
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
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文檔簡(jiǎn)介
媽媽洗了衣服。媽媽把衣服洗了。他們吃完了蘋果。他們把蘋果吃完了。把字句和被字句練習(xí)一、把下面句子改成用把字的句子。1、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。
2、雨水淋濕了小菲的衣服。
3、同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。
4、姐姐送給我一件最有意義的禮物。5、陳醫(yī)生看好了孩子的病。
6、我被這動(dòng)人的情景吸引住了。
7、媽媽,晚飯我已經(jīng)燒好了。
8、那只大蟲被武松使盡氣力按定。
9、北風(fēng)吹來,地面上的害蟲都凍死了。二、將下面句子改成用被字的句子。1、森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。
2、螞蟻吃了一條大蟲
3、濛濛細(xì)雨淋濕了人們的衣服。
4、大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。5、我洗干凈了紅領(lǐng)巾。
6、船里裝載的新米把船身壓得很低。
7、黃鸝吃了卷葉蟲。
8、我把這幅畫掛在書桌前,多年來不曾換樣。
轉(zhuǎn)述句
把別人說的話轉(zhuǎn)達(dá)出來標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變直述句改為轉(zhuǎn)述句,冒號(hào)和引號(hào)要改為逗號(hào)。
轉(zhuǎn)述句改直述句,要加上冒號(hào)和引號(hào)。人稱的變化1.引述是直接引用別人的話,而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說的話,
因此,引述句改述句時(shí),說話人即第一人稱“我
”要改
為第三人稱“
他
”或“
她
”。如:張童說:“我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉?!备模簭埻f,他一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。2.當(dāng)引述內(nèi)容涉及其他人稱時(shí)的改法
。如:姐姐說:“你說得對(duì),我就這樣做。”改:姐姐說,我說得對(duì),她就這樣做
。上面的例句中涉及了第二人稱,在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為第一人稱。還應(yīng)注意,冒號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)容不變。3.轉(zhuǎn)述句改為引述句,第三人稱“
他”
或
“
她
”應(yīng)改為第一人稱“
我
”,說話內(nèi)容涉及第一人稱應(yīng)改為第二人稱。如:老班長(zhǎng)說:“我沒有完成任務(wù),沒把你們照顧好。”改:老班長(zhǎng)說,他沒有完成任務(wù),沒把我們照顧好。練習(xí)題:1、媽媽對(duì)我說:“今天我要開會(huì),你自己做飯吃?!?、張老師對(duì)小明說:“這件事情,你冤枉了小紅。”3、魯肅對(duì)我說:“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?”媽媽對(duì)我說,今天她要開會(huì),叫我自己做飯吃。張老師對(duì)小明說,這件事情,小明冤枉了小紅。魯肅對(duì)我說,都是我自己找的,他怎么幫得了我的忙?4、媽媽說:“我今晚上要加班,回家要遲一點(diǎn),你先睡覺。”媽媽說,她今晚上要加班,回家要遲一點(diǎn),叫我先睡覺。5、老師對(duì)王小寧說:“我有事,你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作?!崩蠋煂?duì)王小寧說,老師有事,叫他組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。6、老師傅對(duì)魯班說:“我要考考你的木工活?!?、媽媽對(duì)我說:“下午我們班要參加歌詠比賽,許小燕沒有藍(lán)制服,我答應(yīng)把你的借給她?!崩蠋煾祵?duì)魯班說,他要考考魯班的木工活。媽媽對(duì)我說,下午她們班要參加歌詠比賽,許小燕沒有藍(lán)制服,她答應(yīng)把我的借給許小燕。反問句與陳述句
?
有時(shí)為了表達(dá)的需要,可以把陳述句變?yōu)榉磫柧?,也可以把反問句變?yōu)殛愂鼍洌鼈兊囊馑枷嗤?,語氣有所同。反問句變陳述句1、先刪去反問詞(怎能、怎么、難道、哪里等等),有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等,使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。
2、看句子里的有沒有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的給加上。
3、反問語氣詞刪去“?”變“?!?。1、先刪去反問詞(怎能、怎么、難道、哪里等等),有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等,使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。
2、看句子里的有沒有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的給加上。
3、反問語氣詞刪去“?”變“。”。1、我們?cè)跄芡浝蠋煹拇敬窘虒?dǎo)?2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?練習(xí)3、這里的景色這么美,怎能不使我們流連往返呢?4、這點(diǎn)小事,難道還要媽媽擔(dān)心嗎?5、大千世界,哪里沒有野花的倩影呢?我們不能忘記老師的淳淳教導(dǎo)。那浪花所奏的就是一首歡樂的歌。這里的景色這么美,使我們流連忘返。這點(diǎn)小事不用媽媽擔(dān)心。大千世界,都有野花的倩影。陳述句變反問句
例:我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。改:難道我們能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)嗎?
1、將肯定句中的肯定詞(是、能、會(huì)等)改為否定詞(不是、不能、不會(huì)等)。
2、將否定句中的否定詞(不是、不能、不會(huì)等)改為肯定詞(是、能、會(huì)等)。
3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反
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