儀器分析 期末試卷A

紹興文理學院2006學年第一學期藥學專業(yè)05級《儀器分析》期末試卷(答題卷)(A)（考試形式：閉卷考試）一、名詞解釋（共12分，每小題2分）1．峰值吸收2．自旋偶合3．亞穩(wěn)離子4．助色團5．反相色譜法6．泛頻峰二、（共分，每小題分）4．簡述電子轟擊源的基本原理。5．溶劑極性對π—π*躍遷吸收峰的影響6．畫出CH3CH2OH的高分辨核磁共振圖譜。五、計算題（共26分）1．有一化合物的分子量是125，摩爾吸光系數(shù)為2.5×105Lmol-1cm-1，今欲準確配制1L該化合物的溶液，使其在稀釋200倍后，放在1.0cm厚的比色皿中測得的吸光度為0.60，應稱取該化合物多少克?（8分）2．在2米長氣相色譜柱上組分A流出需15.0min，峰寬0.6min，組分B流出需25.0min，峰寬為0.9min，而不溶于固定相的物質(zhì)C流出需2.0min，問：（10分）（1）B組分相對于A的相對保留時間是多少？（2）組分B的有效塔板數(shù)？（3）組分A在柱中的容量因子是多少？（4）求A、B兩組分間的分離度？O…………O…………O裝…………O………O訂………O…………O線…………O…………O…………OOO………紹興文理學院2006學年第一學期藥學專業(yè)05級《儀器分析》期末試卷（A）標準答案及評分標準一、名詞解釋（共12分，每小題2分）1．峰值吸收：通過測量中心頻率處的吸收系數(shù)來測定吸收度和原子總數(shù)。2．自旋偶合：核自旋產(chǎn)生的核磁矩間的相互干擾。3．亞穩(wěn)離子：離子(m1+)脫離離子源后，在飛行過程中發(fā)生裂解而形成的低質(zhì)量離子(m2+)，通常用m+表示。4．助色團：含有非鍵電子的雜原子飽和基團，與生色團或飽和烴連接時，能使該生色團或飽和烴的吸收峰向長波方向移動，并使吸收強度增加的基團。5．反相色譜法:流動相的極性大于固定相的極性的液相色譜法。6．泛頻峰：將倍頻峰、合頻峰及差頻峰統(tǒng)稱為泛頻峰。二、選擇題（共12分，每小題2分）1.D2.C3.A4.B5.D6.A三、填空題（共20分，每空格1分）1.使樣品原子化火焰原子化器非火焰原子化器2光源電流(或燈電流)，火焰類型及燃助比，燃燒器高度吸收波長，單色器通帶(或狹縫寬度)，噴霧器的調(diào)節(jié)3電動勢被測組分的濃度4高真空系統(tǒng)離子源質(zhì)量分析器檢測器5光電色譜6定性分析定量分析四、簡答題（共30分，每小題5分）1調(diào)節(jié)溶液離子強度、控制溶液pH值、消除干擾離子的影響21）對待測物具一定極性和選擇性；2）使用UV檢測器時，溶劑截止波長要小于測量波長，使用折光率檢測器，溶劑的折光率要與待測物的折光率有較大差別；3）高純度。否則基線不穩(wěn)或產(chǎn)生雜峰；4）化學穩(wěn)定性好；5）適宜的粘度。3.因為原子譜線是線性光譜，半峰寬很窄，無法用積分吸收的方法產(chǎn)生信號。而用具有相同中心頻率的銳線就可產(chǎn)生強的峰值吸收信號。4.使中性分子成為帶電離子的過程。這一過程是通過帶一定能量的電子束受轟擊實現(xiàn)的。5溶劑極性增強，使吸收峰紅移；溶劑極性減弱，使吸收峰藍移。6從化學位移，積分線，自旋偶合三方面考慮。五、計算題（共26分）1解：根據(jù)朗伯比爾定律A=εbc（2分）mol/L（3分）那么所需化合物的重量應該是2.4×10-6×200×1×125=0.06g（3分）2.解：（1）（2）（2分）（3分）（3）（4）（2分）（3分）3.解：設水樣中F-濃度為cx根據(jù)氟離子電極電位與試液中氟離子濃度的關(guān)系式：Φ＝K-SlgcF-(1)由（1）式可得：137.2＝K1－Slg(2)117＝K2-Slg(3)（3分）因為在標準加入法中，v