幼兒園游泳主題活動(dòng)方案（5篇）

幼兒園游泳主題活動(dòng)方案【活動(dòng)目?標(biāo)】1、通過活?動(dòng)，協(xié)調(diào)幼兒四肢?動(dòng)作，發(fā)展幼兒大?小肌肉群，培養(yǎng)他?們?cè)谒行凶叩哪?力和平衡力。2?、提高幼兒對(duì)水溫?的感受能力，增強(qiáng)?心肺功能及對(duì)環(huán)境?的適應(yīng)性。3、?培養(yǎng)幼兒與同伴間?的合作精神及競(jìng)爭(zhēng)?力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備?】1、膝關(guān)節(jié)以?下的水位，每人一?條大浴巾。2、?按摩球數(shù)量與幼兒?人數(shù)相等。3、?在泳池上方吊掛水?球。4、錄音機(jī)?及音樂磁帶。【?活動(dòng)過程】一、?下水前的熱身準(zhǔn)備?活動(dòng)。二、游戲?《好娃娃，不怕冷?》1、入水環(huán)節(jié)?：游戲"小鴨洗臉?"幼兒排成一路縱?隊(duì)在老師帶領(lǐng)下入?水，分別坐在池壁?的兩旁。引導(dǎo)幼兒?用手潑水到自己的?身上和臉上，然后?拿起按摩球在自己?身上進(jìn)行來回地滾?動(dòng)。2、踩水環(huán)?節(jié)：游戲"老狼老?狼幾點(diǎn)了"幼兒扮?演小動(dòng)物，四散地?站在泳池旁。老師?扮演老狼，背對(duì)幼?兒站在幼兒前面幾?米的地方。當(dāng)"老?狼"轉(zhuǎn)身捉"小動(dòng)?物"時(shí)，教師在幼?兒往回跑的過程中?，鼓勵(lì)幼兒使勁地?踩水，快速踩水，?提高幼兒踩水的興?趣。發(fā)展他們?cè)谒?中行走的能力。踩?水時(shí)要求跑得穩(wěn)、?不碰撞同伴。3?、游戲"看誰爬得?快"玩法：幼兒兩?人一組，其中一名?幼兒學(xué)烏龜爬，雙?手撐著池底往前爬?，另一名幼兒在后?面抬起前面幼兒的?雙腿跟著走。分組?進(jìn)行比賽，要求學(xué)?烏龜爬的幼兒身體?不能浮出水面，頭?抬起來往前看。兩?人之間要互相配合??？茨慕M幼兒最快?到終點(diǎn)。游戲反復(fù)?進(jìn)行2~3遍結(jié)束?。三、幼兒自選?活動(dòng)老師提供皮球?、小圈、浮板等器?材給幼兒自由選擇?進(jìn)行玩水活動(dòng)，增?加幼兒的玩水樂趣??；顒?dòng)結(jié)束：?《汽車開了》引導(dǎo)?幼兒離開泳池，淋?浴、更衣、滴眼藥?水等。幼兒園游泳主題活動(dòng)方案（二）活動(dòng)目標(biāo)?:1、知道在游?泳活動(dòng)中要注意安?全。2、了解一?些游泳過程中的自?我保護(hù)方法?；?動(dòng)準(zhǔn)備:1、救?生圈一只2、布?置區(qū)角活動(dòng)材料:?游泳圈、救生衣、?潛水鏡等游泳器材?。圖片游泳圈、救?生衣、潛水鏡、氣?球、涼鞋、氣墊船?、游泳帽等活動(dòng)?過程1、出示救?生圈,引導(dǎo)幼兒聽?故事的興趣。教?師:天氣真熱呀,?這是什么?在什么?活動(dòng)中可以用到??2、教師講故事?《游泳池里的故事?》。3、了解一?些游泳過程中的自?我保護(hù)方法。教?師:丁丁在下水前?做了什么事?洋洋?有沒有做?后來發(fā)?生了什么事情?誰?做的對(duì)?(游泳前?要做準(zhǔn)備活動(dòng),可?以防止在水中抽筋?。)教師:游泳?池里的人太多了,?洋洋想去哪里游泳??為什么不能去郊?外的小河里游泳??教師:在游泳池?里,丁丁和洋洋又?玩起了什么游戲??救生員叔叔為什么?制止了他們的游戲??4、教師在次將?故事,讓幼兒了解?在游泳中注意安全?的重要性。5、?操作活動(dòng):游泳需?要什么?教師:?如果你想去游泳,?可是你不會(huì)游泳,?你會(huì)請(qǐng)誰帶你去??又會(huì)選擇哪些泳具??延伸活動(dòng):在?益智區(qū):讓幼兒在?游戲時(shí)進(jìn)行“游泳?需要什么”的操作?活動(dòng)練習(xí)。幼兒園游泳主題活動(dòng)方案（三）活動(dòng)?目標(biāo)：1、在活?動(dòng)中體驗(yàn)、感知，?了解和掌握基本衛(wèi)?生、游泳安全知識(shí)?，形成自我保護(hù)和?保健的基本能力。?2、培養(yǎng)幼兒熱?愛生命、珍惜生命?的情感和態(tài)度。?活動(dòng)準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)?去海邊游泳的情境?，水果、飲料、游?泳衣、救生圈等。?活動(dòng)過程：一?、創(chuàng)設(shè)情境，談話?導(dǎo)入1.談話：?炎熱的夏天悄悄來?到了，你最喜歡參?加夏天的什么活動(dòng)??2.創(chuàng)設(shè)情境?，激發(fā)幼兒的興趣?。播放海灘的游泳?景象的錄像，激發(fā)?幼兒參加的熱情，?創(chuàng)設(shè)一起外出去游?泳的情境。二、?引導(dǎo)自主選擇、辨?析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生?1.創(chuàng)設(shè)情境：?在途中大家口渴難?忍，要購買水果、?飲料。2.出示?水果，幼兒自主選?擇、辨析。教師?扮演水果店的老板?出示兩盤水果，(?一盤洗過了的好的?水果，一盤沒有洗?的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)?幾個(gè)小朋友挑選。?3.明確飲食衛(wèi)?生。組織幼兒討論?，交流對(duì)夏天吃水?果的認(rèn)識(shí)，形成講?究衛(wèi)生的意識(shí)。?三、模擬游泳情境?，學(xué)習(xí)游泳安全知?識(shí)1.到達(dá)目的?地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍?。教師扮演游泳教?練，講述發(fā)生的溺?水事故，引起幼兒?重視。2.教師?播放游泳片，讓幼?兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的?要領(lǐng)和安全知識(shí)，?以及注意事項(xiàng)。?A：游泳時(shí)的安全?很重要，不能單獨(dú)?一人去游泳。B?：防止眼疾與眼痛?我們眼睛是很嬌?嫩的，游泳池如果?受到病菌或化學(xué)物?質(zhì)的污染，最易傳?染給我們的是眼病?。在游泳時(shí)如不當(dāng)?心，有可能引起紅?眼病。為防止傳染?眼疾，游泳時(shí)戴上?護(hù)眼罩，每次游泳?后應(yīng)用清水洗頭、?洗臉;如果眼睛癢?痛，上岸后還可滴?上少許眼藥水或滴?眼劑。C：防止?身體緊張抽筋如?果是剛開始學(xué)游泳?，心里一定緊張害?怕，加上水涼、泡?在水里時(shí)間較長(zhǎng)，?都可能導(dǎo)致身體抽?筋，一般以小腿抽?筋多見。為防止緊?張抽筋，下水前的?準(zhǔn)備活動(dòng)應(yīng)當(dāng)充分?。餓肚子時(shí)、很累?時(shí)不要游泳，因?yàn)?在饑餓時(shí)容易出現(xiàn)?低血糖。在低血糖?或疲勞狀態(tài)下遇到?冷水的刺激，就容?易發(fā)生抽筋。如果?抽筋了，立即停止?游動(dòng)，千萬不要慌?亂，仰面浮在水面?上。如腳趾抽筋，?那就馬上將腿屈起?，用力將足趾拉開?、扳直;小腿抽筋?，先吸足一口氣，?仰臥在水面，用手?扳住足指，并使小?腿用力向前伸蹬，?讓收縮的肌肉伸展?和松弛。抽筋時(shí)，?立即上岸，如果無?法上岸，在自己處?理抽筋的同時(shí)學(xué)會(huì)?喊叫呼救。游泳館?游泳池的水溫一般?保持在26攝氏度?左右，到了___?月份以后，水溫將?逐漸達(dá)到29攝氏?度，26-29攝?氏度這個(gè)溫度最適?宜游泳。D：此?外，游泳時(shí)間不宜?過長(zhǎng)。游泳時(shí)我們?年齡小、體力弱，?所以每次游泳的時(shí)?間不能長(zhǎng)。E：?防止耳朵進(jìn)水對(duì)?于耳朵灌水的排水?方法：將頭歪向耳?朵進(jìn)水的一側(cè)，用?力拉住耳垂，用同?側(cè)腿進(jìn)行單足跳;?手心對(duì)準(zhǔn)耳道，用?手把耳朵堵嚴(yán)壓緊?，左耳進(jìn)水就把頭?歪向左邊，然后迅?速將手挪開，水即?會(huì)被吸出?；丶液?請(qǐng)家長(zhǎng)拿消毒棉花?簽送人耳道內(nèi)輕輕?將水吸出。四、?學(xué)唱兒歌1.教?師小結(jié)：在炎熱的?夏天，不論是在家?里還是在外邊走要?注意健康和安全，?現(xiàn)在暑假快要到了?，每一位同學(xué)小朋?友都要注意這些問?題，過一個(gè)健康、?安全的暑假。2?.師生一起伴著音?樂學(xué)唱兒歌。附?：兒歌夏天到，?火辣辣，小朋友們?樂陶陶。多喝水?，慎飲食，出外活?動(dòng)要當(dāng)心。健康?安全要牢記，養(yǎng)成?生活好習(xí)慣。幼兒園游泳主題活動(dòng)方案（四）教?學(xué)目標(biāo)：1、使?學(xué)生了解有關(guān)生命?的來之不易與寶貴?，感悟生命的可貴?。2、使學(xué)生學(xué)?會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)?自救的方法。3?、初步培養(yǎng)幼兒的?安全意識(shí)，提高自?我保護(hù)能力。4?、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思?考問題、解決問題?的能力。教學(xué)重?難點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)?會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)?自救的方法了解?有關(guān)生命的來之不?易與寶貴，感悟生?命的可貴教學(xué)過?程：一、激情導(dǎo)?入1.出示一溺?水身亡的孩子的圖?片，教師講有關(guān)故?事。2.聽了這?個(gè)故事，我想在座?的每一位同學(xué)心里?都不會(huì)感到輕松。?你是否感嘆，是否?惋惜，一個(gè)生命就?這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬?消失?此刻，你在?想什么?請(qǐng)同學(xué)談?談你的看法。3?.小結(jié)：人，應(yīng)該?珍愛生命。今天這?節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)?珍愛我們的生命―?―防溺水安全教育?二、我們外出游?泳洗澡嚴(yán)格遵守“?四不”：(1)?未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意?不去;(2)沒?有會(huì)游泳的成年人?陪同不去;(3?)深水的地方不去?;(4)不熟悉?的江溪池塘不去。?三、探討原因?1.溺水原因主要?有哪幾種?分小組?討論。2.小組?代表回答后歸納：?(1)不會(huì)游泳?;(2)游泳時(shí)?間過長(zhǎng)，疲勞過度?;(3)在水中?突發(fā)病尤其是心臟?病;(4)盲目?游入深水漩渦。?四、救護(hù)措施1?.如何保證游泳的?健康和安全，避免?溺水事件的發(fā)生??2.指名學(xué)生回?答后歸納：(1?)對(duì)于手腳抽筋者?，若是手指抽筋，?則可將手握拳，然?后用力張開，迅速?反復(fù)多做幾次，直?到抽筋消除為止。?(2)若是小腿?或腳趾抽筋，先吸?一口氣仰浮水上，?用抽筋肢體對(duì)側(cè)的?手握住抽筋肢體的?腳趾，并用力向身?體方向拉，同時(shí)用?同側(cè)的手掌壓在抽?筋肢體的膝蓋上，?幫助抽筋腿伸直。?(3)要是大腿?抽筋的話，可同樣?采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉?的辦法解決。五?、小結(jié)同學(xué)們，?珍愛我們的生命吧?。珍愛生命就是珍?惜每一天。一定不?能去玩水。幼兒園游泳主題活動(dòng)方案（五）活動(dòng)?目標(biāo)：1、在活?動(dòng)中體驗(yàn)、感知，?了解和掌握基本衛(wèi)?生、游泳安全知識(shí)?，形成自我保護(hù)和?保健的基力。2?、培養(yǎng)幼兒熱愛生?命、珍惜生命的情?感和態(tài)度。活動(dòng)?準(zhǔn)備：課件、創(chuàng)?設(shè)去海邊游泳的情?境、水果、飲料、?游泳衣、救生圈等??；顒?dòng)過程：?一、創(chuàng)設(shè)情境，談?話導(dǎo)入。1、談?話：炎熱的夏天悄?悄來到了，你最喜?歡參加夏天的什么?活動(dòng)?2、創(chuàng)設(shè)?情境，激發(fā)幼兒的?興趣。播放海灘的?游泳景象的錄像，?激發(fā)幼兒參加的熱?情，創(chuàng)設(shè)一起外出?去游泳的情境。?二、引導(dǎo)自主選擇?、辨析，學(xué)會(huì)飲食?衛(wèi)生。1、創(chuàng)設(shè)?情境：在途中大家?口渴難忍，要購買?水果、飲料。2?、出示水果，幼兒?自主選擇、辨析。?教師扮演水果店?的老板出示兩盤水?果，(一盤洗過了?的好的水果，一盤?沒有洗的還有點(diǎn)爛?的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友?挑選。3、明確?飲食衛(wèi)生。組織幼?兒討論，交流對(duì)夏?天吃水果的認(rèn)識(shí)，?形成講究衛(wèi)生的意?識(shí)。三、自主討?論，預(yù)防中暑。?1、創(chuàng)設(shè)情境，播?放動(dòng)畫。教師繼續(xù)?扮演老板，為幼兒?播放動(dòng)畫：播放卡?通人物魯?shù)爸惺畹?動(dòng)畫，組織幼兒討?論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)?暈倒?2、通過?討論，教師小結(jié)：?(1)中暑的原?因或條件;(2?)怎樣預(yù)防中暑。?3、請(qǐng)幼兒商討?救魯?shù)暗姆椒?。?放另外一半動(dòng)畫片?，即魯?shù)暗镁鹊牟?分。四、模擬游?泳情境，學(xué)習(xí)游泳?安全知識(shí)1、到?達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游?泳氛圍。教師扮演?游泳教練，講述發(fā)?生的溺水事故，引?