勵志演講稿(14篇)

第頁勵志演講稿(14篇)勵志演講稿1

敬愛的老師們，同學們：

上午好!

今日我演講的題目是：為幻想沖刺。

是的，最終，向往已久的這一天到來了，為幻想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們打算好了嗎?

打算好了嗎?我們時刻打算著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們始終在奮斗者，前進著。最終，向往已久的這一天到來了，為幻想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。

應當說高三一年是艱難的。每一天我們都必需過的勞碌、驚慌而充溢，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必需珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風度;不為勝利而滿意，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而沮喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次勝利的機會。

有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷幻想、斗志昂揚的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，或許我們恒久發(fā)覺不了自己身上隱藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最漂亮的奔跑的身影，譜寫生命中最絢麗的奮斗詩篇。

可以說，中學的學生屬于成功，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務，不僅僅是將成功保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更美麗，雖然時間縮短，但終歸我們還有6個月的時間，這6個月，我們必需萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關，堅持究竟。

我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里，有許多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)建奇跡。

之所以說它已知，因為這已是被千百遍證明的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我信任，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)建。

最終，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你打算好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最美麗的答案.

高三高考勵志演講稿三

同學們：大家下午好!很榮幸來參與你們班的期中總結班會。

開學以來只有兩個月，你們中的許多人給我留下了特別深刻的印象。學習看法極其踏實仔細刻苦的人許多，如某某某等等。數(shù)學思維特別靈敏而深刻的人不少，如某某某等等，也有間或靈光一現(xiàn)的同學，如某某等。今日，你們請我來就期中數(shù)學做個總結，其實這個總結我在課上說過，數(shù)學期中考試大家表現(xiàn)還不錯，但這個場合，這個機會，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點建議。

我的第一個建議是：你應當承認高三是你人生的轉折點?？赡苓€有些同學孩子得過且過，或遲疑不決，表現(xiàn)在行動上是聽課走神，作業(yè)落實不好。其實在你們面前路不是許多。

你試想一下，第一條路你能立刻出國留學嗎?事實上確定出國學習的同學已經(jīng)都走了，學托福的學托福，學雅思的學雅思，基本上已經(jīng)打算的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。

其次條路你能拼爹嗎?假如你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關系上個高校，但也不行能是好高校，或者也只能在自主招生中加點分，但這也幫不了多少。當然許多人沒有這樣的好爹媽，當然即使沒有你也犯不著回去指責他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。

第三條路你是富二代嗎?即假如我家很有錢，有企業(yè)將來也不愁沒出路，也不用上什么高校嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比較看重自己的成果得，還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和敬重，也就是說你注定不會裸奔的。

我的其次個建議是：學習中抓落實很重要。有一個數(shù)學式子很有哲理：0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%，一年下來你其實明白的特別少。試想一下，你們中許多人其實聽課聽懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達90分了嗎，總結反思學問和方法駕馭了90%了嗎，我想我要現(xiàn)場調查的話，你們中許多人會選擇緘默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的看法，假如你要向你的目標邁進，你要改變，你要發(fā)展，你做出正確的行動。

比如，從提高聽課效率，提高作業(yè)質量，主動答疑總結等方面緊跟并達到或超過老師的教學要求，假如一次達不到，多來幾次復習，在前面那個式子前一個系數(shù)m，也是可以趨向于1的，信任你，你要立刻行動起來，抓好落實，一步一個腳印的，只要你得行動越堅決，你重復的遍數(shù)越多，你確定能行的!

我的第三個建議是：學習中意志堅決尤為關鍵。有一個保齡球效應很有勸服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說假如你意志很堅決，每天你的表現(xiàn)可以得到滿分，那么最終高考你肯定是黑馬，你會創(chuàng)建奇跡的!因此，我有了奮斗目標，有了行動安排，這個安排有短期的，長期的，當然是很好執(zhí)行的科學的安排，只有你堅持不懈地走下去，你確定有勝利的一天的。

李開復說：做你的自己!你可以說，高三了，做的你自己，拼了!你可以說，為志向拼了，為家庭拼了，為社會拼了，其實都是為了你自己!

我就說這么多，希望你們有收獲!好的，感謝大家的傾聽!

勵志演講稿2

尊敬的學校領導、老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是四年二班的x，今日有幸代表全體同學發(fā)言，是老師、同學們對我的信任，我要把我們小學學生的心聲傳遞給全校的同學們，愿我們共同努力，相互勉勵，在新的一年里，爭取更大的殊榮。

剛剛度過20x年愉悅的春節(jié)，在春風的沐浴下，我們又來到了學校，又見往日朝夕相處，同窗學習的兄弟姐妹，相見的一笑，是喜悅和祝愿。我們向往，我們憧憬，我們期盼新學期嶄新的學習生活。

在這陽光明媚的下午，我們興奮地集聚一堂，參與新學期的盛會——開學典禮。它是我們總結反思的句點，更是我們努力奮進的新起點。作為中年級的學生，我們要做“德才兼?zhèn)洹钡暮蒙倌?。愛惜學校、敬重師長、樂于助人、拾金不昧……做好遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的標兵，做好低年級同學的榜樣。學習生活中改正缺點毛病，養(yǎng)成良好的學習習慣，虛心進取，不驕不躁，不恥下問，團結同學，相互幫助……x是我們奮斗的目標；做好老師的小幫手，學校的小主子，遵守法律小公民、環(huán)保小衛(wèi)士，是我們的努力的方向；我們要做就做，因為我們是祖國將來的希望！

“少年易老學難成，一寸光陰不行輕”，警醒我們“勤奮刻苦從現(xiàn)在做起，樂于助人從小事做起；關切集體、友愛他人，從我做起。”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，告知我們什么是奉獻，什么叫學可為師，行可為范。在此，我要代表全體學生，問候辛勤培育我們的恩師們，感謝您的關懷、諒解，感謝您的知遇之恩，更感謝你那深夜伏案、孜孜不倦、語重心長的教育。

同學們！在這新學期里，讓我們跟著春天的腳步，拿起畫筆，把春天裝飾得更加漂亮。讓我們放飛心靈，樹立志向，勾畫我們將來美妙的藍圖。

最終愿我們在新的一年里，不辜負老師的辛勤訓誨，不辜負父母的殷切希望，努力奮進，取得優(yōu)異的成果。得到更好的發(fā)展。感謝大家！

勵志演講稿3

各位老師，各位同學：

大家好!

我的演講題目是“自信，不要自卑與自負”。

自信是勝利的第一秘訣，它不僅僅是對自我潛質的信任，更是對自我所追求目標的堅決信念。有了它，才能駛向成功的彼岸。當中國革命處于低潮時，毛主席堅信“星星之火，能夠燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、成功之歌!科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向成功的導航塔，是前進的不竭動力。

自卑卻與自信南轅北轍。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自我的特長相識不足，只覺得自我什么都不行，又不想去發(fā)奮趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了潛質的發(fā)展，使他們坐失勝利的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱情的掌聲，深受人們的寵愛?？梢姡瑧?zhàn)勝自卑，培育自信，是咱們必定的選取。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成果后沾沾自喜，甚至目空一切，夜郎自大。這些人就算是從前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓值得咱們記取。楚漢相爭時，項羽在_暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不行低估的作用，但短暫的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦戰(zhàn)勝，從前不行一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自我的特長和成果，正視自我的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個勝利者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負，其中充溢辯證法。咱們要堅信自我，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選取自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完備人格的要求?！皵?shù)風流人物，還看今朝”!

我的演講完畢，感謝大家!

勵志演講稿4

各位同學：

大家好！

今日站在這里做這份演講，真的是太榮幸、太快樂了。感謝各位今日的支持，今日我要跟大家去做的演講稿是《挑戰(zhàn)自我》。

同學們，小學的我們正是處于基礎階段的時候，我們須要去英勇的挑戰(zhàn)自己。小學的學問是一個基礎，我們須要把這階段的基礎打好，才能為我們以后的學習供應基礎。當然，我也知道學習上還是會有些艱難，在我們之間，確定是有許多人對于學習中的難題書不擅長去解決的。但是在這我想要告知大家要去仔細面對難題，要去學會挑戰(zhàn)難題。大家不要一看到自己不會做的題目，就輕易選擇放棄了。我覺得我們可以去嘗試挑戰(zhàn)一下，可以去試著做一下，不管結果如何，至少你選擇了努力。像我剛起先進入小學的時候，真的就是偏科嚴峻的很，對于數(shù)學是真的看到就頭痛的那種。原先我是不會去選擇做那些我看著就難的題目的，基本上都是略過，所以我的數(shù)學成果在三年級以前，我都是不及格。

我在進入四年級后，我的成果跟班上同學拉開了一大截。我的父母對此也是很憂慮，那時候我突然就覺得自己好差。以往我總是不在意，覺得數(shù)學不好怎么了，其他成果好就行了，就是這樣不情愿去挑戰(zhàn)，所以造成我成果水平都很差。突然有一天，我仔細的去看待數(shù)學了，起先去嘗試做難題了，雖然起先是困難的，終歸有太長時間沒有仔細的學習數(shù)學了，一下子怎么可能追的上。但是我也沒有在放棄了，而是英勇的挑戰(zhàn)數(shù)學，挑戰(zhàn)以前那個膽怯 數(shù)學的我。我漸漸的自己去做題，不會就去看書，去找同學老師問，我努力的去把題目給解出來，因此經(jīng)過我長期的一個積累，我漸漸的就對數(shù)學感愛好了，做題也起先有模有樣了。我的努力給了我回報。在四年級的一次期中考試中，我的數(shù)學及格了，還拿到了七十多分，這可是難得的。正是因為我的不放棄，我的不妥協(xié)，情愿去挑戰(zhàn)不會的東西，錯了也沒關系，因為經(jīng)過努力后得到正確答案的時候，我就產(chǎn)生了滿滿成就感，無比快樂，那是我以前學數(shù)學沒有得到過的感受。

同學們，我們現(xiàn)如今到了五年級，我們去挑戰(zhàn)自我還不晚，所以希望大家從今以后起先正視自己，去挑戰(zhàn)自己不會的，信任真正的努力，結果不會讓你悲觀的。

感謝大家！

勵志演講稿5

敬重的老師、同學們：

大家好!

回憶是茶，時間是水。于是這水將這茶越?jīng)_越淡。當這杯茶已淡得無味的時候，我將其傾出沏上新的，長此往復

期盼就是坐上火車看窗外，聽說下一站有很美的風景于是我伸長頸項往外看惋惜風景很一般，這一刻的心境叫悲觀，然而火車駛過站臺接著前行全部悲觀便都拋開。慢慢的成為回憶。回憶又被時間沖淡。我將起先新的期盼

生命很美，美在能夠期盼。期盼很美美在不知結果。離別后期盼重逢，失敗后期盼勝利，哀痛時期盼快樂，失去時期盼擁有，期盼就像是一跟桅桿，支起了生命的帆。

期盼好友重逢，相間卻又無語。以為他們變了，不再像從前那樣天真，或許是我變了，變的保守和頑固。實現(xiàn)相交的那一瞬，才發(fā)覺我們之間生疏多與熟識，挨過尷尬的分分秒秒，一句淡淡的再見說出。

彼此越走越遠，靜靜回頭望著那遠去的背影。我有些懊悔，當時為什么不說幾句真心話呢?為什么不呢?即使一切都已成為昨日，即使一切都不再如從前，可是我想我該試一試因為是摯友啊。于是留下的就僅有期盼了，下一回幾時能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能理解我的真誠嗎?不明白真的不明白。期盼如藍天般漂亮。

期盼強壯的成長，卻發(fā)覺苦惱如影隨形。驀然回首，啊!初二的書包如此沉重或許是無法躲避的職責，或許是父母老師的期望，或許這就是人生最初的搏擊吧。期盼明天的收獲，就應當在今日揮灑汗水。期盼明天的勝利就該在今日挑戰(zhàn)失敗。期盼不信任眼淚期盼青睞有志者，左肩擔著期盼的苦澀右肩擔著期盼的甘甜，明天或許我并不清晰，但我會在期盼中追求。

期盼是一種補償，像一雙手輕輕的縫合了缺憾，期盼是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期盼是一種欣慰，像一陣春風吹開了眉心的憂愁，期盼是一種華蜜它將引領你走出苦痛

或許歲月吹散了床頭那疊日記，或許時間沖淡了回憶這杯濃茶，而我早已拋開了全部的缺憾與悲觀。輕輕翻過這一頁我將在新的一頁上寫下新的期盼。

生命很美，美在能夠期盼。期盼很美美在不知結果。我將在未知的期盼中向往奮斗追求。

期盼。生命永恒的漂亮。

勵志演講稿6

尊敬的老師，敬愛的同學：

期盼，這個詞，它代表了很多很多;當我們失意落迫的時候，我們會期盼，當我們受挫無助的時候，我們會期盼;當我們對將來充溢憧憬時，我們也會期盼。冬天來了，萬物都在期盼著，期盼著春天的到來，這樣，它們就又重新煥發(fā)出活力;天氣燥熱，河水干枯的時候，魚兒在期盼著暴雨的到來，這樣，它們就又能夠在水中暢游，我們要學會期盼，學會期盼，我們就有了動力，才會奮然向前。

在我們對將來失去信念時，要學會期盼，因為期盼著將來的完備，我們才有動力。去不斷地奮斗，不斷地努力。

也有人，總那么認為，既然對將來沒有了信念，再怎樣去期盼，也是不行能的，這樣的人越是這樣，他就會越頹廢;還有些人，總是期盼著以后是多么地完備，多么地完備，可是到最終，他才發(fā)覺那只是自我的幻想罷了，此刻的自我，只是一個普一般通的人，自我也只是異想天開，這就告知我們，當我們期盼著將來時，自我不去努力，不去奮斗，只在那里空想，那只是徒勞。

當我們的將來與期盼中的相反時，千萬不要頹廢，正因為我們對將來有著完備的向往，我們才會去為之努力奮斗;當我們的將來和自我想像中的一樣時，也不要去沾沾自喜，因為比起沾沾自喜，我們還有更重要的事，那就是再接再厲。

學會期盼，也是一件不簡單的事，假如期盼只是在一旁空想，而不去做就能完成，那要幻想還有什么用呢?只要學會期盼，我們的幻想就邁出了一小步，而剩下的，必需要靠自我的努力去完成。

學會期盼，也會使人的心境變好，當我們感到厭煩和失落時，停下手中的事情，期盼一下自我將會有什么幸運或快樂的事，自我也會有一絲的滿意和欣慰。

學會期盼的人，總會比一些人要細心，學會期盼的人，總會將自我將要做的和可能做的事規(guī)劃得整整齊齊。當自我發(fā)覺某件事還沒有做時，自我變得是那樣慌亂，所以，學會期盼，是一件能夠變更人的習慣的事。

學會期盼，期盼著我們完備的明天!

勵志演講稿7

我跟大家一樣年輕過，跟大家一樣一無全部過，跟大家一樣迷茫過，從青春一無全部的狀態(tài)起先建立起人生，要走好這一生，“六有”真的挺重要。

1、有志向，就是有一生都在拉動你前行的力氣

我們先講第一個有，就是“有志向”。

志向是什么概念？我們經(jīng)常一說你的志向是什么，就是我要考北大清華，我要到哈佛上學，事實上這些都不能叫志向，這些可以用一個比志向更加實在的詞來說，叫做目標。

目標是可以通向志向的，志向倒過來是你要不斷地建立目標，但是兩者的關系不是等于關系，不是劃等號的關系。

志向是什么狀態(tài)呢？志向是你心中的一團火焰，志向是你眼光延長到地平線外的感覺。志向是你恒久可以比你現(xiàn)在做得更好，你恒久信任自己一生可以不斷向前延長，并且做出某種你可能自己都意想不到的事情。所以我更加情愿把志向描述為一生都在拉動你前行的力氣。

當你想起將來的時候，不管你現(xiàn)在的狀態(tài)是什么，你認為你的將來會不會比今日更好？你認為你將來是否可以做出自己都意想不到的成就來？

其實一個人一輩子想清晰究竟能達到什么樣的狀態(tài)是不太簡單的事情。

比如我在高校的時候，肯定不會想到后來做新東方，我做新東部的時候也不會想到新東方到美國上市，到美國上市的時候新東部的年收入8億人民幣，后來有人說我們要做到101億，我說你殺了我吧，這個不太可能，但新東方現(xiàn)在已有101多億收入了。我曾經(jīng)為了留學到美國大使館去申請簽證，被拒簽了許多次，但現(xiàn)在我的護照上可以簽到幾乎隨意一個國家3—5年的來回簽證。

這一系列的想不到你都可以實現(xiàn)，這是怎么回事呢？這背后不是因為你定了一個詳細的目標，而是因為你內心有不斷想讓自己變得更好的動力。新東方有一句話是“Youarebetterthanyouthink.你恒久可以比你想象得要好許多”，這個好許多是怎么來的？是靠你自己爭取來的，怎么爭取來的？因為你內心有詩和遠方。

現(xiàn)在有人問我這輩子究竟想干什么，我既不想成為馬云，我也成不了；我也不行能成為真正的學問分子，比如上個禮拜我們去探望了北大的許淵沖教授，他已經(jīng)96歲了，到現(xiàn)在還每天堅持翻譯10個小時，是真正的大家，他從90歲起先翻譯《莎士比亞全集》，現(xiàn)在已經(jīng)翻譯到第6本了。他認為自己能夠成為中國最好的《莎士比亞全集》的翻譯者。

一個人的志向是什么？是他眼睛恒久向著前方，他恒久想著我可以做更多的事情，讓生命變得更加有使命感。

有人問我：俞老師你現(xiàn)在有什么志向？我說我希望我的生命變得更加豐滿充溢。我每天舍不得奢侈任何時間，我要抓住一切時間使自己進步，使自己眼界更加開闊，使自己可以擁有更多資源，也想方法讓自己賺更多的錢。

錢可以使淺薄的人變得更淺薄，使深刻的人變得更深刻。假如今日我把傅振邦書記的話當成對我的期許，我還真希望到八九十歲的時候，成為中國最好的教化家之一，成為中國最好的企業(yè)家之一，成為中國最好的投資人之一，成為中國最好的學問分子之一。人對自己有期許這件事情特別重要，請摯友們記住了，你的期許就是你的.志向，這個期許可以由目標組成，但是超越目標，在目標之上。

2、有追求，前提是要有一種無畏的心態(tài)

下面我想講一下有追求。追求無時無刻不在，小到追求一個好成果，大到追求愛情和事業(yè)。追求最重要的是心里真的想要。有些東西你會想“我追得上嗎”？這就涉及到另外一個話題，就是追求的前提條件究竟是什么？剛才說第一個是有志向，有志向就必定要追求志向，但追求的基本條件是你要有一種無畏的心態(tài)，你不怕，這件事情才能做得成。

什么叫不怕呢？先克服自己內心的某些障礙，我們大部分人習慣先給自己心理設限，還沒有做就覺得自己做不到。

比如我在北大的當學生的時候沒有談過戀愛，為什么高校生活缺了這一節(jié)？我怕女生，我覺得我追任何一個女生都會被打回來，我是特別膽怯 被人拒絕的。我從小到大最膽怯 的是老師上課指責我，丟面子。交摯友的時候我最膽怯 摯友看不上我，為了交摯友我有什么東西都會給大家共享，后來大家認為我很大方、很大度，其實是不敢得罪他們。因為膽怯 被拒絕，膽怯 丟面子，所以在北大我沒有參與任何的學生活動，因為北大講究民主，參與學生活動你得競爭崗位，任何一個崗位都須要競爭，對我來說完全沒有這個志氣。

我做新東方后，我全部的高校同學都特別驚訝。事實上我還是具備領導素養(yǎng)的，只不過因為自己的恐驚膽怯 ，在高校沒有表現(xiàn)出領導的實力。后來因為有新東方這樣一個平臺，讓我漸漸表現(xiàn)了自己的志氣、膽識和敢于追求的特性。這個敢于追求的特性某種意義上也是被逼出來的。

其實根據(jù)我原來在北大的想法，就是在北大待著，漸漸變成一個教授，博士生導師，帶幾名探討生就算了。但是后來發(fā)覺北大也容不下我，因為我到外面兼課以后，給了我一個記過處分，不得不離開了。

做新東方以后發(fā)覺全部的事情都不是自己所希望的，這個時候只有兩個可能性，要么是你認慫，要么是往前進。我發(fā)覺當人一旦產(chǎn)生無畏心態(tài)，全部事情就都好辦了。

我漸漸變成了看到任何困難都會產(chǎn)生興奮的人，我現(xiàn)在看到挑戰(zhàn)，都會產(chǎn)生莫名的興奮，這是真實的感覺。這就是為什么現(xiàn)在新東方一個困難接著一個困難，而我可以帶著大家一次又一次渡過難關的最重要要素。因為新東方全部一級管理者都看我的反應，老俞是什么看法，他們就是什么看法，所以我連一點恐驚的可能都不能有。這也是為什么新東方每個人都可以體現(xiàn)出很強的自信。

新東方20xx年到美國上市的時候，我探望了政府相關部門，沒有一個人敢批準新東方到國外上市，因為中國教化領域沒有這個先例，不知道應當由哪個部門來負責審批。但是我堅持要上市，我不做違法的事情，新東方到國外是拿美國人的錢辦中國人的教化，后來就堅持到美國去了。

上市以后，政府部門看到新東方海外上市挺勝利，對中國教化發(fā)展是有利的，感覺應當支持。正是因為新東方到美國上市，帶動了一批教化企業(yè)的上市和海內外資本對教化機構的追捧，帶來了中國教化產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。所以說，當領頭羊是須要志氣的。

3、有擔當，是對自己負責的背后也有家國情懷

第三個要素是“有擔當”，擔當是可以分層次的，祖國的發(fā)展、民族的旺盛是跟我們每個人聯(lián)在一起的。小的擔當其實也很簡潔，你對家庭的責任，以及你對自身發(fā)展的責任，這就是擔當。

擔當是什么概念呢？擔當事實上小到你敢于對自己犯的錯誤承認，并且去擔當責任，大到你敢于為了國家和民族獻出自己的精力、汗水甚至生命。

做企業(yè)的擔當是什么？假如說新東方有擔當?shù)脑?，第一，新東方必需做一個于國于民有利的事業(yè)，有利的同時還要考慮它不會帶來副作用。比如中國有許多工廠在生產(chǎn)人民所需的物品和產(chǎn)品，但它同時又產(chǎn)生了污染，這樣的企業(yè)就應當關掉，因為它是沒有擔當?shù)模皇遣幌б磺械馁嶅X。其次個擔當，你作為一個合法企業(yè)為國家和人民的財寶增長做出貢獻，毫無疑問這是新東方正在做的，這也是擔當。

作為企業(yè)家應當是什么擔當呢？對于我來說，我作為一個做教化的人，新東方所傳授的任何教化理念都必需是對中國的孩子正向發(fā)展有利的理念；作為企業(yè)家應當做的最重要的事情是怎樣把企業(yè)所擔當?shù)纳鐣熑巫龊茫蛔鳛橥顿Y家，我做投資的確不是為了賺更多的錢，雖然我做投資必定會賺到錢，更加重要的，或者說背后的擔當，是想通過我們這些人的努力，把中國新一代的年輕人和新一代的高科技企業(yè)頂?shù)轿覀冞@些人的位置上，讓他們?yōu)橹袊耐l(fā)展做貢獻，這個就是擔當。

4、有作為，就是有永不停留的努力和成就感

有了擔當以后就是有作為，對于一個人來說什么叫做有作為？就是一個人不斷產(chǎn)生成就感。假如從作為的角度來講，也許人生的作為就是你每天、每個禮拜、每個月、每年都可以拿出一點有意義的東西來。

比如今日早上我到東湖邊上跑步，這也叫作為。不光跑了步，還留下了許多美妙的照片，也算是作為。緊接著上午我對江漢區(qū)400多個校進步行了一次講座，他們覺得很有收獲，這也是作為。今日下午參與“自強之星”的活動，我從這些“自強之星”身上得到了許多正能量，當他們如此樂觀、如此努力的時候，你立刻告知自己沒有理由不努力，這就是作為。

再比如說今日從早上起先到現(xiàn)在，零零碎碎的時間我已經(jīng)讀完了半本書，一天讀完101頁書是我對自己的要求，這也算是作為。我現(xiàn)在在參與新東方組織的“百日行動派”，每天都要回答一個問題，我前天在哈爾濱的時候，晚上1點半還在錄問題的回答，這就是作為。作為就是永不停留的努力。當然你依舊須要休息，假如你最終飯也來不及吃了，連生活情趣也沒有了，也沒有參加體育運動，這樣的作為是有問題的。比如我寵愛滑雪，這也是一個作為，我會騎馬，這也是一個作為。

事實上所謂的作為，就是你既能快樂工作，又能快樂生活，把對人生樂趣的追求和事業(yè)的追求結合起來，過好每一天，這就是有作為的人生。說到生活樂趣，到長江邊上吃一碗武漢熱干面，渾身就充溢了華蜜感，有這種感覺，就夠了。

5、有品質，是有高尚又接地氣的人品

毫無疑問品質是一個人做成大事業(yè)，并且立足于這個世界上最重要的根基，它是我們人生最肥沃的土壤。什么叫品質？品質就是做好一個人，做一個好人，好人并不是老好人的意思，有慈愛、有和善、有誠信、有志氣，這些都是好人的特點。一個人有沒有品質，其實別人是感覺得到的，不管你怎么裝，你這個人品質究竟是高還是低，大家是可以感受到的。

假如一個人得到別人的信任，算是別人對你品質的認可，新東方剛起先創(chuàng)業(yè)的時候，什么都沒有，我的合伙人跟著我干，為什么？因為信任我?，F(xiàn)在新東方上百個管理者來自世界各地，他們都在新東方干了差不多10年，為什么在這干？因為信任我。我身上也有缺點，但白璧微瑕，每個人身上都會有瑕疵，每個人身上都會有讓人難過的地方。中國人喜愛把一個人弄成極其完備的人，但這個世界上沒有完備的人。我這人算是一個優(yōu)點比缺點多的人，我情愿把真實的自己展示在大家面前。

品質是什么呢？包括幾個要素，第一個樂于助人，新東部的人跟著我干，一般來說經(jīng)濟收入還可以，因為我可以推己及人，知道大家不是不食人間煙火的。人品有時候在小細微環(huán)節(jié)能夠看出來。我發(fā)覺做勝利的企業(yè)家都有兩個特點，一是對自己做的企業(yè)充溢激情和熱忱，對生命本身有熱忱；二是特別關注自己團隊成員的感受和團隊的合作，這件事情是特別重要的。

大家想一想劉邦和項羽就明白了，項羽根本就不信任別人，只有一個情愿幫他的范增，還給氣死了。而劉邦他說自己就是一個小流氓，之所以可以勝利，是因為有身邊的人，一幫有才能的人情愿跟隨他，結果這些身邊人幫他把天下打下來了，劉邦最宏大的品質就是信任自己的部下。

6、有修養(yǎng)，是有干凈的面貌和莊靜的氣質

最終一條叫做有修養(yǎng)，修養(yǎng)跟品質似乎是一回事，其實不是一回事。修養(yǎng)是什么？修養(yǎng)有三個要素，首先凈身，其次靜心，第三是靜氣。

凈身就是把自己整理得干干凈凈，讓自己風光 地出現(xiàn)在別人面前，這是對大家的敬重。

中國有過高校生因為一雙臭襪子出人命的事，緣由就是一個人很愛干凈，另一個人臭襪子亂扔，兩個人因為臭襪子產(chǎn)生了沖突，結果一個人不當心把另外一個人誤傷致死。人經(jīng)常有一個毛病，自己的缺點看不到，別人身上的缺點卻可以無限放大。我們以前宿舍也有一個同學的襪子很臭，我每天在他睡覺以后，把他的鞋子帶他的襪子拎到宿舍外面去，這樣屋里就不臭了。我是一個愛干凈的人，所以宿舍的衛(wèi)生經(jīng)常是我打掃。

其次個叫做凈心，凈心不是說你打坐，也不是說你到了廟里不出來了，真正的凈心是你解除了心中的雜念和欲望。許多人因為被欲望頂著，看不清這個世界是怎么回事。

凈心事實上是追求自己應當追求的東西，比如多讀幾本書，多做一些好事，多一些旅游和社會實踐，這些都是不沖突的。最終達到的就是心平氣和不急不躁的狀態(tài)，就是靜氣。

修養(yǎng)并不是在別人面前裝腔作勢，真正的修養(yǎng)是給人一種感覺，和人打交道時讓人感覺到極其舒適。假如可以做到這些，你就會對自己有自信了，一個修養(yǎng)夠的人是可以忘掉自身、又可以讓自己沿著志向道路不斷前行的。

最終回顧一下剛才講的，為了能夠在將來成就更好的自己，我們就須要在高校時期弘揚“六有”精神，努力做一個有志向、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養(yǎng)的高校生！感謝同學們！

勵志演講稿8

敬愛的摯友們：

你好!

或許你還在期盼著遙不行及的將來，或許你還在懵懂人生;或許你許多的事情都還沒想通，卻結束了。現(xiàn)在，我告知你的是，我們這一生其實很短，我們只有一輩子。

對于孩子們，他們快樂歡樂就行了。間或還盼著長大，還期盼著長大后的自由。殊不知，長大后經(jīng)驗的磨難和擔當?shù)闹厝问嵌嗝吹拇?。最終卻感慨，假如當時能珍惜這童年生活，那就好了。

對于學生來說也是華蜜的。有老師傳授學問，有父母供給著。他們只須要讀好書便可以了。但有些學生并擔心分，常常逃課或者談戀愛，有些學生甚至還想著早點出去工作，卻不知道的是，自己的學業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團糟糕。假如當時能仔細學習，信任也不是這般苦痛。

有些人出去工作之后，靠著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認為自己的一生就已經(jīng)平穩(wěn)了。每天都是無所事事。到最終，到了肯定的年齡，下崗之后卻發(fā)覺自己沒有任何的工作閱歷。出了這道門，卻沒有任何的生產(chǎn)技能。最終卻感慨，假如當時能多學習一些技能的話，那就不擔憂生存問題了。

有些老板起步創(chuàng)業(yè)的時候是很難的。我們都佩服他們的英勇。當自己的事業(yè)有起步的時候，卻為了自己的利益，不斷是濫用職權。到最終走上了不歸之路。到最終卻感慨，假如當時能安安分分的話，應當現(xiàn)在的生活已經(jīng)過的很好了。

因為我們人擔心分的想法，導致我們失去了最寶貴的東西。但有些人卻說：等到下輩子我再好好的學習，但我想說的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。

一個聰慧的人，他肯定會好好珍惜眼前，他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短，就只有一輩子。該珍惜的時候肯定要珍惜。

我的演講完畢，感謝大家!

結語：是啊，我們這一生真的很短，對于我們來說，分分秒秒的消逝簡直就是消逝我們的生命啊。全部，人生如此之短，且行且珍惜。

勵志演講稿9

人生的道路漫長，預期的志向要經(jīng)過多數(shù)次的挫折與失敗，才能實現(xiàn)。

當我們面對一個遠大的目標時，假如沒有持之以恒的精神，半途而廢，那么結果自不待言！不會達到勝利的彼岸。可見，一種持之以恒，堅持不懈的精神所具有的宏大的力氣。古今中外，多少名人志士的勝利都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過了一遍一遍的努力，持之以恒學習，才修成正果！醫(yī)學家李時珍自小立志醫(yī)學，對醫(yī)學難題不斷地思索與實踐。他翻山越嶺，不怕寒冷酷暑，尋求醫(yī)道，用了30余年的時間，最終完成醫(yī)學巨著《本草綱目》，成為一代醫(yī)學名家。

國畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫的學習和創(chuàng)作能持之以恒，堅持一生，最終成為一代國畫大師！戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧，卻刻苦勤奮，不畏世俗和現(xiàn)實的壓迫，執(zhí)著地用他手中的筆，寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人贊揚他的劇作為不屬于一個時代，而屬于全部的世紀。

居里婦人曾說，我們必需要有恒心！我們必需信任，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多么大，這種事情必需做到！我們應當能從以上的故事中，深刻的理解持之以恒，勤奮學習的價值！可見，只有持之以恒的努力，才可能走向勝利。在我們學習中同樣也是如此。只要持之以恒，勇攀高峰，不輕言放棄，就肯定會學有所成，實現(xiàn)我們美妙的志向！

我們今日還只是個平凡簡潔的小學生。

但是我們應當學習前輩們持之以恒的精神，從一點一滴做起，培育良好的學習習慣，并且堅持不懈的努力！總有一天，我們會用炙熱的熱忱，去譜寫生命的華彩樂章，實現(xiàn)我們奮斗的目標！

同學們，讓我們共同努力吧！為了我們美妙的明天！

勵志演講稿10

敬愛的摯友們：

大家好！

不明白大家記不記得歌德以往說過：在今日和明天之間，有一段很長的時間；“趁你還有精神的時候，學習快速辦事”。

好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉折的精彩跌宕讓后人稱贊不已。他誕生于鄉(xiāng)下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折，他之后成了奢侈品巨頭。

在路易·威登14歲時，村子里來了兩位裝扮時尚的年輕人，他們訕笑村民們衣著老土，“這個鬼地方怎樣月亮都顯得那么骯臟”！這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮原委有什么不一樣。

一路顛沛游離，路易·威登最之后到巴黎，卻發(fā)覺那里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異樣艱難困苦。之后，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來后，抓住機會，懇求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過一番坎坷挫折，路易·威登最終在巴黎找到了第一份工作，當了一名一般的捆衣工。

他非常珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實踐，力爭每一個細微環(huán)節(jié)都完備無缺。他始終信任：今日所學的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來看待眼前所學的一切，它們并沒有凹凸貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今日種下什么，以后就會收獲一個什么樣的明天。

一年后，路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次懇求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自我的聰慧與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。

學徒路易·威登在店里勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過木工，他做的皮箱更加牢固；因為做過捆衣工，他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一向堅持著良好突出的銷量記錄。最終，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為時尚品牌lv（路易威登）的問世開拓出了道路。

可見任何勝利都離不開積累，沒有積累就談不上發(fā)覺與創(chuàng)新，也就沒有創(chuàng)建。在當下這個日益競爭激烈的社會，我們不能一味的努力，還要講究科學的思索。

我的演講結束，多謝大家！

勵志演講稿11

敬重的學校領導、老師、敬愛的同學們：

大家下午好！我是來自高三文科——班———。

嚴冬已逝，新春邁著輕快的步伐走來。在希望的春天陪伴下，我們共聚于此，參與高考百日誓師大會，就是為了預備在今年如火的夏季，打一場美麗的勝仗；就是為了在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜蜜的幻想。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體文科學生向學校領導和老師們致以春天的問候與祝愿，并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。

尊敬的老師們，感謝您們三年來不辭勞苦、靜默耕耘在教化的百花園里，培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情，我們銘刻于心，感恩于行。

三年，太短，讓我們無法透徹中學點滴；三年，太長，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，盡早跨過高考！三年，足以讓我們鍛造出一雙鋒利的眸子，指引江山，激揚文字；三年，足以讓我們領悟到奮斗的真諦；三年，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡樂、失敗與勝利。三年，能夠做的事情太多太多，而真正值得我們做的，就是迎戰(zhàn)20——年高考！

高考，是什么？我們從高一一路走來，經(jīng)驗和感受讓我們對高考有了一個深刻的相識。那么，今日，請允許我們給高考一個完備的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗，高考是對平凡與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求志向的奮斗，高考是我們自己對自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場！

三年的時間，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個共同的幻想，那就是期盼您們的每一位學子立足將來，學有所成，做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么，今日，我們將滿懷信念地告知您們：我們將盡我們最大的努力，成為國家的棟梁，實現(xiàn)您們的共同幻想！

現(xiàn)在，我謹代表高三全體文科學生向我們的恩師宣誓：

我們將以飽滿的激情，昂揚的斗志，堅固的學問，感恩的情懷，厚德、勵志、博學、卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三，去拼搏高考！

我想對每一位即赴高考的高三同學說：

在這最終的——天里，“定局論”必需拋棄。我們正處在由量變到質變，由漸變到突變的進程之中。現(xiàn)在的差距并不是明天的結果，而今日的汗水必將催開明朝鮮花。只要“對癥下藥”，找到薄弱環(huán)節(jié)，不斷努力，——天可以變更許多！

“悲觀論”更沒有必要。與其將時間奢侈在毫無好處的悲觀心情之中，不如用我們最熱情的青春去為志向而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應是一種永恒的心態(tài)——主動進取。人生路上有起先就會有勝利，而不接著就會失敗。

汪國真曾說“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己原委能在逐夢之路上走多遠，在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們恒久不能停下腳步。

傳聞中有一種鳥是沒有腳的，它們只能恒久不停地飛，累了就睡在風里，只有一次落地的時候，那便是精疲力竭死去的時候。同樣，現(xiàn)在我們便應當拿出堅持究竟的志氣，拼盡全力飛過這——天的沖刺階段。要知道，世界上最遠的距離不是天上人間，也不是天際海角，而是我們從頭到腳的長度。頭用來幻想，腳用來實踐。

此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

勵志演講稿12

敬重的老師、同學們：

大家好!

轉瞬間，我那多姿多彩的小學生活已經(jīng)消逝了。所以，我起先期盼故事的第一章———初中生活。我期盼的初中生活，就像正在成長的小草，渴望陽光和雨露……

暑假里，每一天都像過一年那么的漫長，每一天都在期盼著新的明天，每一天期盼新的空氣，每一天期盼新的世界。

記得，我們在小學里，同學們都是把玩耍與學習并重的;但我認為，在中學里，我們會把更多的精力放到學習上，可也得勞逸結合?？墒?，當我成為一名真正的中學生時，我必將更加努力，更加勤奮。期盼初中快節(jié)奏的生活，就等于期盼更完備的自我!

此刻，我期盼的初中生活立即就要到來了，可是我的心境卻不再那么的激烈，我變的起先驚慌起來了，我起先膽怯 初中的生活了，盡管我之前是那么的期盼，因為我不明白初中是什么樣貌的，空氣被驚慌的氣氛而凝合著嗎?下課了，操場上不再有哪些奔跑的身影嗎?天空中，不再有我們的歡樂聲了嗎?那里，不會再有我們原先的影子了嗎?

或許，到了初中，我們真的長大了，變得成熟了，不會在那么的無趣。因為在初中，我們都被學習而包圍著，在初中僅有學習與我作伴，上課下課，我們都沒有業(yè)余的時間，隨時隨地都只能夠把學習放在第一位，其他的什么都對于初中的學生來說并不重要，因為，在初中僅有學好學問，才能夠在今后的日子里面，在世界上，才能有一席之地，過得好。

也就是這樣，所以我才會起先驚慌我的初中生活了吧!可是，我不會膽怯 ，我也不會恐驚，我會英勇來應對我的初中生活的。

所以，我照樣會期盼我的初中生活的。

勵志演講稿13

老師們，同學們：

20xx年高考已于昨天結束，今日是高二年級提前進入高三的動員會，,當我在思索這個問題時，想到了兩個方面，一是動員須要激情，二是既然是動員，就應當提出要求。

一看到這個主題，就讓我感到了壓力，感受到了高三的驚慌，同樣也看到了希望，苦讀十多年，立刻就要修成正果、功成名就?？吹竭@個題目，也讓我想起了一個畫面，當年拿破侖遠征意大利時，率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語，他說：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”

對我們來說，正有高考這座高山屹立在我們面前，我們最終的目標是：折服這座高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美妙的將來。

所以，首先我要請大家信任：這個世上，沒有比腳還長的路，沒有比人更高的山。

有人說，高一就像一杯醇香的牛奶，既鮮美又純真;我說，高一的歲月豐富了我們的年華。

有人說，高二就像一杯可樂，活力四射，充溢特性;我說，高二的年華增長了我們的理性。

那么，高三呢?假如把人的一生看作是一盤棋的話，確定結局的其實只有關鍵的幾步，而高三就是關鍵幾部中最關鍵的一步。高三這一步即將到來，而即將到來的這一步將確定我們的命運，影響我們的一生。

同學們，在我們踏入高三之前，假如我們已經(jīng)意識到了高三的重要性，關鍵性。那么，現(xiàn)在我們就應當對將來多一些的理性的思索，對將來多幾份拼搏的激情。告知自己，要提前進入高三的學習狀態(tài)。

在我們身上，承載著老師的希望，傾注著家長的心血。我們也要對自己的前途命運負責，不管現(xiàn)在我們的成果如何，只要我們做到像汪國真詩里說的那樣：“我不去想，是否能夠勝利，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。

既然我們已經(jīng)瞄準了目標：讀中學，考高校。我們就應當義無反顧地走下去。要知道，許多事情到了高校里都來得及去做，而惟一來不及的就是中學時

期的學習。我想，從來就沒有人會感嘆自己中學沒有玩好，而更多的人是在感嘆自己中學沒有學好!所以，我們要告知自己：提前進入高三狀態(tài)。

我們要肯定要提前進入高三狀態(tài)，不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后。請大家堅信自己，只要我們不放棄，成功最終會站在我們這一邊。假如在今后的日子里，我們每一個人都能保持主動的學習狀態(tài)，抓居處有學習的機會和時間，我們都能考上好高校。

請信任：有志者，事竟成，(今日的努力是明天勝利的希望)

同學們，請?zhí)崆斑M入高三狀態(tài)，將來將會證明我們今日的選擇是正確的，也是重要的，更是必要的。

高二的結束，就是高三的起先。高三一年的學習生活節(jié)奏不比高二，他是整個中學階段的沖刺時刻，假如不能在這個假期中做好充分的打算，那么，開學之后就很可能適應不了高三。

高三須要快節(jié)奏,高三須要堅毅的信念,高三須要嚴謹?shù)目捶?高三須要堅實的基礎,高三須要更大的付出，高三須要更強的心理承受實力，高三須要更高的效率。

立刻進入高三，關于高三，我給同學們講四句話

第一句話是管理出成果，管理出質量。高三重點打擊6種不良現(xiàn)象：1帶手機、2考試作弊和抄作業(yè)、3自習時間看閑書、做閑事、說閑談、4男女同學交往過密、5空檔時間、午休時間、晚休時間大聲喧嘩、6上課遲到和不遵守課堂紀律等等現(xiàn)象，因為這6件事，將會嚴峻影響學風建設，所以我們發(fā)覺一起處理一起，兩次不聽勸說者，取消在校學習資格。

其次句話就是向學習看法和習慣要成果?？捶梢宰兏晳T，看法和習慣確定你個人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算精確與錯誤，都來自平常對學習的看法和學習習慣，所以，從現(xiàn)在起先，我們每一個同學要端正看法，養(yǎng)成良好的習慣，為高考奠定學問基礎和習慣基礎。

看法確定高度，細微環(huán)節(jié)確定成敗

第三句話有壓力才會有動力

人生的美妙追求，高考的激烈競爭，老師的督促，父母的重托，全部關切你的親人們的期昐，這就是同學們的壓力。有人說，假如你想進天堂，請參與高考;假如你想入地獄，請參與高考。高考熬煉一個人的品質，高考讓我們學會生存，高考為我們供應了最公允的舞臺，高考讓我們的命運從今變更。在高三，我們將經(jīng)過火一般的淬煉，進入幻想中的天堂。

有一句歌詞是這么說的，沒有誰能隨隨意便勝利，高考取勝的唯一途徑就是實實在在的奮斗，高考不至(到)，做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今日的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額，誰在高三拼了，奮斗了，誰就在高考中贏了。信任吧，世界上沒有免費的午餐，這是真理。

每位同學都要為高考做好打算

首先要有明確的目標。有了明確的目標，你會屏棄自卑、疑懼的心理。“