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文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第頁碼5頁/總NUMPAGES總頁數(shù)34頁【小升初】北京市朝陽區(qū)2022-2023學年數(shù)學升學分班??紝m椖M沖刺卷(A卷)一、選擇題1.一根鐵絲,第一次用去,第二次用去m,兩次正好用完。比較第一次和第二次用去的長度,(
)。A.兩次用去的同樣多 B.第一次用去的多 C.第二次用去的多 D.無法比較2.甲數(shù)和乙數(shù)的比是2∶3,乙數(shù)和丙數(shù)的比是4∶5,甲數(shù)和丙數(shù)的比是(
)。A.2∶3 B.2∶5 C.8∶153.一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是4∶3∶2,這個三角形是(
)。A.鈍角三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.銳角三角形4.有兩根繩子,如果第一根用去全長的,第二根用去全長的,那么兩根繩子剩下的長度相等,原來兩根繩子相比,(
)。A.第一根長 B.第二根長 C.同樣長5.下圖中三個圖形的面積進行比較(
)。A.三角形面積大 B.梯形面積大 C.平行四邊形面積大 D.面積一樣大二、口算6.直接寫出得數(shù)。1.8×5=
0.5×6.4=
1.25×0.8=
4.5÷90=0.63÷0.9=
5.7×20=
0.1÷0.025=
0.007÷0.01=三、圖形計算7.計算下圖的周長和面積(單位:m)四、解方程或比例8.求未知數(shù)x。1.6∶4=x∶2.5
63÷5x=6.3
6.9-x=五、脫式計算9.計算,能簡算的要簡算。0.32×99+32%
7.8÷[32×(1-)+3.6]
六、填空題10.1000張A4紙厚9厘米,100張A4紙厚()厘米。11.在小數(shù)86.8中,小數(shù)點左邊的“8”表示(),右邊的“8”表示()。12.18和36的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。13.一桶豆油重100千克,每天用去x千克,6天后還剩下79千克,用方程表示是_____=79;x=_____。14.小明沿著公路晨跑,公路邊每隔5米種有一棵銀杏樹。他從第一棵樹跑到第24棵樹,一共跑了()米,他準備再往前跑20米,那要跑到第()棵樹為止。15.在314.2%、3.14、π、、3.142這五個數(shù)中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。16.a(chǎn)和b互為倒數(shù),那么()。17.元旦期間,一家商場原價100元的毛衣只售85元,算一算,這種毛衣打_____折銷售。18.把自然數(shù)、分解質(zhì)因數(shù),,,那么、的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。19.把1∶0.25化成最簡單整數(shù)比是(),它的比值是()。七、判斷題20.所有自然數(shù)的倒數(shù)都小于1。()21.一個非零的自然數(shù),個位上的數(shù)字是0,其它數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。則2、3、5都是這個數(shù)的因數(shù)。()22.等式兩邊同時加、減、乘或除以相同的數(shù),結(jié)果仍然是等式。()23.將一張圓形紙對折三次后展開,可以得到45°,90°,135°的角。()24.1~9,9張數(shù)字卡片,抽到單數(shù)的可能性和抽到雙數(shù)的可能性一樣大._____.(判斷對錯)八、解答題25.按要求動手操作,填空。(1)以直線b為對稱軸,畫出圖①中圓的軸對稱圖形,并標上A’,A’點的位置用數(shù)對表示是(
)。(2)分別畫出圖②中的三角形向上平移3格和繞點P順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。(3)畫出圖③中的長方形按1∶3縮小后的圖形,縮小后的長方形的面積是原來圖形的。26.有一種報紙,如果每月訂一次需要20元,如果一次訂全年的可以優(yōu)惠15%。劉老師一次訂了全年的報紙,需要多少元?27.文具店有一種電動橡皮擦,銷售的數(shù)量與總價的關(guān)系如下表:數(shù)量/個246總價/元163248(1)把橡皮擦的數(shù)量與總價所對應(yīng)的點在圖中描出來,并連線;(2)利用圖象估計7個這樣的橡皮擦總價是(
)元。28.在一個籠子里有蜘蛛和蝗蟲共35只,一只蜘蛛有8條腿,一只蝗蟲有6條腿,一共有240條腿。蜘蛛和蝗蟲各多少只?29.同學們?yōu)樗拇?zāi)區(qū)人民捐款.六一班共捐款2400元,六二班的捐款是六一班捐款的,是六三班捐款的,六三班共捐款多少元?30.一塊長方形鐵皮(如圖),從四個角各切掉一個邊長為3cm的正方形,然后做成盒子。這個盒子用了多少鐵皮?它的容積有多少?答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page1515頁,共=sectionpages1515頁答案:1.B【分析】把這根鐵絲的長度看作單位“1”,第一次用去,則第二次用去了1-=,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?-=>所以第一次用去的多。故B本題考查同分母分數(shù)比較大小,明確分數(shù)比較大小的方法是解題的關(guān)鍵。2.C【分析】根據(jù)比的基本性質(zhì),比的前項和后項同時乘或除以一個不為0的數(shù),比值不變,據(jù)此化為三聯(lián)比即可求解。【詳解】由分析可知:甲數(shù)∶乙數(shù)=2∶3=8∶12乙數(shù)∶丙數(shù)=4∶5=12∶15甲數(shù)∶乙數(shù)∶丙數(shù)=8∶12∶15所以甲數(shù)∶丙數(shù)=8∶15故選:C本題考查比的性質(zhì),熟練運用比的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。3.D【分析】三角形的內(nèi)角和是180度,已知三個內(nèi)角的度數(shù)比是4:3:2,由此排除B選項;這個三角形中最大的角的度數(shù)占內(nèi)角和的,根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法即可求出最大角的度數(shù),再根據(jù)三角形按照角的大小分類的標準即可確定屬于哪一種三角形;據(jù)此解答。【詳解】180°×=80°因為最大角是80度,其它兩個角小于80度,三個角都是銳角,所以是銳角三角形。故D本題主要考查按比例分配問題,解題時要明確三角形的內(nèi)角和是180°及三角形的分類標準。4.B【分析】由于兩根繩子用完剩下的長度相等,所以哪根用得多,原本哪根就長,據(jù)此選擇即可?!驹斀狻浚?,=因為<所以小于所以第二根繩子用得多,即原來第二根繩子長。故B本題關(guān)鍵在于比較兩根繩子誰用去得多,用得多的那根繩子原來長。5.D【分析】觀察圖形可知,平行四邊形、三角形和梯形的高相同,假設(shè)它們的高是8cm,根據(jù)平行四邊形的面積=底×高,三角形的面積=底×高÷2,梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,分別求出它們的面積,然后進行對比即可?!驹斀狻考僭O(shè)它們的高是8cm。4×8=32(cm2)8×8÷2=64÷2=32(cm2)(2+6)×8÷2=8×8÷2=64÷2=32(cm2)所以它們的面積一樣大。故D本題考查平行四邊形、三角形和梯形的面積,熟記公式是解題的關(guān)鍵。6.9;3.2;1;0.050.7;114;4;0.7【詳解】解7.162.8m;1314m2【分析】組合圖形的周長等于一個圓的周長加上長方形的兩條長,利用圓的周長公式:C=,再加2個50m即可得解;組合圖形的面積等于一個圓的面積加上長方形的面積,利用圓的面積公式:S=和長方形的面積公式:S=ab,分別計算出圓的面積和長方形的面積,再把兩個圖形的面積相加即可得解?!驹斀狻?.14×20+50×2=62.8+100=162.8(m)3.14×(20÷2)2+50×20=3.14×102+1000=3.14×100+1000=314+1000=1314(m2)8.x=1;x=2;x=18.9【分析】(1)根據(jù)比例的基本性質(zhì)可得方程4x=1.6×2.5,根據(jù)等式的基本性質(zhì):兩邊同時除以4;(2)根據(jù)等式的基本性質(zhì):兩邊同時乘5x,兩邊再同時除以31.5;(3)根據(jù)等式的基本性質(zhì):兩邊同時加上x,兩邊再同時減去,最后兩邊再同時除以。【詳解】1.6∶4=x∶2.5解:4x=1.6×2.54x÷4=4÷4x=163÷5x=6.3解:63÷5x×5x=6.3×5x6.3×5x=6331.5x÷31.5=63÷31.5x=26.9-x=解:6.9-x+x=+x+x-=6.9-x÷=6.3÷xx=18.99.32;;0.5;【分析】(1)先把百分數(shù)化為小數(shù),再利用乘法分配律簡便計算;(2)先把分數(shù)除法化為分數(shù)乘法,再利用乘法分配律簡便計算;(3)先計算小括號里面的分數(shù)減法,再計算中括號里面的分數(shù)乘法,然后計算中括號里面的小數(shù)加法,最后計算括號外面的除法;(4)先計算小括號里面的分數(shù)減法,再把分數(shù)除法化為分數(shù)乘法計算出積,最后計算分數(shù)加法?!驹斀狻浚?)0.32×99+32%=0.32×99+0.32=0.32×(99+1)=0.32×100=32(2)====(3)7.8÷[32×(1-)+3.6]=7.8÷[32×+3.6]=7.8÷[12+3.6]=7.8÷15.6=0.5(4)====10.0.9【分析】首先根據(jù)“等分”除法的意義,用除法求出1張A4紙的厚度,再根據(jù)整數(shù)乘法的意義,用乘法解答即可?!驹斀狻?÷1000×100=0.009×100=0.9(厘米)此題屬于簡單的“正歸一”問題,解答規(guī)律是:先用除法求出單一量,再用乘法求出總量。11.
8個十
8個0.1【分析】數(shù)位上的數(shù)是幾,就表示有幾個該數(shù)位的計數(shù)單位,據(jù)此即可解答。【詳解】在小數(shù)86.8中,小數(shù)點左邊的“8”在十位上,表示8個十,右邊的“8”在十分位上,表示8個0.1。本題主要考查學生對小數(shù)的數(shù)位、計數(shù)單位知識的掌握。12.
18
36【分析】求最大公因數(shù)也就是幾個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,對于這兩個數(shù)來說:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積就是它們的最大公約數(shù),兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)和它們獨有的質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù),由此解決問題即可?!驹斀狻?8=2×3×3,36=2×2×3×3,所以18和36的最大公因數(shù)是2×3×3=18。18和36的最小公倍數(shù)是2×3×3×2=36。此題主要考查求兩個數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,由此可以直接解決問題。13.
100﹣6x
3.5【詳解】解:100﹣6x=796x=100﹣796x=21x=3.514.
115
28【分析】根據(jù)題意,24棵數(shù)之間有(24-1)個5米,用乘法即可求出一共跑得米數(shù);如果再跑20米,就要增加(20÷5)的5米,即跑到(24+20÷5)棵樹那里?!驹斀狻?×(24-1)=5×23=115(米)20÷5+24=4+24=28(棵)所以,他從第一棵樹跑到第24棵樹,一共跑了115米,他準備再往前跑20米,那要跑到第28棵樹為止。本題主要考查了植樹問題的解題方法,注意:棵數(shù)=段數(shù)+1。15.
3.14【分析】把百分數(shù)、分數(shù)、π統(tǒng)一化成小數(shù),再按照小數(shù)比較大小的方法計算即可?!驹斀狻?14.2%=3.142,π≈3.14159,≈3.1429因為3.1429>3.142>3.14159>3.14,所以>3.142=314.2%>π>3.14。在314.2%、3.14、π、、3.142這五個數(shù)中,最大的數(shù)是(
),最小的數(shù)是(
3.14
)。掌握多位小數(shù)比較大小的方法是解答題目的關(guān)鍵。16.【分析】根據(jù)倒數(shù)意義:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),又知a和b互為倒數(shù),則a×b=1,分局乘一個數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù),即可解答。【詳解】因為a×b=1,得=×==此題考查的是倒數(shù)的意義,掌握倒數(shù)意義:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)是解題關(guān)鍵。17.八五【分析】打幾折就是求現(xiàn)價是原價的百分之幾十,用現(xiàn)價除以原價即可?!驹斀狻?5÷100=85%=八五折這種毛衣打八五折銷售。此題考查了折扣問題,屬于基礎(chǔ)類題目。18.
ab2c2【分析】求最大公因數(shù)就是這幾個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積;最小公倍數(shù)是共有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積,據(jù)此解答?!驹斀狻堪炎匀粩?shù)、分解質(zhì)因數(shù),,,那么、的最大公因數(shù)是=,最小公倍數(shù)是=ab2c2。故;ab2c2掌握求兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法是解答此題的關(guān)鍵。19.
4∶1
4【分析】利用化簡整數(shù)比的方法進行運算。比值可以用比的前項除以后項進行計算?!驹斀狻?∶0.25=(1×100)∶(0.25×100)=100∶25=4∶1=4÷1=4了解化簡整數(shù)比的方法,明確比值的含義是解答本題的關(guān)鍵。20.×【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義,乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),0沒有倒數(shù),1的倒數(shù)還是1,由此解答。【詳解】自然數(shù)還包括0和1,0沒有倒數(shù),1的倒數(shù)還是1,所以所有自然數(shù)的倒數(shù)都小于1,錯誤。故×此題主要根據(jù)倒數(shù)的意義判斷。21.√【分析】同時是2、3、5的倍數(shù)特征:個位數(shù)字是0,各個位上數(shù)字相加的和是3的倍數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻恳粋€非零的自然數(shù),個位上的數(shù)字是0,則這個數(shù)一定是2和5的倍數(shù);其它數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),那么這個數(shù)一定是3的倍數(shù);則這個數(shù)一定是2、3、5的倍數(shù),所以2、3、5都是這個數(shù)的因數(shù)。故√掌握一個數(shù)同時是2、3、5倍數(shù)的倍數(shù)特征是解答題目的關(guān)鍵。22.×【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊同時加、減、乘一個相同的數(shù),結(jié)果仍然是等式;但當?shù)仁降膬蛇呁瑫r除以一個相同的數(shù)時,必須0除外,結(jié)果仍然是等式,因為0不能做除數(shù),0做除數(shù)無意義,據(jù)此進行判斷?!驹斀狻康仁降膬蛇呁瑫r加、減、乘一個相同的數(shù),結(jié)果仍然是等式;等式的兩邊同時除以一個相同的數(shù)(0除外),結(jié)果仍然是等式,所以此題描述錯誤。此題是對等式基本性質(zhì)的考查,要熟練掌握其定義。23.√【分析】圓形紙的度數(shù)是周角360°,對折一次除以2得到兩個以圓心為頂點的180°的角,對折二次除以4,得到90°的角,對折三次除以8得到45°的角,故能得到的角都是45度角的倍數(shù),據(jù)此解答。【詳解】360°÷8=45°45°×1=45°45°×2=90°45°×3=135°所以,將一張圓形紙對折三次后展開,可以得到45°,90°,135°的角。故√本題考查周角的知識和角的對折,掌握周角是360°是解題的關(guān)鍵。24.×【分析】【詳解】試題分析:1~9,9張數(shù)字卡片,單數(shù)有1、3、5、7、9五張,雙數(shù)有2、4、6、8四張,求抽出單數(shù)和雙數(shù)的可能性,根據(jù)可能性的求法:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾是多少,用除法分別解答比較即可解:1~9,9張數(shù)字卡片,單數(shù)有1、3、5、7、9五張,雙數(shù)有2、4、6、8四張,所以抽出單數(shù)的可能性為:5÷9=;抽出雙數(shù)的可能性為:4÷9=;;所以1~9,9張數(shù)字卡片,抽到單數(shù)的可能性和抽到雙數(shù)的可能性一樣大,說法錯誤.故答案為×.【點評】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法:即求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法解答,進而得出結(jié)論.25.(1)A’(9,6)(3)圖形見詳解【分析】(1)首先根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸b的右邊畫出左圖的關(guān)鍵對稱點,然后依次連結(jié),然后用數(shù)對表示位置的方法,第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,據(jù)此解答即可。(2)將三角形的各個頂點向上平移3格,然后連接各點即可;將與點P連接的兩條線段順時針旋轉(zhuǎn)90°,最后連接第三條線段即可。(3)將長方形的各邊長縮小到原來的,然后用縮小后的長方形的面積除以縮小前的長方形的面積即可?!驹斀狻浚?)A’點的位置用數(shù)對表示是(9,6)。(3)(1×2)÷(3×6)=2÷18=所以縮小后的長方形的面積是原來圖形的。如圖所示:本題考查補全軸對稱圖形、圖形的平移與旋轉(zhuǎn)及圖形的縮小,根據(jù)所學知識逐項解答即可。26.204元【分析】將每月訂一次的費用看作單位“1”,用每月訂一次的費用×(1-15%)=訂全年每月實際費用,再乘12個月即可。【詳解】20×(115%)×12=20×0.85×12=204(元)答:需要204元。關(guān)鍵是確定單位“1”,整體數(shù)量×部分對應(yīng)百分率=部分數(shù)量。27.(1)見詳解(2)56把統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)標在圖上,連起來得到橡皮擦的數(shù)量與總價的統(tǒng)計圖;求出橡皮擦的單價,再乘數(shù)量即可。【詳解】(1)如圖所示:(2)16÷2=8(元)7×8=56(元)7個這樣的橡皮擦總價是56元??梢园l(fā)現(xiàn),橡皮擦額數(shù)量越多,總價就越大,二者的比值是橡皮擦的單價,單價一定,橡皮擦的數(shù)量與總價成正比例關(guān)系。28.蝗蟲20只,蜘蛛15只【詳解】35×8=280(條)280-240=40(條)40÷2=20(只)35-20=15(只)答:有蝗蟲20只,蜘蛛15只。29.2500元【分析】根據(jù)題意,六二班的捐款是六一班捐款的,把六一班的捐款看作單位“1”,單位“1”已知,用乘法計算,求出六二班的捐款金額;又已知六二班的捐款是六三班捐款的,把六三班的捐款看作單位“1”,單位“1”未知,用除法計算,求出六三班捐款的金額。【詳解】2400×÷=2000×=2500(元)答:六三班捐款2500元。30.;【分析】(1)這個盒子用的鐵皮的面積是這個長方形的面積減去4個邊長為3厘米的小正方形的面積;(2)做成長方體的長是(26-3×2)厘米,寬是(21-3×2)厘米;高是3厘米,由此依據(jù)長方體體積(容積)計算公式V=abh求出容積?!驹斀狻浚?)26×21-3×3×4=546-36=510(平方厘米)(2)(26-3×2)×(21-3×2)×3=(26-6)×(21-6)×3=20×15×3=900(立方厘米)900立方厘米=900毫升答:這個盒子用了510平方厘米鐵皮;它的容積是900毫升。解決本題關(guān)鍵是找出長方體的長寬高和原來長方形的長和寬之間的關(guān)系,求出長寬高即可解決問題。第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第頁碼20頁/總NUMPAGES總頁數(shù)34頁【小升初】北京市朝陽區(qū)2022-2023學年數(shù)升學分班??紝m椖M沖刺卷(B卷)一、填空題(共30分)1.要反映某食品各種營養(yǎng)成分的含量,最好選用()統(tǒng)計圖。2.下圖是六(2)班60名同學喜歡各種球類運動的人數(shù)情況統(tǒng)計圖。(1)最受歡迎的球類運動是____。(2)喜歡打排球的人數(shù)占全班人數(shù)的___。(3)喜歡踢足球的人數(shù)占全班人數(shù)的_____。(4)喜歡打乒乓球的有____人。3.已知關(guān)系式,則y和x成()比例。4.扇形統(tǒng)計圖能清楚地看出()與()之間的關(guān)系。5.組成比例的四個數(shù)叫做比例的(),中間的兩個數(shù)叫做比例的(),兩端的兩個數(shù)叫做比例的()。6.李叔叔寫了一部長篇小說,所得稿費除800元以外,其余部分按14%交納了532元個人所得稅,李叔叔共得了()元稿費。7.工地上要運64噸石子,每天運的噸數(shù)和所需的天數(shù)如下表。每天運的噸數(shù)643216……需要的天數(shù)124……(1)表中相關(guān)聯(lián)的兩個量是________和________。
(2)每兩個相對應(yīng)的數(shù)的乘積都是________噸。
(3)把下面的數(shù)量關(guān)系補充完整。
石子的總噸數(shù)=________×________(4)因為________一定,所以每天運的噸數(shù)和運的天數(shù)成________比例。8.一個半圓的直徑是4厘米,這個半圓的周長是()厘米,面積是()平方厘米。(π取3.14)9.,那么m:n=():()。10.找一找,下列哪些字是軸對稱圖形,畫“√”。二、判斷題(共10分)11.(本題2分)0.25千米=25%千米。()12.(本題2分)底面積和高分別相等的長方體、正方體、圓柱的體積一定相等。()13.(本題2分)圓柱的側(cè)面展開圖可能是一個長方形或正方形。_____14.(本題2分)利潤率是指利潤占售價的比例.
()15.(本題2分)圓柱的體積比與它等底等高的圓錐體的體積大2倍。
()三、選擇題(共10分)16.(本題2分)我國幾座名山主峰的海拔高度(
)。A.條形統(tǒng)計圖 B.扇形統(tǒng)計圖 C.折線統(tǒng)計圖 D.復(fù)式條形統(tǒng)計圖17.(本題2分)等底等高的圓柱、正方體、長方體的體積相比較,(
)。A.正方體體積大 B.長方體體積大 C.圓柱體體積大 D.一樣大18.(本題2分)一個圓柱的側(cè)面積是50.24平方分米,底面半徑是4分米,它的高是(
)。A.2厘米 B.2分米 C.20米19.(本題2分)2:x=:,x=()。A.40 B.4 C.0.420.(本題2分)一個圓柱的高不變,底面半徑擴大到原來的2倍,它的體積就擴大到原來的(
)。A.2倍 B.4倍 C.8倍四、計算題(共23分)21.(本題5分)直接寫得數(shù)。3.6+5.4=
650-100=25÷=
0.008×1000=
70÷0.01=
2.8×0.5=
×=
++=
=
×0.25+3=22.(本題6分)解方程。(1)(1-25%)x=72
(2)x-40%x=5.0423.(本題12分)計算下面各題,能簡便計算的就簡便計算。
6.02×8×12.5%
五、文字題(共2分)24.(本題2分)列式計算。一個數(shù)的60%比這個數(shù)的50%多1.2,這個數(shù)是多少?六、解答題(共25分)25.(本題5分)如圖,反映某班學生在課外活動中參加各小組的情況。(整圓表示全班人數(shù))①這是一幅()統(tǒng)計圖。②參加美術(shù)小組人數(shù)占總數(shù)的()。③參加體育小組人數(shù)有27人,全班人數(shù)()人。26.(本題5分)一個圓錐形砂石堆,底面直徑為6m,高為1.5m,用這堆砂石鋪一條寬1.5m,厚5cm的砂石路面,能鋪多遠?27.(本題5分)(如下圖)媽媽給小明買了一個生日蛋糕,蛋糕盒上扎了一條漂亮的絲帶.捆扎方法如圖,已知蛋糕盒底面直徑是30cm,高是16cm,打結(jié)部分長28cm,這條絲帶至少長多少cm?28.(本題5分)王奶奶有5000元錢,準備存入銀行5年,年利率為4.02%,五年后王奶奶能得到本息多少元?29.(本題5分)張叔叔把5000元錢存入銀行,定期三年,年利率是4.25%,到期后從銀行取回(
)元。A.5000×4.25%×3 B.5000×4.25% C.5000×4.25%×3+5000答案第=page2929頁,共=sectionpages99頁答案:1.扇形【詳解】可以根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的特點進行選擇用那種最合適。解:條形統(tǒng)計圖優(yōu)點:可以清楚的看清數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖優(yōu)點:可以清楚的看清數(shù)量的變化趨勢;扇形統(tǒng)計圖優(yōu)點:可以清楚的表示出某一個量與總量的關(guān)系;根據(jù)上面的題意,所以要選擇扇形統(tǒng)計圖。故扇形?!军c評】此題考查了三種常用統(tǒng)計圖的優(yōu)點。2.
乒乓球
15%
30%
27【分析】此題是考查如何從扇形統(tǒng)計圖獲取信息,并根據(jù)所獲取的信息進行有關(guān)計算等;關(guān)鍵是明白:扇形統(tǒng)計圖中把總體看成單位“1”,較易表示出各部分占總體的百分之幾。扇形統(tǒng)計圖中,比重最大的即為人數(shù)最多的,具體每個部分的人數(shù)數(shù)量即看該在扇形圖中的比重×總?cè)藬?shù)?!驹斀狻浚?)45%>30%>15%>10%所以最喜歡的球類運動是乒乓球。(2)由圖可知,喜歡打排球的人數(shù)占全班人數(shù)的15%。(3)由圖可知,喜歡踢足球的人數(shù)占全班人數(shù)的30%。(4)60×45%=27(人)3.反【分析】判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例?!驹斀狻浚兂杀壤男问娇傻茫簓∶6=3∶x,再根據(jù)比例的基本性質(zhì)可得:xy=6×3=18(一定),所以y和x成反比例。此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷。4.
部分
整體【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;據(jù)此填空。【詳解】扇形統(tǒng)計圖能清楚地看出部分與整體之間的關(guān)系。本題考查扇形統(tǒng)計圖的特點,注意和其它統(tǒng)計圖進行區(qū)分。5.
項
內(nèi)項
外項【分析】【詳解】組成比例的四個數(shù)叫做比例的項,中間的兩個數(shù)叫做比例的內(nèi)項,兩端的兩個數(shù)叫做比例的外項。故項;內(nèi)項;外項?!痉治觥勘硎緝蓚€比相等的式子叫做比例;比例的兩個外項之積等于比例的兩個內(nèi)項之積。6.4600【詳解】略7.
每天運的噸數(shù)
需要的天數(shù)
64
每天運的噸數(shù)
需要的天數(shù)
總噸數(shù)
反【分析】石子的總噸數(shù)=每天運的噸數(shù)×需要的天數(shù)。反比例:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著相反變化,如果兩種量相對應(yīng)的兩個數(shù)的乘積一定,這兩種量就叫做反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例的關(guān)系?!驹斀狻浚?)表中相關(guān)聯(lián)的兩個量是每天運的噸數(shù)和需要的天數(shù);(2)由題可得:64×1=64(噸),32×2=64(噸),16×4=64(噸),所以每兩個相對應(yīng)的數(shù)的乘積都是64噸;(3)石子的總噸數(shù)=每天運的噸數(shù)×需要的天數(shù);(4)因為總噸數(shù)一定,由(3)知每天運的噸數(shù)和運的天數(shù)的乘積一定,所以每天運的噸數(shù)和運的天數(shù)成反比例。8.
10.28
6.28【詳解】3.14×4÷2+4=6.28+4=10.28(厘米)3.14×(4÷2)2÷2=3.14×4÷2=6.28(平方厘米)9.
7
11略10.略11.×【分析】百分數(shù)是“表示一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù)”它只能表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,不能表示某一具體的量,所以0.25千米=25%千米的表示方法是錯誤的?!驹斀狻扛鶕?jù)百分數(shù)的意義可知,百分數(shù)不能表示某一具體數(shù)量。故×解決本題的關(guān)鍵是明確百分數(shù)不能表示具體的數(shù)量是百分數(shù)與分數(shù)的區(qū)別之一。12.√【分析】底面積和高分別相等的長方體、正方體、圓柱,它們的體積都是用底面積乘高得來,所以它們的體積也一定相等?!驹斀狻康酌娣e和高分別相等的長方體、正方體、圓柱,由于它們的體積都是用底面積×高求得,所以它們的體積也是相等的,原題說法正確。故√此題是考查體積的計算公式,求長方體、正方體、圓柱的體積都可用V=Sh解答。13.√【詳解】因為把一個圓柱沿高剪開,當圓柱的底面周長等于圓柱的高時,展開的圖形是正方形;當圓柱的底面周長不等于圓柱的高時,展開的圖形是長方形;當把一個圓柱不是沿高剪開,而是斜著剪開,得到的圖形是平行四邊形,所以,將圓柱的側(cè)面展開有可能是長方形,也有可能是正方形,還有可能是平行四邊形;所以原題說法正確。故√14.×【詳解】略15.√【詳解】略16.A【分析】條形統(tǒng)計圖:條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直條按照一定的順序排列起來。特點:從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。折線統(tǒng)計圖反映事物的變化趨勢。扇形統(tǒng)計圖反映部分與整體的關(guān)系?!驹斀狻扛鶕?jù)條形統(tǒng)計圖的特點可知,要直觀地反映幾座名山主峰的高度,最好選用條形統(tǒng)計圖。故A根據(jù)各統(tǒng)計圖的特點選擇合適的統(tǒng)計圖。17.D【分析】不論是圓柱,還是長方體、正方體,其體積都可以通過底面積乘高進行計算,既然底面積和高都相等,那么體積也必然相等。【詳解】等底等高的圓柱、正方體、長方體的體積相等;
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