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文檔簡介

《考前專題復(fù)習策略方案和心理策略方案》班會講義2023/1/13海闊憑魚躍

天高任鳥飛

夢想、追尋…...每個人都有無限的發(fā)展?jié)撃?023/1/13走向成功!!

掌握知識與運用知識

——考試成功的硬件考前與考中心態(tài)的調(diào)整

——考試成功的軟件Areyouready?2023/1/13‘隨著高考的臨近,如何節(jié)省時間、提高學習效率,已經(jīng)成為每一個考生所關(guān)心的問題。這也是科學的學習方法的核心所在。2023/1/13拍手實驗:請我們一起來做一個小小的測試游戲在一分鐘的時間里,請估計一下自己最多能拍多少次手?寫下你的估計的次數(shù)。請實際驗證一下,現(xiàn)場反饋實驗結(jié)果。(實際次數(shù)比自己估計的多的舉手?少的舉手?)小結(jié):事成先成于心,效高首高于法。人的潛力與自信態(tài)度與成就動機努力目標與定位策略與方法2023/1/13“敢試才能行,敢爭才能贏”

“試一試,爭一爭”是一種積極參與的心態(tài),是敢于拼搏,敢于勝利的精神狀態(tài),是一種挑戰(zhàn)的氣勢??荚囈幸粋€良好的心態(tài),要有勇氣。無論是復(fù)習還是在考場上,都需要積極的情緒和飽滿精神。我們需要興奮而不是沉悶,需要勇敢而不是怯懦。

2023/1/13

態(tài)度決定一切,希望就在前方

學習是什么?

不是單純的記憶問題,更大程度上是一種個人能力的提升,是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。學習是一種訓練思維能力和提高個人素養(yǎng)的過程。很難設(shè)想一個胸無點墨的人能讓人覺得有多深的涵養(yǎng)。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才,會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。

2023/1/13培養(yǎng)對材料的興趣

我國有句名言說“興趣是最好的老師”。美國教育家布魯納說:“學生的最好的刺激是對學習材料的興趣”。有些事沒有興趣也不得不做,當然我們也能強迫自己去做,但這怎么能比得上因為有興趣而樂此不疲的感覺?直接興趣與間接興趣

2023/1/13*為什么有些同學天天埋頭苦讀,考試成績卻不理想?為什么有些同學玩得盡興,學習成績卻很拔尖?一個很重要的原因就是學習方法的正確與否。在中考高考中都有一些考得出色的同學堪稱“高人”,他們的經(jīng)驗之談閃爍著智慧的火花,特別是經(jīng)過實踐的檢驗證明了這些做法的合理性,可供我們借鑒?,F(xiàn)選取其中幾則,并結(jié)合學習心理學的研究,獻給正在緊張備考的中高考的同學們。

2023/1/13

“六先六后”學習法心理學家根據(jù)多年來對一批成績優(yōu)異學生的研究,總結(jié)出“六先六后”的學習方法。一、先計劃后學習二、先預(yù)習后聽講三、先復(fù)習后做作業(yè)四、先打好基礎(chǔ)后靈活思維五、先獨立思考后請教別人六、先調(diào)整心態(tài)后參加考試2023/1/13“復(fù)習五步曲”

一、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習的基礎(chǔ)知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏。

二、融會貫通。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章、一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。

三、知識的運用。做題,做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路,通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。

四、撿“渣子”。即查漏補缺。通過復(fù)習的反復(fù),一方面強化知識,強化記憶,一方面尋找差錯,彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。

五、“翻餅烙餅”。復(fù)習猶如“烙餅”,需要翻幾個個兒才能熟透,否則就要夾生。記憶也需要強化,不反復(fù)強化也難以記牢。因此,復(fù)習總得兩三遍才能完成。

2023/1/13*集中注意力

——專注精神的培養(yǎng)做自己的主人

——不良習慣是可以改變的

結(jié)構(gòu)化學習

——編織知識的網(wǎng)絡(luò)

“樹碑立標法”

——提高閱讀效率

2023/1/13記憶時間巧利用“前攝抑制”----先學的知識會對后學的知識產(chǎn)生干擾,這叫做記憶的“前攝抑制”;

“倒攝抑制”----后學的知識容易對先學的知識產(chǎn)生干擾,這叫做記憶的“倒攝抑制”。A——B——C——D由此可見,早上起床后和晚上睡覺前記憶新知識,可以強化記憶。

2023/1/13“死”去“活”來比如學歷史學科,有很多需要背誦的東西,人物、事件、年代、一些歷史史料的要點等等。有些材料,只能“死”記。要靠多次反復(fù)強化記憶。歷史課是一門機械死記量比較大的學科。但是在考試時,卻要把記住的材料靈活運用,這就不僅要記得牢,記得死,還要理解,理解得活。是謂:“死”去“活”來。不單學歷史,學地理,學政治,以至學理化生物,都需要“死”去“活”來。2023/1/13“過度學習法”本來用10分鐘能記住的材料,再加上3分鐘的時間去強記——

形成一種“過度”,從而抵消遺忘的影響。

當然,過度的程度也有個限度,如果達到150%以上,則會出現(xiàn)“報酬遞減規(guī)律”。2023/1/13“題不二錯”復(fù)習時做錯了題,一旦搞明白,絕不放過。失敗是成功之母,從失敗中得到的多,從成功中得到的少,都是這個意思。2023/1/13辛旺de故事內(nèi)蒙古理科狀元就讀學校:清華大學

來自內(nèi)蒙古的辛旺是一個擁有強健的體魄、寬闊的胸懷、堅韌的毅力的人,這使他有足夠的信心和實力在人生路上放馬馳騁。

從小父母對辛旺的教育就是嚴中有寬,盡可能為他提供良好的學習和生活環(huán)境。每年學校假期,父母都要帶辛旺去全國各地旅游,目的就是要讓辛旺開闊眼界,樹立遠大理想。辛旺的父母一致贊同與兒子建立起一種平等的、朋友似的關(guān)系,他們認為這樣對兒子的成長更為有利。工作繁忙的父母,時常會給兒子留下一些字條,對兒子提出他們的希望和要求,但他們不會把自己的要求強加于兒子,在字條的結(jié)尾,他們總會注明“僅供參考”,有意識地培養(yǎng)兒子自我管理的能力。

高中三年期間,辛旺一直擔任班長職務(wù),他做人真誠,關(guān)心集體,深受同學老師的歡迎。

辛旺在體育方面非常優(yōu)秀,他覺得成績好,身體更要好,沒有強健體魄,人格魅力就會大打折扣。他擅長籃球,NBA比賽的鐵桿球迷;他喜歡田徑,至今保持著學校好幾項體育項目的紀錄。

回首過去,辛旺坦言長期積累和不懈努力,是自己取得成功的關(guān)鍵。2023/1/13狀元支招【我為什么犯錯?】

我一直認為自己能夠在高考中取得好成績,是因為我對學習中所犯錯誤的高度重視。我有好幾本錯題集,只要是犯過的錯誤都被我認認真真記載下來,以備總結(jié)經(jīng)驗教訓。

我記錄的錯題不外分三種類型,一種是特別愚蠢的錯誤、特別簡單的錯誤,例如在粗心大意的時候把1+1算成3;另一種是對難度較大的題目所犯的錯誤,拿到題目一點思路都沒有,不知道解題該從何下手,但是一看答案卻恍然大悟;第三種就是題目難度中等,按道理有能力做對,但是卻做錯了。

掌握了自己犯錯的類型,我就為防范錯誤做好準備。我比較重視一些概念上的錯誤,我仔細分析過試卷,可以說一半以上的錯誤都是因為審題不清造成的。因此在復(fù)習中每當遇到自己所犯錯誤,首先分析是否由于審題不清造成,如果是,就要找出其中誘使你審題不清的小陷阱,熟悉之后就不容易掉進去了。2023/1/13【絕不一錯再錯】

對待錯題的態(tài)度和方法不同,學習效果會有很大的差別。對于學習中的錯誤,我有一個心得,絕不能一錯再錯!我把錯題記下來后,會非常認真地對待。把錯題集中記錄到一個本子上,一方面便于集中查閱自己犯過的錯誤,另一方面便于翻看。看到曾經(jīng)出現(xiàn)過的問題,應(yīng)該隨時翻看課本里面相應(yīng)的內(nèi)容,這樣邊記邊看效果會更顯著。各科學的好壞程度不一樣,出錯程度肯定不同,錯誤越多,說明對這一科的掌握還存在很大不足,需要投入更多的精力。在高三復(fù)習化學時,由于化學的概念比較多,所以在我的錯題集里記錄下來的錯題比別的學科要多一些。正是通過分析這些錯題,使高考時化學成績有了明顯提高。臨近高考的時候,我把幾個錯題本集中在一起,每個學科的錯誤都被我重新集中掃視了一遍,并以最佳狀態(tài)做好了防范。做錯題集之初,可能看不到立竿見影的效果,但是堅持一邊記錄,一邊翻閱課本,找準出錯原因,強化正確的知識,在潛移默化中培養(yǎng)一種良好的思維方式。以后再看到類似的題,就會聯(lián)想到曾經(jīng)犯過的錯誤,及時找到正確的答題方向。2023/1/13

【及時改錯,不讓錯誤陪我過夜】

對于錯題,我是一個絕對的急性子,如果知道有什么錯誤,我不會把它放到第二天再去解決。在及時改錯的時候,我注意做到:一是不繞過,二是不拖拉,三是分析總結(jié)。一不繞過,就是正視錯誤,不諱疾忌醫(yī),不為自己的錯誤找借口,絕不能不懂裝懂,害羞膽怯地自欺欺人。二不拖拉,遇到錯題,當場解決,不要隔一段時間再去解決,因為經(jīng)過一段時間的間隔,很可能造成遺忘,讓你想不起自己當初怎樣犯的錯。因此及時改錯很有必要。三是分析總結(jié),對于每一處錯誤都要經(jīng)過認真的分析,研究出錯的原因,找準癥結(jié),及時改錯。

記錯題本最大的好處就是它針對你的弱點,看完之后覺得很充實,該解決的問題我都解決了。覺得自己就不害怕了。2023/1/13“強科有弱項,弱科有強項”。在考試的幾個科目上,一個人有強有弱,是太正常了。復(fù)習的策略,就是揚強扶弱。有的同學是只補弱的,忽視了強的;有的同學是放棄弱的專攻強的。從整體看,都未見明智。中考高考都是“團體賽”,要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。強的里面不要有“水分”(避免浮躁)弱的里面還要有突破(增強自信)2023/1/13復(fù)習迎考最后的一個月里考生既不能太緊張,又不能太松懈。此時應(yīng)少做難題和新題,不要動搖自己的自信心?;剡^頭來把課本再看一遍,熟悉基本概念、基本原理。把復(fù)習的重點放在基礎(chǔ)知識上,使情緒得到優(yōu)化,沒有遺憾地度過考前一個月。2023/1/13確定可望也可及的目標

在最后一個月的復(fù)習安排中,應(yīng)每一小段時間給自己定一個目標,而且目標連續(xù)務(wù)實,更重要的是——

每天每小時為一個又一個目標而努力。

在心理上做合理的定位,主要途徑是通過歷次考試的成績,合理定位。這直接關(guān)系著復(fù)習策略和應(yīng)考時的答題心態(tài)。2023/1/13考前一個月的兩件重要任務(wù)一是回歸課本,利用好筆記,通過對教材中的重點知識的重現(xiàn),系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,做到“知彼知己”。“己”就是自己的實際水平和掌握程度,“彼”就是《大綱》的要求和教材的內(nèi)容。這樣做的目的主要是在題海中跳出來,梳理一下自己的頭緒,保持頭腦的清醒,還可以查漏補缺,避免讓大量的題使自己復(fù)習走偏。二是在回歸課本的同時注意配合做一些模擬題,不過這時不要太在乎得分,主要是保持做題狀態(tài)和速度。2023/1/13為什么有的同學平時復(fù)習得好好的,一到考試就“撂挑子”?有的同學小考的時候成績不錯,一到重要的考試就發(fā)揮失常,不該錯的題偏偏就弄錯了?我們認為,面對考試,有些策略不得不重視。2023/1/13*“高考從根本上說是對一個人的實力和心理素質(zhì)的綜合考察”。實力是基礎(chǔ),是本錢。有“本錢”還得會用“本錢”。無本錢生意無法做,有本錢生意做賠了的事也是有的,而良好的心理素質(zhì)就是發(fā)揮我們的實力和本錢的必要條件。2023/1/13復(fù)習是積蓄實力積蓄本錢,考試則要求發(fā)揮得淋漓盡致,賺得最大的效益。最可怕的是大考大糊涂,小考小糊涂,不考不糊涂。

2023/1/13心理壓力的調(diào)節(jié)一個具有健康心理素質(zhì)的人應(yīng)該做到兩點:在過分松懈、萎靡不振時,能促使自己振作起來,在承受壓力過大時又能為自己開脫,使自己不失常。人都有一定的控制和把握自己的能力,從而使自己的精神狀態(tài)處于最佳。健康的心理素質(zhì)則使我們能夠調(diào)整自己的情緒和心態(tài)去克服面臨的困難2023/1/13認知改變策略*如果把考試看成如臨大敵,就會緊張不安;

如果把考試看成是倒霉的事,就會心灰意懶。

如果我們把考試看成是一種機會,就會以一種珍惜的心情去對待;如果我們把考試看成是一種鍛煉,就會以積極的心態(tài)投入考試之中;如果我們把考試看成是一種挑戰(zhàn),就會激發(fā)自己進入力爭上游的狀態(tài)!

2023/1/13心理調(diào)節(jié)----動機強度調(diào)節(jié)策略

復(fù)習時:一顆紅心,一種準備!臨考前:一顆紅心,兩種準備!2023/1/13最后一兩周要調(diào)整好生物鐘,飲食要注意,不要吃太刺激的食物,一定要注意身體不要生病。最后幾天背背單詞,看看以前做過的題,瀏覽知識結(jié)構(gòu)與框架,但不要把自己搞得太疲勞了。最后的時間一定不要有“再給我一個月我一定能考好”的想法,復(fù)習到什么樣就是什么樣了,勇敢地面對吧!黑暗過后就是黎明!2023/1/13

考前一天:

準備好相應(yīng)物品晚上按正常時間休息-----過早難入睡,-----過晚睡不夠2023/1/13考前心里多對自己說一些正向的、自我肯定的話進入考場不要過多地想考試后果,應(yīng)把思維集中在如何解答好每一道題上。2023/1/13考中應(yīng)試技能與心態(tài)的調(diào)整

審題——五大要領(lǐng)答題——三步策略檢查——八個細節(jié)2023/1/13考試中的審題、答卷與檢查策略1.重視審題策略:

現(xiàn)在的考試,題目數(shù)量多,題型變化大(1)審題要“全”,決不漏題。背面有沒有題?

(2)審題要“細”,決不要馬虎。

(3)審題要“準”,不要看錯題。審題要看準題,特別是對那些有“埋伏”的題。

(4)審題要看“懂”,不要未真正理解就做題。

(5)審題要求“穩(wěn)”,不要急躁。爭取一遍做對!2023/1/13

答題策略

1.開場計劃:瀏覽題量,確定時間

試卷發(fā)下來后,先沉著冷靜地把全部試題瀏覽一遍,把考試時間分配一下,心中有一個大略的答題計劃,免得顧此失彼。2.卷面書寫:字跡工整清楚,要點排列條理3.答題順序:先易后難、先小后大、先熟后生。

(1)重視簡單題,在這類題上千萬不要粗心大意,努力把自己能答對的題目都答對。

(2)中等難度的題目是超過競爭對手的關(guān)鍵所在。

(3)難題要盡力去做,能答多少答多少。沒有答上也沒關(guān)系,告訴自己這類題對別人往往也是很難的。2023/1/13減少失誤,創(chuàng)造高分“多出妙手不如減少失誤”。這是韓國著名棋手李昌鎬的一句經(jīng)驗之談。他談的是下棋,但對考試也很有借鑒意義,特別是對那些學習成績較好的學生,要取得出色的成績,創(chuàng)造高分,減少失誤最為重要?!叭菀最}不丟分,難題不得零分”。保住應(yīng)該保住的,往往也不容易;因為遇到容易題容易大意。所以明確容易題不丟分也是十分重要的。難題不得零分,就是一種決不輕易放棄的進取精神的寫照,要頑強拼搏到最后一分和最后一分鐘。

會的做對無怨無悔,會的做完不留遺憾

2023/1/13“繞過攔路虎,再殺回馬槍”??荚嚂r難免會遇到難題,費了一番勁仍然不能突破時就要主動放棄,不要跟它沒完沒了地耗時間。在做別的題之后,很有可能思路打開活躍起來,再反過來做就做出來了。

合理分配時間:克服戀題現(xiàn)象

會的不過分多答,不會的不過多糾纏,合理地做一個“科學的猜想“2023/1/13檢查試卷“八個細節(jié)”

(1)檢查卷頭姓名學號等信息是否正確?(2)檢查是否有試題漏作?

(3)檢查是否看錯題?對于特別熟悉的試題,要審查是否變了條件,換了問法?

(4)檢查是否按教師的口頭或書面要求的補充勘誤答題?(5)檢查有沒有寫錯字或別字?(特別是填空題)(6)有沒有計算錯誤?該驗算的試題是否驗算了?(7)檢查答案與檢查是否抄錯了答案?試題的要求是否一致?是不是“答其所問”?

(8)對于論述題,檢查要點是否全面?2023/1/13兩個真實的故事:

一女生在考研中,想干脆放棄,可是…….一同事考博時生病了,然而……堅持到底,給自己一個機會!

2023/1/13讓我當一回“黑馬”每年高考過后,總有不少學生令老師和同學大吃一驚,他們的單科成績或總分突然比平時多上一二十分,甚至名次也上升了十多名,人們稱他們?yōu)椤皯?yīng)試型考生”、“發(fā)揮型選手”、“黑馬”。這是偶然現(xiàn)象還是必然結(jié)果?是否有規(guī)律和經(jīng)驗可以借鑒?我們來看看往年高考的成績揭曉后,出現(xiàn)的幾匹“黑馬”的情況,看奇跡能否復(fù)制,希望能對新一屆的同學有所幫助。

2023/1/13

[“黑馬”聲音]

“千萬不要太在意成功”

一個美國人,多年來嘗試在各種高樓險峻間走鋼絲,從未失過足。然而在一次向全國人民直播的重要表演前,他對妻子說:“這次我一定要成功。”妻子心中隱隱不安,因為丈夫從未說過這句話。結(jié)果,她那有不敗記錄的丈夫在千千萬萬雙眼睛前永遠地墜落了。

越是想把成功捏住,越是會把它捏碎。成功在于擁有一顆平常心。超常發(fā)揮更在于心態(tài)比別人更冷靜、更穩(wěn)定。原上海中學高三年級顧政(顧政的高考總分是542分,這一成績讓她的語文老師孫老師很驚訝。她的各門學科發(fā)揮得都很好,總分比模擬考高了54分。)

“高考我發(fā)揮得不錯,我想一方面是因為我平時已有了一定的知識積累,另一方面我的心態(tài)調(diào)整得很好。

臨考前——不論什么考試,不要想考成幾分或是第幾名,而是認真做好眼前的復(fù)習整理工作,到最后一刻都不放松。

最后,有個給體育老師的額外建議——如果可以,教教學生們打太極拳,會對他們有意想不到的幫助?!?023/1/13復(fù)旦附中案例:

原復(fù)旦附中的高亞雯高考中有兩科發(fā)揮得相當出色。歷史成績是復(fù)旦附中的最高分,“這次我的歷史為138分成績,我平時歷史成績在班上只排在中上等,模擬考也只有110分左右。數(shù)學成績也由平時的中等發(fā)揮到了118分。這其中有偶然也有必然。

首先,就是重視基本知識。就說歷史學科,對于書本上的大事年表,我盡力做到了然于心,養(yǎng)成隨時看書的習慣,背看結(jié)合,我每天早晚都會看30—60分鐘。其次,心態(tài)非常重要。比如數(shù)學,高三剛開始時,我連續(xù)四次小測驗都沒及格,壓力之大可想而知。但我的數(shù)學老師給了我很多鼓勵,我也始終相信自己會越來越好,堅持每天做一個小時數(shù)學。生冷題目不去鉆研,重視對基礎(chǔ)題目的訓練,基本概念要一清二楚,疑問絕不過夜,結(jié)果成績就上來了?!?023/1/13小結(jié):沖刺階段的學習與生活首先要使生活程序化。按照有規(guī)律的作息時間度過每一天。起床,睡覺、運動、飲食、學習、娛樂都要在相對固定的時間進行,保持良好的生物鐘狀態(tài)。2023/1/13

二要會復(fù)習。試著按高考時間學習,上午9點至11點半復(fù)習語文和外語;下午3點至5點半復(fù)習數(shù)學和綜合課。復(fù)習內(nèi)容是每科最基礎(chǔ)的知識,不能再做新試卷、學新內(nèi)容。高考試題中容易題占30%、中等題占50%,理論上考生只要掌握基礎(chǔ)就能考到600分。復(fù)習基礎(chǔ)知識還能增強考生的信心、穩(wěn)定情緒。2023/1/13

三要會睡覺。每天11點之前睡覺,特別是6月6日晚上,一定不要提前睡覺,違反了生物鐘會睡不好!另外,沒吃過安眠藥的考生千萬不能在考前依靠安眠藥。

四要會運動??记叭烨f不要進行劇烈的運動。考生可以在家里或室外進行俯臥撐、快步走等運動,適當?shù)倪\動可以消除疲勞、保持精力。

五要會娛樂??记安灰磸娏掖碳ば缘碾娨暪?jié)目,尤其是武打片。在6日、7日晚堅決不能看??梢月犅犚魳贰⑾嗦?,看看小品等輕松節(jié)目。2023/1/13

六要練練手、找找感覺。在4日、5日、6日三天一定要每天適當做點試題,不做新試題,最好是做“一模”、“二?!痹嚲?,這樣真考時能馬上進入“考試狀態(tài)”。

七要親自做好考試中的物質(zhì)準備。筆、小刀、橡皮、準考證、口罩等考場必備品考生要自己準備,家長可以提醒,但不要讓家長代勞。人多易出錯造成緊張情緒,建議離家較近的考生最好騎自行車。2023/1/13八要掌握調(diào)節(jié)心態(tài)的技巧正向的認知改變*良性的人際互動*學會生理心理放松*2023/1/13良性人際互動策略

多微笑,自己照著鏡子笑、對親朋好友笑。微笑互動暖身活動:

“你今天的氣色真不錯!”2023/1/13考前開玩笑

勝過吃補藥

有位同學這樣描述:“初三,尤其是到了高三,一種氛圍在變。大家學習時都在默默地學,考試時都在默默地考,等模擬考試分數(shù)下來時,更是屏住呼吸大氣不敢出一個,生怕把分數(shù)給嚇少了。我們可以猛然地感覺到自己的周圍不那么喧鬧了,而是更加寂靜了,甚至靜得像黑夜、靜得像一潭死水。

適當?shù)木o張情緒是正常的,但有人情況比較嚴重,出現(xiàn)焦慮、心悸、失眠等“高考綜合癥”。為克服這種過度緊張,我們要學會自己放松。比如多跟同學和老師交流,同學之間可相互調(diào)侃、開玩笑,淡化“高考定終身”的觀點。2023/1/13首先是處理與自我的關(guān)系問題。第二是處理與同學間的關(guān)系。第三是處理與父母、教師的關(guān)系。2023/1/13與同學間的關(guān)系良好的人際關(guān)系是寶貴的資源,我們要在自然的交往中珍惜它,維護它,大家相互支撐,有利于彼此心態(tài)的調(diào)節(jié)。但此時不便過深地卷入一些是是非非之中,而要保持一種健康向上的人際關(guān)系。相互之間多一點欣賞與鼓勵,課間多一點輕松的玩笑,放學走在一起時多一些學習上的交流。你會發(fā)現(xiàn),在奮斗的路上,自己并不孤單。

2023/1/13處理好與父母、教師的關(guān)系

“青少年往往容易形成憤世嫉俗的思想,因為對一些現(xiàn)象心存不滿,但這種不滿本質(zhì)上仍根源于對自己的不滿。只不過許多人會將其發(fā)泄到別人身上,更多的是指向最親近的人。高三時許多同學都會感到父母、教師的眼光似乎都變了:老師會更“寵愛”一些學習好的學生,父母也會對你有更多的“嘮叨”,他們會不停地問你想吃什么、想喝什么;或直接而又反復(fù)地問你的分數(shù),等你有氣無力地答了,他們又問你其它同學怎樣,你的名次怎樣!你會感到,上學時老師強調(diào)分數(shù),自己也為分發(fā)愁,回家了還不能安靜會兒。這時你往往會把在學校中的不順利統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄到父母身上,因為你知道父母可以相當寬容你。如果你一時沖動頂了爸媽之后,最好找個機會去他們跟前親近一番,無論是男孩還是女孩。你的心情會平靜許多,可以把心理話好好說一說。對于老師,老師對學習好的同學的偏愛是可以理解的,因為教師也是人,不是神。你的任務(wù)就是讓他們用另一種眼光看你,關(guān)鍵你要讓他們知道不是你不行,而是僅僅在某方面欠那么一點,只要有“您”的引導(dǎo)所欠的一點就可彌補?!?/p>

2023/1/13潛能激活策略運用所謂“神秘”的手段和方法,可以激發(fā)深藏于腦海中的潛能——在大家認同的已知的區(qū)域,開辟一塊“自留地”,在這塊“自留地”上長出非凡的“智慧之樹”,結(jié)出驚人的“智慧之果”。

我們可以用腦能自我暗示調(diào)動潛意識。不斷地進行積極的自我暗示,會使信心增強,思維專注,腦能啟動,煥發(fā)激情,走向成功之路。2023/1/13潛意識具有六大特征:

1.擁有巨大能量;

2.α

波狀態(tài)時潛意識支配意識;

β

波狀態(tài)時意識支配潛意識;

3.直往直來,不拐彎抹角;

4.對圖像刺激敏感,自我的想象逼真,恍如親歷其境;

5

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