網(wǎng)絡(luò)法教學(xué)大綱

網(wǎng)絡(luò)法教學(xué)大綱NETWORKLAW一、課程簡(jiǎn)介課程代碼：1213004總學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3先修課程：《民法學(xué)》、《刑法學(xué)》開課對(duì)象：全日制知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)本科生考核方式：考試二、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)（一）課程性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)法課程是為培養(yǎng)適應(yīng)信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)需要而出現(xiàn)的法學(xué)學(xué)科，對(duì)網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的法律問題，并與傳統(tǒng)法學(xué)產(chǎn)生沖突的法律問題給予關(guān)注、研究。同時(shí)就網(wǎng)絡(luò)法本身的立法而言，它又是基于傳統(tǒng)法學(xué)，與傳統(tǒng)法學(xué)一起構(gòu)成現(xiàn)代法學(xué)學(xué)科的重壓組成部分。（二）教學(xué)目的通過講授網(wǎng)絡(luò)法的基本前沿理論和具體知識(shí)，使學(xué)生能夠掌握網(wǎng)絡(luò)的基本原理，并運(yùn)用所學(xué)理論分析和解決經(jīng)濟(jì)問題。教學(xué)任務(wù)通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法學(xué)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)法的基本理論、基本知識(shí)有個(gè)全面的了解，使學(xué)生系統(tǒng)掌握目前國際上各國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)法的基本理論及其相關(guān)的法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)法的原理分析和生活中的實(shí)際問題的能力。三、教學(xué)內(nèi)容與基本要求（一）教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)（☆）難點(diǎn)（△）學(xué)時(shí)安排備注緒言

一、網(wǎng)絡(luò)法的產(chǎn)生

二、網(wǎng)絡(luò)法的獨(dú)立性AB☆21電子簽名法電子簽名的基本概念國外的電子簽名法我國的電子簽名法ACB☆☆△211第二章電子政務(wù)法

第一節(jié)電子政務(wù)法的基本內(nèi)容

第二節(jié)政府信息公開法

第三節(jié)電子行政法BBA☆△124第三章網(wǎng)絡(luò)安全法第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念

第二節(jié)我國的網(wǎng)絡(luò)安全法

第四章個(gè)人信息保護(hù)法

第一節(jié)個(gè)人信息的基本概念第二節(jié)國外的個(gè)人信息保護(hù)立法第三節(jié)我國的個(gè)人信息保護(hù)制度

第五章

網(wǎng)絡(luò)犯罪的刑法制度第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)犯罪的基本概念第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)犯罪的定罪制度第三節(jié)網(wǎng)絡(luò)犯罪的刑罰制度

第六章

網(wǎng)絡(luò)空間的管轄制度第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)糾紛的管轄障礙第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)管轄的新理論第三節(jié)網(wǎng)絡(luò)民事管轄制度第四節(jié)網(wǎng)絡(luò)刑事管轄制度

第七章網(wǎng)絡(luò)空間的證據(jù)制度

第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)糾紛的證據(jù)障礙

第二節(jié)電子證據(jù)的基本概念

第三節(jié)電子證據(jù)的提取與保全

第四節(jié)電子證據(jù)的司法認(rèn)定ABBBABABBBABBAA☆☆☆☆☆☆☆△△△222121122211211111211第八章網(wǎng)絡(luò)空間的法律適用制度第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)糾紛的法律適用障礙第二節(jié)國外的網(wǎng)絡(luò)法律適用制度第三節(jié)我國的網(wǎng)絡(luò)法律適用制度BBA

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△211（教學(xué)要求：A——熟練掌握B——掌握C——了解）（二）教學(xué)基本要求在教學(xué)過程中，注重理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)法的基本理論及各種具體的制度與規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)法分析和解決實(shí)際問題的能力。四、教學(xué)方法與教學(xué)手段（一）教學(xué)方法本課程以課堂面授為主，但教師在教學(xué)過程中，應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)將實(shí)際案例引入課堂教學(xué)，可采用分組討論的方式進(jìn)行，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用基本理論分析問題和解決問題的能力。（二）教學(xué)手段本課程教學(xué)內(nèi)容涉及大量案例，應(yīng)采用多種教學(xué)手段相結(jié)合的方法，才能收到更好的教學(xué)效果。五、實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容及要求（一）實(shí)踐內(nèi)容序號(hào)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)實(shí)踐類型選作、必做備注13Q事件中的電子簽名2案例分析必做2銀行卡盜刷案2案例分析必做3政府信息公開案2案例分析必做4小米論壇數(shù)據(jù)庫泄露案2案例分析必做實(shí)踐教學(xué)要求學(xué)生能熟練運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)踐中的問題。六、推薦教材與參考書1、劉品新著：《網(wǎng)絡(luò)法學(xué)》，中國人民大學(xué)出版社，2015年版。2、李艷著：《網(wǎng)絡(luò)法》，中國政法大學(xué)出版社，2008年版。3、萬以嫻著：《論電子商務(wù)之法律問題----以網(wǎng)絡(luò)交易為中心》，法律出版社，2001年版。七、大綱編寫的依據(jù)與說明本教學(xué)大綱依據(jù)銅陵學(xué)院2016年《知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》對(duì)本課程的學(xué)時(shí)安排，以我院知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求為指導(dǎo)，借鑒了兄弟院校《網(wǎng)絡(luò)法教學(xué)大綱》框架模式，在綜合分析國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)法發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上編寫而成。本大綱中列