圖形的平移講課稿

生活(shēnghuó)中的平移推拉門電梯(diàntī)返回(fǎnhuí)第一頁，共21頁。綠色圃中小學教育網(wǎng)生活(shēnghuó)中的平移纜車狗狗拼圖返回(fǎnhuí)第二頁，共21頁。綠色(lǜsè)圃中小學教育網(wǎng)圖形(túxíng)的平移圖形(túxíng)的平移第三頁，共21頁。綠色(lǜsè)圃中小學教育網(wǎng)①說一說，填一填(A)

長方形向什么方向(fāngxiàng)平移了幾格①②返回(fǎnhuí)第四頁，共21頁。綠色(lǜsè)圃中小學教育網(wǎng)①說一說，填一填(A)

長方形向什么方向平移(pínɡyí)了幾格①②由位置(wèizhi)①向———平移——格，到位置(wèizhi)②返回(fǎnhuí)第五頁，共21頁。綠色圃中小學教育網(wǎng)①說一說，填一填(A)

長方形向什么方向平移(pínɡyí)了幾格A①A*②由位置(wèizhi)①向——平移——格，到位置(wèizhi)②右8返回(fǎnhuí)第六頁，共21頁。綠色圃中小學教育網(wǎng)小試(xiǎoshì)身手1返回(fǎnhuí)第七頁，共21頁。綠色(lǜsè)圃中小學教育網(wǎng)說一說，填一填(B)

是如何(rúhé)平移的？由位置(wèizhi)③向———平移——格，到位置(wèizhi)④③④返回(fǎnhuí)第八頁，共21頁。綠色圃中小學教育網(wǎng)說一說，填一填(B)是如何(rúhé)平移的？由位置(wèizhi)③向———平移——格，到位置(wèizhi)④③④返回(fǎnhuí)第九頁，共21頁。綠色圃中小學教育網(wǎng)說一說，填一填(B)

是如何(rúhé)平移的？由位置(wèizhi)③向——平移——格，到位置(wèizhi)④③④下5返回(fǎnhuí)第十頁，共21頁。綠色圃中小學教育網(wǎng)1、看圖填空(tiánkòng)由位置(wèizhi)①向——平移——格，到位置(wèizhi)②①②由位置(wèizhi)③向—平移——格，到位置(wèizhi)④③④（1）返回第十一頁，共21頁。綠色圃中小學教育網(wǎng)②觀察(guānchá)后填一填三角形先由位置(wèizhi)①向——平移——格，到位置(wèizhi)②；再位置(wèizhi)②向——平移——格到位置(wèizhi)③①②③返回(fǎnhuí)第十二頁，共21頁。綠色圃中小學教育網(wǎng)②觀察(guānchá)后填一填三角形先由位置(wèizhi)①向——平移——格，到位置(wèizhi)②；再從位置(wèizhi)②向——平移——格到位置(wèizhi)③①②③返回(fǎnhuí)第十三頁，共21頁。綠色圃中小學教育網(wǎng)②觀察(guānchá)后填一填三角形先由位置(wèizhi)①向——平移——格，到位置(wèizhi)②；再位置(wèizhi)②向——平移——格到位置(wèizhi)③①②③左5上4第十四頁，共21頁。綠色(lǜsè)圃中小學教育網(wǎng)②觀察(guānchá)后填一填三角形先由位置①到位置③還可以怎么(zěnme)平移呢？①②③第十五頁，共21頁。綠色(lǜsè)圃中小學教育網(wǎng)②觀察(guānchá)后填一填三角形先由位置①向——平移(pínɡyí)——格，接著再向——平移(pínɡyí)——格，就到了位置③①②③①第十六頁，共21頁。綠色(lǜsè)圃中小學教育網(wǎng)②觀察(guānchá)后填一填三角形先由位置(wèizhi)①向——平移——格，接著再向——平移——格，就到了位置(wèizhi)③①②③上4左5返回(fǎnhuí)①第十七頁，共21頁。綠色圃中小學教育網(wǎng)（2）1、看圖填空(tiánkòng)③②①圖形②可看著(kànzhe)圖形①向——平移——格得到。圖形③可看著(kànzhe)圖形②向——平移——格，再向——平移——格得到.返回(fǎnhuí)第十八頁，共21頁。綠色圃中小學教育網(wǎng)1、看圖填空(tiánkòng)（3）小船圖先向——平移(pínɡyí)了——格，再向——平移(pínɡyí)了——格電燈圖先向——平移(pínɡyí)了——格，再向——平移(pínɡyí)了——格返回(fǎnhuí)第十九頁，共21頁。綠色圃中小學教育網(wǎng)2、小亭子圖怎樣(zě