作文《新的一頁》講析復(fù)習(xí)進(jìn)程

調(diào)考作文(zuòwén)講析新的一頁第一頁，共7頁。審題新的一頁關(guān)鍵詞“新的”題眼，相對于舊的?！耙豁摗痹笗膹垟?shù)。這里寓意為新的人生，新的變化、新的生活，新的目標(biāo)，新的環(huán)境，新的追求等。把握立意方向。很顯然，命題人是要啟示考生選取一個“新”的人物或事物的變化，或講述一個意味深長的成長變化歷程故事，或闡釋一個含蘊(yùn)深刻的道理，或抒發(fā)一種因“新”而生的情懷。也就是說，平時在課本上經(jīng)常學(xué)到的“以小見大”的表現(xiàn)手法，應(yīng)該在本次寫作中派上用場。僅僅滿足于描述一個小小的人物或事物就罷手，那是普通而粗淺的做法，難以博取(bóqǔ)考場高分。通過這個小人物或小事物在新的情況下，折射出一定的生活哲理，表達(dá)出深刻的主題。也可以對比以前的苦惱、后悔、迷惘、失落、憂傷、懦弱-------變得堅強(qiáng)、樂觀、勇敢、堅定等。寫作對象：寫人，寫事物、寫社會變化（農(nóng)村變化、國家變化）以小寫大對比第二頁，共7頁。謀劃(móhuà)布局立意：略選材：選擇閃光材料?？忌谶x擇材料時，要突破一般意義、平常性質(zhì)上的“小”。能夠體現(xiàn)一定道理的“小”材料，才是閃光的材料，才是表達(dá)深刻主題的材料。重點：“新”材料要重點寫，圍繞中心寫出來，突出文章中心。比如選對象寫小小的喇叭花（植物），如刻意描寫它的玲瓏可愛、天真爛漫、冰清玉潔，那是停留在一般意義上的“小”。如果記述由現(xiàn)在新環(huán)境下看見喇叭花的盛開，想起幾年前舊環(huán)境里對喇叭花種子的一些忽略，致使一些種子被遺棄而沒有發(fā)芽、永不開花，由此聯(lián)想到不要淡忘了那些美麗的夢想，在新環(huán)境下更應(yīng)該執(zhí)著地追求，方能贏得燦爛的人生，這就使文章生發(fā)出啟人心智的哲理來。故而，有思想價值、深刻內(nèi)涵的材料當(dāng)為首選(shǒuxuǎn)。結(jié)構(gòu)：略寫法技巧：略第三頁，共7頁。新的一頁

人的一生有如一本書，我翻過了小半本書，終于來到XX中學(xué)的大門口，從踏進(jìn)校園開始(kāishǐ)，這就是新的一頁。

在這新的一頁中，我將從一個稚氣的小學(xué)生變成一個中學(xué)生，還回想起小學(xué)六年的生活。記得我剛進(jìn)小學(xué)時，還是個嗷嗷待哺的孩子，還不懂事的我，在老師的悉心呵護(hù)下，循循善誘下健康成長。曾幾何時還記得我在操場上玩耍的身影；曾幾何時還記得我在教室里上課時的朗朗書聲；曾幾何時還記得我們?yōu)樽鰧嶒灦ふ椅伵５淖阚E總之，這一切的一切，我都銘記在心里。

過去小學(xué)生活的懷念無限，可是，現(xiàn)在新的一面已經(jīng)翻開，我要在這一面譜寫出精彩。在中學(xué)里，我決定要更加刻苦、努力地學(xué)習(xí)，我知道，中學(xué)不是像小學(xué)那樣輕松，中學(xué)里無論是作業(yè)、學(xué)習(xí)都會增多，不過，不管有多少困難，我都不怕，在新的一年里，我會好好為自己加油的！

（結(jié)尾）人生是一本書，我翻過一頁又一頁，每翻過一頁，心中就會有不少感慨，現(xiàn)在，曾經(jīng)留下我們笑聲、歌聲、朗朗書聲的小學(xué)生活已經(jīng)悄然逝去，這一段充滿快樂的時光被印封在前一頁中，接下來，我將在新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師面前表現(xiàn)自我，把這新的一頁譜寫完整！

第四頁，共7頁。新的一頁

有人說，沒有憂傷的青春是殘缺的青春；但沒有快樂的青春是生命中的遺憾.。我要放下心里的包袱，揚(yáng)起笑臉，邁著輕盈的步子，向新的目標(biāo)出發(fā)。

疲勞的學(xué)習(xí)后，我愿意到郊外踏青，和著三月的春風(fēng)，坐在散發(fā)著泥土氣息的草地上，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，聆聽婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，感受著放松后的美好；乏味的自習(xí)后，我與兩三個知心朋友玩在一起，相互嬉鬧一番，松懈一下緊繃的神經(jīng)。我并不想擁有全世界的快樂，但至少我要擁有屬于自己(zìjǐ)的那一份。

-----------------我會為天空中升起的那輪紅日而快樂，因為那是新的一天的開始。

我會為樹上的第一枝新芽而快樂，因為那是新生命的象征。

我會為第一團(tuán)飄起的柳絮而快樂，因為它開始了自己(zìjǐ)美麗的旅行。

我會為第一朵飛起的蒲公英而快樂，因為它勇敢地開始了自己(zìjǐ)的生活。

放棄過去一切的不愉快，向前看，那邊就是快樂的家園。

今天，我?guī)嫌淇斓男那?，向著新的一頁出發(fā)。第五頁，共7頁。翻過這一頁人生如書，翻過這一頁，翻過的是已然往昔，眼前的是未來長頁；翻過這一頁，翻過的是煩惱挫折，眼前的是快樂希望。那天，走路回到家，一頭的思緒亂如麻。不知為何，步入初三，心中有種莫名的煩躁感，一到家甩下書包，一副無精打采的樣子。母親不知所措，望著她的臉，我無語，于是出門散心。腳下踢著一顆石子閑蕩在樓下小區(qū)。漫無目的地左顧右盼，偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)停著的一輛“奧迪”后窗裝飾考究。那曼妙的紋路，似花非花，閃著靈動的光。仔細(xì)一瞧，才知是天上的云彩。不由得抬頭望天。好美的云呀！晚霞映襯下的白云，宛如少女臉上害羞的紅暈，又似身披艷妝的仙女降臨。這時才發(fā)現(xiàn)我的頭頂上正悄悄演繹著一幕精彩絕倫的舞劇。為什么我的步履總是那么匆匆？如非偶然，我還會留意這一片可供心靈散步的天空嗎?這幾日，內(nèi)心堆積的愁苦和煩惱仿佛一座無形的小山重重壓在我的心上，又像一把無形的鐐銬把我鎖在生活的原點。無論我怎么(zěnme)努力解讀，始終停留在這一頁，腦中畫著一個又一個永無止境的圓圈，未曾想的下一頁的風(fēng)景。第六頁，共7頁。。我駐足沉思。我們這些少年，為了學(xué)習(xí)、責(zé)任，在路上匆匆而行，無暇顧及身邊的風(fēng)景，仔細(xì)去欣賞。即使大自然近在眼前，也少有心思，與花草寒暄。的確，行走在學(xué)習(xí)的路上，要有一種務(wù)實心態(tài)，我們都奔目標(biāo)而去，，但卻不要忽略，學(xué)習(xí)之旅在于“途”，在一路記憶。一瞬間，我竟釋然。過去的那些天，我整個人總是很容易地卡在那一頁的煩悶中，遇到不順心的事就一定會往最壞的方面想。那段時間我的視角似乎固定在這一頁的同一位置，無論怎么看，前方都是一片迷茫