關(guān)于教學(xué)計(jì)劃修訂的幾點(diǎn)思考

關(guān)于教學(xué)計(jì)劃修訂的幾點(diǎn)思考一、教學(xué)工作水平評(píng)估指標(biāo)體系的核心內(nèi)涵——三個(gè)符合度學(xué)校定位與社會(huì)期望的符合度培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)計(jì)劃（培養(yǎng)方案）的符合度培養(yǎng)計(jì)劃與教學(xué)條件的符合度二、學(xué)校的核心定位與主要規(guī)劃（一）核心定位層次定位類型定位學(xué)科定位服務(wù)面向定位培養(yǎng)目標(biāo)定位發(fā)展目標(biāo)定位二、學(xué)校的核心定位與主要規(guī)劃（二）主要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃學(xué)科建設(shè)規(guī)劃師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃校園建設(shè)規(guī)劃三、專業(yè)層面的三項(xiàng)主要工作設(shè)計(jì)以培養(yǎng)目標(biāo)為先導(dǎo)的人才培養(yǎng)方案(專業(yè)頂層設(shè)計(jì)）抓好以學(xué)科建設(shè)為龍頭的教學(xué)基本建設(shè)抓好以質(zhì)量管理為核心的教學(xué)管理四、教學(xué)計(jì)劃的構(gòu)成人才培養(yǎng)目標(biāo)基本要求與專業(yè)特色人才培養(yǎng)模式課程體系五、教學(xué)計(jì)劃中的幾個(gè)具體問(wèn)題關(guān)于培養(yǎng)目標(biāo)的表述《教育法》的要求：高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門(mén)人才，發(fā)展科學(xué)文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。五、教學(xué)計(jì)劃中的幾個(gè)具體問(wèn)題關(guān)于培養(yǎng)目標(biāo)的表述本科教育應(yīng)該使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)，掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關(guān)知識(shí)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作和研究工作的初步能力。五、教學(xué)計(jì)劃中的幾個(gè)具體問(wèn)題關(guān)于基本要求基本要求與培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系基本要求是培養(yǎng)目標(biāo)中知識(shí)與能力的分解與細(xì)化，即若干子目標(biāo)。五、教學(xué)計(jì)劃中的幾個(gè)具體問(wèn)題知識(shí)公共基礎(chǔ)課主要知識(shí)（人文、社科、自然科學(xué)）學(xué)科基礎(chǔ)課主要知識(shí)專業(yè)基礎(chǔ)課主要知識(shí)專業(yè)方向主要知識(shí)學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢(shì)五、教學(xué)計(jì)劃中的幾個(gè)具體問(wèn)題能力外語(yǔ)能力計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力本專業(yè)的實(shí)踐技能、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力初步科研能力職業(yè)適應(yīng)能力其他能力五、教學(xué)計(jì)劃中的幾個(gè)具體問(wèn)題關(guān)于特色特色就是優(yōu)勢(shì)，是基本要求中的突出點(diǎn)特色的形成特色的表述列舉五、教學(xué)計(jì)劃中的幾個(gè)具體問(wèn)題關(guān)于課程設(shè)置課程體系內(nèi)在的邏輯性、層次性、銜接性、一致性、科學(xué)性實(shí)施過(guò)程的可行性社會(huì)需求及學(xué)生自我設(shè)計(jì)的多樣性五、教學(xué)計(jì)劃中的幾個(gè)具體問(wèn)題素質(zhì)、知識(shí)、能力的進(jìn)一步分解實(shí)例：《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃》

三、知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

四、修業(yè)年限及學(xué)制形式標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年五、主要課程大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、編譯方法、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。六、說(shuō)明獲得畢業(yè)證書(shū)的條件是：職業(yè)資格證書(shū)、英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)證書(shū)、所有課程及環(huán)節(jié)考核合格。七、教學(xué)進(jìn)程與各類課程時(shí)間分配表(