2023小學(xué)常見主題班會5篇

10/102023小學(xué)常見主題班會5篇主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。如果組織得好，對學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了小學(xué)常見主題班會5篇，希望可以幫助您，歡送借鑒學(xué)習(xí)!小學(xué)常見主題班會1一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防平安常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。二、教學(xué)過程：(一)圖片展示，引入新課。1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)3、師：是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命，提高防火意識，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。(二)引導(dǎo)研讀，歸納整理。1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火〞的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火〞的可怕，“火〞的預(yù)防，滅“火〞的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。(三)競賽活動，游戲激趣。(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。)1、搶答題。(老師提供局部問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼?(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、平安出口逃生等。2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出路線圖加以記分。(四)逃生體驗，增強(qiáng)意識。1、逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動衣、運(yùn)動鞋。2、在體育委員帶著下做好準(zhǔn)備活動。3、放置火災(zāi)道具。4、查看逃生路線。5、在老師帶著下分組疏散逃生。6、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。小學(xué)常見主題班會2一、班會思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際缺乏，方案提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)立優(yōu)秀文明班級而奮斗。三、班會主題：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)四、班會方案：(一)班會人員：2班全體同學(xué)(二)班會主持：藺斌(三)班會記錄：亓辰辰五、班會步驟：1、藺斌發(fā)言：宣布班會正式開始2、王云發(fā)言：表達(dá)學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)缺乏的地方，并提出合理解決的方法以及自身后期努力的方向。3、亓辰辰發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對前段工作中的缺乏做出檢討以及明確自身后期努力的方向。4、王璐發(fā)言：(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。5、國云鑫發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。6、王云：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉檢查主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。7、路朋：闡述對平安強(qiáng)調(diào)的缺乏以及明確自身后期努力的方向。8、藺斌發(fā)言：(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。9、王璐發(fā)言：(1)對“大一〞學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。10、孫小雨發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)〞精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的缺乏以及明確自身后期努力的方向。11、王璐發(fā)言：(1)班中的體育用品平安問題。(2)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。12、亓辰辰發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。13、王璐發(fā)言：闡述自己前期的缺乏與改良的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。14、藺斌發(fā)言：(1)對本次班會進(jìn)行小結(jié)。(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。15、藺斌宣布班會結(jié)束。小學(xué)常見主題班會3一、教學(xué)目的：1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)那么及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣。二、課前準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。4、了解一些根本的交通規(guī)那么。5、了解一些常見的標(biāo)志。三、活動過程：(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持單渤濤讀新聞。2、主持張國帥：大家聽了這那么新聞有什么感想呢?3、同學(xué)們議論，各抒己見。4、主持小結(jié)：單：生命在你手中，交通平安不容無視。張：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)那么，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。(二)交通知識競賽(搶答形式)1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?4、什么燈亮?xí)r才可以走?5、行車、行人應(yīng)_哪邊走?6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。(三)看小品，學(xué)《讀本》，議一議：1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)那么，結(jié)果出了車禍。2、議一議：(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)那么?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)那么?3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品談心得體會。(四)小結(jié)：1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。(五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶著低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)那么。小學(xué)常見主題班會4一、班會教學(xué)目的：1、初步了解眼睛構(gòu)造，知道視力對學(xué)習(xí)、生活的重要性。2、培養(yǎng)科學(xué)用眼的意識，養(yǎng)成正確用眼、認(rèn)真做眼操的好習(xí)慣。3、學(xué)會保護(hù)自己的眼睛，保護(hù)視力，同時保護(hù)自己。二、班會準(zhǔn)備：讓學(xué)生分小組從家長及課外書中去查找一些關(guān)于眼睛的各方面的資料，做眼睛保健操的正確的動作，并獲得一些有關(guān)眼睛保健方面的知識。拍攝三位家長有關(guān)近視的錄像，一位醫(yī)生解說近視成因的錄像三、班會過程：1、導(dǎo)入——觀看有關(guān)家長視力不好的視頻，談感受：敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好!今天的班會課由我們倆為大家主持。先請大家觀看幾段錄像。(a說說自己得近視的原因;b一位家長說說從小的理想是當(dāng)一名飛行員，但因為近視無法實現(xiàn)自己的夢想;c在生活中近視給自己帶來諸多的不便，如雨天，鏡片遇雨水模糊。吃熱騰騰的食物時，鏡片也糊了等。)看了這幾段錄像，你有什么感受嗎?生談感受預(yù)設(shè)：我覺得如果近視了，對我們的生活很有影響;我想我得好好保護(hù)我的眼睛了?！鞒秩它c評，小結(jié)：聽了爸爸媽媽們的心聲，我們更加明白了視力的重要。2、宣布主題，班會開始：同學(xué)們，我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時，眼睛是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗?？墒?，如果我們視力不好，就會看不清身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴(yán)重的還會失明，多可怕啊!所以今天我們一起來召開一個主題班會，說說心靈之窗——我們的眼睛?！蹲屝撵`之窗更明亮》主題班會，現(xiàn)在開始!3、了解眼睛構(gòu)造：我們天天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛到底是什么樣子的?下面我們先來聽聽第一小組(4人)的介紹。他們介紹的是“眼睛的構(gòu)造〞點擊出示眼睛結(jié)構(gòu)圖A、這是眼睛的結(jié)構(gòu)圖，這是結(jié)膜、虹膜、角膜，這是房水、晶狀體、視網(wǎng)膜、鞏膜，這是視神經(jīng)。眼睛是一個復(fù)雜器官，我們要掌握的三個重要概念是角膜，晶狀體和視網(wǎng)膜。(分別點指)B、我來介紹角膜，角膜就像是相機(jī)的鏡頭，是位于眼球前壁的一層透明膜，它將光線傳遞并集中到眼睛里。C、我來介紹晶狀體，晶狀體就像照相機(jī)里的鏡頭一樣，它最重要的作用是改變屈光度，使看遠(yuǎn)或看近時眼球聚光的焦點都能準(zhǔn)確地落在視網(wǎng)膜上。D、視網(wǎng)膜就像一架照相機(jī)里的感光底片，是血管膜內(nèi)面的一層薄膜，有感光作用專門負(fù)責(zé)感光成像。當(dāng)我們看東西時，物體的影像由角膜輸入光線，通過晶狀體，落在視網(wǎng)膜上。主持人點評：謝謝你們的詳細(xì)介紹，讓我們了解了眼睛的構(gòu)造。4、了解視力受損的嚴(yán)重性原來我們的眼睛是個如此復(fù)雜的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，還真要注意保護(hù)了。要是視力受損，后果可真是不堪設(shè)想。剛剛爸爸媽媽們已經(jīng)談了自己的感受，同學(xué)們，你們知道視力不好，有哪些后果嗎?預(yù)設(shè)：①老師寫在黑板上的板書看不見②我長大想當(dāng)警察，要是視力不好，就不能當(dāng)警察了③廣告牌上的字都看不清……鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)所了解的視力受損的嚴(yán)重性，發(fā)散性;主持人要靈活地點評。同學(xué)們剛剛說得很好，但視力不好的后果還不止這些，瞧(點擊出示六條危害)趕快自己讀讀吧。請六位同學(xué)讀，每人讀一條。小學(xué)常見主題班會5活動目的：1、使學(xué)生充分認(rèn)識到早戀的危害性，樹立正確的戀愛觀。2、正確對待戀愛和中考之間的關(guān)系，排除干擾，加倍努力學(xué)習(xí)?；顒舆^程：(班會開始前播放“中考不容我戀愛——九(1)班主題班會〞的幻燈片，同時播放歌曲青春紀(jì)念冊，節(jié)目開始那么停播音樂)主持人甲、主持人乙：各位同學(xué)，大家晚上好!主持人甲：今晚讓我們共同探討一下中考與戀愛之間的關(guān)系。主持人乙：九(1)班的主題班會“中考不容我戀愛〞現(xiàn)在開始!主持人甲：隨著身體的發(fā)育，生理的變化，步入青春期的我們很正常地會對異性產(chǎn)生極大的關(guān)注。心中會朦朦朧朧地滋生出對異性的好感或欣賞，這是一種正常的生理現(xiàn)象，那么這些現(xiàn)象表現(xiàn)在我們中學(xué)生身上，是怎樣的一些現(xiàn)象呢?下面我們就來現(xiàn)場采訪一下。(采訪，同學(xué)，老師，家長，校領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)……)(同時放幻燈片里的問題：1、哪些現(xiàn)象屬于早戀呢?2、你認(rèn)為什么是早戀?主持人乙：對于早戀的看法，大家都談了許多，其中的一些看法令我們有很大的反思!!下面我們就來看一看事例。(用幻燈片播兩個事例，討論)事例一：這是一個真實的故事，是一幕現(xiàn)代悲劇。小張是個雙腿有毛病的六年級學(xué)生，但人多才多藝，吹拉彈唱，樣樣在行。小藍(lán)今年15歲，長得很秀美，她與同班小張很要好。小藍(lán)的父親風(fēng)聞此事后，立刻禁止小藍(lán)和小張交往，并警告小藍(lán)：“我告訴你，不許老早搞對象，將來搞對象也不能嫁給一個瘸子!〞小藍(lán)聽老父這般難以入耳的教訓(xùn)，很是不滿，可是又不敢跟父親頂撞，只是心里反感而已。從此，她不再與小張公開接觸了。由公開轉(zhuǎn)入地下，神秘感也就來了，體驗自有不同。性意識的覺醒使這少男少女有了一些親吻之類的肌膚之親，這越發(fā)使他們難分難舍，學(xué)習(xí)成績也直線下降。紙包不住火，小藍(lán)的父親聽說后怒不可遏。有—天，倆人正在卿卿我我，小藍(lán)的父親趕到后，大發(fā)雷霆，舉起棍子就打小張。小張的家人聞訊后趕來，與小藍(lán)的父親打斗起來。小藍(lán)趁機(jī)跑回家，又氣又羞又急之時，竟拿起一瓶農(nóng)藥喝了下去……主持人甲：故事：大家已經(jīng)聽完了。觀在請大家討論幾個問題。1、你認(rèn)為小藍(lán)和小張最開始的交往是“戀愛〞嗎?為什么?。2、小藍(lán)和小張后來涉入愛河，是由于什么原因?在我們身邊，還有其他原因促使青少年過早談戀愛的嗎?3、你對初中生談戀愛有什么看法?你認(rèn)為初中生談戀愛正常嗎?應(yīng)該嗎?(同學(xué)們發(fā)言)主持人乙：對于上面的事例，同學(xué)們都非常積極的發(fā)言，現(xiàn)在我們就來看看這那么在我們生活當(dāng)中比擬容易遇見的情況，要是你是主人公，你會怎么處理呢?請看事例二：事例二：婷婷收到異性同學(xué)的信：婷婷：你好!我們在一個班相處一年多了，你給我留下了深刻的印象。你聰明、熱情大方、樂于助人，品學(xué)兼優(yōu)。你那雙會說話的眼睛常令我