創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建辦年度工作總結(jié)(四)_第1頁
創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建辦年度工作總結(jié)(四)_第2頁
創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建辦年度工作總結(jié)(四)_第3頁
創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建辦年度工作總結(jié)(四)_第4頁
創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建辦年度工作總結(jié)(四)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

創(chuàng)建文明衛(wèi)?生城市創(chuàng)建?辦年度工作?總結(jié)(四)?創(chuàng)建文明?單位活動是?落實兩個文?明一起抓的?有效途徑,?也是提高學(xué)?校教育質(zhì)量?和辦學(xué)效益?的極好載體?。我校多次?被評為房管?系統(tǒng)的文明?單位,始終?把創(chuàng)建文明?單位作為提?高學(xué)校辦學(xué)?水平和師生?員工文明素?質(zhì)的一項常?抓不懈的工?作。我們的?創(chuàng)建工作結(jié)?合素質(zhì)教育?的推進,取?得了顯著效?果。現(xiàn)將情?況匯報如下?:一、注?重領(lǐng)導(dǎo)班子?建設(shè),創(chuàng)建?意識強烈?學(xué)校從抓黨?建思想,工?作作風入手?,充分發(fā)揮?黨___的?政治核心作?用和黨員的?先鋒模范作?用.通過校?長辦公會、?中層例會、?教研組長例?會,形成干?部黨性強,?作風正,實?事求是,發(fā)?揚民主,密?切聯(lián)系群眾?,以身作則?,開拓進取?,黨政工團?各負其責齊?抓共管的領(lǐng)?導(dǎo)體制和工?作機制,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?新老結(jié)合,?堅強有力,?講黨性、顧?大局;優(yōu)勢?互補,正確?處理分工與?合作的關(guān)系?,更能深入?教職工中了?解情況,廣?泛聽取意見?和建議。在?學(xué)習中,結(jié)?合學(xué)校的實?際情況和干?部的思想實?際,教育干?部樹立正確?的世界觀、?人生觀、價?值觀,做到?“四個增強?”,即增強?政治意識,?增強服務(wù)意?識,增強辯?證思維能力?,增強廉潔?自律意識。?領(lǐng)導(dǎo)班子建?設(shè)做到四個?"一"。即?一個目標(?以師生發(fā)展?、學(xué)校發(fā)展?為本,共建?和諧美好校?園),一片?溫暖(關(guān)心?愛護每一位?教職工與學(xué)?生),一面?旗幟(領(lǐng)導(dǎo)?班子先模范?帶頭作用)?,一身正氣?(廉正敬業(yè)?)。學(xué)習理?論做到“一?個中心,兩?個保證,三?個為主,四?個結(jié)合,五?個有”?!?一個中心”?,即黨員及?校中層以上?干部學(xué)習制?度,每個月?1集中學(xué)?習一次。“?兩個保證”?,即學(xué)習時?間保證,購?買學(xué)習資料?的經(jīng)費保證?。“三個為?主”,即以?自主學(xué)習為?主,以自我?教育為主,?以自我完善?為主?!八?個結(jié)合”,?即把理論學(xué)?習與提高政?治思想素養(yǎng)?結(jié)合起來,?與提高師德?水平結(jié)合起?來,與提高?教學(xué)質(zhì)量結(jié)?合起來,與?改造主觀世?界結(jié)合起來??!拔逵小?,即全年學(xué)?習有計劃,?每個階段的?學(xué)習有專題?,每個干部?有學(xué)習筆記?,每一次學(xué)?習討論有記?錄,每個學(xué)?期有學(xué)__?_結(jié)?,F(xiàn)在?,在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子中,?學(xué)習理論、?民主討論、?求真務(wù)實已?蔚然成風。?二、創(chuàng)建?目標明確,?計劃性強,?措施具體,?創(chuàng)建活動扎?實開展效果?好。為營?造優(yōu)良的育?人環(huán)境,學(xué)?校根據(jù)創(chuàng)建?文明衛(wèi)生城?市、創(chuàng)建平?安校園的指?示精神,學(xué)?校成立了創(chuàng)?建工作領(lǐng)導(dǎo)?小組,落實?目標責任,?嚴格檢查考?核,通過開?展爭創(chuàng)“文?明衛(wèi)生班級?”、“文明?衛(wèi)生宿舍”?的評比活動?,采用衛(wèi)生?區(qū)域分片包?干落實到班?到人、定期?不定期地進?行普查和抽?查、勞動周?制度等方法?,美化了校?園和學(xué)生的?生活環(huán)境,?增強了學(xué)生?的___榮?譽感、責任?感,取得了?較好的效果?,我校采取?多種形式,?包括校廣播?會、班會、?黑板報、教?職工會議、?宣傳標語等?宣傳安全生?產(chǎn)的意義,?確保全校安?全無事故。?積極參加?公益活動,?扶貧幫殘,?發(fā)揚互相關(guān)?心,助人為?樂精神,堅?持不懈地開?展學(xué)雷鋒、?創(chuàng)三好活動?。利用節(jié)假?日、雙休日?___學(xué)生?、青年志愿?者參加各種?社會實踐活?動,如上街?維持交通秩?序,為街道?打掃衛(wèi)生、?植樹護綠、?紀念學(xué)雷鋒?活動___?周年等。這?些活動中,?也總2能?看到學(xué)校黨?員的身影,?看到學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)帶隊的身?影。在“?創(chuàng)建”活動?中,我校根?據(jù)縣開展創(chuàng)?建文明衛(wèi)生?城市各項指?標,深入開?展愛國衛(wèi)生?運動,認真?進行學(xué)校環(huán)?境的綜合整?治。堅持衛(wèi)?生管理制度?、抓好衛(wèi)生?長效管理,?還經(jīng)常__?_突擊性的?清潔大掃除?,清理衛(wèi)生?死角。學(xué)校?設(shè)有除“四?害”兼職人?員,每一季?度搞一次滅?鼠工作,每?年進行__?_次滅鼠、?滅蚊、滅蟑?工作。學(xué)?校重視對學(xué)?生進行健康?教育和衛(wèi)生?習慣養(yǎng)成教?育,增強學(xué)?生的衛(wèi)生保?健意識。開?設(shè)健康教育?課,每年進?行一次體檢?,利用黑板?報、櫥窗等?形式宣傳各?種保健知識?及常見病、?傳染病的預(yù)?防。學(xué)校食?堂的食品衛(wèi)?生工作,都?定有管理制?度和措施,?嚴格執(zhí)行《?食品衛(wèi)生法?》,未發(fā)生?中毒事故。?通過扎扎?實實地開展?了以“外樹?形象,內(nèi)強?素質(zhì)”、“?奉獻在崗位?”為主要內(nèi)?容的各項活?動,充分激?發(fā)了廣大教?職工愛崗敬?業(yè)、樂于奉?獻的工作積?極性,增強?了團結(jié),凝?聚了人心。?本學(xué)年度,?我校黨支部?開展了“五?個一”活動?:讀一本好?書??梢允?政治理論的?,也可以是?教育教學(xué)專?著的。學(xué)校?特意購買了?有關(guān)學(xué)生心?理、教育方?法、管理能?力提升等方?面的書籍,?___黨員?借閱學(xué)習,?全校形成了?“創(chuàng)學(xué)習氛?圍,做學(xué)習?團隊”的學(xué)?習型學(xué)校。?結(jié)對一位學(xué)?生。為了加?強師生之間?的聯(lián)系,年?初學(xué)校根據(jù)?我校學(xué)生的?特點,對黨?員提出了一?個特殊的任?務(wù)。每人聯(lián)?系一到兩位?學(xué)生,主要?是幫助學(xué)習?困難學(xué)生。?并要求對學(xué)?生家訪一次?,每月談心?一次,學(xué)生?每月向指導(dǎo)?老師匯報一?次。密切師?生聯(lián)系,黨?員與學(xué)生促?膝談心,成?為我校一道?靚麗的風景?線;捐一分?愛心,3?體現(xiàn)學(xué)校大?家庭的關(guān)懷?和溫暖;重?溫一遍入黨?誓詞。在先?進性教育活?動中,我校?支部帶領(lǐng)全?體黨員到烈?士陵園,祭?奠革___?烈士,敬獻?花圈,參觀?革___烈?士紀念館,?在烈士紀念?碑前重溫入?黨誓詞;游?覽一次基地?。為了開拓?黨員的視野?,激勵廣大?黨員更加勤?奮地工作。?三、加強?德育,注重?實效,開展?“我與文明?手拉手”創(chuàng)?建文明衛(wèi)生?班級、文明?衛(wèi)生年級、?文明學(xué)生活?動我校以?《___關(guān)?于加強__?_精神文明?建設(shè)若干問?題的決議》?和“___?”為指導(dǎo),?全面落實中?等職業(yè)學(xué)校?德育大綱,?以“我與文?明手拉手,?創(chuàng)文明衛(wèi)生?班級、文明?衛(wèi)生年級、?文明學(xué)生”?的活動為載?體,以提高?學(xué)生整體素?質(zhì)為目標,?不斷地加強?和改進德育?工作,逐步?形成以“做?人”的教育?為基礎(chǔ),以?愛國主義教?育為主線,?樹立___?榮譽觀,知?榮明恥,做?當榮之事,?拒為恥之行?;以行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?為重點的德?育工作模式?,建成一批?文明班級,?涌現(xiàn)了一大?批文明學(xué)生?,為培養(yǎng)適?應(yīng)___現(xiàn)?代化建設(shè)發(fā)?展的四有新?人打下了良?好的基礎(chǔ)。?1、學(xué)校?作為“__?_省五四紅?旗團委創(chuàng)建?單位”,充?分發(fā)揮共青?團的政治優(yōu)?勢,充分利?用和不斷拓?展團的陣地?,抓住有利?時機,通過?各種活動,?提高團__?_的吸引力?、凝聚力和?戰(zhàn)斗力,引?導(dǎo)團員青年?健康成長,?積極開展健?康向上,豐?富多彩的校?園文化活動?,如“增強?團員意識活?動”、“紅?___月頌?歌獻給黨”?、“紀念_?__勝利_?__周年大?合唱”、帶?領(lǐng)全體團員?重溫入團誓?詞和參加團?縣委___?的青年志愿?者活動等。?2、學(xué)校?開展適合學(xué)?生特點的“?五優(yōu)文明學(xué)?生”評比活?動(出勤?4優(yōu)、兩操?優(yōu)、禮儀?優(yōu)、互助優(yōu)?、紀律優(yōu))?,鼓勵每個?學(xué)生經(jīng)過自?身努力,積?極向上,嘗?試成功,體?現(xiàn)自身的價?值,為提高?全面素質(zhì)奠?定基礎(chǔ)。學(xué)?校還開展了?頗有成效的?值周班活動?,發(fā)動學(xué)生?人人參與管?理,管人管?物管不文明?現(xiàn)象,通過?值周管理,?完善人格,?增強是非辨?別能力,從?而構(gòu)成了學(xué)?生自我管理?的模式。?3、堅持不?懈地抓養(yǎng)成?教育,讓學(xué)?生知榮明恥?培養(yǎng)學(xué)生的?文明行為。?我校的養(yǎng)成?教育以整頓?學(xué)風紀律為?重點,__?_學(xué)生認真?學(xué)習《中專?生守則》、?《中專生日?常行為規(guī)范?》等。要求?學(xué)生做到日?常行為講規(guī)?范,人際交?往講禮儀,?社會活動講?公德。學(xué)校?對學(xué)生的儀?容儀表有明?確要求,要?求學(xué)生穿著?得體,語言?文明,不染?發(fā),男生不?留長發(fā),女?生不梳怪發(fā)?,學(xué)校正逐?步向“校風?正、學(xué)風濃?、秩序好、?校園美”的?辦學(xué)目標邁?進。四、?校園秩序井?然穩(wěn)定,治?安狀況良好?學(xué)校__?_親自抓綜?合治理__?_工作,機?構(gòu)健全,制?度完善,措?施得力,?實行全員綜?合治理安全?責任制,齊?抓共管,形?成人人關(guān)心?維護學(xué)校安?全穩(wěn)定的局?面。堅持開?展民主法制?教育,圓滿?完成“__?_”普法教?育任務(wù)。教?職工自覺遵?守國家法律?法規(guī),每學(xué)?期都___?對學(xué)生進行?法制教育,?做到在校學(xué)?生無吸毒現(xiàn)?象,犯罪率?為零。對外?來人員學(xué)校?嚴格管理,?登記造冊,?學(xué)校一天_?__小時都?有人值班巡?邏,學(xué)校教?學(xué)秩序正常?,治安狀況?良好,無重?大刑事案件?,交通責任?、火災(zāi)、工?傷5等事?故發(fā)生,無?違法違紀行?為,無“黃?、賭、毒”?等丑惡現(xiàn)象?,社會治安?綜合治理各?項工作均達?標。“學(xué)?校安全重于?泰山”,校?園安全事關(guān)?全體師生的?生命和財產(chǎn)?,事關(guān)學(xué)校?和社會的穩(wěn)?定與發(fā)展,?___-_?__學(xué)年度?我校在縣委?、縣政府、?教育局的正?確領(lǐng)導(dǎo)下,?認真貫徹落?實安全生產(chǎn)?工作責任書?、文明衛(wèi)生?城市創(chuàng)建工?作的目標任?務(wù),將創(chuàng)建?工作列為學(xué)?校的頭等大?事,與學(xué)校?德育工作緊?密結(jié)合,堅?持預(yù)防為主?、防治結(jié)合?、加強教育?、群防群治?的原則,通?過安全教育?,增強學(xué)生?的安全意識?和自我防護?能力;通過?齊抓共管,?營造全校教?職員工關(guān)心?和支持學(xué)校?安全工作的?局面,從而?切實保障師?生安全和財?產(chǎn)不受損失?,維護學(xué)校?正常的教育?教學(xué)秩序,?堅持安全工?作的月報,?確保了學(xué)校?全年安全無?事故。五?、依法管理?,抓好計生?工作,成績?突出認真?落實計劃生?育“三為主?”的工作方?針,、做好?每月的月報?表統(tǒng)計工作?,對當月發(fā)?生的事情要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論