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文檔簡介
3/32019-2019學(xué)年度八年級上學(xué)期第一次月考物理一、填空題:(每空1分,共21分)1.用分度值是1mm的刻度尺測得這32圈的總寬度為___________cm,可算出細(xì)鋼絲的直徑約為_______mm.2.一個白鷺正平行于水面飛行,假設(shè)以白鷺為參照物,它在水中的倒影是_______的,假設(shè)以岸為參照物,白鷺是________的(均選填“運動〞或“靜止〞).3.小李同學(xué)在百米賽跑時,在前8s內(nèi)加速跑完了36m,接著保持8m/s的速度跑完全程。那么他百米賽跑的成績是_______s,百米賽跑的平均速度為________m/s.4.有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個物體的長度。測量結(jié)果是:1.41cm、1.52cm、1.42cm、1.44cm,根據(jù)記錄分析,刻度尺的分度值為______,測量結(jié)果有錯誤的選項是____,物體的長度是__________.5.從聲音的特性看,“震耳欲聾〞說明聲音的________大;“悅耳動聽〞說明聲音的_______好;“脆如銀鈴〞說明聲音的______高.(選填“響度〞、“音調(diào)〞或“音色〞)6.小明喜歡利用pad聽歌,根據(jù)聲音的______(選填“音調(diào)〞、“響度〞或“音色〞)就判斷出是哪位歌手;音量太大會使耳膜受損,說明聲能傳遞______(選填“信息〞或“能量〞),為此需要減小聲音的__________(選填“音調(diào)〞、“響度〞或“音色〞).7.小冬在表演二胡時,用弓拉動琴弦,使琴弦______而發(fā)聲;小冬不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的_________;二胡的聲音是通過_______傳播到我們的耳中的。8.一個物體沿一條直線運動,其路程s和時間t的關(guān)系圖象如下圖,根據(jù)該圖象,利用你所學(xué)的知識分析:物體在t=1.5s時的運動速度為_______m/s,物體在t=2.01s時的運動速度為_______m/s,物體在0-2.5s內(nèi)運動的路程為________m.二、單項選擇題(每題2分,共34分)9.一短跑運發(fā)動在5s內(nèi)跑完了50m。汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度從小到大的順序是A.運發(fā)動、汽車、羚羊B.汽車、羚羊、運發(fā)動C.羚羊、汽車、運發(fā)動D.運發(fā)動、羚羊、汽車10.小紅使用從冰箱拿出得尺子進(jìn)行長度測量,因溫度較低,尺子變短,那么測量結(jié)果會A.偏大B.一樣C.偏小D.都有可能11.甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動,甲比乙先運動2秒,甲運動6秒時通過的路程為6米,此時甲、乙間的距離為2米。在圖中所示的三條圖線中,乙的圖是A.一定是圖線cB.不可能是圖線bC.一定是圖線D.不可能是圖線c12.如下圖的圖象中,描述的是同一種運動形式的是A.A與BB.B與CC.C與DD.A與C13.觀察圖中的煙和小旗,關(guān)于兩車相對于房子的運動情況,以下說法正確的選項是A.兩車一定向左運動B.兩車一定向右運動C.車可能運動,b車向右運動D.車可能靜止,b車向左運動14.甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s-t圖象如下圖,由圖象可知A.兩物體在0-10s內(nèi)都做勻速運動,且B.兩物體在15-20s內(nèi)都做勻速運動,且C.兩物體在15s末相遇,且甲乙在這段時間內(nèi)的平均速度相同D.兩物體在20s末相遇,且甲乙在這段時間內(nèi)的平均速度相同15.甲乙兩物體都做勻速直線運動。甲、乙物體速度之比為4:5,所用的時間之比為3:2,那么甲乙兩物體通過的路程之比為A.4:3B.5:2C.6:5D.2:516.甲、乙兩人屢次進(jìn)行百米賽跑,但每次甲都比乙提前10m到達(dá)終點。先讓甲退后10m,乙仍在原起點處同時起跑,那么A.甲、乙同時到達(dá)終點B.甲先到達(dá)終點C.乙先到達(dá)終點D.不能確定17.一個做勻速直線運動的物體,在4s內(nèi)通過的路程是20m,那么它在前2s的速度一定是A.80m/sB.10m/sC.5m/sD.無法判斷18.在風(fēng)和日麗的體育場進(jìn)行百米賽跑站在終點的計時員,如果在聽到起跑槍聲開始計時,運發(fā)動到達(dá)終點時秒表的讀數(shù)為10.59秒,那么運發(fā)動跑完百米的時間應(yīng)為A.10.30秒B.10.59秒C.10.88秒D.10.18秒19.同學(xué)將耳朵貼在一根20m鐵管的一端,乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管,甲同學(xué)能聽到(空氣中聲速為340m/s,鐵中聲速為5200m/s)A.1次敲擊聲B.2次敲擊聲C.3次敲擊聲D.4次敲擊聲20.醫(yī)生為心臟病患者診斷時,常用聽診器聽患者的心跳,使用聽診器是為了A.增大心臟跳動時的振幅B.加快心臟跳動時的頻率C.增強人聽到聲音的響度D.改善心臟跳動時的音色21.一列隊伍行進(jìn)速度是2.5m/s,經(jīng)過一座全長100m的橋,從隊伍第一人踏上橋到最后一人離開橋共需1min,那么這列隊伍長A.150mB.100mC.50mD.250m22.如下圖,“神十〞上天,女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課,以下說法正確的選項是A.在“天宮一號〞里聲音傳播的速度約為3.0×m/sB.地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的C.王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動D.王亞平講課聲音很大是因為她的聲音音調(diào)很高23.以下儀器或設(shè)備工作時,利用聲來傳遞能量的是A.聲吶探測魚群B.超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)C.彩超檢查胎兒的發(fā)育情況D.超聲波加濕器把自來水打碎成霧狀24.郵局亭是用玻璃制成的,隔音效果比擬好,這主要是因為玻璃A.能很好地吸收聲音B.能很好地反射聲音C.不能傳播聲音D.使聲音傳播速度變慢25.地震及海嘯都會產(chǎn)生次聲波,但人耳卻聽不到,原因是次聲波的A.速度太快B.速度太慢C.頻率太低D.頻率太高三、實驗探究題(每空2分,共30分)26.在如下圖的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。(1)本實驗的原理為_____________________;(2)該實驗所用的測量工具是________和________;(3)圖中AB段的路程______cm,如果測得時間1.6s,那么AB段的平均速度________m/s.(4)在測量小車到達(dá)B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度會偏_____(選填“大〞或“小〞).(5)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?_________,理由是:________________________.27.(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明_________________________________;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明_________________________.(2)在此實驗中,小球的作用是_______________,這種研究方法被稱為____________.(3)假設(shè)將兩個實驗都移到月球上去做,那么甲_____看到泡沫塑料球被彈開;乙_____看到泡沫塑料球被彈開(均選填“能〞或“不能〞)。原因是___________________________.四、計算題(28題7分,29題8分,共15分)28.飛機沿直線,快慢不變地飛行了15min,通過的路程是270km,那么它的飛行速度是多少km/h,合多少m/s?29.便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便,王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站,然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂園,9:35開車從家里出發(fā),家里距離南昌西站共30km,路邊的交通標(biāo)志牌提示此路段
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