精選喜歡音樂作文9篇范文

精選喜歡音樂作文9篇范文在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可防止地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來敘述一個主題意義的記敘辦法。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎？下列是小編精心整理的喜歡音樂作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

喜歡音樂作文篇1課堂，是我們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，是我們的智慧之泉，老師精心的給我們灌注著一股股智慧之水，讓我們盡情允吸著豐盛的營養(yǎng)。其中，有一堂音樂課讓我至今記憶猶新。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……〞上課鈴聲響了，我們拿著各自的音樂書，排著整齊的隊伍，安安靜靜的來到音樂室門口。“小朋友們好！〞楊老師彈著鋼琴，溫柔的唱著，“你好，你好，楊老師你好！〞隨著鋼琴聲，我們邊唱邊走進音樂室。等我們?nèi)孔龊?，楊老師說：“現(xiàn)在，讓我們來觀賞一段美妙的音樂！〞說著，楊老師翻開教材，播放起音樂來。聽！音樂多么美妙，時而像小鳥在林間自由自在的飛舞，時而像牧羊人在趕羊群，時而像小溪歡樂的流動……讓我仿佛身臨其境。等音樂播放完畢，楊老師說：“同學(xué)們，這首歌曲主旋律怎么樣？〞“我知道。〞小倩同學(xué)站起來，說：“時而……。〞“很好老師說?！袄蠋?，我們想學(xué)！〞“好。〞楊老師說。

我喜歡音樂課！

喜歡音樂作文篇2音樂是生命的源泉。一首幽靜的音樂如一縷淡淡的馨香，沁人心脾；一首高亢的音樂如一股向上的力量，催人奮進；一首悲傷的音樂如一顆咸咸的眼淚，勾起辛酸的往事；一首高興的音樂如一個燦爛的笑臉，回顧起高興的瞬間。

一個人無聊的時候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當(dāng)那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，小溪潺潺，音樂時時圍繞身邊。這時，我不再感到孤單，一切煩惱都煙消云散，我懷著一個明朗的心情期待著明天依舊陽光燦爛。

一個人消沉的時候，一首高亢的音樂就成了最好的導(dǎo)師。只要音樂響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。雖然眼前只是暫時的黑暗，相信有一首高亢激昂的音樂會帶我沖出黑暗，奔向黎明；忘記更多的失敗，讓音樂帶我卷土重來。

一個人傷心落淚的時候，總有一段悲傷的音樂作陪，只有那時的樂聲是發(fā)自心底的呼喚，只有那時，才能感受到悲傷音樂的真諦，只有那時體會更深。

一個人拿著老照片癡笑的時候，也會有一首歡快的音樂伴隨。那歌詞中的一字一句，那回顧中的點點滴滴，帶我回到每個高興的瞬間。

音樂是心底的呼喚，音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂，那是每顆心最精華的珍藏，我喜歡聽音樂，那是每個人最樸實的話，我喜歡聽音樂。

喜歡音樂作文篇3每個人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的。(.)有人喜歡打籃球，用一次有力的彈跳擲出一個漂亮的弧度；有人那么喜歡彈鋼琴，隨節(jié)拍奏響一首美妙的樂曲?；蛟S我的喜歡是其中最平凡的一個——在安靜的角落聽音樂。

很簡單的喜好吧，哈哈?？臻e時，我會聽幾首音樂?；蚴莵碜愿鲊鞯氐模簹W美的·中國的和其他各種國家的；或是代表各種心情的：開心的·憤恨的·悲傷的；或是滿懷著一腔豪邁的愛國激情；或是充斥孩童的天真無邪；又或是滿載著對美好未來的.暢想。每一首歌都另我回味無窮。

快樂時，我喜歡聽音樂，聽兒童歌曲。每當(dāng)我聽到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時，我也會跟著手舞足蹈起來。記得有一次過生日，來了許多親友，大家說說笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機聽歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂亂蹦跶起來，就像個“小瘋子〞?，F(xiàn)在想起來也覺著好笑，不過，我仍喜歡在快樂時聽聽歌，再“瘋〞一次。

傷心或失落時，我喜歡聽音樂，聽楊培安的?我相信》。感受來自內(nèi)心的自信包圍我的感

覺，那一刻，所有的煩惱都“陰霾散盡，風(fēng)清氣爽〞。當(dāng)聽到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望，我相信伸手就能碰到天……〞，我也仿佛插上了翅膀，飛到日落的海邊，飛到熱鬧的大街，飛到我心中最美的樂園。

聽音樂，我把它當(dāng)成一種享受。當(dāng)成陽光，當(dāng)成甘霖；而我，就是那棵幸福的小草，感受著音樂的滋潤。聽音樂就像是我生命中的一局部，我愛聽音樂！

喜歡音樂作文篇4“軟，軟……'

只要我一聽見這句話，我就會想起日本動畫片?夢色糕點師》的主題曲。你們一定很想知道我和它怎樣認(rèn)識的吧！

一個，星期五的早上。我和黃欣冉在大樹下聊天，她哦驕傲的說：“你有看過?夢色糕點師》嗎？〞我嘆聲嘆氣的說：“沒有：〞

我話剛說落。她就大聲說：“你落后了。'

時間慢慢的過去了，放學(xué)后，我還想起黃欣冉對說的那句〞你落后了“很在意。于是我回家后馬上把電腦翻開，點擊動慢，然后有點擊?夢色糕點師幾個字》，再點第一集〞呀！縱欲開始了。“電腦響起了日本歌：軟軟，忽然變的好軟，真的好美味……忽然間我好似在吃著美味各式各樣的蛋糕，音樂已經(jīng)停了，可我還陶醉在美妙的音樂中，等我醒過來時，第一集已播完了。

從那次后，我就非常喜歡音樂，所以我每次一看?夢色糕點師》就會看一兩小時。

喜歡音樂作文篇5說起歌，我們大家并不陌生，而正是這千千萬萬首歌中有我們每個人的喜愛，而我也無不例外。

‘朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒’這首周華健的‘朋友’使我聽后記憶猶新，這句歌詞也常在我的耳畔輕輕響起。每當(dāng)我聽到這首歌時，我就會情不自禁的跟唱起來。

這首歌讓我明白了友情是瞬間開放的花，而時間會使它結(jié)果;友情是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸;友情是永不落山的太陽。讓朋友走進你的心靈成為你的知己。

曾經(jīng)姐姐告訴我，在家靠父母出門靠朋友，這既表明了朋友的重要性，也說明了友情的價值所在。但是，沒有友情的人不能成為真正的朋友，請伸出你的友情之手，讓我們手牽手，一起從‘朋友’這首歌中體驗友情感受友情，珍惜朋友之情，讓我們的友情之花處處開放。

‘朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我?！艺J(rèn)為，友誼是人間重要之情，如果一個人連友情都不明白都沒有。何談其他之情。

我堅信自己會解釋更多的良知好友。我親愛的朋友，你們找到屬于自己的友情了嗎。

喜歡音樂作文篇6我喜歡音樂，因為音樂很好聽還可以讓心情變得更好。每個人喜歡的音樂都不相同，有人喜歡慢歌，也有人喜歡快節(jié)奏的曲子。

我喜歡聽“五月天〞唱的歌，也很喜歡“謝金燕〞，“五月天〞最好聽的歌是“OAOA、入陣曲〞，“謝金燕〞最好聽的歌是“姐姐〞。因為他們唱的歌都很流行，也非常好聽，聽了很多遍還是覺得很動聽。因為喜歡音樂，所以我就加入直笛社，想要學(xué)很多曲子。三年級因為沒有別的音樂社可以參加，其它社團都沒有很吸引我，所以我就選擇直笛社，一直持續(xù)到四年級才沒有繼續(xù)學(xué)下去，因為要補習(xí)英文。四年級時剛好學(xué)校安頓了烏克麗麗的課程我以就選擇加入，烏克麗麗很特別也很好玩。雖然一開始要被指法很麻煩很辛苦，但學(xué)會了之后就會覺得很有趣，因為要練習(xí)彈奏很多不同的曲子和吹奏很多不同的樂譜，所以更讓我深深愛上音樂了。

雖然難免會遇到一些困難挫折，但是只要努力認(rèn)真，就一定會成功克服。有些直笛的指法不會，可是多練習(xí)幾次就會了。烏克麗麗也是，剛開始彈烏克麗麗時手很痛都快破皮了，但是久了就覺得還好，不會很痛。練得好還可以出去比賽，上一次雖然沒有得名次，可是也得到了一些獎金，大家都很開心，覺得出去比賽也很好玩。

我覺得音樂很好玩，人家說：“學(xué)音樂的孩子不會變壞〞，我也覺得音樂比在家里看電視ˋ玩電腦還好。學(xué)校成立了這些音樂社團真的對我們很好，不但可以讓我們放松休息，不用一直寫作業(yè)，也能聽到悅耳的歌曲，真棒。

喜歡音樂作文篇7周末，我翻著書本，手托著下巴正在思考問題，忽然我的耳邊傳來一個細(xì)小的聲音，原來是小愛音箱發(fā)出來的一首歌。聽著聽著我感覺很好聽，就查了查，原來歌名叫?爸爸媽媽》。

我調(diào)高了音量點了重播鍵，起初是一個短暫的伴奏好似是用吉他彈奏的，悠揚舒緩，眼前時不時閃出畫面：太陽夕陽西下，幾只松鼠在楓葉林中玩耍，陽光像金沙似的灑在了屋頂。接著音樂漸漸增強，一個年輕男子的聲音：“我曾經(jīng)很想知道同樣的話要說多少次才好，那些再三強調(diào)的老套長大之后才知道是不是需要……〞我的心靈被歌詞打動了心弦，我突然腦海中浮現(xiàn)了幾幅畫面：一個孩子成績老是不好，就問爸爸：“爸爸我為什么學(xué)不好？〞爸爸只是答復(fù)：“跟你說了多少次了你沒認(rèn)真努力〞但孩子還不懂，只答復(fù)“哦〞！幾年后他恍然大悟明白了。接近高潮，那個仿佛嘗過人間冷暖的年輕人，歌唱的更抒情了，聽著聽著我不禁唱了唱，發(fā)現(xiàn)每個字都好似是花費很多心思寫的，讓人感覺到暖暖的。我好似飛在天上看著美麗的夕陽美景，我的爸爸媽媽靠著我自由的飛翔，飛到淡紅的云朵里，享受美景與暖風(fēng)。樂曲進入高潮那優(yōu)美的聲音在腦海里回蕩，真是高山流水，天籟之音呀！我的情緒也隨著音樂而變化，漸漸地我情不自禁也跟著唱起來“唔爸爸媽媽給我的都差不多足夠我在這年代奔跑足夠我生活〞我“穿越〞了，我正在寫作業(yè)，一個人向我走了過來，我望著他原來是媽媽：“兒子天冷了多穿幾件。〞話音剛落她便從衣柜里找出保暖衣服為我披在肩上，我感到非常和煦。晚飯時間爸爸也從工地回來，他帶來了一盒酸菜魚湯熱乎乎的。我們一家人在飯桌上有說有笑讓我覺得很幸福。

音樂帶給我和煦，除了這首歌，還有成千上萬的歌等著我去聽，讓我放松身心享受美好人生。

喜歡音樂作文篇8又到了我最喜歡的音樂課了，不知道今天“超級瑪麗〞又會教我們唱什么歌兒？

什么？?地道戰(zhàn)》？紅歌啊，沒勁。我懶洋洋地抄完了歌詞，馬麗老師開始范唱了——“地道戰(zhàn)，地道戰(zhàn)嘿地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬，嘿埋伏下神兵千百萬……〞說也奇怪，馬老師剛唱了兩句，剛剛還吵吵嚷嚷的教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們一個個雙眼發(fā)亮，凝神聆聽。好一首節(jié)奏明快，激情豪邁的歌曲！和著馬老師的演唱節(jié)奏，我們不知不覺地拍起了手掌。高昂的歌聲，清脆的掌聲，教室內(nèi)一下子熱烈起來……馬老師唱畢，掌聲、歡呼聲響成一片。

“好聽嗎？〞“好聽——〞“想學(xué)嗎？〞“想——〞“超級瑪麗〞果然不同凡響，小露一手便把我們的胃口吊得高高，就連平日里那些搗蛋鬼都正襟危坐，精神抖擻?！扒f稼漢嘿莊稼漢，武裝起來千千萬，嘿武裝起來千千萬，一手拿鋤頭一手拿槍桿，英勇頑強神出鬼沒展開了地道戰(zhàn)……〞全班同學(xué)跟著老師一起學(xué)唱，那聲音響遏行云，鏗鏘有力。這雄壯的歌聲，這鏗鏘的節(jié)奏，使我熱血沸騰，仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時期——冀中平原上，蜿蜒波折的地道里，埋伏著千萬神兵，神出鬼沒，打得日本鬼子抱頭鼠竄，聞風(fēng)喪膽……我們勝利了！頓時，我覺得我自己作為一名中華民族的炎黃子孫而感到自豪、驕傲?！叭窠员?，全民參戰(zhàn)，要把侵略者徹底毀滅完、毀滅完！〞振奮人心、慷慨激昂旋律在教室內(nèi)回蕩，全班同學(xué)唱得如癡如醉，熱情高漲。

“叮鈴鈴——〞高興的時光總是過得很快。這節(jié)音樂課結(jié)束了，但那催人奮進，擲地有聲的歌曲還在我的耳畔久久縈繞。

喜歡音樂作文篇9最喜歡的一堂課，最真摯的一堂課……

“以后我可能不會再教大家了，由++老師來教……〞

站在講臺上的音樂老師，微笑著，對我們說出了這句話，有點澀澀的味道。

這猶如晴天霹靂，令人不愿相信的話語，在空氣中回蕩著，留戀，不舍逐漸彌漫開來……教室里陷入一片死寂。如電影一般，以往的點點滴滴不斷在腦海中放映。我們一起歡笑，一起唱歌，一起體驗音樂的真諦，一起感受人生的哲理，那是多么美好，多么高興啊！但現(xiàn)在，這一切都將化為回顧……

再看看同學(xué)們，有的低頭不語，有的抬頭望著老師，眼里充斥了驚訝，還有的把頭埋在桌子上，小聲啜泣。

本以為這種場面會一直持續(xù)，但音樂老師的神奇就在此處——

正當(dāng)大家愁眉苦臉，感到悲傷時，一個天使般溫柔的聲音偷偷鉆進了耳朵。大家?guī)缀踉谕粫r間抬起頭，目光轉(zhuǎn)向了音樂老師。哦！是她在唱歌！

如果是以前，大家有會唱的肯定和她一起唱了。但今天不同，我們選擇了沉默，每個人都靜靜地，享受著老師的歌聲與情感……

唱完了，老師開口了：“這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲——讓世界充斥愛，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，唱歌我聽哦！〞

“好——〞我們一同呼喊，聲音十分響亮，十分堅決。

每個人都是則認(rèn)真，每個人都是則努力。老師不厭其煩的為我們打拍子，指正錯