春季高考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專題

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)語文專題復(fù)習(xí)之標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語言的有機(jī)組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分為點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩類，點(diǎn)號(hào)主要表示語句中的各種停頓，有的兼表語氣，標(biāo)號(hào)標(biāo)明詞語或句子的性質(zhì)和作用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)號(hào)

標(biāo)號(hào)句中點(diǎn)號(hào)

句末點(diǎn)號(hào)

頓號(hào)逗號(hào)分號(hào)冒號(hào)句號(hào)問號(hào)嘆號(hào)引號(hào)括號(hào)破折號(hào)省略號(hào)著重號(hào)連接號(hào)間隔號(hào)書名號(hào)專名號(hào)

考點(diǎn)解讀正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、書名號(hào)）近幾年來，考試頻率最高的知識(shí)點(diǎn)有：①問號(hào)的使用。②引號(hào)與相關(guān)點(diǎn)號(hào)的位置關(guān)系。③用句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)顯示文章的層次。句中點(diǎn)號(hào)：一、頓號(hào)頓號(hào)是句中最小的停頓，一般用來隔開并列的詞或者并列的短語。例：家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。

1、烏魯木齊的并大街上到處擺著水果攤，甜瓜啦、西瓜啦、伊犁蘋果啦、庫爾勒香梨啦……走到哪兒都能聞到誘人的香味。，，，

并列詞語或短語后面有語氣詞不用頓號(hào)，用逗號(hào)。2、中、小學(xué)生工、農(nóng)業(yè)公安干、警

集合詞語之間不用頓號(hào)

3、全文共六個(gè)部分，就有三、四個(gè)部分意思混淆不清。4、全文共六個(gè)部分，就有第三、四個(gè)部分意思含混不清。

鄰近的兩個(gè)數(shù)字連用表示概數(shù)時(shí)不用頓號(hào)，但表示確數(shù)時(shí)用頓號(hào)。5、上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會(huì)演中都帶來了新劇目。，，如果并列短語中，某一部分內(nèi)還有并列詞語時(shí)大并列短語之間用逗號(hào)，小并列短語之間用頓號(hào)6、這個(gè)省今年的水利建設(shè)，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。7、這篇文章真實(shí)、感人。8、這篇文章寫得真實(shí)、感人。9、這篇真實(shí)、感人的文章，很多人流下了眼淚。，，，，并列的分句作謂語時(shí)，如果并列的成分是主謂結(jié)構(gòu)，分句之間用逗號(hào)。例1“任務(wù)重”、“工程難”、“規(guī)模大”是三個(gè)并列的分句，且都是主謂結(jié)構(gòu)作謂語，應(yīng)把中間的頓號(hào)改為逗號(hào)。并列的分句作補(bǔ)語時(shí)，之間亦用逗號(hào)。

10、近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。

并列詞語之間有了“和、與、及、同、或”等連詞，連詞前不再用頓號(hào)。如果有三個(gè)以上并列成分，連詞只用在最后兩個(gè)并列成分之間，其余的并列成分之間用頓號(hào)。本題應(yīng)把“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增”之間的逗號(hào)改為頓號(hào)。

、二、逗號(hào)和分號(hào)（一）逗號(hào)表示句子中間的一般性停頓。（二）分號(hào)主要表示復(fù)句中并列分句之間的停頓，有分清分句層次的作用。凡是復(fù)句中用逗號(hào)不能很清楚地表示層次的地方就用分號(hào)。在海邊，他寫浪花，寫礁石；在山頂，他寫新松，寫老藤；在田野，他寫春花，寫秋月：這真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情”。2、對(duì)待同志要像春天般的溫暖；對(duì)待工作要像夏天般的火熱；對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。3、打好這一仗的關(guān)鍵是：一是要發(fā)動(dòng)群眾；二是要找準(zhǔn)目標(biāo)；三是要速戰(zhàn)速?zèng)Q。4、對(duì)待同志，要像春天般的溫暖；對(duì)待工作，要像夏天般的火熱；對(duì)待個(gè)人主義，要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人，要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。，，，，，并列分句內(nèi)部沒有逗號(hào)時(shí)，一般不用分號(hào)但分句內(nèi)部有逗號(hào)，分句之間必須用分號(hào)。三、冒號(hào)

冒號(hào)的基本用法：表示提示性話語后或總括語前的停頓。1、提示性話語之后：任弼時(shí)同志有三怕:一怕工作少，二怕麻煩人，三怕用錢多。2、用在總括語之前：在海邊，他寫浪花，寫礁石；在山頂，他寫新松，寫老藤；在田野，他寫春花，寫秋月：這真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情”。運(yùn)用冒號(hào)時(shí)應(yīng)注意：1、冒號(hào)一般管到句終，不能管到句終則不能用冒號(hào)。記者在一些家庭采訪，不少家長(zhǎng)反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)做作業(yè)到深夜，這些情況在全國(guó)多處學(xué)校都存在。毛澤東有兩句詩：“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。2、同一人話語未完（插入語后）不用冒號(hào)。

“這個(gè)問題，”李明說：“讓我好好考慮考慮。”

3、間接引語前不用冒號(hào)。

老師說，他今天不舒服，不來給同學(xué)們上課了。4、同一句中不能用兩個(gè)冒號(hào)。“晚上開大會(huì)，張書記宣布：廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)?！?/p>

句末點(diǎn)號(hào)：

一問號(hào)句子的用途主要有四種：

①告訴別人一件事，這類句子叫陳述句；

②詢問別人一件事，這類句子叫疑問句；

③要求別人一件事，這類句子叫祈使句；

④表達(dá)自己的某種強(qiáng)烈感情，這類句子叫感嘆句。

陳述句句末用句號(hào)?？隙ㄒ患?，用“是”字句；否定一件事，用“不”、“沒”、“沒有”等。

例如：他是個(gè)聰明的小孩；他沒有告訴我。

疑問句句末用問號(hào)。

例如：這事你知道嗎？

誰叫他來的？

咱們打籃球，還是打排球？

你想學(xué)中醫(yī)呢，還是想學(xué)西醫(yī)？

你是不是北京人？

1、這是臨比賽膽怯呢？還是身體不舒服？2、對(duì)這樣的青年，我們是應(yīng)該支持他呢？還是應(yīng)該指責(zé)他呢？

，，選擇問句，在句末用問號(hào)，句中用逗號(hào)。3、我們應(yīng)該研究一下，這件事究竟應(yīng)該怎么辦？4、誰也說不清他到底是什么人？5、他獨(dú)自一人在林間小路上走著、想著，感動(dòng)著，幾乎玩機(jī)了一切：已分不清天上淅淅瀝瀝飄著的是雨還是雪？也不知臉上緩緩流淌的是水還是淚？

。

。，

。有的句子雖使用了疑問詞，但整個(gè)句子不是疑問句，句末不用問號(hào)。6、安排工作了嗎？這些新來的同志。7、你就去嗎？小栓的爹。8、我呀!還得再活上一陣子呀!，，，

？主謂倒裝句，問號(hào)放在句末，謂語后用逗號(hào)。嘆號(hào)、問號(hào)不能用在句子成分之間，其語氣停頓相當(dāng)于句號(hào)。

？二嘆號(hào)嘆號(hào)的基本用法：表示感嘆句末尾的停頓。例如：這是多么平靜的一個(gè)原野！

倒裝句中，嘆號(hào)用在句末。，

!多美??！黃山的風(fēng)景。關(guān)于標(biāo)號(hào)一、引號(hào)引號(hào)的基本用法：1、引用?！皶詠碚l染霜林醉”這句話出自《西廂記》。2、特殊含義。3、特定稱謂?！耙弧ざ恕睉?zhàn)爭(zhēng)之后，他們的政策又改變了。還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國(guó)一路的掛過去，叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。包身工沒有“做”與“不做”的自由。完整引用和部分引用與句末點(diǎn)號(hào)的位置關(guān)系26完整引用，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)的里面。

例：李白的詩多豪邁:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?！?/p>

如果引文不完整或者說引文成為作者自己話的一部分，句末點(diǎn)號(hào)舍去或放在后引號(hào)的外面。例：李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?！弊屓伺陌附薪^。例：我非常喜歡李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”

句號(hào)隱去句號(hào)外移二、括號(hào)

表示文中注釋性的話。

考點(diǎn)：句內(nèi)括號(hào)和句外括號(hào)

與句末點(diǎn)號(hào)的位置關(guān)系1、可以說，除了詩（因?yàn)樵娛亲铍y翻譯的），雨果的重要作品（小說和劇本）大都有了中文譯本。

句內(nèi)括號(hào)指只注釋或補(bǔ)充說明句子中一部分詞語的括號(hào)。句內(nèi)括號(hào)要緊貼在被解釋被補(bǔ)充的詞語后。如果要在被解釋被補(bǔ)充的詞語后加點(diǎn)號(hào)，點(diǎn)號(hào)放在括號(hào)后。

2、“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！保ㄜ髯印秳駥W(xué)篇》）全國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)萬歲?。ㄩL(zhǎng)時(shí)間的鼓掌）句外括號(hào)是指注釋或補(bǔ)充說明全句內(nèi)容的括號(hào)。句外括號(hào)要放在被注釋被補(bǔ)充的句子未尾的點(diǎn)號(hào)后。句外括號(hào)內(nèi)的注釋語如果是一句話，那么句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)該保留；如果不成句，就不加句末點(diǎn)號(hào)。三、破折號(hào)1、表示破折號(hào)后面是解釋說明的部分。①帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊(cè),懶散地站在正門口——好像火車站剪票處一般的木柵子前面。②各國(guó)政府——無論專制政府或共和政府——都驅(qū)逐他。2、表示語意的轉(zhuǎn)換、遞進(jìn)、躍進(jìn)

①“今天好熱??！——你什么時(shí)候去上海？”

②

每年——特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候,這些在日本廠里有門路的帶工......

③團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)3、表示語音的中斷、延長(zhǎng)。

①魯大海：……你叫警察殺了礦上許多工人，你還——②“嘟——”火車進(jìn)了站。應(yīng)注意的問題：1、破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別較重要的內(nèi)容用破折號(hào)，一般內(nèi)容用括號(hào)；破折號(hào)表示的注釋部分要連著正文念出來，括號(hào)表示注釋的內(nèi)容可不讀出來。2、破折號(hào)與“是”“有”“即”等提示的詞不能同時(shí)使用。

四、省略號(hào)

1、中國(guó)新聞史上無法抹去這些名字：焦裕祿、王進(jìn)喜、吳吉昌……等等，他們伴隨著我們走過貧窮，走過幼稚，走過光榮。省略號(hào)后面不能再用“等”或“等等”。2、李白、杜甫……都是唐代著名的大詩人。并列的詞語三個(gè)以上才能用省略號(hào)。五、書名號(hào)

表示書籍、篇章、報(bào)刊、劇作、歌曲等名稱。而專欄名、專題名、叢書、單位等名稱不能用。考點(diǎn)誤用不用11年春季高考題下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的是（）A她歷數(shù)了對(duì)方的“罪狀”：睡懶覺、不打掃衛(wèi)生等……B我的牧羊經(jīng)歷極短，而且還不能算真正意義上的牧羊女——僅有一只羊啊！C在“旅夜書懷”這首詩中，我們能看到“苦吟”的杜甫。D面對(duì)地震、火災(zāi)這樣突如其來的災(zāi)難，他們不知道該怎么辦？B12年春季高考題下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的是(

)A.你是否由衷地從心里喜愛它（而不只是從腦海里)?

B.這起重大環(huán)境污染事件很快就在《新浪網(wǎng)》曝光了。

C.在陰晦的日子，看迷迷蒙蒙的遠(yuǎn)山，真能體味到“數(shù)峰凄苦，商略黃昏雨”的意境。

D.只有這棗子，柿子，葡萄，成熟到八、九分的七、八月之交，是北國(guó)的清秋的佳日。C13年春季高考試題下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的是（

）A、多美呀！這萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春天。B、“請(qǐng)彈一首歡快的曲子吧，”她說，“幫大家驅(qū)走憂傷?！盋、兒童的游戲，究竟是為了學(xué)習(xí)？為了娛樂？還是為了鍛煉？D、燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。B14年春季高考題下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的是（）A在田間，我們可以看到有些蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的，有些蔬菜（如韭菜、大蔥）的葉子是直立的。B可能因?yàn)槟挲g小，以前不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義。C為促進(jìn)同學(xué)們對(duì)自身心理健康的關(guān)注，我校計(jì)劃在5月25日舉行《我愛我》為主題的心理健康日活動(dòng)。D是繼續(xù)升學(xué)深造？還是直接就業(yè)？即將畢業(yè)的李亮感到很迷茫。B15年春季高考題下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的是A．?。乜诟邖{，你這黃河的奇跡，華夏大地的驕傲。B．絲絲春雨——大約是今年的最后一場(chǎng)春雨了吧——在窗外靜靜地飄灑著。C．營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出，富含鐵的食物很多，如豬肝、大豆、油菜、菠菜……等。D．這里樹木繁多、蔥蘢茂密，奇山異石、雄起美麗，流泉飛瀑、蔚為壯觀。B16年春季高考題下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的是（）

A．“我不知道是誰的掛號(hào)信退回來了？”張師傅說。B．我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。C．版畫是在不同材料的版面上（如木板、石板、鋼板等）通過手工制版印刷而成的。

D．中國(guó)的年俗：如剪窗花呀、貼春聯(lián)呀、放鞭炮呀……每一項(xiàng)都有豐富的文化內(nèi)涵。B標(biāo)點(diǎn)誤用16例考試頻率最高的能力點(diǎn)①問號(hào)的使用

②引號(hào)與相關(guān)點(diǎn)號(hào)的位置關(guān)系

③用句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)顯示文章的層次

1、無疑而問不用問號(hào)我不知道你是誰？但是我知道你找我一定有事。你知道他是誰嗎？，正確今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。

2.選擇問句用了多個(gè)問號(hào)

選擇問句雖然包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的選擇項(xiàng)，但仍然是一個(gè)完整的句子，表達(dá)一個(gè)完整的意思，因而只能在句末用一個(gè)問號(hào)，句中各項(xiàng)之間應(yīng)用逗號(hào)。3、倒裝句中有問號(hào)（或感嘆號(hào)）怎么了？你。你放著吧！祥林嫂。甚矣，汝之不惠！，？

正確，！4、并列謂詞間不用頓號(hào)你要不斷識(shí)字、生產(chǎn)、進(jìn)步我們要建立、健全管理制度。頓號(hào)改逗號(hào)頓號(hào)改逗號(hào)！5、不同層次的并列間用不同符號(hào)區(qū)分上海