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文檔簡介

————來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考 ————來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考 小學(xué)生期中考試作文作文一:在期中考試的時(shí)候星期四的早晨,我來到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的。一道鐘聲響過后,方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們,然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜,我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著,好像下筆如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來了……由于時(shí)間不等人,我立馬答起題來。做著做著手寫累了,我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛把頭扭過去,他就用手把卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以為你成績有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭過頭來,做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候,有人輕聲的問我:“喂,唐岑雨,第三大題的第5小題該怎么做呀!”我看了看他問的那道題,然后又當(dāng)作沒有聽到一樣,繼續(xù)答卷紙。過了10分鐘后,那人又來問我剛才那道題怎么做,我直接把話挑明對他說:“不知道!”不一會兒,監(jiān)考老師說:“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷?!蓖瑢W(xué)們聽了這話,就像驚弓之鳥一樣,我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合,我剛把作文寫完,下課的鈴聲便響了,老師大聲說:“收卷!”這時(shí),教室里便又熱鬧了起來。哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了!作文二:只要認(rèn)真今天,繼續(xù)“殘酷”的考試,吸取昨天的教訓(xùn),我發(fā)誓我今天數(shù)學(xué)就是再難,也要考 100分!復(fù)習(xí)完畢,我們和昨天一樣,帶上文具盒和一本用來墊的書,來到熟悉的“刑場”——餐廳。我坐了下來,座位冰涼冰涼的,我感到了嚴(yán)肅的氣氛正在蔓延,我 ~~這時(shí),監(jiān)考老師小梁老師來了,抱著一大堆卷子,“呵呵!這卷子好簡單!”前面已經(jīng)拿到卷子的同學(xué)大聲說。被監(jiān)考老師一瞪,飛快地縮到了角落里,默不做聲了。這到給我一絲安慰,我愜意地打了個(gè)哈欠,舒舒服服地躺在了長椅上。老師把卷子發(fā)完了,我拿起了卷子,寫上了自己的大名,開始認(rèn)認(rèn)真真地做了起來??谒銌?,很快就OK了,我開始做解方程,也不難嗎,我很快就把計(jì)算題搞定了。填空題,這我可得小心了,這家伙可不咋好整啊,我了始慢慢地“打游擊”吧,我列方程,我遇到難踢就列方程,呵呵!總體效果還不錯(cuò)嗎!不是我說,還真得有點(diǎn)得意揚(yáng)揚(yáng)了!我繼續(xù)做判斷題,很輕松就通過了嗎!應(yīng)用題也不難,只要認(rèn)真,什么難題也不怕!很快做完了,我埋頭檢查,同學(xué)幾次叫我聊天,我裝做沒聽見,連續(xù)檢查了兩次,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了,我左看右看怎么沒有錯(cuò)啊,我看看檢查本,哎呀,原來是我把數(shù)據(jù)給抄錯(cuò)了,是不是頭昏啊?我又檢查了一次,沒有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤,我放心了,我朝前面的同學(xué)擺個(gè)勝利的手勢,她也給我擺個(gè)手勢,說她也 OK了。我無事可做,便開始環(huán)顧四周。又瞧見那個(gè)人了,我從開始考試就發(fā)現(xiàn)他不對勁,趴在桌子上,還用鉛筆還是什么筆做,才30分鐘的樣子就做完了,接著就開始睡覺。120分鐘到了,我交了卷,和同學(xué)對答案,應(yīng)用題全對,只是判斷題,有一道題意見不一致,它是這樣的:一個(gè)數(shù)除以五分之一,等于擴(kuò)大它的五倍,有人說是錯(cuò)的,有人說是對的,我想如果是 0呢,我就打的錯(cuò)的,后來也沒得出個(gè)結(jié)論,反正就看老師怎么說拉!下午,考思品,很簡單的,我還不到半個(gè)鐘頭就做完了,老師說考試時(shí)間就50分鐘,幸虧我做完了。今天的考試狀態(tài)還不錯(cuò),我從中得出一個(gè)結(jié)論:只要認(rèn)真,什么難題克服不了?。孔魑娜嚎紙隹謶职Y我站在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口,嗯?怎么去實(shí)驗(yàn)小學(xué)了?難道我轉(zhuǎn)學(xué)了?不可能!其實(shí)是我要進(jìn)行劍橋英語二級的考試。一級考試時(shí)的情況我還記憶猶新。當(dāng)時(shí),一位老師把我們帶到了一個(gè)怪怪的白屋子里,然后每人拿到一本彩色的書,糊里糊涂地在上面亂涂亂畫。完成了以后,又被帶到另一個(gè)白屋子,里面有一位慈祥的老師,用英語問你一大堆問題,然后把你放走了。這次二級考試,我經(jīng)過了一級考試的經(jīng)歷,考二級不免讓我心跳加快,緊張得肺都快炸了。這時(shí),傳來了一聲:“大家快點(diǎn)來,領(lǐng)準(zhǔn)考證了!”原來是要領(lǐng)準(zhǔn)考證,咦,怎么Miss。吳沒來,Mr。馮倒來了?黑白顛倒,不吉利??!我領(lǐng)了準(zhǔn)考證,我的號碼是 330450605220009,怎么讀起來有點(diǎn)像“賽賽贏,是我贏,又贏,我要贏贏贏!”這次我們的考場在科技樓, Mr。馮帶著我們像一群螞蟻找不到窩似的。什么2002考嘗2003考嘗2004考場……就是沒有2001考常好不容易找到了2001考場,可是在一樓,正對著隔光的地方。在考場里,不開風(fēng)扇,準(zhǔn)翻白眼!試卷發(fā)下來了,Oh,mygod卷子上的題目怪里怪氣,讓我冒了五滴豆大的汗珠,正好落在卷子最難的題目上,真是邪門!到聽力時(shí),錄音機(jī)里在讀啥東西呀?把“Coloritgreen。”讀成“卡了福特貴了?!卑?It'easy?!弊x成了“也是藝人。”甚至把“Lookatthesea?!弊x成“路可福特這色盲?!边@些句子把我搞得稀里糊涂,糊里稀涂!不光磁帶不清楚,聲音也小得很,好像只有 0。99分貝。聲音小得比蚊子的“嗡嗡”聲還校比針掉到地上還輕。我要聽清楚,就得把兩只耳朵放大到能接收到0。01分貝聲音的時(shí)候才行。要是一句沒聽清楚,我就心里暗罵耳朵一次,結(jié)束時(shí),還好只罵了2。5下,最后一下才罵到一半。卷子被兩個(gè)老師給收走了, 留下的是同學(xué)們的議論聲, 我調(diào)查了一下,有99。99%的人認(rèn)為難, 0。01%的人認(rèn)為簡單。下面是最令我恐懼的口試。 所有的同學(xué)正等待著去另外一個(gè)教室參加口試。教室里充滿了這樣的聲音“天呢,世界末日到了! ”“這里最高幾樓?六樓!我要從上面跳下來!”“同志們,為了革命,我們要和敵人奮戰(zhàn)到底?!薄鞍?,黑暗的發(fā)源地??!”“天使和惡魔在打,天使敗了!”那句關(guān)于同志的話就是我的創(chuàng)意。終于,輪到我了,我心跳簡直達(dá)到了999下/秒。推門進(jìn)房間,天呢??!我不得用兩個(gè)感嘆號表達(dá),考官竟是一位慈祥的老爺爺。他一見到我,就像平時(shí)和同學(xué)講話一樣,出的題也沒我想象中的那么難,我的心一下放下來了,安安心心地開始了答題。歷經(jīng)5分46秒,我終于把心中的“考試恐懼癥”給消除得干干凈凈??纪暝囄绎w快地向外跑,天呢,終于解放了!我的這次經(jīng)歷,也給廣大還沒讀完一、二級的同學(xué)一個(gè)消息。劍橋考試不會太難!祝廣大同學(xué)在以后的考試中取得好成績。作文四:一次家務(wù)勞動我們家里每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經(jīng)長大了,也應(yīng)該自已來做飯了。好顯一顯身手,讓爸爸媽媽吃驚去吧!開始做飯了,我先把鍋里放點(diǎn)油??墒茄b色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不動,勺子也放不進(jìn)油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬分。我想:家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大,用勺子把油舀出來不就行了嗎?我怎么剛才就沒有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進(jìn)鍋里,然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖,還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下,香噴噴的花生米就做完了。接著,我又往鍋里放了三個(gè)鴨蛋,然后,炒了幾下,炒得快好的時(shí)候我才突然想起來,糟糕!鹽和油還沒有放呢!可是,當(dāng)我放完鹽和油時(shí),鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇,怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。最后,我把中午的冷飯倒入鍋里,放了一點(diǎn)油,飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜,除了花生米和荷包蛋不大好吃,飯還有點(diǎn)兒味道。這時(shí)候,風(fēng)呼呼地刮著,好像在唱歌似的:小朋友,請你別傷心,你真是太能干了,第一次做飯就這么了不起!讓我也走進(jìn)人類的世界,去品嘗你那些美味佳肴。雖然我今天做的飯菜不好吃,但我覺得很開心,因?yàn)?,這是我第一次親手做的飯菜!作文五:我的期中考試每人都有考不好的時(shí)候,我也不例外。讓我來告訴你吧!星期二的時(shí)候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自己的文具。老師說著,我就記錄下來:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會兒,語文試卷發(fā)下來了,我們大家認(rèn)真地做起了試卷。時(shí)間過得可真快呀!一會兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛,有的說自己一定能拿第一,有的埋怨自己題不會做,還有的---很快就放學(xué)了,我們都希望自己能考一個(gè)好的成績。第二天,試卷發(fā)下來了,我們班的成績相當(dāng)差。我語文才考了88分,數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績已經(jīng)改變不了了,但是我還會努力地去準(zhǔn)備下一次的考試,爭取考得更好的成績。作文六:爸爸,我的啟蒙老師我的爸爸長得虎背熊腰,因?yàn)樯贂r(shí)家里很貧窮,所以長得比較矮。但在我的心中,爸爸的背影卻無比高大。一次回桂林,圍著暖烘烘的火爐,叔叔給我講了一個(gè)使我至今難忘的故事。在上個(gè)世紀(jì),中國還是很落后的。北京還是很貧窮的,更不要說桂林了。于是,爸爸他們四兄弟(奶奶生了四個(gè)兒子,挺厲害的哦)每天都要在天不亮的時(shí)候就要去抓魚,然后挑著裝了滿滿一筐魚的竹筐去幾里外的縣城賣。和往常一樣,爸爸和小叔叔又去抓魚了。這次收獲不錯(cuò),使他們忘記了時(shí)間,以至于他們后面要急沖匆匆挑魚去賣。今天魚賣的還真多,爸爸他們哼起了山歌。正在這時(shí)候,走過來一位打扮比較時(shí)髦整潔的婦女走過來買魚。她似乎很急,叔叔一幫她裝好袋子她就迫不及待地付了錢,匆匆走了。大概是要趕著去親戚家吧。叔叔低下頭準(zhǔn)備整理東西時(shí),突然發(fā)現(xiàn)地上有一張鈔票。碰巧爸爸也看見了,搶在叔叔前面把鈔票撿起來。“哇,是50元哪!??!”叔叔驚喜的叫道。同時(shí)拿過爸爸手里的鈔票。50元錢在當(dāng)時(shí)算很大的數(shù)目了,尤其還是在落后的山區(qū)。也許,這是那位婦女從錢包里拿鈔票時(shí)不小心碰掉的吧。“夠幾個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)了!”叔叔接著喊。爸爸看了,沒有說什么,從叔叔手里一把搶過鈔票,便頭也不回的向著婦女消失的地方跑去?;貋頃r(shí),爸爸顯然很高興。叔叔埋怨他說:“都怪你!哼!50元都可以供我們倆一年的學(xué)費(fèi)了,余下的還可以給媽作生活費(fèi)?!卑职终Z重心長地哄道:“不是我們的東西,我們不能要!要是那位婦女發(fā)現(xiàn)自己錢丟了該多么的著急???!在這個(gè)年代大家都不容易呀!”雖然這只是一件平凡普通的事情,與爸爸平凡普通的話。但我覺得里面包含著不平凡的東西。聽完了叔叔的故事,我已再沒心情去看電視,回到房間里,細(xì)細(xì)品味著剛才的故事,慢慢陷入了沉思。作文七:春到我們的校園當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時(shí),春姑娘便拿著小提琴,提著長裙,緩緩向我們走來了。她要為我們奏響一支春之曲。我們的校園煥然一新。看,小草正從大地媽媽的懷抱里頑皮地探出小腦袋,好奇地張望著這個(gè)多姿多彩的世界呢!那邊的小竹林又都披上了綠裝,竹子上原本枯黃的葉子不見了,取而代之的是一些剛發(fā)出來的嫩綠的小竹葉,茂密的竹叢中不時(shí)還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下自己碧綠的“長發(fā)”,風(fēng)一來,便隨風(fēng)飄動。這不禁讓我想起一句詩:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。高大的“綠衣戰(zhàn)士”楊樹也脫下了墨綠的舊衣,換上了翠綠的新裝,心形的葉子隨風(fēng)飄動,美麗極了!幾只可愛的麻雀站在枝頭高聲歌唱著,它們好像要把這春天的美都唱出來!這時(shí),隨著一陣柔和的春風(fēng),吹來一絲淡淡的、醉人心脾的花香,一看,原來是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹,開滿了密密層層的粉紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,隔光下就像幾座噴花的飛泉。春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫!它把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量全都盡情的釋放出來了!俗話說,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,好好珍惜春天吧!作文八:夸夸我們的學(xué)校我們的學(xué)??擅懒?,可棒了!簡直難以用語言來形容。說起學(xué)校的建筑,第一句話,我就會夸夸那幢新建的綜合樓。綜合樓矗立在學(xué)校大門的左邊,從遠(yuǎn)處看,綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方;從近處瞧,綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主,歡迎著每一位同學(xué)的到來,周圍的幾棵小樹就是小矮人,在微風(fēng)中忙碌著。接著談?wù)剬W(xué)校的綠化,我就會先帶你去數(shù)數(shù)我們學(xué)校共有幾個(gè)花壇,一、二、三……一共有

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