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文檔簡介
4.5.2線段長短的比較
主講人:何小慶課前討論:
你們平時(shí)是如何比較兩個(gè)同學(xué)的身高的?你能從比身高的方法中得到啟示來比較兩條線段的長短嗎?整理:問題1:如何比較下面兩條線段的長短?●●AB●●CD第一種方法是:度量法,即用一把刻度尺量出兩條線段的長度,再進(jìn)行比較。
3.1cm4.1cm線段的比較:123546780123546780ABDC(1)如果點(diǎn)B在線段CD上,記作AB<CDABDC(2)如果點(diǎn)B在線段CD的延長線上,記作AB>CD(3)如果點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,記作AB=CDABCD第二種方法:疊合法注意:起點(diǎn)對(duì)齊,看終點(diǎn)。課本練習(xí):(1)ab(3)(2)abab觀察下列三組圖形,分別比較線段a、b的長短。再用刻度尺量一下,看看你的觀察結(jié)果是否正確。整理:問題2:如何畫線段如圖,已知線段MN你能用直尺和圓規(guī)準(zhǔn)確地畫一條與MN相等的線段嗎?MN132874965010整理:132874965010方法1:用刻度尺畫MNMN132874965010整理:132874965010MN方法2:用圓規(guī)截取●●MNa2、你能用直尺和圓規(guī)畫出一條線段c,使它等于已知線段a的2倍。尺規(guī)作圖注意事項(xiàng):1、作圖語言要規(guī)范,要說明作圖結(jié)果;2、保留作圖痕跡。請(qǐng)說說你的畫法APB線段AB就是所求做的線段c畫一畫C整理:問題3:(1)已知點(diǎn)C在線段AB上,且AC=2cm,BC=2cm,試判斷線段AC與BC的大小關(guān)系?點(diǎn)C為線段AB的什么點(diǎn)?歸納:1、線段的中點(diǎn):把一條線段分成兩條相等線段的點(diǎn),叫做這條線段的中點(diǎn)。2、幾何表示法:●●●ACB或AB=2AC=2CB整理:例題1:如圖,線段AB=6cm,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D是線段CB的中點(diǎn),求AD的長度●●●ACB●D.如圖,B、C為線段AD上的兩點(diǎn),點(diǎn)C為線段AD的中點(diǎn),AC=5cm,BD=6cm,求線段AB的長度?ACBD整理:能力提高已知:AB=10cm,直線AB上有一點(diǎn)CBC=4cm,M是線段AC的中點(diǎn),求AM的長.●●●ACBM●●●ABCM一、學(xué)習(xí)了怎樣比較線段的長短。
1、度量法:
2、疊合法:起點(diǎn)對(duì)齊,看終點(diǎn)。本節(jié)課你又增長了哪些知識(shí)?
暢所欲言二、尺規(guī)作圖1、用尺規(guī)法畫一條線段等于已知線段;2、用尺規(guī)法畫已知線段的和與差。三、知道線段中點(diǎn)的定義,會(huì)用幾何符號(hào)表示線段的中點(diǎn)。一看起
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