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清明詩會活動方案清明詩會活動方案:20xx年的清明節(jié)即將到來,十中積極響應市文明辦和市演講朗誦學會的號召,今年的清明節(jié)將在市油田十中舉行一場“春之歌一一清明經(jīng)典誦詩會”活動。希望通過這樣的誦讀活動,傳承中華文明,加深學生對祖國傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,體味親情友情,感受幸福生活的珍貴,接受愛國主義的一次洗禮。愿清明在學生們朗朗誦讀聲中更加富有春意、詩意、情意和濃濃的文化氣息。活動時間:20xx年4月2日下午4:30活動地點:油田十中禮堂參加人員:油田十中部分師生代表主題:春之歌一一清明經(jīng)典誦詩會組織:宋紅麗封秀梅曹濤節(jié)目內(nèi)容:油田十中小學部各年級學生合誦讀節(jié)目油田第十中學“春之歌.清明”中華經(jīng)典誦讀活動節(jié)目單一、 合誦《清明》表演:一年級30名學生輔導老師:朱梅二、 三年級全體學生齊誦(臺下齊誦負責人:封秀梅)三、 古詩聯(lián)誦:走近清明表演:一年級五班21名學生輔導老師:陳軍彩四、 合誦:《清明》《清明時節(jié)頌英雄》表演:三年級34名學生輔導老師:封秀梅五、 二年級全體學生齊誦(臺下齊誦負責人:翟晶)六、 合誦:《梅嶺三章》表演:三年級28名學生輔導老師:范曉燕七、朗誦:《懷念雷鋒》表演:四年級學生黃思源輔導教師:孫燕彩黃小紅八、快板:《天安門前看升旗》表演:五年級學生王子衿輔導教師:王曉玲九、合誦:《我驕傲,我是中國人》表演:范曉燕李家旭輔導老師:范曉燕十、一年級全體學生齊誦(臺下齊誦負責人:王艷)十一、合誦:《三字經(jīng)》表演:二年級20名學生輔導教師:苗發(fā)榮翟晶十二、四年級全體學生齊誦(臺下齊誦負責人:黃小紅)十三、快板誦讀:《笠翁對韻》表演:四年級30名學生輔導教師:孫燕彩黃小紅十四、相聲:《戲說增廣》表演:五年級學生王子衿李巖龍輔導教師:安珊珊十五、教師合誦:《理想》表演:封秀梅范曉燕黃小紅孫燕彩宋紅麗十六、五年級全體學生齊誦(臺下齊誦負責人:徐素玲)十七、七年級詩朗誦《騰飛吧,祖國!》表演:七年級學生婁亞楠時蕾輔導教師:郭少強油田第十中學開場:一年級合頌《清明》(四位主持人上)敬愛的老師、親愛的同學們、(齊)大家好!甲:又是一年春草綠,乙:又是一年清明時。丙:今天,我們帶著濃濃的敬意,在這里舉辦的“春之歌,清明”經(jīng)典誦讀活動。?。涸谶@里我們祭奠逝者、緬懷先人。甲:在這里我們傳承文明,立志成才。乙:我宣布油田十中“春之歌,清明”頌詩會合:現(xiàn)在開始!一年級五班朗誦《走近清明》丙:憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬;?。嚎唇癯?,唱不完我們對明天無限的'向往;丙:英靈已逝,精神永存,?。赫埿蕾p三年級五班詩朗誦——正氣歌忠魂曲《清明時節(jié)頌英雄》甲:槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下你們赤膽忠誠,乙:你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長城。甲:請欣賞三年級詩朗誦《梅嶺三章》丙:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。丁:雷鋒——一個閃亮的字眼,一種行為的標志,一種精神的標簽,雷鋒精神在哪里?丙:請欣賞四年級詩朗誦《懷念雷鋒》?。罕硌菡撸荷陼躁?、王鵬甲:雷鋒精神的實質(zhì),就是愛,而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。乙:我們作為新一代接班人責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,。甲:接下來請欣賞王子矜同學帶來的快板表演《天安門前看升旗》丙:中國是歷史悠久,文化璀璨的五千年古國。?。簜鞒袃?yōu)秀文化,培護做人根基,提升我們的文化素養(yǎng)。丙:中華經(jīng)典詩文導讀工程在我校隆重啟動了丁:我們受到經(jīng)典文化的熏陶,家長們熱烈歡迎。丙:讓我們乘著“清明”的翅膀,一同飛進經(jīng)典的文化圣地。丁:《三字經(jīng)》是中國歷史上最優(yōu)秀的兒童啟蒙讀物之一。丙::被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。?。喝酥?,性本善丙:性相近,習相遠丁:請欣賞二年級同學朗誦,《三字經(jīng)》。大家掌聲歡迎。四年級齊頌《笠翁對韻》甲:古文的韻律,是中華文化特有的現(xiàn)象。《笠翁對韻》是訓練兒童作詩,對句,掌握聲韻格律的優(yōu)秀啟蒙讀物。乙:語言優(yōu)美,節(jié)奏明快甲:天對地乙:雨對風合:大陸對長空乙:請欣賞四年級同學以快板的形式向我們展示《笠翁對韻》。丙:《增廣賢文》絕大多數(shù)句子都來自經(jīng)史子集,詩詞曲賦、戲劇小說以及文人雜記,其思想觀念都直接或間接地來自儒釋道各家經(jīng)典。丙:這倒不假。就拿日常生活來說吧,到處我們都可以使用《增廣賢文》。?。菏菃?那我倒要好好學學丙:你瞧,他們來了。(相聲:《戲說增廣》)甲:誦讀經(jīng)典,從我開始;乙:誦讀經(jīng)典,用心感受。甲:我們要努力學習科學文化知識,去摘取科學王冠上的明珠。乙:我們要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活以自己的實際行動報效祖國請欣賞七年級詩朗誦《騰飛吧,祖國》

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