山東廣播電視大學“開放教育本科”數學與應用數學專業(yè)師范方向

巢湖廣播電視大學

“開放教育本科”

數學與應用數學專業(yè)

(師范方向)

集中實踐環(huán)節(jié)教學工作

實施方案總則

根據中央廣播電視大學對“開放教育本科”數學與應用數學專業(yè)(師范方向)實踐環(huán)節(jié)的教學要求,結合巢湖廣播電視大學的實際情況,特制定巢湖廣播電視大學“開放教育本科”數學與應用數學專業(yè)(師范方向)實踐環(huán)節(jié)實施方案.總則廣播電視大學本科開放教育數學與應用數學專業(yè)（師范方向）培養(yǎng)從事中等數學教學、教育管理及其他數學工作的德、智、體全面發(fā)展的高素質應用型高級人才。因此，本專業(yè)的學生既需要有扎實的數學專業(yè)基礎，也需要有從事教育管理和教學工作經驗和能力?？倓t必要的教育實習是使學生獲取實際工作的經驗和能力的一種行之有效的方法。畢業(yè)論文的撰寫對于培養(yǎng)學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力有著重要意義。為鍛煉培養(yǎng)學生的教育管理和教學工作能力，增強學生畢業(yè)后的從事教學工作適應性和研究問題的能力，在本專業(yè)的教學過程中必須高度重視集中性實踐教學環(huán)節(jié)，安排好教育實習環(huán)節(jié)和組織好畢業(yè)論文的撰寫?？倓t總則集中實踐環(huán)節(jié)是教學過程的重要環(huán)節(jié)，對實現師范教育應用型人才的培養(yǎng)目標具有重要作用。集中實踐環(huán)節(jié)教學的基本任務是培養(yǎng)和提高學生綜合運用所學的基本理論、基本知識和基本技能，分析、解決實際問題的能力，提高學生的實踐能力和創(chuàng)造能力；也是對學生進行一次從事教師職業(yè)所必須的綜合訓練，達到深化所學知識、拓展專業(yè)知識面、獲得初步科學研究能力的目的?？倓t

本專業(yè)集中實踐性教學環(huán)節(jié)包括教育實習和畢業(yè)論文兩項主要內容，不得免修。

一、教育實習對于正從事非數學教學工作的學員的教育實習按以下辦法執(zhí)行：一、教育實習

（一）目的

教育實習是實現本專業(yè)培養(yǎng)目標的一個綜合實踐環(huán)節(jié)，也是鞏固學生所學的基礎理論知識、培養(yǎng)學生實際工作的能力、提高學生綜合素質的重要教學環(huán)節(jié)。數學與應用數學專業(yè)師范方向的學生，必須參加教育實習。一、教育實習

（一）目的通過實習，使學生把所學的知識綜合運用到教育管理和教學實踐中，培養(yǎng)和鍛煉學生從事教育管理和教學工作的能力，提高教師職業(yè)道德，樹立忠誠教育事業(yè)的現代教育思想。一、、教教育育實實習習（二二））要要求求1．．教教育育實實習習必必須須在在修修完完數數學學與與應應用用數數學學專專業(yè)業(yè)全全部部主主干干課課程程，，已已修修課課程程學學分分達達到到最最低低畢畢業(yè)業(yè)學學分分70%以以后后進進行行。。2．．教教育育實實習習主主要要包包括括課課堂堂教教學學實實習習、、班班主主任任工工作作實實習習、、課課外外輔輔導導工工作作實實習習、、教教育育調調查查研研究究等等。。一、、教教育育實實習習（二二））要要求求3．．教教育育實實習習計計劃劃由由試試點點電電大大根根據據本本大大綱綱的的要要求求，，結結合合當當地地教教育育實實際際和和學學生生從從事事的的職職業(yè)業(yè)情情況況制制定定，，并并報報巢巢湖湖電電大大備備案案。。教育育實實習習計計劃劃應應包包括括具具體體實實習習內內容容的的要要求求，，指指導導教教師師的的配配備備，，實實習習小小組組的的組組建建，，實實習習地地點點以以及及組組織織領領導導等等。。一、、教教育育實實習習（二二））要要求求4．．各各試試點點電電大大分分校?？煽筛鶕W學生生的的人人數數和和實實習習點點的的分分布布情情況況，，統統一一組組織織安安排排學學生生實實習習工工作作，，并并按按要要求求配配備備指指導導教教師師。。指導導教教師師由由具具有有較較高高的的思思想想政政治治水水平平、、較較好好的的專專業(yè)業(yè)修修養(yǎng)養(yǎng)、、較較強強的的工工作作能能力力的的教教學學人人員員和和專專業(yè)業(yè)工工作作者者擔擔任任。。一、、教教育育實實習習（二二））要要求求5．．教教育育實實習習必必須須在在教教師師指指導導下下進進行行，，指指導導教教師師負負責責介介紹紹中中學學教教學學的的基基本本情情況況，，指指導導學學生生研研究究中中學學數數學學教教材材，，指指導導學學生生備備課課、、審審查查學學生生的的備備課課教教案案，，組組織織評評議議和和評評定定學學生生實實習習成成績績。。指導教師要認認真履行職責責，要與實習習學校的指導導教師配合，，共同指導學學生完成教育育實習的全過過程。一、教育實實習（二）要求6．學生要在在實習結束一一周內寫出實實習報告。實實習報告的內內容應包括：：實習學校的的一般情況，，實習內容，，備課教案樣樣例，實習體體會和建議。。實習報告的字字數要求不少少于3000字。一、教育實實習（二）要求7．教育實習習成績應在指指導教師主持持下，根據學學生提交的實實習報告和實實習學校教師師意見，寫出出評語，評定定成績。8．教育實習習每一屆安排排一次，教育育實習的起止止時間以六周周為宜。具體體時間安排各各地電大自定定，第十五周周前完成該項項工作。不參參加教育實習習的學生不得得畢業(yè)。一、教育實實習（三）考核與與成績評定1．考核內容容（1）教育實實習的基本情情況與表現；；（2）實習報報告的內容與與備課教案樣樣例（2學時時）。2．考核標準準教育實習（含含實習報告））的成績分為為優(yōu)秀、良好好、及格與不不及格四等。。一、教育實實習（三）考核與與成績評定優(yōu)秀：積極參加實習習的各項活動動,課堂教學學質量高,班班主任和輔導導工作好，實實習報告結構構完整、文字字準確，備課課教案有特色色。良好：能參加實習的的各項活動，，課堂教學質質量較高，班班主任和輔導導工作較好，，實習報告結結構完整、文文字流暢，備備課教案較有有特色。一、教育實實習（三）考核與與成績評定及格：能參加實習的的各項活動，，課堂教學質質量一般，班班主任和輔導導工作一般，，實習報告結結構較完整、、文字較流暢暢，備課教案案一般。不及格：參加實習活動動不積極，課課堂教學質量量差，班主任任和輔導工作作不認真，實實習報告結構構不完整、文文字表述不清清，無備課教教案。3．成績評定定辦法（1）由學生生填寫教育實實習鑒定表，，實習所在單單位對學生實實習時的基本本情況與表現現簽署意見并并由實習單位位蓋章。（2）實習報報告原則上由由指導教師和和實習學校指指導教師評定定，電大分校校負責實習成成績的審核。。一、教育實實習（三）考核與與成績評定一、教育實實習（三）考核與與成績評定4．教育實習習經考核、審審核合格后給給予2學分。。沒有參加教教育實習、未未交實習報告告者或成績不不合格者不記記學分，成績績不合格者允允許補寫一次次。5．成績由省省電大負責終終審，中央電電大組織抽查查。一、教育實實習對于正從事數數學教學工作作的學員的教教育實習按以以下辦法執(zhí)行行：一、教育實實習1．提交所在在學校對其教教學工作情況況的考核意見見（有獲獎證證書者應附上上復印件，加加蓋公章）；；2．提交兩學學時的中學數數學教案；3．提交一份份個人從教經經歷和體會（（不少于3000字）；；4．由電大分分校根據以上上材料評定其其實習成績。。二、畢業(yè)論文文畢業(yè)論文是廣廣播電視大學學數學與應用用數學專業(yè)整整個教學過程程中對學生進進行科學研究究訓練、造就就合格人才的的重要的教學學環(huán)節(jié)，也是是綜合考察學學生運用所學學知識研究問問題、分析問問題的一個重重要手段。二、畢業(yè)論文文通過畢業(yè)論文文的撰寫，使使學生初步具具備教師的基基本素質和教教學研究的基基本能力。畢畢業(yè)論文可以以是學科方面面的研究成果果，也可以是是對現代教育育理論問題的的探討或對中中學課程體系系、教學內容容改革建議和和設想。二、畢業(yè)論文文（一）目的與與任務1．目的畢業(yè)論文是高高等學校應屆屆畢業(yè)生總結結性的獨立作作業(yè)，是學生生運用在校學學習的基本知知識和基礎理理論，去研究究、分析、解解決實際問題題的實踐鍛煉煉過程，也是是學生在校學學習期間學習習成果的綜合合性總結。通通過撰寫畢業(yè)業(yè)論文對學生生查閱文獻資資料、調查研研究、設計實實驗、分析研研究等方面能能力進行綜合合訓練，培養(yǎng)養(yǎng)學生初步的的科學研究能能力。二、畢業(yè)論文文（一）目的與與任務2．任務（1）提高學學生理論聯系系實際，參與與社會實踐的的能力；（2）培養(yǎng)學學生掌握科學學研究的方法法；（3）培養(yǎng)實實事求是、嚴嚴肅認真的科科學作風；（4）培養(yǎng)刻刻苦專研、勇勇于創(chuàng)新的科科學精神。二、畢業(yè)論文文（二）選題原原則1．畢業(yè)論文文的選題必須須符合教學目目的和要求，，確保學生所所學的基本理理論和基本技技能得到全面面訓練，而且且訓練內容涉涉及知識面要要寬。2．畢業(yè)論文文的選題，要要能結合現代代教育理念、、學科發(fā)展和和教學改革，，要具有指導導實際教學工工作的意義。。二、畢業(yè)論文文（二）選題原原則3．畢業(yè)論文文的選題要體體現先進性，，要有利于學學生深化所學學知識和拓展展知識面。4．畢業(yè)論文文的選題應涉涉及所學專業(yè)業(yè)基礎課或專專業(yè)課，在滿滿足綜合訓練練的前題下，，盡可能選擇擇與本地區(qū)、、本單位的科科研、教學實實際相結合的的題目。二、畢業(yè)論文文（二）選題原原則5．畢業(yè)論文文的選題要從從實際出發(fā)，，要根據學生生自身的實際際情況，可以以寫專題論文文、文獻綜述述、調查研究究報告、中學學數學教育研研究，要注重重論文的應用用性。6．畢業(yè)論文文的題目完成成的任務量要要適中，學習習中等程度的的學生經過努努力在8-10周內應能能完成。二、畢業(yè)論文文（三）寫作要要求1．要求學生生在教師指導導下，實事求求是、深入實實際，運用所所學知識對某某一專題進行行較深入的研研究，獨立寫寫出具有一定定質量的畢業(yè)業(yè)論文。確實實需要多人合合作完成的綜綜合性課題，，必須明確分分工，由學生生獨立完成所所分擔的部分分。2．畢業(yè)論文文應當內容觀觀點明確、材材料翔實、結結構合理嚴謹謹、層次清楚楚、語言通順順、格式規(guī)范范。二、畢業(yè)論文文（三）寫作要要求3．畢業(yè)論文文選題應在所所學專業(yè)范圍圍以內，題目目應由指導教教師與學生共共同協商確定定。4．畢畢業(yè)論論文包包括：：目錄錄、提提綱（（500字字左右右）、、論文文摘要要、正正文、、引用用參考考文獻獻資料料目錄錄，以以及相相關材材料目目錄。。字數數不少少于5000字字。所引用用的中中外文文參考考文獻獻資料料中應應注明明引用用的書書名或或論文文題目目、作作者、、出版版單位位（或或期刊刊名））、出出版時時間及及頁碼碼等。。引用用其他他參考考材料料也應應注明明資料料來源源。二、畢畢業(yè)論論文（三））寫作作要求求5．畢畢業(yè)論論文要要求卷卷面整整潔、、統一一用打打印稿稿，并并提供供電子子文檔檔。論論文打打印要要求是是：（1））統一一用A4紙紙打印?。唬?））論文文主標標題用用黑體體3#字，，居中中；（3））副標標題用用黑體體4#字，，居中中；（4））作者者姓名名用宋宋體4#字字，居居中；；二、畢畢業(yè)論論文（三））寫作作要求求（5））“論論文摘摘要””四個個字用用黑體體4#字，，居左左，空空2字字，內內容用用楷體體小4#字，，論文文摘要要放在在正文文前；；（6））論文文內各各標題題用黑黑體4#字字，居居左，，空2字；；（7））正文文用宋宋體小小4#字；；（8））參考考文獻獻目錄錄用楷楷體小小4#字；；（9））腳注注用宋宋體5#字字。二、畢畢業(yè)論論文（四））指導導教師師資格格與職職責1．指指導教教師的的資格格畢業(yè)論論文指指導教教師由由同時時具有有本科科以上上學歷歷和中中級（（含））以上上專業(yè)業(yè)技術術職務務的，，思想想作風風正派派、具具有較較高業(yè)業(yè)務水水平和和實踐踐經驗驗的數數學教教師或或數學學研究究機構構的研研究人人員擔擔任。。在本本校教教師力力量不不足的的情況況下，，可向向社會會聘請請指導導教師師，但但資格格標準準不得得降低低。畢業(yè)論論文指指導教教師的的資格格審查查由省省級電電大負負責。。二、畢畢業(yè)論論文（四））指導導教師師資格格與職職責2．指指導教教師的的職責責指導教教師應應認真真履行行職責責，指指導學學生完完成畢畢業(yè)論論文的的全過過程。。指導導教師師的職職責有有：（1））調動動學生生的積積極性性，充充分發(fā)發(fā)揮其其主動動性、、創(chuàng)造造性，，不包包辦代代替或或放任任自流流；（2））指導導學生生正確確選題題，提提出明明確要要求，，制定定工作作計劃劃；（3））介紹紹閱讀讀參考考文獻獻、書書目，，進行行文獻獻檢索索指導導；二、畢畢業(yè)論論文（四））指導導教師師資格格與職職責（4））指導導學生生擬訂訂論文文寫作作提綱綱；（5））指導導學生生撰寫寫論文文文稿稿，檢檢查學學生論論文進進展情情況，，隨時時進行行具體體指導導（一一般對對學生生進行行至少少四次次階段段檢查查）；；（6））審閱閱論文文，提提出修修改意意見，，解答答學生生的疑疑難問問題，，做好好指導導記錄錄；二、畢畢業(yè)論論文（四））指導導教師師資格格與職職責（7））審查查學生生畢業(yè)業(yè)論文文的真真實性性，對對論文文完成成稿寫寫出評評語，，提出出評分分意見見。（8））指導導學生生做好好答辯辯的準準備工工作。。每位指指導教教師每每屆指指導的的學生生人數數不超超過10人人；對對每個個學生生的指指導論論文時時間不不低于于10學時時。二、畢畢業(yè)論論文（五））時間間安排排畢業(yè)論論文的的工作作在修修完數數學與與應用用數學學專業(yè)業(yè)全部部主干干課程程，已已修課課程達達到本本專業(yè)業(yè)最低低畢業(yè)業(yè)學分分（71學學分））的80%（56學學分））后進進行。。修完完本專專業(yè)全全部課課程、、達到到畢業(yè)業(yè)總學學分后后完成成畢業(yè)業(yè)論文文和考考核工工作，，完成成畢業(yè)業(yè)論文文、考考核及及復評評工作作應在在第十十五周周前結結束。。二、畢畢業(yè)論論文（六））畢業(yè)業(yè)論文文答辯辯1．畢畢業(yè)論論文答答辯是是考察察學生生畢業(yè)業(yè)論文文的真真實性性，考考察學學生運運用所所學知知識分分析問問題和和解決決問題題的能能力的的有效效手段段。2．數數學與與應用用數學學專業(yè)業(yè)的學學生均均應參參加畢畢業(yè)論論文答答辯。。二、畢畢業(yè)論論文（六））畢業(yè)業(yè)論文文答辯辯3．畢畢業(yè)論論文答答辯由由各試試點電電大具具體組組織實實施。。試點點電大大應根根據實實際情情況成成立答答辯組組，負負責審審閱并并主持持畢業(yè)業(yè)論文文的答答辯工工作。。4．答答辯組組由本本學科科電大大專職職教師師和外外聘專專家3－5人組組成，，其中中具有有副高高級專專業(yè)技技術職職務的的2人以以上。。答辯辯組設設答辯辯主持持人1名名。二、畢畢業(yè)論論文（六））畢業(yè)業(yè)論文文答辯辯5．答答辯主主持人人須具具有副副高（（含））以上上專業(yè)業(yè)技術術職務務，經經過培培訓考考核合合格并并獲得得中央央電大大與東東北師師范大大學聯聯合頒頒發(fā)的的答辯辯主持持人資資格證證書。。指導導教師師在本本人指指導的的學生生答辯辯時不不能擔擔任答答辯主主持人人，但但可以以是答答辯組組成員員。二、畢畢業(yè)論論文（六））畢業(yè)業(yè)論文文答辯辯6．答答辯組組負責責審閱閱并組組織畢畢業(yè)論論文的的答辯辯和成成績評評定工工作。。答辯辯主持持人主主持畢畢業(yè)論論文的的答辯辯、寫寫出評評語，，并對對論文文答辯辯成績績簽字字負責責。7．學學生的的答辯辯情況況應作作為畢畢業(yè)論論文成成績評評定的的考核核內容容之一一。二、畢畢業(yè)論論文（六））畢業(yè)業(yè)論文文答辯辯8．答答辯程程序：：答辯組組審閱閱畢業(yè)業(yè)論文文，主主要審審查其其內容容是否否正確確，論論據是是否嚴嚴謹，，是否否有一一定新新意，，作出出初步步評價價；然后，，在論論文所所研究究的范范圍內內，提提出有有關問問題，，要求求學生生答辯辯。如如發(fā)現現論文文是抄抄襲他他人的的或由由他人人代寫寫的，，不能能參加加答辯辯，應應令其其重寫寫。二、畢畢業(yè)論論文（六））畢業(yè)業(yè)論文文答辯辯對學生生的論論文質質量及及答辯辯情況況給出出評語語并進進行投投票表表決，，表決決結果果應記記錄在在案。。答辯后后，要要及時時公布布答辯辯成績績。答答辯組組根據據學生生的畢畢業(yè)論論文初初評成成績和和答辯辯成績績，給給出綜綜合成成績，，由答答辯主主持人人簽字字，登登入畢畢業(yè)論論文評評語和和成績績表中中。答辯完成的的畢業(yè)論文文交試點電電大分校教教學或教務務處存檔，，集中保管管。二、畢業(yè)論論文（七）畢業(yè)業(yè)論文的成成績評定1．考核內內容（1）科學學性內容與論點點是否正確確，論證是是否充分、、嚴謹、可可靠，結論論是否正確確，能否反反映學生對對本學科知知識系統掌掌握的程度度及對其中中某一問題題有較深入入的理解和和認識。二、畢業(yè)論論文（七）畢業(yè)業(yè)論文的成成績評定（2）實用用性選題是否具具有現實意意義和學術術價值，能能否體現出出分析問題題、解決問問題的能力力與水平。。（3）技術術性是否具有收收集、整理理、運用資資料的能力力，語言表表達是否清清晰、準確確，格式是是否規(guī)范。。二、畢業(yè)論論文（七）畢業(yè)業(yè)論文的成成績評定2．成績評評定標準畢業(yè)論文成成績分為優(yōu)優(yōu)秀、良好好、中等、、及格與不不及格五個個等級。取取得及格以以上成績者者給予畢業(yè)業(yè)論文的學學分。二、畢業(yè)論論文（七）畢業(yè)業(yè)論文的成成績評定各等成績評評定標準如如下：優(yōu)秀：論文內容正正確，語言言流暢，論論述嚴謹正正確，有獨獨立的創(chuàng)意意。答辯中回答答問題正確確，重點突突出，語言言簡練。良好：論文內容正正確，語言言流暢，論論述嚴謹正正確，有一一定的創(chuàng)意意。答辯中回答答問題正確確。二、畢業(yè)論論文（七）畢業(yè)業(yè)論文的成成績評定中等：論文內容正正確，語言言流暢，論論述嚴謹正正確。答辯中回答答問題基本本正確。及格：論文內容正正確，語言言規(guī)范，論論述正確。。答辯中回答答問題基本本正確。不及格：論文內容不不正確，或或論述不正正確，或抄抄襲他人文文章、成果果、書籍者者，或在答答辯中對大大多數問題題都不能正正確回答。。二、畢業(yè)論論文（七）畢業(yè)業(yè)論文的成成績評定3．成績評評定辦法指導教師應應根據學生生的論文質質量和成績績評定標準準給出建議議成績。經過口頭答答辯，由答答辯組根據據畢業(yè)論文文質量、指指導教師的的初評成績績與答辯情情況給予評評定成績。。成績由省電電大負責終終審，中央央電大組織織抽查。4．畢業(yè)論論文成績被被評定為不不合格者，，可補做一一次。二、畢業(yè)論論文（八）組織織實施中央電大負負責畢業(yè)論論文工作的的方案制定定、工作部部署以及抽抽查評估。。我省電大按按照中央電電大的有關關要求，制制定了有關關畢業(yè)論文文工作的上上述實施方方案；還負負責對地（（市）試點點電大畢業(yè)業(yè)論文工作作進行指導導及現場檢檢查，審核核其報批的的工作計劃劃、論文課課題及畢業(yè)業(yè)論文成績績。二、畢業(yè)論論文（八）組織織實施地（市）試試點電大和和試點教學學點根據省省電大的要要求，具體體組織畢業(yè)業(yè)論文指導導及論文答答辯等各環(huán)環(huán)節(jié)工作。。9、靜夜四四無鄰，，荒居舊舊業(yè)貧。。。12月-2212月-22Saturday,December31,202210、雨中黃葉樹樹，燈下白頭頭人。。07:12:0607:12:0607:1212/31/20227:12:06AM11、以我我獨沈沈久，，愧君君相見見頻。。。12月月-2207:12:0607:12Dec-2231-Dec-2212、故人人江海海別，，幾度度隔山山川。。。07:12:0607:12:0607:12Saturday,December31,202213、乍乍見見翻翻疑疑夢夢，，相相悲悲各各問問年年。。。。12月月-2212月月-2207:12:0607:12:06December31,202214、他鄉(xiāng)生生白發(fā)，，舊國見見青山。。。31十十二月20227:12:06上午午07:12:0612月-2215、比不不了得得就不不比，，得不不到的的就不不要。。。。十二月月227:12上上午午12月月-2207:12December31,202216、行動出成成果，工作作出財富。。。2022/12/317:12:0607:12:0631December202217、做前，能能夠環(huán)視四四周；做時時，你只能能或者最好好沿著以腳腳為起點的的射線向前前。。7:12:06上上午7:12上上午07:12:0612月-229、沒沒有有失失敗敗，，只只有有暫暫時時停停止止成成功功??！。。12月月-2212月月-22Saturday,December31,202210、很多事情努努力了未必有有結果，但是是不努力卻什什么改變也沒沒有。。07:12:0607:12:0607:1212/31/20227:12:06AM11、成功就是日日復一日那一一點點小小努努力的積累。。。12月-2207:12:0607:12Dec-2231-Dec-2212、世世間間成成事事，，不不求求其其絕絕對對圓圓滿滿，，留留一一份份不不足足，，可可得得無無限限完完美美。。。。07:12:0607:12:0607:12