踐與探索過(guò)程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考而形成的見解和觀點(diǎn)，是作者要闡述和論證的問(wèn)題。對(duì)論點(diǎn)的要求：鮮明、正確、新穎?！?〕論據(jù)論據(jù)是作者用來(lái)證明論點(diǎn)的材料和依據(jù)，一般分為理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù)。對(duì)論據(jù)的要求：可靠、翔實(shí)、吻合?！?〕論證論證是作者運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。其目的在于揭示論點(diǎn)和論據(jù)之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而證明論點(diǎn)的正確性。對(duì)論證的要求：科學(xué)、充分、邏輯性強(qiáng)。二、正文局部的寫作與標(biāo)準(zhǔn)

3、小標(biāo)題的擬定與格式標(biāo)準(zhǔn)(1)小標(biāo)題的作用論文的小標(biāo)題有使論文層次清楚、減少過(guò)渡文字、表達(dá)觀點(diǎn)等作用。(2)小標(biāo)題與論點(diǎn)的關(guān)系小標(biāo)題與論點(diǎn)的關(guān)系同題目與主題的關(guān)系一樣，有兩種類型：一是小標(biāo)題直接揭示論點(diǎn)；二是小標(biāo)題只標(biāo)明論述的內(nèi)容和范圍。同一級(jí)小標(biāo)題的類型要統(tǒng)一。(3)小標(biāo)題的格式標(biāo)準(zhǔn)小標(biāo)題有兩種格式：空格式〔每個(gè)小標(biāo)題前空兩格〕

一、XXXX(一)XXXX1．XXXX2．XXXX(二)XXXX1．XXXX(1)XXXX頂格式1XXXX1．1XXXX1．1．1XXXX1．2XXXX2XXXX2．1XXXX二、正文局部的寫作與標(biāo)準(zhǔn)

4、結(jié)語(yǔ)的寫作結(jié)語(yǔ)或結(jié)束語(yǔ)是職業(yè)資格評(píng)審專業(yè)論文正文的最后局部。其內(nèi)容可以是：(1)作者對(duì)研究的論題得出的答案，即結(jié)論(2)作者對(duì)研究的課題提出的探討性意見(3)作者對(duì)論文尚未解決的問(wèn)題提出某種設(shè)想三、標(biāo)題后正文前附件的寫作與標(biāo)準(zhǔn)

1、封面封面內(nèi)容應(yīng)包含技師專業(yè)論文的主要信息，一般由以下內(nèi)容組成：⑴職業(yè)〔工種〕。按照?中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典?〔或國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)〕的標(biāo)準(zhǔn)名稱。⑵題目。即技師專業(yè)論文題目，必要時(shí)可加副題目。⑶申請(qǐng)者姓名和身份證號(hào)〔身份證號(hào)按照標(biāo)準(zhǔn)18或15位填寫〕⑷所在單位〔行業(yè)技師考評(píng)必須填寫，社會(huì)化技師鑒定可不填寫〕⑸申請(qǐng)鑒定考評(píng)等級(jí)〔技師/高級(jí)技師〕。⑹準(zhǔn)考證編號(hào)。⑺培訓(xùn)單位。⑻鑒定單位。⑼論文完成日期。三、標(biāo)題后正文前附件的寫作與標(biāo)準(zhǔn)

2、摘要與關(guān)鍵詞

摘要是對(duì)論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，起報(bào)道和檢索作用，排在署名之下，不加注釋，不作評(píng)論，一般在300字以內(nèi)。摘要應(yīng)該短、精、完整。

報(bào)道性摘要，其內(nèi)容較詳細(xì)包括研究的目的和范圍，研究的主要內(nèi)容、對(duì)象和方法，研究的結(jié)果，主要結(jié)論。一般在200-300字。

指示性摘要。它僅指出文章論述了什么，而不涉及結(jié)果和結(jié)論。指示性摘要常常只有100字左右。關(guān)鍵詞，也稱主題詞，它是最具實(shí)質(zhì)意義的檢索語(yǔ)言，是從論文中選取出來(lái)的，最能表達(dá)文章內(nèi)容特征、意義和價(jià)值的單詞或術(shù)語(yǔ)。每篇論文的關(guān)鍵詞一般以3—6個(gè)為宜。摘要和關(guān)鍵詞在形式上除了采用黑體字以外，常見的格式有三種：一是“摘要〞字樣與摘要內(nèi)容之間空一格；二是“摘要〞字樣后加冒號(hào)；三是用中括號(hào)將“摘要〞或“內(nèi)容提要〞字樣括起來(lái)。三、標(biāo)題后正文前附件的寫作與標(biāo)準(zhǔn)三、標(biāo)題后正文前附件的寫作與標(biāo)準(zhǔn)

3、目錄由于字?jǐn)?shù)的限制和便于評(píng)審，技師專業(yè)論文一般都要求設(shè)置目錄。對(duì)目錄設(shè)置的根本要求如下：⑴技師專業(yè)論文一般采用兩級(jí)目錄，相當(dāng)于書籍的章、節(jié)，必要時(shí)也可以安排三級(jí)目錄。⑵目錄放置在專業(yè)論文主體的前面，起到專業(yè)論文的導(dǎo)讀作用。因此，目錄要能夠提綱挈領(lǐng)，勾畫全貌，以便讀者決定取舍。當(dāng)讀者需要了解某個(gè)局部的內(nèi)容時(shí)，就可以依靠目錄而快速檢索。⑶目錄必須準(zhǔn)確完整，與全文的綱目相一致，最好標(biāo)注該行目錄在正文中的頁(yè)碼。四、正文后附件的寫作與標(biāo)準(zhǔn)

1、注釋

注釋按其作用可分為兩種：一種是對(duì)文中詞句進(jìn)行解釋說(shuō)明的注釋；一種是對(duì)文中所引資料的來(lái)源、出處加以說(shuō)明的注釋。前者是使讀者易于理解，后者是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重，增加資料的可信度并便于查閱原文。注釋可以分為三種方式：夾注、腳注和尾注。

夾注。夾注也稱文中注、隨文注，即在文稿中間，在引文的后面加上括號(hào)，括號(hào)中直接注明引文的作者、著作或文章的名稱、出版處、頁(yè)碼等。這種方式優(yōu)點(diǎn)是使讀者一目了然。但夾注不宜過(guò)多；不然會(huì)影響讀者順利閱讀和文稿的外觀。

腳注。腳注也叫頁(yè)末注、當(dāng)頁(yè)注，即將要注釋的內(nèi)容注在當(dāng)頁(yè)的下端(頁(yè)腳)。這種方式的優(yōu)點(diǎn)是既檢查方便，又易于閱讀。文中用①、②、③等序號(hào)標(biāo)出。加注時(shí)，要使用腳注線(頁(yè)寬的1／3～1／4)將注釋與正文隔開。用腳注標(biāo)明引文序號(hào)時(shí)，要以頁(yè)為單位。

尾注。又稱文末注、篇尾注、集中注。即在全文末尾或者書的一節(jié)、一章甚至全書之后集中標(biāo)明引文出處。這種注法的好處是引文集中在一處方便讀者了解或檢索相關(guān)文獻(xiàn)資料；缺點(diǎn)是正文與注釋前后翻閱，較為麻煩。使用這種注釋也要在加注處的右上角標(biāo)出注釋符號(hào)。尾注與腳注不同的是它將全文的引文從前至后按順序統(tǒng)一編號(hào)。

四、正文后附件的寫作與標(biāo)準(zhǔn)

2、參考文獻(xiàn)但凡在論文寫作或研究過(guò)程中起過(guò)參考作用的文獻(xiàn)資料，都屬于參考文獻(xiàn)之列。在論文最后列出重要的參考文獻(xiàn)目錄，既表示對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重，又可加大論文的信息量，提高論文的學(xué)術(shù)價(jià)值，讀者可以以此為線索追索查閱資料，便于對(duì)同一課題或相關(guān)課題作進(jìn)一步的研究。參考文獻(xiàn)的次序排列方法，主要有以下幾種：①按在本篇論文撰寫中所起作用大小排列；②按照本篇論文的參考順序排列；③按照文獻(xiàn)時(shí)代先后排列；④按照文獻(xiàn)作者姓氏筆畫排列；⑤外文資料可按文獻(xiàn)作者名字的外文字母順序排列等。四、正文后附件的寫作與標(biāo)準(zhǔn)

2、參考文獻(xiàn)專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告：[序號(hào)]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]．出版地：出版者，出版年．起止頁(yè)碼(任選)．例如：[1]周振甫．周易譯注[M]．北京：中華書局，1991．[2]陳崧．五四前后東方西文化問(wèn)題論戰(zhàn)文選[C]．北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1985．[3]陳桐生．中國(guó)史官文化與?史記}[D]．西安：陜西師范大學(xué)文學(xué)研究所，1992．[4]白永秀，劉敢，任保平．西安金融、人才、技術(shù)三大要素市場(chǎng)培育與開展研究[R]．西安：陜西師范大學(xué)西北經(jīng)濟(jì)開展研究中，1998．期刊、文章：[序號(hào)]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[J]?？?，年，卷(期)：起止頁(yè)碼．[1]何齡修．讀顧城?南明史?[J)．中國(guó)史研究，1998，(3)：167—173．論文集中的析出文獻(xiàn)：[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者．析出文獻(xiàn)題名[A]．原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選)．原文獻(xiàn)題名[G]．出版地：出版者，出版年．析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼．[1]瞿秋白．現(xiàn)代文明的問(wèn)題與社會(huì)主義[A]．羅榮渠．從西化到現(xiàn)代化[G]．北京：北京大學(xué)出版社，1990．121—133．四、正文后附件的寫作與標(biāo)準(zhǔn)

2、參考文獻(xiàn)電子文獻(xiàn)：[序號(hào)]主要責(zé)任者．電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)]—電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期／引用日期(任選)．[1]王明亮．關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB／OL]．：//www．cajed．cn/pub/wml．txt/980810—2．html，1998—08—16/1998—10—04．[2]萬(wàn)錦坤．中國(guó)大學(xué)學(xué)報(bào)論文文摘(1983—1993)．英文版[DB／CD]．北京：中國(guó)大百科全書出版社，1996．四、正文后附件的寫作與標(biāo)準(zhǔn)

2、參考文獻(xiàn)第四節(jié)論文寫作本卷須知簡(jiǎn)述一、資料收集二、邏輯明晰三、寫作標(biāo)準(zhǔn)一、資料收集1、編制技師專業(yè)論文時(shí)，應(yīng)首先根據(jù)論文題目所涉及的專業(yè)領(lǐng)域查詢與之相關(guān)的現(xiàn)行國(guó)際、國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。技師專業(yè)論文一般論述的是以實(shí)踐性為主的本職業(yè)作業(yè)范圍內(nèi)的內(nèi)容，遵守相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是技師專業(yè)論文撰寫的前提。一、資料收集以電氣作業(yè)類標(biāo)準(zhǔn)為例：GB/T13869-2021用電平安導(dǎo)那么GB14050-2021系統(tǒng)接地的型式及平安技術(shù)要求GB12350-2021小功率電動(dòng)機(jī)的平安要求GB/T4776-2021電氣平安術(shù)語(yǔ)GB4208-2021外殼防護(hù)等級(jí)〔IP代碼〕一、資料收集2、本崗位所涉及的專業(yè)技術(shù)文件如崗位操作規(guī)程、崗位工藝技術(shù)規(guī)程、崗位平安〔環(huán)?！骋?guī)程、崗位主要設(shè)備〔或設(shè)施、工具、儀器等〕的說(shuō)明書〔使用或操作說(shuō)明、原理圖、結(jié)構(gòu)圖等〕、以及本崗位相關(guān)技術(shù)規(guī)定〔制度、方法、標(biāo)準(zhǔn)等〕。一、資料收集3、本職業(yè)所涉及的專業(yè)技術(shù)資料職業(yè)培訓(xùn)教材專業(yè)根底知識(shí)教科書專業(yè)理論書籍專業(yè)技術(shù)文獻(xiàn)〔期刊、雜志等〕同行業(yè)技術(shù)〔經(jīng)驗(yàn)〕交流資料等

一、資料收集4、注重從網(wǎng)絡(luò)收集信息本職業(yè)相關(guān)的技術(shù)論壇例：網(wǎng)易電氣論壇、海川化工論壇等相關(guān)綜合性知識(shí)網(wǎng)站例：新浪愛問(wèn)網(wǎng)站等利用搜索引擎〔百度、google等〕直接搜索相關(guān)技術(shù)資料

二、邏輯明晰職業(yè)資格評(píng)審專業(yè)論文的內(nèi)容表達(dá)全面、簡(jiǎn)明，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，操作過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)，所涉及定理、定律及相應(yīng)的表達(dá)式或計(jì)算公式正確。三、寫作標(biāo)準(zhǔn)

職業(yè)資格評(píng)審專業(yè)論文編制所用專業(yè)術(shù)語(yǔ)、詞匯、單位、符號(hào)及公式等遵守國(guó)家法定計(jì)量單位的要求，并符合有關(guān)國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。第三單元技師專業(yè)論文辯論第一節(jié)技師專業(yè)論文評(píng)審程序第二節(jié)技師專業(yè)論文的評(píng)價(jià)方法第三節(jié)技師專業(yè)論文辯論的評(píng)價(jià)方法第四節(jié)辯論前的準(zhǔn)備工作第五節(jié)辯論時(shí)的本卷須知第一節(jié)技師專業(yè)論文評(píng)審程序一、技師專業(yè)論文評(píng)審過(guò)程二、技師專業(yè)論文辯論要求三、技師專業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定一、技師專業(yè)論文評(píng)審過(guò)程1、考生提交專業(yè)論文考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成專業(yè)論文的撰寫，并上報(bào)打印稿一式三份，同時(shí)上報(bào)電子文檔〔包括論文及附件等〕。論文格式應(yīng)符合要求，內(nèi)容正確。2、考評(píng)員審核專業(yè)論文

考核單位指定高級(jí)考評(píng)員組成技師專業(yè)論文評(píng)審辯論組〔辯論組成員不少于三人〕，并由考評(píng)員獨(dú)立審核考生提交的專業(yè)論文，評(píng)定成績(jī)，并填寫?技師專業(yè)論文評(píng)定表?。

主評(píng)考評(píng)員完成辯論題目的命制并填寫?技師專業(yè)論文辯論題目表?一、技師專業(yè)論文評(píng)審過(guò)程3、論文辯論考生按照指定時(shí)間、地點(diǎn)、順序參加論文辯論。論文辯論程序如下：(1)準(zhǔn)備辯論：在辯論前20～30分鐘，由工作人員將?技師專業(yè)論文辯論題目?發(fā)給應(yīng)試者準(zhǔn)備辯論；(2)辯論：辯論者進(jìn)入辯論場(chǎng)所進(jìn)行辯論(時(shí)間控制在15～25分鐘，一般不超過(guò)30分鐘)；論文辯論一般由三項(xiàng)內(nèi)容組成：首先考生簡(jiǎn)單地闡述論文的寫作動(dòng)機(jī)、內(nèi)容梗概和根本的觀點(diǎn)；然后辯論組成員就考生論文內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)；如果辯論組認(rèn)為必要，還會(huì)對(duì)涉及論文的職業(yè)范圍內(nèi)的其他問(wèn)題加以提問(wèn)；最后，主考考評(píng)員根據(jù)需要作適當(dāng)點(diǎn)評(píng)；(3)評(píng)定成績(jī)：辯論完成后由考評(píng)員針對(duì)考生辯論情況，獨(dú)立評(píng)定成績(jī)并填寫?技師專業(yè)論文現(xiàn)場(chǎng)辯論評(píng)定表?。一、技師專業(yè)論文評(píng)審過(guò)程4、綜合評(píng)定考評(píng)組考評(píng)員，在完成全部考生辯論工作后，綜合評(píng)定參加辯論考生成績(jī)，填寫?綜合成績(jī)?cè)u(píng)定表?，并簽字確認(rèn)。二、技師專業(yè)論文辯論要求1、技師論文辯論的目的技師專業(yè)論文辯論的目的，對(duì)于技能鑒定機(jī)構(gòu)組織技師專業(yè)論文辯論的目的是為了進(jìn)一步審查專業(yè)論文，即進(jìn)一步考查和驗(yàn)證技師專業(yè)論文作者對(duì)所撰寫的專業(yè)論文的論題的認(rèn)識(shí)程度和闡述觀點(diǎn)，論證論題的根本能力。進(jìn)一步考查專業(yè)論文作者對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的深度和廣度。審查專業(yè)論文是否由本人獨(dú)立完成等情況。二、技師專業(yè)論文辯論要求2、辯論題目命制原那么第一題的擬定準(zhǔn)那么：針對(duì)該專業(yè)論文涉及的宏觀重要內(nèi)容。第二題的擬定準(zhǔn)那么：針對(duì)該專業(yè)論文涉及的微觀重要內(nèi)容。第三題的擬定準(zhǔn)那么：針對(duì)該專業(yè)當(dāng)前具有實(shí)際意義的熱點(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)問(wèn)題和典型問(wèn)題；對(duì)于高級(jí)技師可以提出尚未解決的或有爭(zhēng)議的技術(shù)問(wèn)題。三、技師專業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定綜合成績(jī)=論文成績(jī)(50%)+辯論成績(jī)(50%)注：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為百分制，不設(shè)及格分?jǐn)?shù)(下同)。論文成績(jī)=〔論文成績(jī)1+論文成績(jī)2+論文成績(jī)3〕/3注：1、2、3代表3位考評(píng)員獨(dú)立評(píng)定的論文成績(jī)辯論成績(jī)=〔辯論成績(jī)1+辯論成績(jī)2+辯論成績(jī)3〕/3注：1、2、3代表3位考評(píng)員獨(dú)立評(píng)定的論文成績(jī)第二節(jié)技師專業(yè)論文的評(píng)價(jià)方法一、技師專業(yè)論文的評(píng)價(jià)體系二、技師專業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)三、技師專業(yè)論文評(píng)定表標(biāo)準(zhǔn)格式一、技師專業(yè)論文的評(píng)價(jià)體系評(píng)價(jià)指標(biāo)體系：1．提出問(wèn)題的能力：評(píng)價(jià)其觀察力。2．分析問(wèn)題的能力：評(píng)價(jià)綜合運(yùn)用理論知識(shí)的水平，以及邏輯思維與分析的能力。3．解決問(wèn)題的能力：評(píng)價(jià)其運(yùn)用典型或新工藝、新方法的實(shí)際操作能力。4．可持續(xù)開展的能力：評(píng)價(jià)其論題的普遍意義及對(duì)未來(lái)的影響。5．表達(dá)能力：評(píng)價(jià)其撰寫文章的水平。6．其他能力：評(píng)價(jià)其相關(guān)的能力，如專業(yè)軟件應(yīng)用水平，文獻(xiàn)檢索和外語(yǔ)閱讀能力。二、技師專業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)論文評(píng)語(yǔ)用文字主觀評(píng)價(jià)方法撰寫，原那么上按照下述六種能力內(nèi)容撰寫，根據(jù)專業(yè)論文所涉及的內(nèi)容，由考評(píng)員就能夠評(píng)價(jià)的方面評(píng)述。文字措辭的傾向性和強(qiáng)度等級(jí)一般分為偏態(tài)四級(jí)，如很好、好、一般、較差等，對(duì)于正、負(fù)評(píng)價(jià)的極端措辭要慎重。二、技師專業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)1．提出問(wèn)題的能力提出的問(wèn)題的能力從以下幾個(gè)方面評(píng)價(jià)：實(shí)際意義，代表性、針對(duì)性和正確性；提出問(wèn)題的理論觀點(diǎn)和方法；分析與綜合問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能的水平。2．分析問(wèn)題的能力分析問(wèn)題的能力從以下幾個(gè)方面評(píng)價(jià)：定性分析科學(xué)性；定量算法正確性；輔助分析工具運(yùn)用的水平文字表達(dá)、表格、圖形和圖像詮釋的質(zhì)量。二、技師專業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)3．解決問(wèn)題的能力解決問(wèn)題的能力從以下幾個(gè)方面評(píng)價(jià)：方法、工藝、標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)例的科學(xué)性和典型性；運(yùn)用經(jīng)典方法、工藝的水平；運(yùn)用新方法、工藝的水平。4．可持續(xù)性開展的能力可持續(xù)開展的能力從以下幾個(gè)方面評(píng)價(jià)：論題的典范性；論題的前瞻性；對(duì)本職業(yè)(工種)未來(lái)的意義；對(duì)其他職業(yè)(工種)未來(lái)的影響。二、技師專業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)5．表達(dá)能力表達(dá)能力從以下幾個(gè)方面評(píng)價(jià)：專業(yè)論文結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性；掌握專業(yè)名詞、術(shù)語(yǔ)的水平；文字、表格、圖形等表達(dá)能力；格式的標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)性。6．其他能力其他能力從以下幾個(gè)方面評(píng)價(jià)：運(yùn)用計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件編輯排版的水平；運(yùn)用專業(yè)應(yīng)用軟件的能力；文獻(xiàn)檢索和外語(yǔ)能力。三、技師專業(yè)論文評(píng)定表標(biāo)準(zhǔn)格式?技師專業(yè)論文評(píng)定表?是由考評(píng)員對(duì)技師專業(yè)論文定性和定量評(píng)價(jià)的書面文件，格式如表1所示。評(píng)語(yǔ)內(nèi)容按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系撰寫，成績(jī)?cè)u(píng)定按照各工程的得分，加權(quán)計(jì)算，結(jié)果填入專業(yè)論文成績(jī)項(xiàng)。在綜合成績(jī)?cè)u(píng)定之后，該表要與綜合成績(jī)?cè)u(píng)定表一起存檔，否那么綜合評(píng)定成績(jī)無(wú)效。第三節(jié)技師專業(yè)論文辯論的評(píng)價(jià)方法一、專業(yè)論文辯論的提問(wèn)方法二、專業(yè)論文辯論的評(píng)定準(zhǔn)那么三、專業(yè)論文辯論成績(jī)?cè)u(píng)定表一、專業(yè)論文辯論的提問(wèn)方法1、主要問(wèn)題的提問(wèn)方法由應(yīng)試者按照?技師專業(yè)論文辯論題目?中內(nèi)容依次答復(fù)。2、補(bǔ)充問(wèn)題的提問(wèn)方法在應(yīng)試者對(duì)于?技師專業(yè)論文辯論題目?中內(nèi)容答復(fù)不理想的情況下，考評(píng)員認(rèn)為需要進(jìn)一步讓應(yīng)試者說(shuō)明，那么在原題的根底上再提出進(jìn)一步的問(wèn)題，但不宜離開原題，以免不易控制時(shí)間。一、專業(yè)論文辯論的提問(wèn)方法3、附加問(wèn)題的提問(wèn)方法在應(yīng)試者對(duì)于?技師專業(yè)論文辯論題目?中內(nèi)容不能答復(fù)的情況下，高級(jí)考評(píng)員可以根據(jù)具體情況另外出一個(gè)與原題類似的問(wèn)題。4、相關(guān)問(wèn)題的提問(wèn)方法在應(yīng)試者對(duì)于?技師專業(yè)論文辯論題目?中內(nèi)容答復(fù)得非常好，或在進(jìn)行選拔或比賽的特殊情況下，高級(jí)考評(píng)員可以根據(jù)具體情況另外出一個(gè)與本專業(yè)相關(guān)的，且有一定深度的問(wèn)題，作為進(jìn)一步的考察。二、專業(yè)論文辯論的評(píng)定準(zhǔn)那么1、封閉式非等距評(píng)定方法根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，采用填表格的方法可以在現(xiàn)場(chǎng)獲得較標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果。2、辯論現(xiàn)場(chǎng)原始評(píng)定記錄現(xiàn)場(chǎng)原始評(píng)定記錄是?技師專業(yè)論文現(xiàn)場(chǎng)辯論評(píng)定表?，各參加辯論的高級(jí)考評(píng)員獨(dú)立評(píng)定的書面根底材料，在綜合成績(jī)?cè)u(píng)定之后，該表要與?綜合評(píng)定表?一起存檔，否那么綜合評(píng)定成績(jī)無(wú)效。三、專業(yè)論文辯論成績(jī)?cè)u(píng)定表?技師專業(yè)論文現(xiàn)場(chǎng)辯論評(píng)定表?是在辯論現(xiàn)場(chǎng)由高級(jí)考評(píng)員對(duì)技師辯論水平獨(dú)立評(píng)價(jià)的書面文件，如表3所示。第四節(jié)辯論前的準(zhǔn)備工作一、論文審核二、資料準(zhǔn)備三、知識(shí)復(fù)習(xí)一、論文審核1、檢查論文內(nèi)容論述是否充分、全面，有否需要補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容。2、檢查論文內(nèi)容是否準(zhǔn)確、有無(wú)原那么性錯(cuò)誤或缺陷。3、檢查論文內(nèi)容表述是否通順，邏輯層次是否明晰，論述主題是否明確、突出。4、檢查論文撰寫是否符合標(biāo)準(zhǔn)，如格式、體裁、字?jǐn)?shù)、術(shù)語(yǔ)與符號(hào)等。5、檢查論文內(nèi)容是否存在病句、錯(cuò)別字等。二、資料準(zhǔn)備1、論文原文2、論文標(biāo)注的參考文獻(xiàn)3、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)4、相關(guān)技術(shù)資料及專業(yè)書籍5、需要附加說(shuō)明的文檔資料〔附件〕6、可佐證論文內(nèi)容的相關(guān)資料〔如圖、表、實(shí)物、計(jì)算機(jī)演示資料等〕三、知識(shí)復(fù)習(xí)1、論文所涉及到本職業(yè)的理論與技能知識(shí)。2、論文中包含的專業(yè)名詞、術(shù)語(yǔ)、公式、定理、定律等內(nèi)容的解釋與說(shuō)明。3、論文中附圖、附表的解釋與說(shuō)明。4、論文所涉及到其它職業(yè)的有關(guān)知識(shí)。5、論文中可能提出問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)。第五節(jié)辯論時(shí)的本卷須知一、辯論守那么二、辯論要求與說(shuō)明三、辯論現(xiàn)場(chǎng)本卷須知四、辯論技巧一、辯論守那么1、遵守專業(yè)論文鑒定評(píng)審的各項(xiàng)規(guī)章制度和考場(chǎng)紀(jì)律，服從考務(wù)人員及考評(píng)員的統(tǒng)一安排和指揮，按辯論安排準(zhǔn)時(shí)參加鑒定與辯論，顧全大局、倡導(dǎo)正氣。2、文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，文明辯論，平安考評(píng)。3、尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重考評(píng)人員，尊重相關(guān)工作人員。4、維護(hù)辯論現(xiàn)場(chǎng)秩序，不傳播不實(shí)消息，對(duì)辯論成績(jī)或工作有異議和意見，按規(guī)定程序向鑒定評(píng)審單位報(bào)告。5、尊重考評(píng)人員的勞動(dòng)，配合鑒定評(píng)審單位的工作。二、辯論要求與說(shuō)明1、考生辯論前要進(jìn)行充分地準(zhǔn)備，對(duì)論文涉及到的相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能要“弄懂搞透〞。要熟悉自己所寫論文的全文，尤其是熟悉主體局部和結(jié)論局部的內(nèi)容，明確論文的根本觀點(diǎn)和主論的根本依據(jù)；弄懂弄通論文中所使用的主要概念確實(shí)切涵義，所運(yùn)用根本原理的主要內(nèi)容；同時(shí)還要仔細(xì)審查、反復(fù)推敲論文中有無(wú)自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方；論文中提及的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、公式、符號(hào)、定理、定律、示意圖、各類表格等，一定要要弄清含義，不能有根本概念上的模糊。二、辯論要求與說(shuō)明2、考生按規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)進(jìn)行論文匯報(bào)和辯論；請(qǐng)攜帶準(zhǔn)考證及論文原稿；辯論時(shí)考生要有自信心，不要緊張；聽清問(wèn)題后經(jīng)過(guò)思考再作答復(fù)；答復(fù)以下問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要，層次清楚；對(duì)答復(fù)不出的問(wèn)題，不可強(qiáng)辯；當(dāng)論文中的主要觀點(diǎn)與主辯論考評(píng)員的觀點(diǎn)相左時(shí)，可以與之展開辯論；辯論時(shí)要講文明禮貌。二、辯論要求與說(shuō)明3、辯論結(jié)束后，請(qǐng)勿詢問(wèn)評(píng)為辯論成績(jī)，因?yàn)榧紟煂I(yè)論文辯論成績(jī)要在全部辯論結(jié)束后，由辯論考評(píng)組全體成員綜合評(píng)定，當(dāng)時(shí)無(wú)法給出成績(jī)。為保證其他學(xué)員辯論的順利進(jìn)行，結(jié)束辯論后應(yīng)離開辯論現(xiàn)場(chǎng)。三、辯論現(xiàn)場(chǎng)本卷須知1、考生須按規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)論文匯報(bào)與辯論；考生應(yīng)攜帶準(zhǔn)考證及論文原稿，并可根據(jù)自身情況適當(dāng)準(zhǔn)備相應(yīng)專業(yè)書籍和技術(shù)資料。2、考生應(yīng)按照安排，提前30分鐘到考場(chǎng)報(bào)到。報(bào)到后，按辯論順序參加考核，為保證其他考生辯論的順利進(jìn)行，