初中趣味數(shù)學

趣味數(shù)學讓你感覺數(shù)學中的樂趣和美1整理課件數(shù)學中的樂趣

數(shù)學是一門非常有趣的學科，由于它以“數(shù)”和“形”為基礎(chǔ)，所以非常直觀和易懂。數(shù)學能編成許多巧妙的游戲，它是一把開心的鑰匙。

數(shù)學的特點是“活”，是“千變?nèi)f化”。一個定理遠遠超出它字面上的含義，一個方程可能表示完全不同的現(xiàn)象。因此，學習數(shù)學不能只停留在課堂上、書本上，要結(jié)合實際，要融會貫通。這樣，數(shù)學的學習才有生命力。2整理課件數(shù)學謎語一、猜一數(shù)學名詞：

1、五四三二一

2、每份一樣多

（倒數(shù)）（無獨有偶)(平均數(shù))二、打一成語：1、3/4的倒數(shù)

2、1的任意次方3、103與1002

4、2，4，6，8，10（顛三倒四）（始終如一）（千變?nèi)f化）3整理課件數(shù)學名言許多名人都喜歡用數(shù)學來比喻事理，往往出于幽默，詼諧，給人的印象非常深刻。

百分比：天才，那就是一份靈感，加上九十九份的汗水！

——愛迪生

相似：友誼的基礎(chǔ)在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似?！惗喾?/p>

分數(shù)：一個人好像分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母，分母越大，則分數(shù)值越小。

——

列夫·托爾斯泰

比例：偉大的成功和辛勤的勞動是成比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累的人，由少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！斞?/p>

4整理課件桌子上原來有12支點燃的蠟燭，先被風吹滅了3根，不久又一陣風吹滅了2根，最后桌子上還剩幾根蠟燭呢？桌子上還剩幾根蠟燭？

5根5整理課件雞蛋的數(shù)量

往一個籃子里放雞蛋，假定籃子里的雞蛋數(shù)目每分鐘增加1倍，這樣下去，12分鐘后，籃子滿了。那么，你知道在什么時候是半籃子雞蛋嗎？11分鐘時候是半籃子雞蛋6整理課件什么是軸對稱圖形呢？如果把一個圖形沿著一條直線翻折過來，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形。在我們的生活中，有很多美麗的軸對稱圖形。軸對稱圖形7整理課件動物中的數(shù)學“天才”蜜蜂蜂房表面是六邊形狀體，能夠圍成封閉的蜂房。8整理課件

七除以二(猜一成語)看答案9整理課件

不三不四

下一題10整理課件

10002=100×100×100

(猜一成語)看答案11整理課件千方百計

下一題12整理課件

1×1=1(猜一成語)看答案13整理課件一成不變下一

題14整理課件有趣的數(shù)學IQ題：

有3個人去投宿,一晚30元3個人每人掏了10元湊夠30元交給了老板。后來老板說今天優(yōu)惠只要25元就夠了,拿出5元命令服務(wù)生退還給他們服務(wù)生偷偷藏起了2元,然后,把剩下的3元分給了那3個人,每人分到1元。這樣,一開始每人掏了10元,現(xiàn)在又退回1元,也就是10-1=9,每人只花了9元錢3個人每人9元,3*9=27元+服務(wù)生藏起的2元=29元還有1元,去了那里呢?問題：一元錢到哪里去了？15整理課件問題分析:第一、一共給了30元，店老板要退了5元，小二藏了兩元，只退了3元。應(yīng)該是3*9=2727-2+5=30元。小二藏的2元在3*9=27元之中。所以題目27+2=29的算法是混淆邏輯的.。第二、此次由客人提供現(xiàn)金總共9*3=27元其中實收住宿費25元，服務(wù)員貪了客人所付款中的2元，所以實際發(fā)生總數(shù)為27元，思路很清晰，錢都有著落了。

題目中提出的27+2元，實際上是重復算了2元，27元中就包含了服務(wù)員貪的2元，再次計算就會產(chǎn)生錯誤16整理課件牛刀小試：一天有個年輕人來到王老板的店里買了一件禮物這件禮物成本是18元，標價是21元。結(jié)果是這個年輕人掏出100元要買這件禮物。王老板當時沒有零錢，用那100元向街坊換了100元的零錢，找給年輕人79元。但是街坊後來發(fā)現(xiàn)那100元是假鈔，王老板無奈還了街坊100元?，F(xiàn)在問題是：王老板在這次交易中到底損失了多少錢?17整理課件簡化這個問題：

1.鄰居一分錢都沒有損失，這點大家都能明白.

2.年輕人白白得到了79元和一個價值18元的商品.

3.那么在這場交易中,王老板的損失就是年輕人的白白所得.

即是:王老板損失了79+18=97元

所以，從數(shù)學的角度來講，是97元。

原來如此18整理課件競賽題有多少個人呢？10個19整理課件1、客人來到一家餐廳，要了一杯冰水，當喝到一半時又兌滿開水；又喝去一半時，再次兌滿開水；又經(jīng)過同樣的兩次兌水過程，最后把水都喝完。請計算這位客人一共喝了多少杯水？20整理課件2、兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點時，哪只狗流汗多？21整理課件3、在跑馬場的跑道上，有ABC三匹馬，A一分鐘跑兩圈，B跑三圈，C跑四圈，如果三匹馬在起跑線上同時向一個方向跑，多長時間后，三匹馬又能并排的跑在起跑線上？22整理課件4、5個蘋果5人分，還要剩一只在盤子里，誰也不能分不到，怎么分？23整理課件5、一只毛毛蟲用什么方法才能通過一條沒有橋的河？24整理課件6、一個人在沙灘上行走，但在他身后卻沒有發(fā)現(xiàn)腳印，為什么？25整理課件7、有兩個互相看不到的房間，一個房間里有三盞燈，另一個房間有三個開關(guān)，一個開關(guān)控制一盞燈，你每個房間只能各進一次，請問用什么方法才能知道哪個開關(guān)控制哪盞燈？26整理課件8、有兩根不均勻分布的香，每根香燒完的時間是一個小時，你能用什么方法來確定一段45分鐘的時間？

27整理課件9、一只蝸牛從井底爬到井口，每天白天蝸牛要睡覺，晚上才出來活動，一個晚上蝸牛可以向上爬3尺，但是白天睡覺的時候會往下滑2尺