個人理財(cái)價值觀和財(cái)商教育課件

第一部分：

個人理財(cái)價值觀和財(cái)商教育

擇業(yè)考慮因素1知己2測試風(fēng)險(xiǎn)偏好3判斷屬于自己的生命周期5財(cái)務(wù)狀況4理財(cái)目標(biāo)7合理資產(chǎn)配置6知彼8檢驗(yàn)與調(diào)整如何做好理財(cái)規(guī)劃-datePlace-date8日本人——

日本父母教給孩子如何獲取金錢時的一句名言是：“除了陽光和空氣是大自然賜予的，其他一切都要通過勞動獲得”。-datePlace-date9德國人——風(fēng)靡全球的童話《小狗錢錢》是德國人教育孩子進(jìn)行財(cái)商教育的首選。這本連續(xù)110周穩(wěn)居德國圖書榜榜首的故事書里，會說話的小狗“錢錢”教會了一個11歲小女孩與錢打交道的方法，小姑娘不僅認(rèn)識了“錢”為何物，甚至幫助父母走出了財(cái)務(wù)危機(jī)。-datePlace-date10猶太人——

“最會賺錢”的猶太人早早將這一種觀念灌輸給子女：如果你喜歡玩，便首先必須拼命工作，努力賺錢，之后才可以玩更長時間，玩更昂貴的玩具——而假如搞錯了順序，“享受”二字便與你無緣。-datePlace-date11

中國子女理財(cái)習(xí)慣的現(xiàn)狀

-datePlace-date12錯誤理財(cái)觀，父母先檢討NO.1

“再窮也不能窮孩子”比爾·蓋茨的名言是：“再富也不能富孩子”。-datePlace-date13錯誤理財(cái)觀，父母先檢討NO.2

給孩子足夠零花錢卻不理會他們怎樣花錢-datePlace-date14錯誤理財(cái)觀，父母先檢討NO.3過度強(qiáng)調(diào)金錢重要性而使孩子成為小小的“守財(cái)奴”。認(rèn)識銀運(yùn)作蓄財(cái)商正確認(rèn)識金錢正確應(yīng)用運(yùn)作金錢財(cái)商包括兩方面能力：一是正確認(rèn)識金錢的能力；二是正確應(yīng)用運(yùn)作金錢的能力。財(cái)商的含義財(cái)商教育的目的是讓人們面對金錢也能獲得人身和思想的自由，作金錢的主人，駕馭金錢為自己和家人、社會造福，而非不擇手段的大肆盲目追求金錢，淪為金錢的奴隸;也非對金錢持有淡漠不屑一顧的態(tài)度。理財(cái)意識的內(nèi)容1.就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的勞動意識。2.支出、購買、消費(fèi)的花錢意識。3.收支記賬、財(cái)務(wù)分析的核算意識。4.市場、行情、利率的風(fēng)險(xiǎn)意識。5.投資融資、儲蓄保險(xiǎn)、信托租賃金融意識6.大眾還應(yīng)具備勤奮勞動、正當(dāng)經(jīng)營、合法投資、依法納稅、遵紀(jì)守法的法律意識。7.維護(hù)自身合法權(quán)益，抗擊不法侵害的維權(quán)意識。為什么要理財(cái)——兩個小故事故事一：有位第一次坐飛機(jī)出差的村長，在飛機(jī)上口渴了很久卻沒有水喝。這時候，他看到前排坐著一只鸚鵡，頤指氣使地指揮空姐給它端茶倒水。鸚鵡態(tài)度十分驕橫，空姐卻敢怒不敢言。村長心想：一只鸚鵡都可以如此，那咱好歹也是個村長，是個干部啊。于是，村長也以蠻橫的態(tài)度指揮空姐端茶倒水。終于，和氣的空中小姐被這兩位“大爺”激怒了，打開艙門把鸚鵡和村長一起扔了出去。村長正在無奈地墜落時，鸚鵡飛到村長耳邊。鸚鵡問：“你會飛嗎？”村長搖搖頭。鸚鵡怒斥：“不會飛，還牛什么牛！”故事二：大月支國的小馬駒看到人們用酥油煎麥喂豬，而自己卻吃草和泔水，心中十分羨慕。母馬便對小馬駒說："千萬不要羨慕。只要人們讓豬吃酥油煎麥了，那豬的死期也就快到了。"果然到了春節(jié)，那些被酥油煎麥喂肥了的豬一個個被捆起殺死投到沸水中……

盲目跟風(fēng)和忽略風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)今理財(cái)最大的兩個誤區(qū)村長只看到鸚鵡的威風(fēng)，卻不知道鸚鵡敢這么牛是因?yàn)闀w……小馬駒只看到豬吃得好，卻不知道豬面臨殺身之禍……啟示美國的職業(yè)指導(dǎo)在幼兒園，教師幫助兒童形成“有能力去工作”的意識。小學(xué)1～6年級屬于“職業(yè)了解階段”。美國把上萬種不同職業(yè)歸納為15個大的職業(yè)系列，從小學(xué)開始，讓兒童通過活動樹立起關(guān)于各種職業(yè)的價值觀念，培養(yǎng)兒童的職業(yè)意識和自我意識，擴(kuò)大他們對不同職業(yè)的了解。7～10年級是“職業(yè)探索階段”。學(xué)校通過對農(nóng)業(yè)、商業(yè)、通訊、建筑、家政、文藝、醫(yī)藥、旅游、制造業(yè)、航海、銷售與分配、私人服務(wù)等門類的一般職業(yè)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生按自己的興趣愛好和特點(diǎn)嘗試著選擇職業(yè)，其中7～8年級以校內(nèi)學(xué)習(xí)為主，9～10年級以社會實(shí)踐為主。11～12年級屬“職業(yè)選擇階段”。學(xué)校集中安排學(xué)生學(xué)習(xí)自己所選的一門職業(yè)課程，同時也學(xué)習(xí)語文、文藝、社會科學(xué)和自然科學(xué)等基礎(chǔ)課程。大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀1.消費(fèi)習(xí)慣有待改進(jìn)。消費(fèi)心理不成熟，跟風(fēng)、攀比現(xiàn)象時有發(fā)生；2.過于節(jié)約，影響身體健康和學(xué)習(xí)。3.理財(cái)觀念存在誤區(qū)。對理財(cái)知識技能淡漠或過于熱衷，過早涉獵炒股票等。4.金融理財(cái)知識匱乏，學(xué)校缺乏相關(guān)課程開設(shè)，學(xué)生缺乏相應(yīng)知識。大學(xué)生理財(cái)必要性1.有助于大學(xué)受教育期間的理財(cái)花費(fèi)，開源節(jié)流2.有助于大學(xué)生樹立正確的金錢觀和消費(fèi)觀3.有助于大學(xué)生的素質(zhì)教育，促動未來培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)4.為將來走向社會建立自己小家庭理財(cái)?shù)於己没A(chǔ)大學(xué)生理財(cái)建議1.合理劃分職業(yè)階段，明確理財(cái)目標(biāo)2.樹立正確的理財(cái)觀念和生活方式3.合理安排大學(xué)生活，增強(qiáng)個人理財(cái)意識4.注意開源，增加收入5.做好節(jié)流工作，養(yǎng)成良好理財(cái)習(xí)慣6.加強(qiáng)對理財(cái)知識的教育和學(xué)習(xí)7.積極參與個人金融理財(cái)實(shí)踐收支記賬核算，財(cái)務(wù)分析你的財(cái)商高嗎，測試一下1.經(jīng)常進(jìn)行財(cái)務(wù)規(guī)劃，計(jì)算自己資產(chǎn)負(fù)債的總和，分析每月的現(xiàn)金流量情況；2.對自己每月的支出進(jìn)行預(yù)算，并保存信用卡消費(fèi)的收據(jù)，計(jì)算每月的實(shí)際花費(fèi)并檢查是否與計(jì)劃相符；3.經(jīng)常能儲備至少相當(dāng)于6個月生活費(fèi)的現(xiàn)金，備不時之需4.準(zhǔn)備足夠的保障金，若有不幸發(fā)生，家庭有足夠的能力支付現(xiàn)有的開支和費(fèi)用；5.每做一項(xiàng)投資時，完全清楚投資項(xiàng)目的性質(zhì)及風(fēng)險(xiǎn)的大??；6.投資于股票市場或外匯時，每項(xiàng)投資均設(shè)止損價位，且嚴(yán)格執(zhí)行；7.對各項(xiàng)投資品，如股票、基金及衍生工具等都很熟悉且非常了解；你的財(cái)商高嗎，測試一下8.對各種保險(xiǎn)產(chǎn)品都非常熟悉，并且明白其中的細(xì)則和條款9.每天都閱讀財(cái)經(jīng)報(bào)道，關(guān)心財(cái)經(jīng)方面的新聞；10.很清楚現(xiàn)在每項(xiàng)投資的預(yù)計(jì)回報(bào)和風(fēng)險(xiǎn)程度。

76分或以上：恭喜你！你擁有很優(yōu)良的財(cái)商，可以很有效地管理財(cái)富，對你自己的財(cái)務(wù)狀況做出很好的規(guī)劃。51分～75分：你有不錯的財(cái)商，但仍然需要努力，以便更有效地管理財(cái)富。26分～50分：對不起，你的財(cái)商不太理想，應(yīng)該從多方面著手努力，例如多閱讀財(cái)經(jīng)書籍或參加理財(cái)培訓(xùn)，以便增進(jìn)自己的財(cái)商。25分或以下：你的財(cái)商分?jǐn)?shù)太差，除不能有效管理財(cái)富外，還有可能使自己陷入財(cái)務(wù)危機(jī)之中。建議努力學(xué)習(xí)，把自己的財(cái)商提升到理想水平。主要內(nèi)容富人為什么富有？富人的九大秘密致富的誤區(qū) 財(cái)商與你富人為什么富有富人不為錢工作財(cái)務(wù)知識與財(cái)務(wù)自由富人的觀點(diǎn)現(xiàn)金流象限富人不為錢工作中產(chǎn)階級與窮人為錢而工作，富人讓錢為他工作由于恐懼和貪婪，人們希望有工資收入工作只是試圖用暫時的辦法來解決長期的問題開始自己賺錢，而不是依賴雇主財(cái)務(wù)知識與財(cái)務(wù)自由什么是財(cái)務(wù)自由重要的不是你掙了多少錢，而是你留下了多少錢，以及留住了多久資產(chǎn)與負(fù)債現(xiàn)金流資產(chǎn)與負(fù)債資產(chǎn)負(fù)債錢錢窮人的現(xiàn)金流向圖

工作收入工資支出稅衣服食物娛樂租金交通費(fèi)資產(chǎn)負(fù)債中產(chǎn)階級的現(xiàn)金流向圖

工作收入工資支出資產(chǎn)負(fù)債抵押貸款消費(fèi)信貸信用卡稅 衣服抵押貸款 娛樂固定支出食物富人的現(xiàn)金流向圖

收入支出資產(chǎn)負(fù)債窮人、中產(chǎn)階級與富人的差別富人買入資產(chǎn)窮人只有支出中產(chǎn)階級買入他們以為是資產(chǎn)的負(fù)債

富爸爸窮爸爸象限B-IE-S教育

認(rèn)為學(xué)校教育重要

認(rèn)為學(xué)校教育是唯一的事業(yè)關(guān)注自己的事業(yè)關(guān)注他人的事業(yè)時間越成功時間越多越成功時間越少與家人的關(guān)系越有錢離家人越近越有錢與家人越遠(yuǎn)養(yǎng)老依現(xiàn)金流作保障依靠不保險(xiǎn)的養(yǎng)老計(jì)劃變故不怕人事的變遷經(jīng)不起人事的變遷富爸爸與窮爸爸的差異富人的觀點(diǎn)有許多東西比好分