2022-2023學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪需F路中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪需F路中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知,則的值是()A.或 B.或 C.或 D.或2.如圖為魔術(shù)師在小華面前表演的經(jīng)過:假設(shè)小華所寫數(shù)字為a,那么魔術(shù)師猜中的結(jié)果應(yīng)為()A.2 B.3 C. D.3.觀察下圖,把左邊的圖形繞著給定的直線旋轉(zhuǎn)一周后,可能形成的立體圖形是(

)A. B. C. D.4.如圖,給出下列條件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠B=∠DCE;④AD∥BC且∠B=∠D.其中,能推出AB∥DC的是()A.①④ B.②③ C.①③ D.①③④5.下列四個(gè)選項(xiàng)的代數(shù)式表示中,其中錯(cuò)誤的是()A.與的2倍的和是B.與的和的2倍是C.與的2倍的和是D.若的平方比甲數(shù)小2,則甲數(shù)是6.如圖,從A地到B地有三條路可走,為了盡快到達(dá),人們通常選擇其中的直路.能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是()A.兩點(diǎn)之間線段最短B.兩點(diǎn)確定一條直線C.垂線段最短D.在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有一條且只有一條直線垂直于已知直線7.實(shí)數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列各式中不成立的是()A. B.C. D.8.如圖所給的平面圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,可以得到立體圖形的是()A. B. C. D.9.年月日,國慶周年閱兵盛典是我國建國以來最盛大的一次,讓我們久久難忘,閱兵人數(shù)總規(guī)模月人,創(chuàng)近次之最,數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A. B.C. D.10.如圖,在中,,,以為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交、于點(diǎn)和,再分別以為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn),連結(jié)并延長交于點(diǎn),下列結(jié)論:①是的平分線;②;③;④若,則的面積為1.其中正確的結(jié)論共有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)11.甲隊(duì)有工人272人,乙隊(duì)有工人196人,如果要求乙隊(duì)的人數(shù)是甲隊(duì)人數(shù)的,應(yīng)從乙隊(duì)調(diào)多少人去甲隊(duì).如果設(shè)應(yīng)從乙隊(duì)調(diào)x人到甲隊(duì),列出的方程正確的是()A.272+x=(196-x) B.(272-x)=(196-x)C.(272+x)=(196-x) D.×272+x=(196-x)12.已知線段AB=10cm,點(diǎn)C是直線AB上一點(diǎn),BC=4cm,若M是AC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),則線段MN的長度是()A.7cm B.3cm C.7cm或3cm D.5cm二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,、是線段上的兩點(diǎn),且是線段的中點(diǎn).若,,則的長為______.14.已知C為直線AB上一點(diǎn),線段AB=4cm,BC=2cm,M是線段AC的中點(diǎn),則線段AM的長為_____.15.已知單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),則的值為__________.16.如圖,已知線段,點(diǎn)是線段上一點(diǎn).且,點(diǎn)是線段的中點(diǎn).則線段的長為__________.17.己知2=a,3=b,則6=_______三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)解方程:(1)(2).19.(5分)如圖所示,已知線段m,n,求作線段AB,使它等于m+2n.(用尺規(guī)作圖,不寫做法,保留作圖痕跡.)20.(8分)如圖,三角形中,,是邊上的高.(1)寫出圖中三對互余的角;(2)你認(rèn)為與相等嗎?說明你的理由.(友情提示:三角形內(nèi)角和180°)21.(10分)簡算:()÷(﹣)+(﹣)22.(10分)國慶假期,小林一家12人去某景點(diǎn)游玩,景點(diǎn)門票為:成人票60元/人,兒童票半價(jià).已知小林一家共花費(fèi)門票600元,求小林家大人、兒童分別有幾人?23.(12分)如圖,數(shù)軸上點(diǎn)分別對應(yīng)數(shù),其中.當(dāng)時(shí),線段的中點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)是______.(直接填結(jié)果)若該數(shù)軸上另有一點(diǎn)對應(yīng)著數(shù).①當(dāng),且時(shí),求代數(shù)式的值:②.且時(shí)學(xué)生小朋通過演算發(fā)現(xiàn)代數(shù)式是一個(gè)定值老師點(diǎn)評:小朋同學(xué)的演算發(fā)現(xiàn)還不完整!請你通過演算解釋為什么“小朋的演算發(fā)現(xiàn)”是不完整的?

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【分析】先根據(jù)絕對值運(yùn)算和求出a、b的值,再代入求值即可得.【詳解】,,,或,(1)當(dāng)時(shí),,(2)當(dāng)時(shí),,綜上,的值是2或4,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對值運(yùn)算、有理數(shù)的加減法運(yùn)算,熟練掌握絕對值運(yùn)算是解題關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)題意列出代數(shù)式,化簡合并同類項(xiàng)即可得出答案.【詳解】由題意知,小華所寫數(shù)字為,則:,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了整式混合運(yùn)算的應(yīng)用,理解題意列出代數(shù)式是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)面動(dòng)成體的原理以及空間想象力即可解答.【詳解】解:由圖形可以看出,左邊的長方形的豎直的兩個(gè)邊與已知的直線平行,因而這兩條邊旋轉(zhuǎn)形成兩個(gè)柱形表面,因而旋轉(zhuǎn)一周后可能形成的立體圖形是一個(gè)管狀的物體.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系,從運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來看點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體.點(diǎn)、線、面、體組成幾何圖形,點(diǎn)、線、面、體的運(yùn)動(dòng)組成了多姿多彩的圖形世界.也考查學(xué)生對立體圖形的空間想象能力及分析問題,解決問題的能力.4、D【解析】,;;,;,,,,,則符合題意的有,故選D.5、C【分析】逐一對選項(xiàng)進(jìn)行分析即可.【詳解】A.與的2倍的和是,故該選項(xiàng)正確;B.與的和的2倍是,故該選項(xiàng)正確;C.與的2倍的和是,故該選項(xiàng)正確;D.若的平方比甲數(shù)小2,則甲數(shù)是,故該選項(xiàng)正確;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查列代數(shù)式,掌握列代數(shù)式的方法及代數(shù)式的書寫形式是解題的關(guān)鍵.6、A【分析】根據(jù)線段的性質(zhì),可得答案.【詳解】從A地到B地有三條路可走,為了盡快到達(dá),人們通常選擇其中的直路,理由是兩點(diǎn)之間線段最短.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的性質(zhì),熟記線段的性質(zhì)并應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)數(shù)軸可以判斷a、b的正負(fù)和它們的絕對值的大小,從而可以判斷各個(gè)選項(xiàng)是否正確.【詳解】解:由數(shù)軸可知,,,,A、因?yàn)?,所以該?xiàng)成立,不符合題意;B、因?yàn)?,即,即,所以該?xiàng)成立,不符合題意;C、由數(shù)軸可知為正數(shù),小于,大于小于0,所以,所以該項(xiàng)成立,不符合題意;D、由數(shù)軸可知為點(diǎn)和點(diǎn)到0的數(shù)軸長總長,為點(diǎn)到0點(diǎn)的數(shù)軸長減去點(diǎn)到0點(diǎn)的數(shù)軸長,所以,所以該項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)軸、絕對值,解答本題的關(guān)鍵是明確數(shù)軸的特點(diǎn),利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.8、D【分析】根據(jù)面動(dòng)成體,所得圖形是兩個(gè)圓錐體的復(fù)合體確定答案即可.【詳解】解:由圖可知,只有D選項(xiàng)圖形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周得到如圖所示立體圖形,

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)、線、面、體,熟悉常見圖形的旋轉(zhuǎn)得到立體圖形是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】由題意根據(jù)科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),把一個(gè)大于10的數(shù)記成a×10n的形式,其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)進(jìn)行分析即可.【詳解】解:15000=1.5×1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),解題的關(guān)鍵是正確確定a和n的值.10、C【分析】根據(jù)角平分線的定義及含有角的直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行逐一判斷即可得解.【詳解】①根據(jù)題意,屬于角平分線的尺規(guī)作圖,則是的平分線,該項(xiàng)正確;②∵,,∴,∵平分,∴,∴,∵,∴,該項(xiàng)正確;③∵由②知,,∴,該項(xiàng)錯(cuò)誤;④根據(jù)含有角的直角三角形的性質(zhì)可知,∵,∴∴,該項(xiàng)錯(cuò)誤;所以正確的是①②,共有2個(gè),故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角平分線的定義及含有角的直角三角形的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.11、C【解析】試題解析:解:設(shè)應(yīng)該從乙隊(duì)調(diào)x人到甲隊(duì),196﹣x=(272+x),故選C.點(diǎn)睛:考查了一元一次方程的應(yīng)用,得到調(diào)動(dòng)后的兩隊(duì)的人數(shù)的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.12、D【分析】先根據(jù)題意畫出圖形,再利用線段的中點(diǎn)定義求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意畫圖如下:∵,M是AC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),∴;∵,M是AC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),∴.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是與線段中點(diǎn)有關(guān)的計(jì)算,根據(jù)題意畫出正確的圖形是解此題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、.【分析】利用已知得出AC的長,再利用中點(diǎn)的性質(zhì)得出AD的長.【詳解】解:∵AB=10cm,BC=4cm,

∴AC=6cm,

∵D是線段AC的中點(diǎn),

∴AD=3cm.

故答案為:3cm.【點(diǎn)睛】此題主要考查了線段長度的計(jì)算問題與線段中點(diǎn)的概念,得出AC的長是解題關(guān)鍵.14、1cm或3cm【分析】分兩種情況:當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),先求出AC=AB-BC=4cm-2cm=2cm,根據(jù)M是線段AC的中點(diǎn),得到AM=AC=1cm;當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長線上時(shí),求出AC=AB+BC=4cm+2cm=6cm,由M是線段AC的中點(diǎn),得到AM=AC=3cm.【詳解】分兩種情況:當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),∵AB=4cm,BC=2cm,∴AC=AB-BC=4cm-2cm=2cm,∵M(jìn)是線段AC的中點(diǎn),∴AM=AC=1cm;當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長線上時(shí),∵AB=4cm,BC=2cm,∴AC=AB+BC=4cm+2cm=6cm,∵M(jìn)是線段AC的中點(diǎn),∴AM=AC=3cm;故答案為:1cm或3cm..【點(diǎn)睛】此題考查線段中點(diǎn)的定義,線段的和差計(jì)算,正確理解題意畫出圖形,根據(jù)各線段的位置關(guān)系進(jìn)行線段的和差計(jì)算.15、-2【分析】由單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),可得m=2,n+2=1,分別求得m、n的值,即可求出mn的值.【詳解】解:∵單項(xiàng)式與是同類項(xiàng)∴m=2,n+2=1∴m=2,n=-1mn=-2故答案為:-2【點(diǎn)睛】本題考查同類項(xiàng)的概念,掌握同類項(xiàng)指的是所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同,正確求得m,n的值是解題關(guān)鍵.16、1【分析】根據(jù)中點(diǎn)平分線段長度即可求得的長.【詳解】∵,∴∵點(diǎn)是線段的中點(diǎn)∴∴故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的長度問題,掌握中點(diǎn)平分線段長度是解題的關(guān)鍵.17、ab【解析】試題分析:利用積的乘方把目標(biāo)整式化成已知,整體代入.試題解析:6=(2×3)=2×3=ab.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1);(2)【分析】(1)方程去分母,去括號,移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.(2)方程去分母,去括號,移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】解:(1)去分母得:2(1-2x)-18x=3(x-1)-18,

去括號得:2-4x-18x=3x-3-18,

移項(xiàng)合并得:25x=23,

解得:x=.(2)去分母得:2x+6=12-9+6x,

移項(xiàng)合并得:-4x=-3,

解得:x=.【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,解方程去分母時(shí)注意各項(xiàng)都乘以各分母的最小公倍數(shù),特別注意不要漏乘.19、見解析【分析】首先畫射線,然后在射線上依次截取AC=CD=n,DB=m可得答案.【詳解】解:如圖所示:,線段AB=m+2n.【點(diǎn)睛】本題考查了尺規(guī)作圖——作一條線段等于已知線段,熟記圓規(guī)的用法是解決此題的關(guān)鍵.20、(1)∠BCD與∠ACD,∠CBD與∠BCD,∠ACD與∠A,∠B與∠A(任意三對);(2)∠ACD=∠B;理由見解析【分析】(1)根據(jù)直角三角形兩銳角互余和互為余角的兩個(gè)角的和等于90°解答;(2)根據(jù)同角的余角相等解答.【詳解】(1)圖中互余的角有:∠BCD與∠ACD,∠CBD與∠BCD,∠ACD與∠A,∠B與∠A;(2)∠ACD=∠B(或相等);理由如下:∵∠ACD+∠A=90°,∠A+∠B=90°,∴∠ACD=∠B(同角的余角相等).【點(diǎn)睛】本題考查了余角和補(bǔ)角,直角三角形兩銳角互余,是基礎(chǔ)題,熟記概念并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.21、-1【分析】先把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再根據(jù)乘法分配律即可解答本題.【詳解】解:()÷(﹣)+(﹣)=()×(﹣)+(﹣)=﹣2+1+(﹣)=﹣1.【點(diǎn)睛】此題主要考查有理數(shù)的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟知其運(yùn)算法則.22、小林家大人有8人,兒童有4人.【分析】設(shè)小林家有大人x人,根據(jù)“一家共花費(fèi)門票600元”,列出一元一次方程,即可求解.【詳解】設(shè)小林家有大人x人,則兒童有(12-x)人,由題意得:,解得:x=8,,答:小林家大人有8人,兒童有4人.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的實(shí)

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