中班兒童節(jié)教案六一家園互動方案

中班兒童節(jié)教案六一家園互動方案中班兒童節(jié)教案六一家園互動方案1

活動目標：

1.讓幼兒能快活、有意義的渡過在園的最終一個六一節(jié)，為他們的童年留下歡快的回憶。

2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的樂觀性，大膽的參與表演和玩耍。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4.情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡快。

活動時間：

20xx-6-1下午14:30——15:30

活動預(yù)備：

每班預(yù)備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;玩?；顒拥牟牧希鹤雷?、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品假設(shè)干;歡快的音樂等。

活動過程：

一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開頭。

二、節(jié)目表演：

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按挨次表演。

1.大合唱

太陽班：春天里來

星星班：小魚的夢

彩虹班：兄弟很多

2.個人才藝表演(待定)

三、玩耍：(以班級為小組進展活動，依據(jù)時間玩相應(yīng)的玩耍工程，適當賜予小嘉獎)

1.比比誰的運氣好

預(yù)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的”背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。

規(guī)章：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精巧的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎品，幼兒則應(yīng)依據(jù)上面的要求完成。

2.夾彈珠

預(yù)備：彈珠假設(shè)干，筷子假設(shè)干，小碗三個

規(guī)章：30秒內(nèi)，三組幼兒競賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。

3.搶椅子

預(yù)備：椅子假設(shè)干，音樂

規(guī)章：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂圍著椅子走，當音樂停頓的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。

4.壘高

預(yù)備：盒子假設(shè)干

規(guī)章：三組幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得競賽。

5.大風吹

規(guī)章：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必需和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必需交換位子。

6.有規(guī)律的排

供給各種外形、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時間內(nèi)有規(guī)律的排好，看看誰誰快，介紹自己排的規(guī)律。

7.猜謎語

貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。

8.拼圖

供給塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就成功。

9.疊被子競賽

規(guī)章：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進展。

四、送禮物：

送上預(yù)備的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日歡快。

中班兒童節(jié)教案六一家園互動方案2

活動時間：

20xx年6月1日下午15點

活動地點：

各班活動室

活動目標：

1.讓幼兒度過一個快活的“六一”兒童節(jié)。

2.通過活動讓幼兒感受到自己是活動的小仆人，體驗與父母家人合作的樂趣。增進親子的互動，加強親子間的關(guān)系。

3.通過好玩的生活自理力氣競賽活動，讓孩子感受到自己長大了，引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情要自己做。

4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

5.了解節(jié)日中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加自我疼惜的意識。

活動預(yù)備：

1.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)。

2.邀請卡、笑臉娃娃、音樂、禮物、點心等。

活動內(nèi)容：

1.音樂玩耍“找朋友”、“碰一碰”等。

2.親子玩耍:“才藝大會