高中政治：3.7.3《我國的宗教政策》課件（新人教版08版必修2）

我國的宗教政策7.3

我國的宗教政策

我國并行流傳著五大宗教母親：兒子，快要考試了,今天是靈隱寺開放的好日子，你跟我一起去進香許個愿吧。小金：媽，我不信教。母親：傻孩子，信了教，菩薩就會保佑你的。這件事可由不得你了，今天你必須跟我去。小金：我不想去，我們書上說世界上沒有神仙，我勸你也不要信教，我也不許你去。母親和小金的對話一說一說：母親的做法對嗎？小金的呢？1、我國實行宗教信仰自由政策(1)內(nèi)涵指①有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由過去不信而現(xiàn)在信、過去信現(xiàn)在不信的自由②信何種宗教、③信何種教派、④何時信的自由(3)概括地說：既保護信教的自由，又保護不信教的自由(2)宗教信仰自由政策的實質(zhì)：使宗教信仰成為公民個人自由選擇的問題，是憲法賦予公民的一項基本權(quán)利?！且豁椚?、完整的政策一、全面理解我國的宗教政策國家保護正常的宗教活動（1）正常宗教活動是指在宗教場所從事宗教活動和在家中念經(jīng)祈禱等。（2）教徒不能到宗教場所外傳經(jīng)布道。非教徒不能到宗教場所宣傳無神論，不能在信教群眾中開展有神、無神的辯論（3）不得利用宗教反對社會主義制度，損害國家、民族利益。不得利用宗教干預(yù)國家政權(quán)和教育。——必須在憲法、法律和政策范圍內(nèi)進行母親：政府為了保護這里的佛教事業(yè)，每年用了大量的資金來修理、保護呢。這說明國家保護一切宗教活動。再說靈隱寺的燒香活動又不是“法輪功”，怎么不能去？小金：我是共青團員，我不去。如果你一定要我去，我就在靈隱寺向廣大信徒宣傳無神論。母親：那可不行，靈隱寺可是燒香拜佛的地方，怎么能在那里胡說八道呢。有機會我還要去你們學(xué)校里宣傳佛教教義，讓菩薩保佑你們都考上大學(xué)。母親和小金的對話二思考：共產(chǎn)黨員和共青團員可以信仰宗教嗎？

宗教對無產(chǎn)階級政黨來說，則不是個人的私事了。無產(chǎn)階級政黨是用馬克思主義科學(xué)理論所武裝的，是徹底的無神論。這就決定了共產(chǎn)黨員只能是無神論者，不得信教，若選擇了信教，就要勸其退黨。作為以實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的共青團員,同共產(chǎn)黨員一樣不允許信仰宗教的。

－被“法輪功”害死的練習(xí)者和無辜人員已達1660人

－受李洪志“升天”、“圓滿”蠱惑自殺身亡的239人

自焚前后聲嘶力竭地叫喊

自焚前后的大學(xué)生陳果法輪功是不是宗教？其實質(zhì)是什么？

“法輪大法”宣揚一套歪理邪說，嚴(yán)重地侵蝕人們的思想，擾亂社會公共秩序，對改革發(fā)展穩(wěn)定的局面造成了危害。安徽部分“法輪功”練習(xí)者在合肥市華園街以“會功”為名，非法聚集示威，一些練習(xí)者手中還持有“法輪功”幕后策劃人發(fā)出的“到省政府門前靜坐”的通知。（新華社發(fā)）在世界范圍內(nèi)有八大邪教：即“奧姆真理”、“人民圣殿”、

“天堂之門”、“大衛(wèi)教派”、“上帝之子”、“太陽圣殿”、“統(tǒng)一教派”、

“科學(xué)教派”。他們大都打著宣傳宗教文化的幌子，從事著種種最野蠻、最愚昧、最血腥的反科學(xué)、反人類、反社會、反人道的恐怖活動，宣揚其反動文化思想，迷惑千千萬萬的善良者。

1978年11月，在圭亞那叢林中過著與世隔絕生活的美國邪教組織“人民圣殿”教900余名信徒，在教主瓊斯脅迫和邪教意識控制下集體服毒自殺。這一事件令全美一片嘩然，人們在無法接受這個殘酷事實的同時，指責(zé)政府對邪教組織控制處理不力。圖為集體自殺現(xiàn)場局部。

2.國家依法管理宗教事務(wù)

依法管理宗教事務(wù)，指政府依法對涉及國家利益和社會公共利益的宗教事務(wù)進行管理。目的是保護合法，制止非法，打擊犯罪，抵制滲透一、全面理解我國的宗教政策3、積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)政治基礎(chǔ)：廣大教徒是擁護社會主義制度的，同全國人民在根本利益上是一致的?！獝蹏c愛教相結(jié)合，兩個要求兩個支持探究思考：“相適應(yīng)”就是要信教群眾放棄宗教信仰嗎？具體要求：“兩個要求”“兩個支持”一、全面理解我國的宗教政策4、堅持獨立自主自辦的原則

（1）獨立自主、自辦教會（2）支持宗教界在平等友好的基礎(chǔ)上開展對外交往我國宗教界參加聯(lián)合國和平千年大會、第八屆世界宗教和平會議——是國家主權(quán)在宗教事務(wù)上的具體體現(xiàn)一、全面理解我國的宗教政策小金:爸,今天看了一則新聞,說某地方政府為發(fā)展旅游事業(yè),投資三百多萬修建了一座寺廟.爸爸:我不理解人們拿錢去蓋寺廟而不蓋學(xué)校,國家為什么不直接將宗教消滅了呢?我不信教，也不希望我的下一代信教！小金:是啊,國家應(yīng)該進一步加大無神論宣傳力度父親與小金的對話二、弘揚科學(xué)精神(如何對待宗教問題)（1）正確認識宗教，以科學(xué)的態(tài)度對待宗教（2）建設(shè)社會主義精神文明，形成崇尚科學(xué)的社會風(fēng)尚（3）中學(xué)生要接受無神論教育，樹立科學(xué)世界觀A、宗教有其自身發(fā)展規(guī)律B、信教群眾和不信教群眾在政治上和經(jīng)濟上的根本利益是一致的C、實行宗教信仰自由政策的根本出發(fā)點和落腳點：加強信教群眾和不信教群眾的團結(jié)我國的宗教政策宗教信仰自由政策依法管理宗教事務(wù)堅持獨立自主自辦的原則積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)課堂小結(jié)包括鞏固練習(xí)1、高一某班的同學(xué)就“如何理解我國的宗教政策”舉行了一次探究活動。下面是一些同學(xué)提出的觀點，其中正確的是A、宗教信仰自由意味著宗教活動不受任何約束。B、國家保護一切宗教活動。公民的宗教信仰受到尊重。C、宗教信仰自由只適用于信仰宗教的人們。D、宗教信仰自由也包括不信仰宗教的自由。D2、2007年1月，中國外交部發(fā)言人在例行記者會上表示，中方愿與梵蒂岡在