重慶大學(xué)建筑系館及川美藝術(shù)樓調(diào)研復(fù)習(xí)課程_第1頁
重慶大學(xué)建筑系館及川美藝術(shù)樓調(diào)研復(fù)習(xí)課程_第2頁
重慶大學(xué)建筑系館及川美藝術(shù)樓調(diào)研復(fù)習(xí)課程_第3頁
重慶大學(xué)建筑系館及川美藝術(shù)樓調(diào)研復(fù)習(xí)課程_第4頁
重慶大學(xué)建筑系館及川美藝術(shù)樓調(diào)研復(fù)習(xí)課程_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

重慶大學(xué)建筑系館及川美藝術(shù)樓調(diào)研前期分析(現(xiàn)狀及所遇到的問題)在我們可以到達(dá)的范圍內(nèi)我聯(lián)系了重慶大學(xué),重慶醫(yī)學(xué)院,四川美術(shù)學(xué)院,科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院等的學(xué)校的同學(xué),不幸的發(fā)現(xiàn)在這些學(xué)校內(nèi)幾乎找不到和我們?nèi)蝿?wù)書中規(guī)模和用途相同的大學(xué)生活動(dòng)中心甚至沒有叫“大學(xué)生活動(dòng)中心”的。社團(tuán),辦公,會(huì)議,活動(dòng)的功能大多分布在學(xué)校的不同建筑內(nèi)。前期分析(替代方案)分析功能組織的基本關(guān)系,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活動(dòng)中心的空間大致分為三種,公共活動(dòng)空間,小組活動(dòng)空間和完全開放空間。所以在調(diào)研中我選擇了一些大學(xué)的專業(yè)系館,綜合樓等具有相似功能分區(qū)的建筑進(jìn)行分析,最后選擇了重大建筑系館和川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館作為分析對(duì)象。重大建筑系館位于重慶大學(xué)B區(qū)正校門東南側(cè),建筑共七層,建于20世紀(jì)九十年代初。重大建筑系館(場(chǎng)地交通分析)重大建筑系館垂直交通分析重大建筑系館水平交通分析(一層)重大建筑系館樓梯重大建筑系館3A咖啡廳重大建筑系館中庭重大建筑系館門廳展示空間重大建筑系館大會(huì)議室重大建筑系館小會(huì)議廳重大建筑系館辦公室重大建筑系館教室重大建筑系館屋頂平臺(tái)川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館位于川美校大門南側(cè),建于2006年,由劉家琨主持設(shè)計(jì)。川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館其建筑群由七座造型不同的多層建筑和下面的裙房組成,為框架結(jié)構(gòu)。用地面積35110平方米??偨ㄖ娣e為31433平方米。川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館(場(chǎng)地交通分析)川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館垂直交通分析川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館功能分區(qū)(衛(wèi)生間分布)川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館水平布局分析(F樓標(biāo)準(zhǔn)層)川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館裙房部分川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館裙房部分(樓體及走廊)川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館裙房部分(各功能用房)川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館裙房部分(天井)川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館活動(dòng)室(C棟)右展示空間(裙房)下川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館裙房樓頂活動(dòng)平臺(tái)川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館(建筑造型及藝術(shù)處理)建筑群結(jié)構(gòu)采用重慶特有的山城聚落形態(tài)和近代重工業(yè)建筑風(fēng)格。在建筑的外形上則采用了V形頂,拱頂,坡頂?shù)染哂泄I(yè)建筑原始意味的形態(tài)。川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館(建筑造型及藝術(shù)處理)屋頂?shù)膸追N形式川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館(建筑造型及藝術(shù)處理)樓梯造型川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館(建筑造型及藝術(shù)處理)墻面處理:貼面部分空心青磚清水混凝土紅磚仿紅磚貼面金屬橫桿川美設(shè)計(jì)藝術(shù)館(建筑造型及藝術(shù)處理)墻面處理:外掛遮陽板兩個(gè)建筑的對(duì)比建筑體量上:?jiǎn)误w建筑與群體建筑;交通流線上的環(huán)繞與發(fā)散;藝術(shù)風(fēng)格營造上的純粹造型與文化內(nèi)涵。總結(jié)通過調(diào)研活動(dòng)了解了大學(xué)生活動(dòng)中心類似建筑的空間構(gòu)成方式流線組織與功能分區(qū)方式。了解了不同的建筑構(gòu)型組織方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論