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人教版數(shù)學五年級下冊“找次品”問題的基本解決策略和方法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)數(shù)學廣角——找次品課堂練習8有一瓶鈣片數(shù)量較多。有一個零件是次品，質(zhì)量較輕。有一粒珍珠質(zhì)量不足，較輕。有一包質(zhì)量不足。情境導(dǎo)入返回例1有3瓶鈣片，其中1瓶少了3片。你能設(shè)法把它找出來嗎？探究新知返回少了3片的那瓶鈣片的質(zhì)量有什么特點？比其余2瓶的質(zhì)量都輕。返回用手掂能找到那瓶不合格產(chǎn)品嗎？不能。有什么方法呢？用天平稱。返回天平平衡返回天平不平衡需要稱1次。次品返回用模擬實驗的方法表示找次品的過程。123121212平衡，是次品。3不平衡，輕的是次品。結(jié)論：需要稱1次。返回看看哪邊有次品（次品略重一些），在那一邊下面的括號里畫“√”。（）（）（）（）（）（）√√√課堂練習返回選擇。（1）3袋同樣包裝的餅干，其中有1袋是次品，較輕些，用天平至少稱（）次能保證找出這袋餅干。a.1b.2c.3a返回選擇。（2）3袋干果，其中有一袋次品質(zhì)量不足，可以用（）的方法把它找出來。a.掂一掂b.天平稱c.數(shù)一數(shù)b返回判斷。（1）從3件物品中找1件物品，至少要用天平稱2次才能找出來。（）（2）在3顆珠子中找到1顆次品，可以利用天平平衡的原理解決。（）（3）用手掂一掂照樣能從3袋餅干中找出質(zhì)量不足的次品。（）√××返回列舉法集合法分解質(zhì)因數(shù)法短除法這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)在3種物品中找出1種次品，至少需要稱1次
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